EL IMPACTO DE UN SUCESO INESPERADO:

1.- Qu hecho poltico aconteci en Espaa y porque influy en Amrica?

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..
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.- En relacin con la primera pre!unta" qu acciones se tomaron en #hile?
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..
LOS PRIMEROS PASOS HACA LA EMANCIPACIN:
1.- $enciona las tres etapas la emancipacin %in&epen&encia'
a'
('
c'

A) PATRIA VIEJA
1.- )or qu se conform la )rimera *unta &e +o(ierno?
.- $encione a lo menos , o(ras &e la )rimera *unta &e +o(ierno
a'
('
c'
,.- E-plique las &os ten&encias que se &ieron en el )rimer #on!reso .acional
a' /ealistas
(' E-alta&os

0.- $encione las cuatro o(ras reali1a&as por *os $i!uel #arrera. )ue&es re2isar tu li(ro o tu cua&erno &e
asi!natura.
a'
('
c'
&'
3.- $encione las tres o(ras reali1a&as por la 4unta &iri!i&a por *os $i!uel 5nfante
a'
('
c'
La inteligencia consiste no slo en el conocimiento, sino tambin en la destreza de aplicar los conocimientos en la prctica.
Aristteles
1
6.- En qu consisti el 7rata&o &e 8ircay?
9.- #mo finali1a la )atria :ie4a?
B) LA RECONQUISTA ESPAOLA
1.- Qu hechos &an inicio y termino a la /econquista Espaola y entre qu aos se present?
.- #mo reaccionaron los espaoles frente a las acciones &e los patriotas en la )atria :ie4a y qu
me&i&as tomaron los patriotas?
,.- E-plica (re2emente las tres caractersticas que se &ieron en la /econquista Espaola
a'
('
c'
C) PATRIA NUEVA
1.- Qu hechos &an inicio y termino a la )atria .ue2a y entre qu aos se present?
.- Qu consecuencias pro2oc la ;atalla &e #haca(uco?
,.- Qu ra1n &etermin que ;ernar&o <= >i!!ins asumiera como ?irector @upremo &urante la )atria
.ue2a?
0.- Qu aconteci el 1 &e fe(rero y A &e a(ril &e 1919?
A.- $enciona a lo menos A o(ras reali1a&as &urante el !o(ierno &e ;ernar&o <= >i!!ins %te-to-internet'
a'
('
c'
&'
e'
3.- E-plique con sus propias pala(ras el &escontento !enerali1a&o en los chilenos por las acciones &el
+o(ierno &e <= >i!!ins. %te-to-internet'
a' )articipacin &e #hile en la
E-pe&icin &el )erB
(' A(olicin &e los ttulos &e
no(le1a y creacin &e la
8e!in &e $rito
c' )rohi(icin &e las
&i2ersiones populares
&' Asesinato &e $anuel
/o&r!ue1
e' #reacin &el #ementerio
+eneral
PARTE IV: EL COSTO DE LA INDEPENDENCIA 97-100
1.- Qu hecho &an inicio y termino al perio&o &enomina&o )erio&os &e Anarqua u <r!ani1acin
.acional?
.- E-plique con sus pala(ras las &ificulta&es que 2i2i en el perio&o &enomina&o )erio&os &e Anarqua u
<r!ani1acin .acional
a' 5ne-periencia &e la
#lase poltica
(' ?ificulta&es
La inteligencia consiste no slo en el conocimiento, sino tambin en la destreza de aplicar los conocimientos en la prctica.
Aristteles
2
Econmicas
c' ?iferencias entre
militares y aristcratas
&' /esistencia realista
,.- #omplete el si!uiente cua&ro con las corrientes polticas que se &ieron en este pero&o y los &istintos
pensamientos &e los !rupos que la representa(an" consi&eran&o la forma &e !o(ierno que &esea(an.
CORRIENTES GRUPOS QUE LA REPRESENTABAN
A' 85;E/A8
a'
('
;' #<.@E/:A?</
c'
&'
e'

0.- ?escri(a (re2emente las caractersticas constitucionales &e los si!uientes !o(ernantesC
a' /amn Dreire
(' $anuel ;lanco
Encala&a
&' Drancisco Antonio
)into
A.- E-plique una &iferencia entre las constituciones &e este perio&o.
a' 19, y 193C EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
(' 19, y 199C EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
c' 193 y 199C EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
3.- E-plique una similitu& entre las constituciones &e 19," 193 y 199.
a' 19, y 193C EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
(' 19, y 199C EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
c' 193 y 199C EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
La inteligencia consiste no slo en el conocimiento, sino tambin en la destreza de aplicar los conocimientos en la prctica.
Aristteles
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