Kurikulum Pelatihan Kesehatan dan Pertolongan Pertama Berbasis Masyarakat (KPPBM)

I. Kelengkapan Kurikulum
I.1. Analisa Kompetensi
Tabel 1: Matrik Analisa Kompetensi Pelatihan KPPBM!
Analisa Kompetensi Pelaku KPPBM
Kompetensi "tama:
Mampu mengimplementasikan program KPPBM di #ilayah yang rentan terhadap
masalah kesehatan dalam upaya kontribusi pada peningkatan kesehatan dan
pen$egahan $idera serta penanggulangan% siaga dan pengurangan risiko ben$ana
men&adi program berbasis'masyarakat yang terpadu dan menyeluruh dengan
mengembangkan kemampuan rela#an dan masyarakat.!
Kompetensi "mum Kompetensi Khusus Kompetensi Pendukung
Memiliki
pemahaman yang memadai
tentang tujuh prinsip serta
mendiseminasikan gerakan
PM/BSM dan nilai-nilai
kemanusiaan.
Mampu
memahami akses
keselamatan / keamanan
(Safer Access).
Memiliki
komitmen tinggi untuk
ekerja dalam gerakan
Palang Merah.
Memahami
!isi dan misi PM".
Mampu
melaksanakan mandat PM".
Memiliki
kesadaran penuh terhadap
organisasi PM".
Mampu
memahami konsep
kesehatan masyarakat
sesuai rencana strategi PM".
Memiliki
kemampuan dan
ketrampilan menejemen
pelaksananaan program
pemerdayaan masyarakat
idang kesehatan dan
pertolongan pertama.
Memahami
konsep# strategi dan
pendekatan $PPBM.
Mampu
menjalankan pendekatan
rela%an erasis
masyarakat dalam
implementasi program
$PPBM
Mampu
mengemangkan kemitraan
kreatif dengan instansi dan
lemaga terkait.
Mampu
memangun partisipasi
masyarakat dalam
implementasi program
$PPBM.
Mampu
Mampu dan
trampil erkomunikasi
secara efektif dengan
struktur pelaksana $PPBM
dan stakeholder internal
maupun eksternal.
Mampu
ekerjasama secara erat
dengan $$&# '$& maupun
Masyarakat.
Memiliki
pemahaman mengenai
sensitiftas gender
Mampu
mengemangkan media
$"( sesuai kearifan lokal
Memahami
strategi $omunikasi
Peruahan Perilaku ($PP)
termasuk strategi promosi
kesehatan di Masyarakat
memangun jalinan dengan
sarana dan layanan
kesehatan.
Memiliki
pengetahuan dalam
menanggulangi keadaan
darurat termasuk %aah
penyakit.
Mampu
memoilisasi 'ela%an PM"#
$omite $esehatan &esa
($$&) dan 'ela%an
$esehatan &esa ('$&) dan
masyarakat lainnya dalam
implementasi program
$PPBM# mencakup upaya
peningkatan kesehatan
dan pencegahan cidera
serta penanggulangan,
siaga dan pengurangan
risiko Bencana.

I.(. Analisa Tu&uan Bela&ar
Tabel 2: Analisa Tujuan Belajar
Pelatihan Kesehatan dan Pertolongan Pertama Berbasis Masyarakat
)o Kompetensi Tu&uan Bela&ar Indikator Materi Bela&ar
1 Memiliki pemahaman yang
memadai tentang tujuh
prinsip serta
mendiseminasikan gerakan
PM/BSM dan nilai-nilai
kemanusiaan.
Setelah proses pembelajaran
Pokok Bahasan ini,
pembelajar diharapkan
mampu :
Memahami Sejarah PM/BSM
Menyebutkan komponen
gerakan palangmerah.
Menjelaskan mekanisme
hubungan antara IFR, IR
dan PMI.
Memiliki pemahaman yang
mendalam tentang tujuh prinsip
palang merah dan bulan sabit
merah internasional.
Mendiseminasikan tujuh
prinsip dan nilai!nilai
kemanusiaan.
Mengenal "ambang
PM#BSM
Peserta dapat :
Menjelaskan Sejarah PM/BSM
Menyebutkan komponen gerakan
palangmerah.
Menjelaskan mekanisme hubungan
antara IFR, IR dan PMI.
Memahami tentang tujuh prinsip palang
merah dan bulan sabit merah
internasional.
Memahami tujuh prinsip dan nilai!
nilai kemanusiaan.
Menjelaskan "ambang PM#BSM
dan penggunaannya
$erakan Palang Merah dan
Bulan Sabit Merah
Internasional
%ujuh Prinsip &asar $erakan
PM/BSM
2 Mampu memahami akses
keselamatan / keamanan
(Safer Access).
Setelah proses pembelajaran
Pokok Bahasan ini,
pembelajar diharapkan
mampu :
Mampu menjelaskan sa'er
a((ess
Mampu mengaplikasikan
sa'er a((ess/panduan
keselamatan
Peserta dapat :
Menjelaskan sa'er a((ess
Mengaplikasikan sa'er
a((ess/panduan keselamatan
)kses keselamatan / keamanan
Memiliki komitmen tinggi
untuk ekerja dalam
gerakan Palang Merah.
Setelah proses pembelajaran
Pokok Bahasan ini,
pembelajar diharapkan
mampu :
Menjelaskan tanggungja*ab
rela*an di abang setempat
Mulai mengembangkan
hubungan dg mitra masyarakat
dan rela*an lain
Mengidenti'ikasi +
organisasi yg bermitra dg
PMI abang
Peserta dapat :
Menjelaskan tanggungja*ab rela*an di
abang setempat
Mengembangkan hubungan dg mitra
masyarakat dan rela*an lain
Mengidenti'ikasi + organisasi yg
bermitra dg PMI abang
PMI Pusat, &aerah dan
abang setempat
Menjadi Rela*an PMI
Memahami !isi dan misi
PM".
Setelah proses pembelajaran
Pokok Bahasan ini,
pembelajar diharapkan
mampu :
Menjelaskan ,isi dan Misi PMI
Peserta dapat :
Menjelaskan ,isi dan Misi PMI
,isi dan misi PMI.
! Mampu melaksanakan
mandat PM".
Setelah proses pembelajaran
Pokok Bahasan ini,
pembelajar diharapkan
mampu :
Menjelaskan Sejarah PMI
Memahami Mandat PMI
Peserta dapat :
Menjelaskan Sejarah PM
Menjelaskan Mandat PMI
PMI Pusat, &aerah dan
abang setempat
Sejarah PMI
Mandat PMI
" Memiliki kesadaran penuh
terhadap organisasi PM"
Setelah proses pembelajaran
Pokok Bahasan ini,
pembelajar diharapkan
mampu :
Memahami organisasi PMI
Menjelaskan ruang lingkup
kegiatan PMI di Pusat, &aerah
dan abang
Peserta dapat :
Menjelaskan struktur organisasi PMI
Menjelaskan ruang lingkup kegiatan PMI
di Pusat, &aerah dan abang
PMI Pusat, &aerah dan
abang setempat
Struktur -rganisasi PMI
1 Mampu memahami konsep
kesehatan masyarakat
sesuai rencana strategi
PM".
Setelah proses pembelajaran
Pokok Bahasan ini,
pembelajar diharapkan
mampu :
Memahami ren(ana strategi
PMI khususnya bidang
.esehatan dan Pertolongan
Pertama
Peserta dapat :
Menjelaskan ren(ana strategi PMI
khususnya bidang .esehatan dan
Pertolongan Pertama
Ren(ana Stategi PMI
2 Memiliki kemampuan dan
ketrampilan menejemen
pelaksananaan program
pemerdayaan masyarakat
idang kesehatan dan
pertolongan pertama.
Setelah proses pembelajaran
Pokok Bahasan ini,
pembelajar diharapkan
mampu :
Memahami Petunjuk
Pelaksanaan Program .PPBM
Memahami Mandat PMI
Peserta dapat :
Menjelaskan Petunjuk Pelaksanaan
Program .PPBM
Menjelaskan Mandat PMI
Petunjuk Pelaksanaan
Program .PPBM
)ksi .PPBM
Memahami konsep# strategi
dan pendekatan $PPBM.
Setelah proses pembelajaran
Pokok Bahasan ini,
pembelajar diharapkan
mampu :
Memahami / Prinsip Program
Program .PPBM
Memahami bagaimana
memulai Program .PPBM
Mengetahui 01 "angkah
menjalankan Program .PPBM
Memahami kegiatan!kegiatan
.PPBM kepada masyarakat
Memahami 2 bidang kebutuhan
pola hidup dan keterkaitannya
Peserta dapat :
Menjelaskan / Prinsip Program Program
.PPBM
Menjelaskan bagaimana memulai
Program .PPBM
Menjelaskan 01 "angkah menjalankan
Program .PPBM
Mampu menjelaskan kegiatan!kegiatan
.PPBM kepada masyarakat
Mampu menyebutkan 2 bidang
kebutuhan pola hidup dan keterkaitannya
Petunjuk Pelaksanaan
Program .PPBM
)ksi .PPBM
# Mampu menjalankan
pendekatan rela%an
erasis masyarakat dalam
implementasi program
$PPBM
Setelah proses pembelajaran
Pokok Bahasan ini,
pembelajar diharapkan
mampu :
Memahami artinya menjadi
rela*an
Mengetahui / tanggung ja*ab
seorang rela*an.
Memahami mutu dan sikap yg
diperlukan rela*an
Peserta dapat :
Mampu menjelaskan artinya menjadi
rela*an
Menjelaskan / tanggung ja*ab seorang
rela*an.
Menjelaskan mutu dan sikap yg
diperlukan rela*an
Menjadi Rela*an PMI
! Mampu mengemangkan
kemitraan kreatif dengan
instansi dan lemaga
terkait.
Setelah proses pembelajaran
Pokok Bahasan ini,
pembelajar diharapkan
mampu :
Mengembangkan hubungan dg
mitra masyarakat dan rela*an
lain
Mengetahui + organisasi yang
bermitra dengan PMI abang
Peserta dapat :
Mulai mengembangkan hubungan dg
mitra masyarakat dan rela*an lain
Mengidenti'ikasi + organisasi yang
bermitra dengan PMI abang
Petunjuk Pelaksanaan
Program .PPBM
)ksi .PPBM
" Mampu memangun
partisipasi masyarakat
dalam implementasi
program $PPBM.
Setelah proses pembelajaran
Pokok Bahasan ini,
pembelajar diharapkan
mampu :
Memahami kegiatan!kegiatan
yang dilaksanakan .PPBM
Peserta dapat :
Menyusun kegiatan!kegiatan yang
dilaksanakan .PPBM
Petunjuk Pelaksanaan
Program .PPBM
)ksi .PPBM
$ Mampu memangun jalinan
dengan sarana dan
layanan kesehatan.
Setelah proses pembelajaran
Pokok Bahasan ini,
pembelajar diharapkan
mampu :
Mengembangkan hubungan dg
mitra masyarakat dan rela*an
lain
Mengetahui + organisasi yang
bermitra dengan PMI abang
Peserta dapat :
Mulai mengembangkan hubungan dg
mitra masyarakat dan rela*an lain
Mengidenti'ikasi + organisasi yang
bermitra dengan PMI abang
Petunjuk Pelaksanaan
Program .PPBM
)ksi .PPBM
% Memiliki pengetahuan
dalam menanggulangi
keadaan darurat termasuk
%aah penyakit.
Setelah proses pembelajaran
Pokok Bahasan ini,
pembelajar diharapkan
mampu :
Mengetahui jenis!jenis penyakit
yang Mampu mempengaruhi
masyarakat
Memahami da'tar kera*anan
masyarakat terhadap bahaya
dan kemampuan untuk
meminimalkan sebelum dan
sesudah ben(ana
Memahami kajian i dan proritasi
tindakan PP yang sesuai
dengan keadaan darurat
Mengetahui da'tar dan
menjelaskan (ara
menggalakkan perilaku sehat
setelah keadaan darurat
Memahami jenis penyakit yang
menular di masyarakat
Memahami aspek!aspek utama
(ara menangani kejadian luar
biasa.
Memahami da'tar!da'tar
pen(egahan dan epidemi yang
mempengaruhi masyarakat
Memahami (ara bekerjasama
dengan rela*an mengenai
pengendalian epidemi dan
tanggap darurat
Peserta dapat :
Menyebutkan jenis!jenis penyakit yang
Mampu mempengaruhi masyarakat
Menyusun da'tar kera*anan masyarakat
terhadap bahaya dan kemampuan untuk
meminimalkan sebelum dan sesudah
ben(ana
Mengkaji dan memproritaskan tindakan
PP yang sesuai dengan keadaan darurat
Menyusun da'tar dan menjelaskan (ara
menggalakkan perilaku sehat setelah
keadaan darurat
Menjelaskan jenis penyakit yang menular
di masyarakat
Menjelaskan aspek!aspek utama (ara
menangani kejadian luar biasa.
Membuat da'tar!da'tar pen(egahan dan
epidemi yang mempengaruhi masyarakat
Menjelaskan (ara bekerjasama dengan
rela*an mengenai pengendalian epidemi
dan tanggap darurat
Mobilisasi masyarakat dalam
.eadaan &arurat
& Mampu memoilisasi
'ela%an PM"# $omite
$esehatan &esa ($$&) dan
'ela%an $esehatan &esa
('$&) dan masyarakat
lainnya dalam implementasi
program $PPBM#
mencakup upaya
peningkatan kesehatan dan
pencegahan cidera serta
penanggulangan, siaga dan
pengurangan risiko
Bencana
Setelah proses pembelajaran
Pokok Bahasan ini,
pembelajar diharapkan
mampu :
Memahami bagaimana (ara
mengorganisir masyarakat
Mengetahui S&M dan 'isik yg
tersedia ditengah masyarakat
Mengetahui bagaimana
bekerjasama dg .omite
kesehatan masyarakat
Mengkaji masyarakat untuk
mengenali kerentanan dan
sumberdaya potensial yang
dapat membantu men(apai
sasaran .PPBM dan
masyarakat dalam memahami
Peserta dapat )
Menjelaskan bagaimana (ara
mengorganisir masyarakat
Menjelaskan S&M dan 'isik yg tersedia
ditengah masyarakat
Menjelaskan bagaimana bekerjsama dg
.omite kesehatan masyarakat
Mempraktekkan kajian masyarakat untuk
mengenali kerentanan dan sumberdaya
potensial yang dapat membantu
men(apai sasaran .PPBM dan
masyarakat dalam memahami prioritas
kesehatan, pertolongan pertama dan
kesiapsiaagaan ben(ana di masyarakat
se(ara e'ekti'
Menjelaskan dan mempraktekan
penilaian, peren(anaan, pelaksanakan
Petunjuk Pelaksanaan
Program .PPBM
)ksi .PPBM
Mobilisasi Masyarakat
%indakan berdasarkan kajian
Masyarakat
Pertolongan Pertama
Mendasar dan Pen(egahan
idera
Mobilisasi masyarakat dalam
.eadaan &arurat
Pen(egahan Penyakit dan
Promosi .esehatan
%opik!topik pelengkap
prioritas kesehatan, pertolongan
pertama dan kesiapsiaagaan
ben(ana di masyarakat se(ara
e'ekti'
Menilai, meren(anakan,
melaksanakan dan
menge3aluasi pertolongan
pertama mendasar untuk
pelbagai idera.
Memahami pesan pen(egahan
(idera kepada anggota
masyarakat.
Mengetahui tentang keadaan
darurat yang dapat
mempengaruhi Masyarakat
dan (ara bertindak untuk
menghadapi dan menanggapi
keadaan darurat itu.
Mengetahui in'ormasi penting
tentang pen(egahan penyakit
dan promosi kesehatan untuk
mendukung kelompok
rumahtangga dan masyarakat
untuk mengadopsi perilaku
sehat.
Mengetahui topik!topik
pelengkap guna mendidik dan
membantu masyarakat
hubungannya dengan prioritas
masalah kesehatan dan
pertolongan pertama.
dan e3aluasi pertolongan pertama
mendasar untuk pelbagai idera.
Menjelaskan dan mempraktekan pesan
pen(egahan (idera kepada anggota
masyarakat.
Menjelaskan tentang keadaan darurat
yang dapat mempengaruhi Masyarakat
dan (ara bertindak untuk menghadapi
dan menanggapi keadaan darurat itu.
Menjelaskan in'ormasi penting tentang
pen(egahan penyakit dan promosi
kesehatan untuk mendukung kelompok
rumahtangga dan masyarakat untuk
mengadopsi perilaku sehat.
Menjelaskan topik!topik pelengkap guna
mendidik dan membantu masyarakat
hubungannya dengan prioritas masalah
kesehatan dan pertolongan pertama.
1 Mampu dan trampil
erkomunikasi secara
efektif dengan struktur
pelaksana $PPBM dan
stakeholder internal
maupun eksternal.
Setelah proses pembelajaran
Pokok Bahasan ini,
pembelajar diharapkan
mampu :
Mengetahui persyaratan dasar
untuk berkomunikasi se(ara
e'ekti'
Memahami lima ketrampilan yg
baikdalam berkomunikasi
Menjelaskan dan
mempraktekkan (ara mengatasi
berbagai hambatan komunikasi
Peserta dapat :
Menjelaskan persyaratan dasar untuk
berkomunikasi se(ara e'ekti'
Menyebutkan dan mempraktekkan lima
ketrampilan yg baik dalam berkomunikasi
Menjelaskan dan mempraktekkan (ara
mengatasi berbagai hambatan
komunikasi
.omunikasi dan menjalin
hubungan
Mengorganisir masyarakat
Menggugah masyarakat
dalam aksi .PPBM
2 Mampu ekerjasama
secara erat dengan $$&#
'$& maupun Masyarakat.
Setelah proses pembelajaran
Pokok Bahasan ini,
pembelajar diharapkan
mampu :
Memahami / pesan pokok dari
)ksi!.PPBM
Mengetahui / pesan Pokok dlm
'lip(hart
Memahami peren(anakan dan
pelaksanakan pertemuan untuk
menggugah minat masyarakat.
Peserta dapat :
Mampu menjelaskan / pesan pokok dari
)ksi!.PPBM
Menyiapkan dan mempresentasikan /
pesan Pokok dlm 'lip(hart
Meren(anakan dan melaksanakan
pertemuan untuk menggugah minat
masyarakat.
)ksi .PPBM
Mengorganisir masyarakat
Memiliki pemahaman
mengenai sensitiftas
gender
Setelah proses pembelajaran
Pokok Bahasan ini,
pembelajar diharapkan
mampu :
Memahami / pesan pokok dari
)ksi!.PPBM
Mengetahui / pesan Pokok dlm
'lip(hart
Memahami peren(anakan dan
pelaksanakan pertemuan untuk
menggugah minat masyarakat.
Peserta dapat :
Mampu menjelaskan / pesan pokok dari
)ksi!.PPBM
Menyiapkan dan mempresentasikan /
pesan Pokok dlm 'lip(hart
Meren(anakan dan melaksanakan
pertemuan untuk menggugah minat
masyarakat.
)ksi .PPBM
Mengorganisir masyarakat
# Mampu mengemangkan
media $"( sesuai kearifan
lokal
Setelah proses pembelajaran
Pokok Bahasan ini,
pembelajar diharapkan
mampu :
Mengetahui tentang mobilisasi
sosial
Mengetahui alat peraga di
Peserta dapat :
Menjelaskan tentang mobilisasi sosial
Menjelaskan alat peraga di masyarakat
Menjelaskan kegunaan alat peraga di
masyarakat pada rumah tangga dan
pokmas
)ksi .PPBM
Mobilisasi Sosial dan )lat
Peraga di masyarakat
masyarakat
Memahami kegunaan alat
peraga di masyarakat pada
rumah tangga dan pokmas
! Memahami strategi
$omunikasi Peruahan
Perilaku ($PP) termasuk
strategi promosi kesehatan
di Masyarakat
Setelah proses pembelajaran
Pokok Bahasan ini,
pembelajar diharapkan
mampu :
Memehami (ara men(egah
penyakit dan mempromosikan
kesehatan
Mengetahui dan
mempraktekkan + metode
mengkomonikasikan perubahan
perilaku
Memahami kegunaan Sarana
masyarakat dengan kelompok
masyarakat
Peserta dapat :
Menyebutkan (ara men(egah penyakit
dan mempromosikan kesehatan
Mengetahui dan mempraktekkan +
metode mengkomonikasikan perubahan
perilaku
Menyebutkan kegunaan Sarana
masyarakat dengan kelompok
masyarakat
)ksi .PPBM
Mobilisasi Sosial dan )lat
Peraga di masyarakat
I.* +ilabus
Pokok
Bahasan
+ub Pokok
Bahasan
Tu&uan Pembela&aran Metoda Alokasi
,aktu
Media -e.erensi
A. Pengantar
Pelatihan
Perkenalan
M-&
Identi'ikasi
harapan.
Pembentukan
norma
-rientasi
pelatihan
.)P/PS.
Parking "ot
"earning by
&oing
+ Pesan .un(i
Setelah proses pembelajaran Pokok
Bahasan ini, pembelajar diharapkan
mampu :
Mengenalkan
diri
Berinteraksi
se(ara positi' dengan 'asilitator dan
pembelajar lainnya.
Menyepakati
susunan Manajemen .elas
Mengidenti'ikasi
harapan!harapannya dalam mengikuti
pelatihan .PPBM
Membentuk
norma!norma yang harus dijalankan
selama pelatihan .PPBM
Mengetahui
pentingnya .)P/PS., Parking "ot,
"earning by doing, + pesan kun(i dan
.ontrak Belajar

Berkenalan

urah
penMampu,

4nergi5er

%anya 6a*ab.
7 8 9/: Flip(hart,
.ertas .oran,
.ertas
Manila,
.it ;arapan,
.it <orma,
.it .)P/PS.
"embar
Parking "ot
"embar
"earning by
&oing
"embar +
Pesan .un(i
"embar
.ontrak
Belajar
Pedoman
Pelatihan
PMI
Manual
lainnya
1. Tugas Relawan
PMI dalam
Program KPPBM
0. $erakan Palang
Merah dan Bulan
Sabit Merah
Internasional
7. PMI Pusat,
&aerah dan
abang
setempat
Setelah proses pembelajaran Pokok
Bahasan ini, pembelajar diharapkan
mampu :
Menyebutkan komponen gerakan
palangmerah.
Menjelaskan mekanisme hubungan antara
IFR, IR dan PMI.
Memiliki pemahaman yang mendalam
tentang tujuh prinsip palang merah dan
bulan sabit merah internasional.
Mendiseminasikan tujuh prinsip dan nilai!
nilai kemanusiaan.
Mengenal "ambang PM#BSM
Memahami organisasi PMI
Menjelaskan Sejarah, tujuan , ,isi dan Misi
PMI
Menjelaskan ruang lingkup kegiatan PMI di
Pusat, &aerah dan abang

eramah
/presentasi

&iskusi

%anya ja*ab

urah pendapat

Berbagi

Bermain peran
= 89/> ,ideo
?hiteboard
Spidol
-;P/"&
Flip(hart
@ui5
.arton/manila
spidol
.artu
bergambar
.PPBM
Metaplan
gambar 2
kebutuhan
hidup,
%ali ra'ia,
Floor Model
Media I4
-rientasi
material
PMI
Modul 0
.PPBM
PMI
Panduan
Fasilitator
Modul 0
.PPBM
PMI
Manual
lainnya
yang
rele3an
+. )ksi .PPBM
9. Menjadi Rela*an
PMI
Menjelaskan tanggungja*ab rela*an di
abang setempat
Mulai mengembangkan hubungan dg mitra
masyarakat dan rela*an lain
Mengidenti'ikasi + organisasi yg bermitra dg
PMI abang
Mampu menyusun kegiatan yg
dilaksanakan .PPBM
Mampu menjelaskan keg. .PPBM kepada
masyarakat
Mampu menyebutkan 2 bidang kebutuhan
pola hidup
Mampu menjelaskan artinya menjadi
rela*an
Menjelaskan / tanggung ja*ab seorang
rela*an.
Menjelaskan mutu dan sikap yg diperlukan
rela*an
2. Mobilisasi
Masyarakat
0. .omuni
kasi dan menjalin
hubungan
7. Mengor
ganisir
masyarakat
+. Menggu
gah masyarakat
dalam aksi
.PPBM
9. Mobilisa
si Sosial dan )lat
Peraga di
masyarakat
Setelah proses pembelajaran Pokok
Bahasan ini, pembelajar diharapkan
mampu :
Menjelaskan persyaratan dasar untuk
berkomunikasi se(ara e'ekti'
Menyebutkan dan mempraktekkan lima
ketrampilan yg baik
Menjelaskan dan mempraktekkan (ara
mengatasi berbagai hambatan komunikasi
Mampu menjelaskan bagaimana (ara
mengorganisir masyarakat
Mengetahui S&M dan 'isik yg tersedia
ditengah masyarakat
Mampu menjelaskan bagaimana
bekerjsama dg .omite kesehatan
masyarakat
Mampu menjelaskan / pesan pokok dari
)ksi!.PPBM
Menyiapkan dan mempresentasikan /
pesan Pokok dlm 'lip(hart
Meren(anakan dan melaksanakan
pertemuan untuk menggugah minat
masyarakat.
Mampu menjelaskan tentang mobilisasi
sosial
Menjelaskan alat peraga di masyarakat
Menjelaskan kegunaan alat peraga di
masyarakat pada rumah tangga dan
pokmas
eramah
/presentasi
&iskusi
%anya
ja*ab
bermain
peran
Penugasan
9 A 9/> Spidol
-;P/"&
Flip(hart
metaplan
.artu
bergambar
.PPBM
Modul 7
.PPBM
PMI
Panduan
Fasilitator
Modul 7
.PPBM
PMI
3. Tindakan
berdasarkan
kaian Masyarakat
0. Mengka
ji masyarakat
!suatu tinjauan
7. <arasu
mber in'ormasi
sekunder
+. Penga
matan langsung,
peta masy. dan
- Mengenal kebutuhan untuk bekerja dg
anggota masy utk meren(anakan kajian
- Mengembangkan dan mempresentasikan
ren(ana kajian masyarakat
- Mengenali dan men(atat sumber
pengumpulan in'ormasi sekuder.
- Mengumpulkan in'ormasi sekuder dari
beberapa sumber
- Menjelaskan bagaimana dpt
mengumpulkan in'ormasi tambahan.
- Menjelaskan in'ormasi apa yg dpt
dikumpulkan dr pengamatan langsung.
- Menggambar dan mempraktekkan peta
masyarakat dan kalender musim
eramah
/Presentasi
&iskusi
%anya
ja*ab
Praktek
Penugasan
07 A 9/ B ?hiteboard
Spidol
-;P/"&
Flip(hart
.arton/manila
spidol
.artu
bergambar
.PPBM
Metaplan
gambar 2
kebutuhan
hidup,
%ali ra'ia,
Floor Model
Modul +
.PPBM
PMI
Panduan
Fasilitator
Modul +
.PPBM
PMI
kalender musim
9. &iskusi
kelompok
ter'okus dan
kunjungan
keluarga
/. Belajar
dengan
melakukan
2. Memah
ami data
C. Memper
siapkan ren(ana
keg. berdasarkan
kajian masy.
=. Pelapor
an keg. .PPBM
dlm masyarakat.
- Menjelaskan bagaimana in'ormasi akan
membantu mereka belajar ttg perilaku.
- Mempraktekkan bagaimana melakukan
kunjungan keluarga melalui diskusi
- Menyempurnakan ren(ana sederhana
untuk kajian masyarakat.
- Mampu melakukan kajian masy.
- Mempresentasikan dan membahas
in'ormasi yg dikumpulkan.
- Memberikan umpan balik bagi teman
sebaya.
- Berbagai pengalaman dlm penggunaan
alat peraga
- Menelaah dan menjelaskan in'ormasi yg
dikumpulkan dg menggunakan alat kajian
masy.
- Membahas dan membuat urutan temuan
dlm kajian
- Mempresentasikan kajian kepada tokoh
masy.
- Membahas ren(ana keg. .PPBM bersama
komisi .esehatan masy
- Memilih permasalahan di bid. .esehatan
dan keselamatan dlm modul keg. )ksi
.PPBM
- Menjelaskan mengapa kegiatan pelaporan
dan penyimpanan (atatan merupakan
tugas yg penting
- Menggunakan bentuk laporanyg sudah
ditetapkan
- Mempersiapkan laporan berdasarkan studi
kasus
Form
)ssesment/
(ontoh
angket/Duisio
ner dengan
pertanyaan
.ertas origami
"em
$gunting
Penggaris
Peta desa
'orm
peren(anaan
)ksi .PPBM
Paket 'orm
laporan
.PPBM
E.unjungan
Rumah
%angga,
&esa,
abangF
!. Pertolongan
Pertama Mendasar
dan Pen"egahan
#idera
0. Prinsip
Pertolongan
Pertama
7. Pertolo
ngan Pertama
Se(ara
Psikologis
+. Bantua
n ;idup &asar
EB;&F
9. PP
untuk
Pernapasan
tersumbat.
/. PP
Mampu menyebutkan 9 prinsip manajemen
PP
Menguraikan 9 langkah melakukan PP
Mampu merujuk orang sakit ke Fasilitas
kesehatan
Memperagakan bagaimana menilai
keadaan orang sakit
Mampu mengenal kebutuhan PP se(ara
psikologis
Mampu mengenal tanda!tanda syok, emosi
dan stress
Mampu menyebutkan 9 unsur PP se(ara
psikologis
Mampu mengidenti'ikasi unsusr!unsur
pera*atan diri rela*an dan dukungan
sebaya.
Mampu memperagakan langkah!langkah
B;&
Mampu memperagakan langkah!langkah
untuk memulihkan penderita
Mampu menilai tindakan PP utk orang
de*asa, anak dan bayi yg mengalami
napas tersumbat
Mampu melaksanakan tindakan PP utk
orang de*asa, anak dan bayi yg mengalami
napas tersumbat
Mampu menguraikan perdarahan dalam
dan luar
Mampu memperagakan
peren(anaan/melaksanakan PP perdarahan
eramah
/Presentasi
&iskusi
%anya
ja*ab
&emonstrasi
Praktek
Bermain
peran
Penugasan
77 A 9/> ?hiteboard
Spidol
-;P/"&
Flip(hart
.arton/manila
spidol
.artu
bergambar
.PPBM
Metaplan
Paket
Pelatihan PP
dasar EMitela,
Bidai,
ManneDuin,
tandu,
masker,
sarung
tangan
lateks, )P&,
bahan habis
pakai, dllF
Modul 9
.PPBM PMI
Panduan
Fasilitator
Modul 9
.PPBM PMI
mendasar untuk
perdarahan dan
"uka.
2. PP
mendasar untuk
Syok
C. PP
mendasar untuk
"uka Bakar dan
"epuh.
=. PP
mendasar untuk
(edera kepala,
leher dan
punggung
G. PP
mendasar untuk
idera %ulang,
-tot atau Sendi
01. PP
mendasar untuk
kera(unan
00. PP
mendasar Sakit
&ada
07. PP
mendasar pada
stroke
0+. PP
mendasar pada
(edera tersengat
listrik
09. PP
mendasar pada
orang tenggelam
0/. PP
untuk (idera
mata dan
masalah mata
02. PP
mendasar untuk
$igitan/sengatan
binatang dan
serangga
0C. PP
mendasar untuk
&emam
Mampu menjelaskan tanda!tanda Syok
Mampu menilai, meren(anakan dan
melaksanakan PP pada syok
Mampu menyebutkan penyebab luka bakar
dan lepuh
Mampu menilai dan menolong luka bakar
Mampu menyebutkan tanda!tanda
Mampu menolong dan melaksanakan (idera
kepala, leher atau punggung.
Mampu melaksanakan tindakan pertolongan
(idera tulang, otot atau sendi
Mampu menge3aluasi tindakan pertolongan
(idera tulang, otot atau sendi
Mampu menilai tindakan PP pada orang
kera(unan
Mampu melaksanakan PP pada orang
kera(unan
Mampu melaksanakan dan menge3aluasi
pertolongan pada orang kera(unan.
Mampu menilai tindakan PP pada orang
sakit dada
Mampu melaksanakan PP pada orang sakit
dada
Mampu melaksanakan dan menge3aluasi
pertolongan pada orang sakit dada.
Mampu menyebutkan penyebab Stroke
Mampu meren(anakan, melaksanakan dan
menge3aluasi pertolongan pada stroke
Mampu menilai tanda!tanda (idera
tersengat listrik
Mampu meren(anakan, melaksanakan dan
menge3aluasi (idera tersengat listrik.
Mampu menilai, meren(anakan,
melaksanakan dan menge3aluasi tindakan
pp pada orang tenggelam
Mampu menilai, meren(anakan,
melaksanakan dan menge3aluasi tindakan
pp pada (edera mata atau masalah mata.
Mampu menilai, meren(anakan,
melaksanakan dan menge3aluasi tindakan
pp pada gigitan atau sengatan binatang dan
serangga
Mampu menilai, meren(anakan,
melaksanakan dan menge3aluasi tindakan
pp pada orang yang mengalami demam
Mampu menilai, meren(anakan,
melaksanakan dan menge3aluasi tindakan
pp pada orang yang mengalami sa*an
Mampu mengendalikan in'eksi
Mampu menyebutkan 9 langkah untuk
men(egah in'eksi
0=. PP
mendasar untuk
Sa*an
0G. Pengen
dalian In'eksi
&alam
Pertolongan
Pertama
71. .otak
PP
Mampu membuat da'tar benda!benda yang
ada dalam kotak PP
Mampu menggunakan dan memperoleh
benda!benda kotak PP
$. Mobilisasi
masyarakat dalam
Keadaan %arurat
0. Mobilisa
si masyarakat
dalam keadaan
darurat
7. .esehat
an Masyarakat
dalam keadaan
darurat :
men(egah dan
menanggapi
epidemi
Mampu menyebutkan jenis!jenis penyakit
yang Mampu mempengaruhi masyarakat
Mampu menyusun da'tar kera*anan
masyarakat terhadap bahaya dan
kemampuan untuk meminimalkan sebelum
dan sesudah ben(ana
Mampu mengkaji dan memproritaskan
tindakan PP yang sesuai dengan keadaan
darurat
Mampu menyusun da'tar dan menjelaskan
(ara menggalakkan perilaku sehat setelah
keadaan darurat
Mampu menjelaskan jenis penyakit yang
Mampu menular di masyarakat
Mampu menjelaskan aspek!aspek utama
(ara menangani kejadian luar biasa.
Mampu membuat da'tar!da'tar pen(eghan
dan epidemi yang mempengaruhi
masyarakat
Mampu menjelaskan (ara bekerjasama
dengan rela*an mengenai pengendalian
epidemi dan tanggap darurat
eramah
/Presentasi
&iskusi
%anya
ja*ab
Bermain
peran
Penugasan
9 A 9/: ?hiteboard
Spidol
-;P/"&
Flip(hart
.arton/manila
spidol
.artu
bergambar
.PPBM
Metaplan
Modul /
.PPBM
PMI
Panduan
Fasilitator
Modul /
.PPBM
PMI
&. Pen"egahan
Penyakit dan
Promosi
Kesehatan
0. Pendidikan
dan promosi
kesehatan
masyarakat
7. .eluarga
beren(ana
+. .esehatan Ibu
;amil
9. Mera*at bayi
/. $i5i
Mampu menyebutkan (ara men(egah
penyakit dan mempromosikan kesehatan
Megetahui dan mempraktekan + metode
mengomonikasikan perubahan perilaku
Mampu menyebutkan kegunaan Sarana
masyarakat dengan kelompok masyarakat
Mampu menguraikan man'aat .B Mampu
mengajak masyarakat untuk merujuk ke .B
Mampu menerangkan metode kontrasepsi
se(ara umum
Mampu memperagakan (ara!(ara
menggunakan kondom dengan benar
.
Mampu menerangkan kehamilan yang
sehat
Mampu menerangkan persiapan
rumahtangga untuk kelahiran yang aman
Mampu menerangkan bahaya kehamilan
dan kelahiran yang rumit
Mampu menguraikan materi dan mera*at
rumahtangga untuk bayi
Mampu menerangkan tanda!tanda bahaya
dalam melahirkan bayi
Mampu menerangkan man'aat dan
mempromosikan )SI
Mampu menerangkan jenis 3aksinasi bagi
anak!anak.
Mampu menguraikan jenis makanan yang
bergi5i.
Mampu menerangkan tanda dan gejala
kekurangan gi5i.
Mampu menerangkan pemberian )SI dan
eramah
/Presentasi
&iskusi
%anya
ja*ab
&emonstrasi
Praktek
Bermain
peran
Penugasan
02 A 9/: ?hiteboard
Spidol
-;P/"&
Flip(hart
.arton/manila
spidol
.artu
bergambar
.PPBM
Metaplan
Modul 2
.PPBM
PMI
Panduan
Fasilitator
Modul 2
.PPBM
PMI
2. .ampanye
imunisasi dan
3aksinasi
C. )ir yang aman,
higiene dan
sanitasi
=. &iare dan
dehidrasi
G. In'eksi
Pernapasan
akut
01. Pen(egahan
dan
pengendalian
Malaria
00. ;I, dan
penyakit yang
ditularkan
melalui
hubungan
seks
07. Mengurangi
stikma dan
&iskriminasi
0+. %uber(ulosis
09. Flu Burung
0/. Pen(egahan
dan
memberikan tambahan gi5i makanan di
masyarakat
Mampu menerangkan penyakit umum pada
anak yang Mampu di(egah dengan 3aksin
Mampu menerangkan jad*al 3aksinasi
Mampu mempromosikan in'ormasi tentang
kampanye 3aksinasi di masyarakat
Mampu menguraikan arti penting higine dan
sanitasi diri untuk men(egah penyakit
Mampu menyebutkan / arti penting untuk
air, higine dan sanitasi yang baik
Mampu melakukan (u(i tangan yang baik
dan benar
Mampu mempromosikan meminum air
dengan aman dan membuang tinja dan
limbang lain dengan benar di masyarakat.
Mampu menjelaskan gejala dan tanda diare
dan dehidrasi
Mampu menjelaskan siapa yang paling
beresiko meninggal karena diare
Mampu mendemonstrasikan membuat
$aran Rehidrasi -ral E-RSF dan
memberikan %erapi rehidrasi oral E-R%F
Mampu menjelaskan tanda!tanda in'eksi
pernapasan akut E)RIF
Mampu merujuk kemungkinan in'eksi
pernapasan akut ke 'asilitas kesehatan
Mampu mempromosikan kesadaran
masyarakat tentang In'eksi pernapasan akut
Mampu menjelaskan penyebab dan tanda!
tanda malaria.
Mampu menyebutkan siapa yang paling
beresiko meninggal karena malaria
Mampu mengidenti'ikasi (ara!(ara
pen(egahan malaria di masyarakat
Mampu menyebutkan tanda!tanda in'eksi
PMS
Mampu menjelaskan perbedaab ;I, dan
)I&S
Mampu menjelaskan + (ara penularan ;I,
dan pen(egahannya.
Mampu mendemonstrasikan (ara
mempromosikan pesan kesadaran dan
pen(egahan ;I, dan PMS di masyarakat.
Mampu menyebutkan 'aktor!'aktor yang
menyebabkan stigma dan diskriminasi
terhadap ;I,
Mampu menjelaskan (ara!(ara mengurangi
stigma dan diskriminasi ;I, di masyarakat.
Mampu menjelaskan dan bagiman
penyebaran %B
Mampu menyebutkan gejala dan tanda %B
Mampu menyebutkan 3(ara!(ara
pen(egahan %B
Mampu menjelaskan tanda!tanda 'lu burung
pada unggas
Mampu menjelaskan (ara penyebaran )I
dari burung ke manusia.
Menjelaskan (ara yang paling berhasil
untuk pen(egahan penyebaran 'lu burung
pada manusia
pengendalian
&emam
Berdarah
02. Mera*at orang
sakit dirumah
Mampu menyebutkan tanda!tanda &emam
Berdarah
Mampu menerangkan (ara!(ara
pen(egahan gigitan nyamuk
Mampu mempromosikan tindakan
masyarakat untuk mengurangi
pengembangbiakan nyamuk
Mampu menerangkan ketrampilan dasar
mera*at orang sakit kronis dirumah
Mampu melakukan dukungan psikologis
bagi yang sakit
Mampu menjelaskan tanda!tanda orang
stres
'. To(ik)to(ik
(elengka(
0. .esela
matan di 6alan
Raya
7. &arah
yang aman dan
perekrutan donor
darah sukarela
+. Pemaka
ian 5at se(ara
berlebihan.
9. Pengu
mpulan dan
penguburan
jena5ah
- Mampu mengetahui + penyebab utama
ke(elakaan di jalan raya.
- Mampu menjelaskan + tindakan di jalan
raya
- Mampu memperagakan PP untuk (idera
akibat ke(elakaan di jalan raya
- Mampu menja*ab pertanyaan!pertanyaan
sederhana ttg sumbangan darah yang
aman
- Mampu membantu menggalakan
sumbangan darah yang aman
- Mampu membantu kampanye penggugah
kesadaran dan ikut serta dalam;ari &onor
&arah Sedunia.
- Mampu membuat da'tar 5at!5at yang
Mampu mengubah perilaku seseorang
karena pemakaian 5at se(ara berlebihan
- Mampu membuat da'tar dampak bahaya
yang ditimbulkan 5at berbahaya
- Mengetahui tindakan untuk menggugah
kesadaran diklalangan masyarakat
- Mampu menghubungkan orang dengan
layanan dan dukungan yang terkait
dengan penggunaan alkohol dan obat!
obatan
- Mampu menjelaskan (ara membantu
pemerintah setempat dalam
mengumpulkan, mengidenti'ikasi dan
menguburkan jena5ah pas(a ben(ana
- Mampu memberikan PP psikologis untuk
orang tertimpa musibah
eramah
/Presentasi
&iskusi
%anya
ja*ab
&emonstrasi
Praktek
Penugasan
9 A 9/ H ?hiteboard
Spidol
-;P/"&
Flip(hart
.arton/manila
spidol
.artu
bergambar
.PPBM
Metaplan
Modul C
.PPBM
PMI
Panduan
Fasilitator
Modul C
.PPBM
PMI
B.*+aluasi Training Pre test
Post test
*+aluasi ,Tes
harian
*+aluasi akhir
Setelah proses belajar, terjadi peningkatan
pemahaman pembelajar tentang pengetahuan,
kemampuan dan kapasitas EPS.F yang
berhubungan dengan topik pelatihan
%est
Inter3ie*
.uesioner
Re3ie*
43aluasi
Re'leksi
= 8 9/: )lat!alat /'orm
e3aluasi
Bank Soal
.PPBM
Floor model
Manual /
materi lain
yang
sesuai
Pedoman
Pelatihan
PMI