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Organizacion Textual

Organizacion Textual

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Hoja elaborada por Cristina Carmona con información propia y de José Bazán, Margarita Krap, Concepción Lozada y Gloria Mondragón.
ESTRUCTURA: ORGANIZACIÓN TEXTUAL
¿Qué quiero hacer para organizar o estructurar el texto?
¿Q
UÉ QUIEROHACER
?¿
CON QUÉ PROPÓSITO
? ¿
A QUÉPREGUNTARESPONDE
?A
LGUNAS ORIENTACIONES PARA SU REDACCIÓN
 
NarrarPresentar acontecimientos oepisodios con unidad de acciónque constituyen secuencias conlas cuales se forman historiasreales o ficticias¿Cuándo ycómo pasó?*Se escribe en 3ª o 1ª persona*Se usan verbos de acción organizadosen secuencia*Marcadores temporales:
 fechas
,
hoy
,
 poco
 
antes
,
 posteriormente
, etc
.
 Describir Informar, según la perspectivao punto de vista del redactor,sobre las características yatributos de personas, objetos,lugares, situaciones.¿Cómo es?*Se escribe en 3ª persona*Con organización y marcadores espaciales:
arriba
-
abajo
,
delante
-
atrás, cerca-lejos
,etc.*Se usan todo tipo de adjetivos parapresentaraspectos de lo descrito.*Casi siempre aparece con funciónsecundariaen otras estructuras (argumentación,narración, etc.)DialogarDar cuenta de la interaccióncomunicativa entre dos o másinterlocutores de maneradirecta.¿Qué dicen? *Alternancia de turnos marcados por guiónlargo.*Se usa el estilo directo.MonologarExpresión de puntos de vista,reflexiones, evocaciones,sensaciones y opinionesprivadas.¿Cómo sientoy pienso?*Se escribe en 1ª persona.*Se usan todo tipo de expresiones indicativasde lavisión del autor: certeza, duda,valoraciones, etcInstruir Orientar la conducta del lectorpara que ejecute unprocedimiento o hacerlerecomendaciones.¿Cómo sehace?*Se escribe en 2ª persona*Se usan verbos en imperativo*Se organiza en secuencia lógica*Se pueden usar marcadores de orden:
 primero, en primer lugar, para empezar, finalmente,
etc.Exponer Explicar o informar con el finde hacer entender algo al lector,para
hacer 
 
conocer 
 ¿Cuánto sé?*Se escribe en 3ª persona.*Organización jerárquica de las ideas:general-particular; concreto-abstracto, etc.*Se emplean marcadores para estructurarideas:causa, consecuencia, condición, finalidad,oposición, objeción*Se emplean facilitadores que adecuen lainformación al destinatario: ejemplos,paráfrasis, paralingüísticos, gráficos, etc.ArgumentarExponer o rebatir opiniones oideas para: ¿Porqué es *La persona marca la toma de posición

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