4 année.

Septembre 09

UNITÉ B. RÉVISION
« L’innovation est à Londres »

Objectifs:
1. Parler des grandes innovations technologiques de notre quotidien.
2. Comprendre les informations principales puis détaillées du reportage.
3. Exprimer une opinion.
4. Rédiger un article pour une revue scientifique.
Contenus lexicaux : enrichir le lexique relatif aux technologies.
Contenus grammaticaux :
Les pronoms relatifs simples et composés dans la définition.
Utiliser le conditionnel.

Activité 1. Écoutez le reportage et résumez le sujet présenté.

Activité 2. Écoutez attentivement le reportage et complétez le tableau

afin de présenter les six inventions citées.

Nom Description Utilité

Invention Un objet de Elle permet de faire
1 musculation des exercices
physiques au travail
Invention Un commande sur Elle permet de remplir
2 téléphone portable sa baignoire
Invention Un mini sous-marin Il permet de voyager
3 sous l’eau
Invention Une serviette aimantée Elle s’accroche
4 facilement au frigo
Invention Une machine qui parle elle aide son
5 utilisateur à faire un
régime
Invention Une voiture à Elle permet de se
6 hydrogène déplacer en polluant
moins

À deux. Quelle invention vous paraît la plus utile ? Pourquoi ?

Activité 3. Écoutez le reportage et complétez les informations sur le mini

sous-marin.

Pilar Martín. Dpto. de Francés. EOI de Granada

a. Son prix : _______________________________________________ ______
b. Sa capacité de plongée : _______________________________________________________
c. Sa capacité d’accueil : _________________________________________________________
d. Sa vitesse : _______________________________________ ______ ___________________
e. Son autonomie : ______ _______________________________________________________
a. 444 000 euros ; b. 50 mètres ; c. 2 personnes ; d. 3 ou 4 noeuds ; e. 8 heures.

Activité 4. À l’aide du reportage, retrouvez les mots ou expressions du

reportage.
1. Création de quelque chose de nouveau : __________________________ ______
2. Personne qui crée un objet : _____________________________________________________
3. Personne qui finance un projet : _________________________________________________
4. Produire en grande quantité : __________________________ ______ ___________________
5. Premier exemplaire d’un produit : ________________________________________________
6. Perfectionné et raffiné : ________________________________________________________
7. Surprenant : __________________________ _______________________________________
8. En vogue, à la mode : __________________________ _______________

Activité 5. Écoutez le reportage et dites si les informations proposées

sont vraies ou fausses.

VRAI FAUX
1. Les inventeurs veulent décourager les éventuels
investisseurs.
2. Tous les produits présentés sont déjà fabriqués en grande
quantité.
3. Certains prototypes sont raffinés et perfectionnés, d’autres
sont plus surprenants.
4. La machine qui aide à faire un régime est une invention qui
connaît un grand succès.
5. Les innovations technologiques de ce Salon correspondent
aux besoins de l’homme actuel.
6. La création d’objet du type « ouvre-boîte très à la mode »
n’intéresse plus les inventeurs.

Activité 6. Expression Écrite : Vous êtes journaliste pour le magazine

scientifique « Sciences et Vie Junior ». Rédigez un article sur le Salon des
inventeurs. (15-20 lignes)

Activité 7. Expression Orale : Tel un inventeur, imaginez une innovation

technologique qui « aidera les hommes à survivre sur cette planète ».

Pilar Martín. Dpto. de Francés. EOI de Granada

Décrivez-la et expliquez son utilité. (Utilisez les pronoms relatifs et la mise
en relief)

Pilar Martín. Dpto. de Francés. EOI de Granada