INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITCNICA TERRITORIAL

JOS ANTONIO ANZOTEGUI

AMPLIACIN PARIAGUN ESTADO ANZOTEGUI









COMUNICADOR






Junio de 2014








Profesor (a) Autores
Lcda. Mara Ybez T.S.U. Prez Yadetzy C.I.: 13.611.649
Trimestre: X T.S.U. Zamora Mary C.I.: 19.939.960
Trayecto: IV
PNF A2
INTRODUCCIN


La humanidad ha dedicado innumerables esfuerzos para
comunicarse a travs de los tiempos. El hombre siempre ha mantenido
una comunicacin ya sea con gestos, mmicas, sonidos, grficas, etc. Hoy
en da, en un mundo globalizado y con los avances de la ciencia y la
tecnologa la comunicacin se hace ms rpida (radio, TV, telfono, fax,
internet, satlites, celulares, etc.), y esto acarrea nuevos problemas como
la calidad, la eficacia, la efectividad y la asertividad en este proceso.

La comunicacin es inevitable porque aun en su ausencia,
comunicamos algo. Podemos dejar de realizar una serie de actividades en
nuestras vidas, pero jams lograremos dejar de comunicarnos; aun sin
palabras, nuestros silencios y actividades estn "comunicando" algo.

La comunicacin es la piedra angular en las organizaciones, la
interaccin de sus miembros con clientes, proveedores, aliados, etc. se
hace cada da ms necesaria; es por ello que la calidad en la
comunicacin adquiere cada vez ms importancia. Es posible evaluar el
nivel del progreso de una organizacin a travs de la capacidad de
comunicacin entre sus integrantes, en esto reside el xito o el fracaso.
















COMUNICADOR



Un comunicador es una persona cuya profesin es el hacer
eficiente la transmisin de un mensaje a un pblico objetivo a travs de
un medio de comunicacin; tambin es quien realiza un trabajo social
para informar, expresar y convencer, que puede ser en la radio, o en
un canal de televisin, o en otro medio masivo de comunicacin.

Al comunicador, se le considera estratega, gestor, y mediador de
procesos comunicativos. Es el encargado de visualizar procesos,
dinmicas y fenmenos de todo orden, empleando las imgenes, los
sonidos y el discurso, a efectos de alcanzar objetivos prefijados. Cabe
destacar, que el comunicador, es el encargado de vincular mundos; es
decir, es el que busca estrategias y tcticas para que unos y otros sujetos
se entiendan entre s, lleguen a polticamente correcta, un comunicador
suele ser un difusor de "opinin pblica", y alguien que ayuda a establecer
la agenda.


COMUNICADOR ANALITICO, LOGICO Y CRTICO



Comunicador critico


Un comunicador crtico, es aquel utiliza la informacin para realizar
una crtica, la cual puede ser positiva o negativa, dependiendo del
contenido y difusin de la misma.

Un comunicador crtico, permite descubrir la informacin y las ideas
dentro de un texto o libro escrito, al igual que evala las ideas y la
informacin para aceptar y creer, es decir, que debe de evaluar la
informacin e ideas y reflexionar sobre la validez de lo que habr de
comunicar.


Comunicador analtico - lgico


El comunicador analtico lgico, es aquel, que analiza con lgica
una informacin recibida. Por medio de este anlisis, se desarrolla la
profundidad y la riqueza del pensamiento y de la vida. Este tipo de
comunicacin, se caracteriza, porque la informacin se usa con su valor
intrnseco para llegar a una solucin mediante su inclusin en modelos
existentes.
EQUIPO DE TRABAJO


Un equipo de trabajo es un nmero pequeo de personas (entre 2
y 10) que comparten conocimientos, habilidades y experiencias
complementarias y que, comprometidos con un propsito comn, se
establecen metas realistas, retadoras y una manera eficiente de
alcanzarlas, tambin compartidas, asegurando resultados oportunos,
previsibles y de calidad, por los cuales los miembros se hacen
mutuamente responsables.

La gente que trabaja en equipo produce resultados especficos y
concretos, a travs de la contribucin colectiva de sus miembros. Esta
singular manera de trabajar (producir resultados de manera
interdependiente), es lo que hace posible que el desempeo del equipo,
seas superior a la de la suma individual.

Un equipo eficaz de trabajo est normalmente integrado por un
nmero de personas que oscila entre un mnimo de 2. Un mximo de 25,
con una moda de 10. Difcilmente, Ud. Encontrar un equipo eficaz de
trabajo mayor a 25 personas. Las veces que esto ocurre, se subdividen
en equipos ms pequeos, dado que es indispensable el contacto diario
cara a cara en reuniones de evaluacin y clasificacin del progreso en el
logro de los resultados.


Caractersticas de los Equipos de Trabajo


1.- Estn formados por diferentes personas con diferentes experiencias,
edades, actitudes, etc. Por lo que necesitan conocerse.

2.- Interaccin entre diferentes miembros, se relacionan y comunican.

3.- Persiguen una misma finalidad u objetivo.

4.- Existe un sentimiento de pertenencia al equipo.

5.- Roles diferentes: cada persona representa un papel y una funcin en
el equipo.

PRACTICAS DE REACCIONES HUMANAS ASERTIVAS

Asertividad


Existen numerosas definiciones de Asertividad, es una palabra de
moda que suena a novedad y que, en efecto, designa un enfoque muy
moderno y dinmico. La palabra proviene del latn asserere, asser
tum (Asercin) que significa afirmar. As pues, Asertividad significa
afirmacin de la propia personalidad, confianza en s mismo, autoestima,
aplomo, fe gozosa en el triunfo de la justicia y la verdad, vitalidad pujante,
comunicacin segura y eficiente.

La asertividad, es una prctica de relaciones humanas, que puede
ayudarnos mucho a mejorar nuestra comunicacin, a facilitar nuestra
interrelacin con las personas y a disminuir el estrs. La asertividad es
una conducta que puede resumirse como un comportamiento mediante el
cual defendemos nuestros legtimos derechos sin agredir ni ser agredidos.

En un principio, la asertividad fue concebida como una
caracterstica de la personalidad. En esos trminos se pens que algunas
personas eran asertivas y otras no. Aos ms tarde, basados en la
observacin de que la mayora de las personas podan ser asertivas en
algunas circunstancias y poco o nada en otras, Wolpe y Lazarus, redefi-
nieron el concepto como la expresin de los derechos y sentimientos
personales.


VINCULACIN DE ENTORNOS SOCIALES PARA INDAGAR
POTENCIALIDADES DE EMPRESAS SOCIALISTAS



En la actualidad resulta oportuno, plantear la relacin entre las
potencialidades de las empresas socialista y el entorno social, pues de
esta manera se puede evidenciar la necesidad que estas empresas
ejerzan realmente la funcin social para las que fueran creadas. Esta
funcin que debe de ser ejercidas por estos tipos de organizacin, influye
de manera positiva en el entorno social que las rodea, debido a que las
transforma, y que por lo tanto, segn sea el fin que se proponga, ayudar
a construir una sociedad con unas determinadas caractersticas.

Dentro de este marco de idea, estas empresas deben de entender,
que la responsabilidad social, es una prctica que permite inculcar valores
que son indispensable (solidaridad, amor, respeto, responsabilidad,
trabajo) para mejorar el entorno social donde se desarrollan. En otras
palabras, esto alude al modo en que la empresa u organizacin se
relaciona e impacta en la sociedad a travs de sus prcticas, y a la
influencia que la sociedad y las expectativas de los actores sociales
tienen sobre esta.
CONCLUSIONES


La culminacin de este estudio, permiti profundizar y reflexionar
acerca de lo que es un comunicador, lgico analtico y crtico, la
asertividad como prctica de reaccin humana y la vinculacin del entorno
social de una empresa de produccin social.


La investigacin deja ver que la necesidad que posee las EPS de
mejorar su entorno social a travs de la utilizacin de la asertividad como
mecanismo de comunicacin, debido a que esta prctica, es un elemento
dinmico de la empresa, debe ser tomada muy en cuenta por los gerentes
ya que va a ayudar mucho en el manejo de sus empleados y en todas sus
negociaciones.



























REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS Y ELECTRNICAS



Gua de Coromoto Coln Bello, Facilitadora del "Curso de Formacin de
Equipos de Trabajo", INCES, Puerto La Cruz, Venezuela.

Kliskberg, B. (2002). Artculo: Capital social y desarrollo local. II Simposio
de Responsabilidad Social. Caracas.
www.monografias.com