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il computer nella scuola di oggi
il computer nella scuola di oggi

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11/28/2009

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E' ormai chiaro che il compito formativodi cui la scuola si fa portavoce, non hapotuto far almeno di tener conto delcontributo fornito dalle nuovetecnologie.Importanti sono stati glisviluppi raggiunti in questi ultimi anni daimezzi comunicativi dando l'avvio anumerosi e rapidi cambiamentiall'interno dei processi di acquisizione,produzione e trasmissione del sapere.La scuola, a tal proposito si ècontinuamente rinnovata e l'insegnantenon ha mai smesso di dar fondo allesue iniziative e alla sua creatività neltentativo di fornire ai suoi allievi ognimezzo, o qualsiasi strumento chepotesse sollecitare l'attenzione, lecapacità di appendere, la curiosità. E' dasempre che si fa uso dei sussidi didatticinella scuola, anche se non sempre si èproceduto ad una puntuale verifica deirisultati, conseguenti al loro uso. Da unaprima generazione di sussidi,
 
rappresentati dalla vecchia lavagna diardesia, dai cartelloni murali, dalpallottoliere, dalle carte giografichemurali, si è passati, nel tempo ad unaseconda generazione che comprendetutti i sussidi stampati. Il libro diventa unimportantissimo punto di riferimento, siaper chi deve insegnare, sia per chi deveapprendere. Ma verso gli anni sessanta,in Europa e, qualche tempo prima inAmerica, si delinea una vera rivoluzionedell'insegnamento, sulla base delquadro generale in cui viene a trovarsi ilmondo dell'istituzione:la tecnologiaesercita una fortissima pressioneesterna sull'intero sistema scolastico.E'questa invasione della tecnologia che,comporta i numerosi mutamenti nelcampo didattico avvalendosi di nuovimezzi, di nuovi materiali, di nuovisussidi, oltre che di nuove strategieoperative. Per cui si passa alla terzagenerazione rappresentata dai sussidi
 
audiovisivi come la lavagna luminosa, ilproiettore il registratore latelevisione,ecc..a quei sussidi, che,oggi, rappresentano la quartagenerazione che comprendono ilaboratori linguistici, i laboratorielettronici, i sistemi multimediali, ilcomputer... Il computer, già, il nostromigliore amico, la cosiddetta scatolamagica di cui tutti bene o male fannouso. Il computer è alla base dellosviluppo di ogni nuova tecnologia, vistoche è ingrado di registrarne tutti i datinecessari e di rielaborarli nella manierapiù consona possibile. Oggi il computer è indubbiamente il mezzo dicomunicazione più usato, è raro nontrovarlo nelle abitazioni di ciascuno dinoi. L'introduzione di queste innovativeapparecchiature insieme all'introduzionedi metodologie di avanguardia, sonodiventate una realtà dell'educazionecontemporanea nella quale, ormai, il

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