Este artculo se encuentra publicado en versin portuguesa: A sndrome agorafbica a partir de uma perspectiva ps-racionalista en: R. Ferreira, y C. e Abreu, !"sicoterapia e construtivismo.Consideracoes #ericas e "r$ticas!% "orto alegre% Artmed% &''(
INTRODUCCIN Con este artculo me propongo aportar alguna claridad a la comprensin del concepto de sndrome agorafbico describindolo y explicndolo desde la perspectiva del Modelo Cognitivo Procesal Sistmico de Vittorio Guidano
!estacar la importancia de un enfo"ue de tipo #op-o)n # seg$n la terminologa inglesa # lo "ue significa privilegiar para la explicacin del fenmeno agorafbico un enfo"ue centrado en la comprensin de los sistemas de procesos de la organi*acin del significado personal del paciente% antes "ue centrar la atencin en describir el con&unto de sntomas "ue presenta como indicadores de una supuesta entidad patolgica subyacente a los mismos
Como sabemos% en general el agorafbico se presentar como alguien "ue consulta por su temor a "uedarse solo en su casa o a salir solo de la misma' sin embargo% al empe(ar a indagar encontraremos los ms variados comportamientos perturbadores )emos tratado a pacientes entre cuyos padecimientos esta la imposibilidad de seguir *ablando por telfono sin "ue aumente su nivel de activacin autnomica a un grado intolerable% otros "ue no pueden ingerir determinados alimentos # man(anas% *uevos duros y *asta c*ocolate # por temor a a*ogarse # y ni "ue *ablar de pescados y pollos cuyas espinas y *uesos +se le clavan a uno en la garganta y lo matan en pocos segundos # ,ambin recibimos la consulta de personas "ue slo pueden comer% aun los alimentos no peligrosos% en compa-a de personas de confian(a
Son clsicos y *an sido reiteradamente mencionados los sntomas vinculados a la imposibilidad de via&ar% de concurrir a lugares con muc*a gente como cines o teatros% de tolerar el silln del pelu"uero y del dentista% etc
Para un acabado anlisis de estos sntomas remitimos al lector al artculo de Guidano y .iotti de /012
Como puede verse% la variedad de sntomas es de tal magnitud "ue un camino opuesto al "ue proponemos% tpico del pensamiento racionalista "ue sustenta una nosografa descriptiva tipo !SM 333 4 y "ue descartamos por cuestiones epistemolgicas5 tiene% adems% una dificultad intrnseca para ordenar su propio ra(onamiento
Son paradigmticas de las dificultades con las "ue se encuentran estos modelos nosogrficos descriptivos las siguientes frases de 6o*n C 7emia* extradas de su contribucin sobre los +,rastornos 8bicos+ 47eurosis 8bicas59
+A pesar de la separacin diagnstica oficial de las fobias y de las ideas obsesivo-compulsivas +ay una serie de sntomas ,ue no es f$cil asignar a una u otra categora, sino ,ue se encuentra en medio del espectro representado en un e-tremo por las fobias puras y en el otro e-tremo por las ideas obsesivo-compulsivas, tambi.n puras ... El ,ue se considere ,ue un paciente con sntomas de este tipo padece un trastorno fbico o un trastorno obsesivo-compulsivo, esta determinado por la naturale*a de sus restantes sntomas y de las caractersticas de la estructura de su personalidad, y algunas veces el psiuia!"a se ve #$"%a&$ a c$n#$"'a"se c$n &iagn$s!ica" en el pacien!e un !"as!$"n$ ansi$s$ a!(pic$)* 4la negrita es nuestra5
LA PERSPECTIVA ONTOLOGICA
:n el marco de la nueva nosografa procesal sistmica propuesta por Vittorio Guidano% este tipo de trastorno es entendido como la disfuncin cognitiva de la ;rgani(acin 8bica del Significado Personal !ebemos recordar "ue% de acuerdo con est propuesta% cuando nos referimos a la +;rgani(acin Cognitiva 8bica del Significado Personal+ no "ueremos decir "ue sta sea una patologa en s misma ni tampoco "ue sea una condicin premrbida' por el contrario nos referimos a una forma absolutamente normal de ordenamiento de la propia experiencia
:n este traba&o me ocupar especialmente de la disfuncin de esa organi(acin y% como psicoterapeuta *ar especial *incapi en los trastornos y sufrimientos "ue origina en el paciente esta disfuncin' pero sera tambin posible describir la cotidianeidad de personas con organi(acin fbica "ue se destacan por su eficacia y eficiencia% y "ue se sienten muy satisfec*as por el curso "ue sigue su vida
< fin de comprender acabadamente en "u consiste la disfuncin de la ;rgani(acin 8bica del Significado Personal es necesario indicar antes% brevemente% las caractersticas principales del funcionamiento normal de esta organi(acin y los aspectos ms destacados de los patrones familiares de apego en los "ue se da su desarrollo evolutivo
PATRONES DE APEGO
:l patrn familiar de apego del ni-o "ue organi(a su significado personal fbico se caracteri(a siempre por un marcado blo"ueo por parte de los cuidadores de la actividad autnoma de exploracin del mundo exterior "ue el ni-o debe llevar progresivamente a cabo en el curso de su desarrollo evolutivo .os cuidadores limitan los comportamientos de desapego del ni-o coartando toda actividad "ue aumente su autonoma' la peculiaridad de este blo"ueo es "ue es siempre indirecto% es decir "ue el ni-o no tiene la posibilidad de verlo como una pro*ibicin% como un impedimento Si fuera percibido as dara lugar a un ni-o rebelde y agresivo
:s algo recurrentemente observado por los terapeutas "ue los pacientes fbicos nunca se "ue&an de cmo *an sido tratados por sus cuidadores tempranos% por el contrario% tienen siempre la impresin de *aber sido muy amados y muy bien cuidados por ellos !e modo contrario a lo "ue sucede con las personas con organi(acin depresiva% el fbico nunca recuerda *aberse sentido solo cuando era pe"ue-o Cuando el paciente fbico comprende en "ue consisten sus sentimientos de proteccin y seguridad% y se da cuenta de "ue estn siempre relacionados a la cercana fsica de una persona de su confian(a% es bastante frecuente "ue diga algo as como +claro% como no voy a ser as% si yo nunca estuve slo en mi vida+
Matilde% una maestra de => a-os con organi(acin fbica y sin sntomas "ue consultaba por un problema afectivo deca9
+Vivamos en una casa muy grande% como si fueran tres casas% con un gran patio en el medio' all vivan tambin mis abuelos y mis tos' nosotros &ugbamos con mis primos en el patio y nunca bamos a la calle con otros c*icos Cuando ramos pe"ue-os mi abuelo le di&o a mi madre9 +?para "u tienen "ue ir al &ardn de infantes@% a"u &uegan entre ellos y estn ms seguros+ ,ampoco fuimos nunca a un club% mi abuelo deca9 +vaya uno a saber lo "ue le puedan *acer a los ni-os en ese lugar+
.os cuidadores llevan a cabo este blo"ueo indirecto de la actividad autnoma de exploracin del ni-o de dos formas .a primera de ellas% a la "ue llamaremos estilo +iperprotectivo% es a"uella en la cual el progenitor es sumamente afectuoso y aprensivo :ste nunca dice cosas como +no vas a ir a &ugar con los otros ni-os por"ue yo no "uiero+' una madre de este estilo dice% en cambio% +7o te conviene ir a la calle a &ugar con los otros ni-os por"ue *ace fro' van a correr% vas a transpirar y eso te *ar mal% ma-ana% entonces estars enfermo y tendr "ue verte el mdico Mam no "uiere "ue tengas "ue sufrir por eso+ !e esta manera% el ni-o no vive esto como una pro*ibicin sino como una muestra ms del cari-o "ue su madre le tiene Pero al mismo tiempo no puede evitar percibir una supuesta debilidad o vulnerabilidad constitutiva de s mismo
:ste blo"ueo indirecto *iperprotectivo de la exploracin del ni-o es e&ercido por progenitores "ue no toleran esta actividad normal del ni-o por sus propios temores a "ue les pase algo a los mismos% o por padres fbicos "ue no pueden ellos mismos "uedarse solos y% por lo tanto% necesitan de la compa-a del ni-o Pero siempre act$an de tal modo "ue la excusa para su comportamiento es la existencia de un mundo exterior peligroso y amena(ante sobre todo para esa supuesta debilidad del ni-o "ue est a su cuidado
.a segunda de estas formas de blo"ueo indirecto de la actividad exploratoria normal del ni-o% a la "ue llamaremos el estilo amena*ante% se da por parte de padres "ue no se ofrecen al ni-o como una base segura sino "ue lo mantienen cerca suyo ba&o la amena(a de "ue un ale&amiento de su parte constituye un peligro para la estabilidad anmica% la salud o la vida misma del progenitor
:n general% son progenitores "ue aducen la posibilidad del desencadenamiento de una crisis% de una enfermedad crnica o s$bita' tambin puede tratarse de padres "ue amena(an con abandonar el *ogar o suicidarse !e esta manera% logran invertir la relacin y son ellos los "ue deben ser protegidos y cuidados por el ni-o
.a mayora de los casos a los "ue podemos referir esta segunda forma de blo"ueo son los de madres "ue viven un matrimonio infeli( y "ue desde esta posicin de vctimas enfermas logran controlar la situacin
:lena% una farmacutica soltera de A2 a-os "ue paso su infancia cuidando a su madre supuestamente afectada del cora(n% mientras "ue su padre% via&ante de comercio% reali(aba sus giras de negocios% recordaba durante la reconstruccin de su *istoria de desarrollo #$ltima etapa del tratamiento# cmo su madre le reclamaba cuando por una u otra causa ella se retrasaba al volver de la escuela9 +8i&ate% ya *as llegado tarde otra ve(' *e pasado unos momentos terribles y me *e sentido muy mal Por "uedarte &ugando a las figuritas con tus amigas podras *aberme encontrado muerta+
:n este contexto% lo "ue el ni-o percibe es "ue ale&arse muc*o o por muc*o tiempo de su casa es algo verdaderamente peligroso y "ue el *ec*o de "ue alguien est solo lo convierte inmediatamente en altamente vulnerable' "ue s las personas "ue se "uieren estn &untas nada malo va a pasar% pero s se separan puede pasar lo peor !e modo "ue% no puede separarse de su progenitor por"ue puede perderlo y "uedar totalmente desprotegido
LA ACTITUD FOBICA HACIA SI Y HACIA EL MUNDO
Como puede verse% el ni-o "ue construye su significado personal en este contexto experimenta "ue la seguridad "ue implica la cercana fsica de su figura de apego est naturalmente ligada a una limitacin de su propio comportamiento exploratorio% con lo cual apego y separacin se constituyen en pares antitticos "ue se excluyen mutuamente :sto conduce a una imagen de s mismo cargada de discrepancias ya "ue si bien el *ec*o de ser protegido y cuidado constituye la base sobre la "ue se asienta un sentido de s mismo como persona "uerida y valorada% al mismo tiempo% la forma en "ue se blo"uea su exploracin autnoma *ace "ue construya un sentido de s mismo por el "ue se considera una persona dbil y vulnerable
Bn estilo de apego amena(ante tambin da a la persona un sentido de s mismo como alguien importante e imprescindible para su progenitor pero% al igual "ue en el caso anterior% las emociones de molestia y rabia "ue disparan las interferencias indirectas de los progenitores son explicadas # como no puede ser de otra manera en ese contexto confuso # como sentimientos anticipatorios de la experiencia "ue suscitara la prdida absoluta de proteccin
Como ya *emos dic*o% el fbico no experimenta en la infancia situaciones de desamparo # como le ocurre al depresivo # por lo tanto% su actitud es siempre anticipatoria de ese peligro imaginado :s &ustamente esta actitud anticipatoria del supuesto peligro "ue implicara la soledad la "ue constituye la base sobre la cual se dispara el sentimiento ms claro y definido de todo fbico9 el miedo
.a caracterstica principal de la organi(acin fbica es la de reaccionar con tonalidades emotivas derivadas del miedo .a ansiedad% el miedo y el pnico son las emociones nucleares de toda organi(acin fbica' son tambin las emociones "ue el fbico me&or reconoce y a travs de ellas define todo el resto de su repertorio de experiencia inmediata
.a posibilidad de la atribucin causal externa de estas experiencias emotivas% "ue de otra manera le daran una autoimagen intolerable de debilidad y vulnerabilidad% lleva al fbico a privilegiar perceptualmente los aspectos ms negativos del mundo exterior "ue es as percibido como peligroso y constrictivo% al mismo tiempo "ue se ve a s mismo como un activo controlador de ese mismo mundo
:s durante la resolucin adolescente del sistema de s mismo "ue el fbico tiene la oportunidad de descentrar% a travs de esa atribucin causal externa% el sentido de incapacidad personal "ue dispara la percepcin de la presunta debilidad constitutiva "ue enmarco su experiencia inmediata durante la infancia% centrndose en cambio en aspectos negativos de la realidad externa
.a percepcin del mundo como peligroso *ace "ue el fbico est en una actitud de permanente control de los aspectos ms concretos del mundo externo as como tambin de sus propias emociones :n un mundo percibido como peligroso slo a"uel "ue logre controlar la mayor cantidad posible de variables y "ue% adems% se muestre poco sensible emocionalmente #lo cual implica ser una persona fuerte # tiene c*ances para subsistir como individuo
< veces% este control sobre sus propias emociones lleva al su&eto a una verdadera +ceguera+ respecto de sus experiencias emotivas "ue son as experimentados como *ec*os externos a l mismo% o como experiencia sensorial de orden corporal9 a*ogos% dolores en el pec*o% contracturas musculares% mareos% ta"uicardias
Cuando este control sobre las propias emociones cobra suficiente importancia en el e"uilibrio dinmico del sistema fbico pueden presentarse mecanismos de exclusin "ue le impiden a la persona conectar su experiencia inmediata con los *ec*os ms importantes de su vida afectiva
<rmando% un ingeniero viudo de 22 a-os% viva solo y consult por recurrentes ata"ues nocturnos de pnico en los cuales tena la certe(a de su muerte inminente por un paro cardaco :n su primera entrevista% solicitada una semana antes% despus de treinta minutos de c*arla dice9 +Cui(s *oy me encuentre un poco afectado por"ue al medioda sepultamos a mam+ y ante la cara de asombro del terapeuta agrega +no% no se preocupe% era una persona muy mayor y en los $ltimos meses *aba estado bastante enferma+ :s &ustamente en este terreno% el afectivo% donde el fbico encuentra serias dificultades "ue surgen de las discrepancias e incongruencias internas propias de su organi(acin de significado personal
<l respecto Vittorio Guidano 4/01D5% refirindose a la co*erencia sistmica de la organi(acin fbica dice9
.a actitud *ipercontrolante *acia s mismo y *acia la realidad "ue emerge progresivamente a partir de la resolucin adolescente es% consecuentemente% la estrategia de base "ue permite alcan(ar un e"uilibrio estable y dinmico en medio de las necesidades opuestas y contrastantes de libertad y de proteccin 4p /A15
7aturalmente% un e"uilibrio de este gnero se encuentra necesariamente enfrentado a una serie de discrepancias e incongruencias de su misma estructura 7tese "ue por un lado el fbico re"uiere de una relacin afectiva "ue le ofre(ca seguridad y proteccin% lo cual implica un rapport emotivo estable y continuo en el tiempo% mientras "ue l mismo% concentrado en el control de los aspectos formales de esa relacin % es incapa( de reconocer como propia la experiencia emotiva "ue suscitan los sentimientos conexos a la relacin afectiva misma
:s por esto "ue generalmente tiene serias dificultades para elaborar una integracin satisfactoria de todos los comple&os aspectos emotivos relacionados con la formacin% mantenimiento y ruptura de sus relaciones afectivas
Matilde% paciente a la cual ya nos *emos referido% decide consultar cuando comien(an a producirse dificultades en su matrimonio por sus +extra-os+ sentimientos de rabia y celos *acia su marido despus "ue ste% debido a un progreso evidente en su actividad "ue tra&o apare&ada una me&ora notable en la economa familiar% mudo su oficina "ue antes estaba a doscientos metros de su casa a un moderno edificio cntrico a una *ora de via&e de la misma
:n ste e&emplo puede verse una caracterstica central de la organi(acin fbica9 su carcter concreto :l control "ue reali(a el fbico no est centrado sobre las emociones y &uicios de la persona significativa respecto de l% como sera el caso de la organi(acin tipo !<P% sino "ue es un control sobre los aspectos ms concretos del mundo exterior' a l le interesa controlar las modificaciones espaciales y los cambios en lo "ue *ace al acercamiento o ale&amiento de su partenaire afectivo% y est ms atento a este tipo de comportamiento no verbal "ue a lo "ue a"uel pueda decir u opinar
;tra dificultad con la "ue se encuentra el fbico es consecuencia de la incongruencia interna entre necesidad de proteccin y necesidad de independencia
:l fbico re"uiere de la certe(a de la proteccin de una persona significativa al mismo tiempo "ue necesita verse libre de condicionamientos "ue puedan coartar sus movimientos y decisiones y "ue redu(can su autopercepcin de control sobre su propia libertad e independencia
7o es posible establecer una relacin con cierto grado de compromiso afectivo y cercana fsica "ue al mismo tiempo no produ(ca alguna sensacin de limitacin de la propia autonoma
<rmando% paciente a "uien ya nos *emos referido% al promediar su tratamiento y ya sin ata"ues de pnico% establece una relacin afectiva "ue le produce gran satisfaccin desp$es de /2 a-os de viude(' sin embargo a medida "ue la relacin se encamina *acia la posibilidad de la convivencia comien(a a percibir un marcado sentimiento de ansiedad "ue cede recin cuando puede autorreferirse y comprender las emociones "ue le dispara la percepcin de esta experiencia constrictiva
:s ampliamente compartida la opinin de "ue el comien(o de una disfuncin agorafbica esta generalmente% sino siempre% ligado a modificaciones importantes en el balance de los vnculos afectivos del paciente 4Guidano y .iotti% /0125
:stas modificaciones toman su forma concreta en ciertos eventos "ue son percibidos por el su&eto "ue se disfunciona de acuerdo con las reglas internas de su propia organi(acin
Podemos clasificar estos eventos en dos tipos9 a :ventos "ue son percibidos como prdida de proteccin y disparn intensos sentimientos de miedo9 por e&emplo9
Prdida o ale&amiento de un ser "uerido "ue *a sido *asta el momento significativo en trminos de seguridad y proteccin
Cambios en el ciclo vital "ue obligan a una reorgani(acin "ue demandan una mayor independencia% libertad y autonoma .a adolescencia es slo una de estas situaciones
Situaciones en las "ue una mayor disponibilidad de tiempo o recursos econmicos es percibida como un aumento de la libertad y autonoma respecto a personas significativas
a :ventos "ue son percibidos como un peligro para la propia libertad y autonoma y "ue disparan intensos sentimientos de constriccin% por e&emplo9
Casamiento% o como ya *emos visto% comien(o de una convivencia en pare&a
7acimiento de un *i&o
Cambios en la actividad del cnyuge% por e&emplo% &ubilacin "ue *ace "ue pueda estar mayor tiempo en casa
Circunstancias econmicas o de otro tipo "ue obliguen a convivir con ms personas en el mismo espacio
Veamos algunos e&emplos
7oem un ama de casa de =E a-os y madre de tres *i&os pe"ue-os% tiene sus primeros sntomas # sensaciones intensas de a*ogo y mareos # poco despus de la muerte de su abuela "uien *asta ese momento colaboraba intensamente en el cuidado de la casa y de los ni-os y la *aba criado a ella misma *iperprotectivamente <l mismo tiempo% su marido% empresario% iniciaba un nuevo negocio "ue lo obligaba a via&ar y estar ausente de su casa por ms tiempo <le&andro% un estudiante de EF a-os "ue consulta despus de seis a-os de sufrimiento a pesar de diversos tratamientos farmacolgicos% tuvo sus primeros ata"ue de pnico en los "ue crea "ue "uedara paraltico% a los E> a-os cuando comen( una relacin afectiva intensa "ue lo obligaba% a pedido de su pare&a y muy a pesar suyo% a estar ausente de su casa materna durante ms tiempo "ue el usual Victoria% una mdica de =E a-os% al poco tiempo de *aber concretado la compra de una vivienda con su novio no poda "uedarse sola en su casa o salir sola a la calle% dado "ue en ambos casos se a*ogaba
:stos eventos de su vida afectiva disparan en la persona fbicas experiencias emocionales "ue van progresivamente desde un simple temor *asta el pnico y "ue dan origen a una activacin autonmica intensa relacionada con la percepcin del peligro "ue implica la desproteccin yGo la constriccin
.os primeros ata"ues de pnico "ue pueden sobrevenir son explicados por el su&eto% consistentemente con las reglas internas de su organi(acin fbica% como una alteracin de orden orgnico% como sntomas de una enfermedad% antes "ue como sus propias reacciones emocionales ante los acontecimientos de su vida afectiva
< partir de all% progresivamente comen(arn a regir el comportamiento del su&eto las "ue podemos llamar reglas agorafbicas bsicas% es decir evitacin activa de la soledad y evitacin activa de la constriccin de la libertad y autonoma
!esde a"uel momento% el agorafbico comen(ar un comportamiento caracteri(ado por una marcada reduccin de la actividad motora autnoma y por la b$s"ueda activa de compa-a% siempre de un familiar cercano confiable
Cada ve( "ue el agorafbico no pueda evitar confrontarse con situaciones de soledad o de constriccin% se dispararn simultneamente en l experiencias emocionales de miedo y pnico y las reacciones autonmicas relacionadas con estas emociones "ue% desde la teora del estrs% se describen como respuesta de agresin o *uida :n algunos casos% el pnico es tan intenso "ue el agorafbico sufre las consecuencias de lo "ue Selye *a descripto como reaccin de s*ocH Para "ue estas reacciones emocionales y autonmicas se disparen una ve( "ue la organi(acin se *a disfuncionado% es suficiente "ue la persona anticipe o solamente imagine "ue deber enfrentarse a una de stas situaciones de soledad o constriccin
.a sensibilidad a la soledad o a la constriccin es variable de persona a persona .as personas ms sensibles a la constriccin suelen mostrar una predominancia de lo "ue llamamos +sntomas torxicos+ ligados a la activacin del sistema simptico% como dolores en el pec*o% ta"uicardias y +sensacin de "ue se cierra la garganta y no se podr respirar+% mientras "ue las personas ms sensibles a la soledad muestran sntomas de tipo astnico ligados a la activacin del sistema parasimptico% tales como flo&edad en los miembros% sensacin de mareo y de prdida del conocimiento
Son variadas las teoras "ue el agorafbico construye para explicarse sus +males+' una de las ms frecuentes es la de padecer de una debilidad cardaca congnita "ue los *ara victimas seguros de un +ata"ue al cora(n+ :n otros casos% estas teoras son +verdaderos disparates+ enri"uecidos por el nivel informativo del paciente acerca de extra-as enfermedades seas% nerviosas% *ormonales o virsica' tambin es frecuente "ue atribuyan su estado a una predisposicin repentina a la locura por lo "ue deben estar siempre cerca de personas de confian(a "ue evitan "ue en el momento en "ue pierdan el control *agan algun da-o irreparable
:stas teoras le permiten al agorafbico darse una explicacin co*erente de su estado atribuyndolo a causas externas a l% con lo "ue consigue una imagen estable de s mismo y mantiene un aceptable nivel de autoestima :s sta una de las caractersticas ms destacables de esta organi(acin' aun en los peores momentos el fbico mantiene su autoestima en un nivel estable
<l intentar lograr un control de las causas externas de sus males% el agorafbico suele comen(ar un verdadero periplo en la consulta de especialistas de diversa ndole "ue% en el me&or de los casos% poco a poco van desmoronando sus variadas y cambiantes creencias acerca de sus dolencias Mientras tanto% las experiencias de miedo y pnico y las consiguientes sensaciones de activacin autonmica se repiten en medio de la percepcin creciente de incomprensin por parte de los familiares y amigos :ste es el momento en "ue el agorafbico se encuentra en su punto ms crtico% el momento en "ue percibe la posibilidad de perder tambin el control sobre las personas "ue le dan compa-a% seguridad y comprensin
.as caractersticas de su organi(acin *an llevado al agorabbico a pretender controlar la supuestas causas externas de sus males y tambin las consecuencias de stos% sus sntomas' a*ora% su temor es descontrolarse cuando se vea expuesto a a"uellas situaciones "ue +disparan los sntomas de su supuesta enfermedad+ en presencia de extra-os "ue son percibidos por l como crticos incomprensivos y ridiculi(antes% o simplemente% como indiferentes "ue lo de&aran morir de su ata"ue cardaco
Como dice Vittorio Guidano% +:l miedo a perder el control en situaciones intensas de constriccin o soledad es la caracterstica central de la disfuncin agorafbica+4/00D% p /2E5
:s por esto "ue el agorafbico concibe como $nica alternativa 4lo cual% generalmente% es tambin vivido como constrictivo5 el mantenerse cerca de personas "ueridas "ue adems de proteccin y seguridad le brindarn su comprensin y ayuda
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
BALBI J. !"##$% #erapia cognitiva posracionalista. Conversaciones con /ittorio 0uidano. Bu&n'( Ai)&(. Bibl'(. BALBI J. !"##*% !El proceso terap.utico en la terapia cognitiva post-racionalista!+ &n , I. Ca)'!C'-.%. 1anual de "sicoterapia Cognitiva. Ba)c&l'na. Pai/0(. GUIDANO F. V. !"#1*% Comple-ity of t+e self. N&2 Y')3 Guil4')/ P)&((. GUIDANO V. !"##"% #+e self in process: to)ard a post-racionalist cognitive t+erapy. N&2 Y')3, Guil4')/. Ha5 6)a/ucci0n al ca(6&llan', 7El (8 -i(-' &n P)'c&('7. Pai/0( Ba)c&l'na. "##$. GUIDANO F. V. 5 LIOTTI G. !"#19% Cognitive processes and emotional disorders. N&2 Y')3 Guil4')/ P)&((. GUIDANO V. 5 LIOTTI G. !"#11% 2na base constructivista para la terapia cognitiva. In, Ma:'n&5 M. J. + F)&&-an a. !&/(.% C';nici0n 5 .(ic'6&)a.ia. Bu&n'( Ai)&( Pai/0(. NEMIAH J. C. !"#1#% #rastornos fbicos. In <a.lan H.+ Sa/'c3 B. T)a6a/' /& P(i=uia6)8a. V. I. Ba)c&l'na Sal>a6.
EL SINDROME AGORAFOBICO DESDE LA PERSPECTIVA POSRACIONALISTA
Lic. Juan Balbi CETEPO CENTRO DE TERAPIA COGNITIVA POSRACIONALISTA
Este artculo se encuentra publicado en versin portuguesa: A sndrome agorafbica a partir de uma perspectiva ps-racionalista en: R. Ferreira, y C. e Abreu, !"sicoterapia e construtivismo.Consideracoes #ericas e "r$ticas!% "orto alegre% Artmed% &''(
EL S?NDROME AGORAFBICO DESDE LA PERSPECTIVA POSRACIONALISTA
+uan Bal,i
INTRODUCCION
Con este artculo me propongo aportar alguna claridad a la comprensin del concepto de sndrome agorafbico describindolo y explicndolo desde la perspectiva del Modelo Cognitivo Procesal Sistmico de Vittorio Guidano
!estacar la importancia de un enfo"ue de tipo #op-o)n # seg$n la terminologa inglesa # lo "ue significa privilegiar para la explicacin del fenmeno agorafbico un enfo"ue centrado en la comprensin de los sistemas de procesos de la organi*acin del significado personal del paciente% antes "ue centrar la atencin en describir el con&unto de sntomas "ue presenta como indicadores de una supuesta entidad patolgica subyacente a los mismos
Como sabemos% en general el agorafbico se presentar como alguien "ue consulta por su temor a "uedarse solo en su casa o a salir solo de la misma' sin embargo% al empe(ar a indagar encontraremos los ms variados comportamientos perturbadores )emos tratado a pacientes entre cuyos padecimientos esta la imposibilidad de seguir *ablando por telfono sin "ue aumente su nivel de activacin autnomica a un grado intolerable% otros "ue no pueden ingerir determinados alimentos # man(anas% *uevos duros y *asta c*ocolate # por temor a a*ogarse # y ni "ue *ablar de pescados y pollos cuyas espinas y *uesos +se le clavan a uno en la garganta y lo matan en pocos segundos # ,ambin recibimos la consulta de personas "ue slo pueden comer% aun los alimentos no peligrosos% en compa-a de personas de confian(a
Son clsicos y *an sido reiteradamente mencionados los sntomas vinculados a la imposibilidad de via&ar% de concurrir a lugares con muc*a gente como cines o teatros% de tolerar el silln del pelu"uero y del dentista% etc
Para un acabado anlisis de estos sntomas remitimos al lector al artculo de Guidano y .iotti de /012
Como puede verse% la variedad de sntomas es de tal magnitud "ue un camino opuesto al "ue proponemos% tpico del pensamiento racionalista "ue sustenta una nosografa descriptiva tipo !SM 333 4 y "ue descartamos por cuestiones epistemolgicas5 tiene% adems% una dificultad intrnseca para ordenar su propio ra(onamiento
Son paradigmticas de las dificultades con las "ue se encuentran estos modelos nosogrficos descriptivos las siguientes frases de 6o*n C 7emia* extradas de su contribucin sobre los +,rastornos 8bicos+ 47eurosis 8bicas59
+A pesar de la separacin diagnstica oficial de las fobias y de las ideas obsesivo-compulsivas +ay una serie de sntomas ,ue no es f$cil asignar a una u otra categora, sino ,ue se encuentra en medio del espectro representado en un e-tremo por las fobias puras y en el otro e-tremo por las ideas obsesivo-compulsivas, tambi.n puras ... El ,ue se considere ,ue un paciente con sntomas de este tipo padece un trastorno fbico o un trastorno obsesivo-compulsivo, esta determinado por la naturale*a de sus restantes sntomas y de las caractersticas de la estructura de su personalidad, y algunas veces el psiuia!"a se ve #$"%a&$ a c$n#$"'a"se c$n &iagn$s!ica" en el pacien!e un !"as!$"n$ ansi$s$ a!(pic$)* 4la negrita es nuestra5
LA PERSPECTIVA ONTOLOGICA
:n el marco de la nueva nosografa procesal sistmica propuesta por Vittorio Guidano% este tipo de trastorno es entendido como la disfuncin cognitiva de la ;rgani(acin 8bica del Significado Personal !ebemos recordar "ue% de acuerdo con est propuesta% cuando nos referimos a la +;rgani(acin Cognitiva 8bica del Significado Personal+ no "ueremos decir "ue sta sea una patologa en s misma ni tampoco "ue sea una condicin premrbida' por el contrario nos referimos a una forma absolutamente normal de ordenamiento de la propia experiencia
:n este traba&o me ocupar especialmente de la disfuncin de esa organi(acin y% como psicoterapeuta *ar especial *incapi en los trastornos y sufrimientos "ue origina en el paciente esta disfuncin' pero sera tambin posible describir la cotidianeidad de personas con organi(acin fbica "ue se destacan por su eficacia y eficiencia% y "ue se sienten muy satisfec*as por el curso "ue sigue su vida
< fin de comprender acabadamente en "u consiste la disfuncin de la ;rgani(acin 8bica del Significado Personal es necesario indicar antes% brevemente% las caractersticas principales del funcionamiento normal de esta organi(acin y los aspectos ms destacados de los patrones familiares de apego en los "ue se da su desarrollo evolutivo
PATRONES DE APEGO
:l patrn familiar de apego del ni-o "ue organi(a su significado personal fbico se caracteri(a siempre por un marcado blo"ueo por parte de los cuidadores de la actividad autnoma de exploracin del mundo exterior "ue el ni-o debe llevar progresivamente a cabo en el curso de su desarrollo evolutivo .os cuidadores limitan los comportamientos de desapego del ni-o coartando toda actividad "ue aumente su autonoma' la peculiaridad de este blo"ueo es "ue es siempre indirecto% es decir "ue el ni-o no tiene la posibilidad de verlo como una pro*ibicin% como un impedimento Si fuera percibido as dara lugar a un ni-o rebelde y agresivo
:s algo recurrentemente observado por los terapeutas "ue los pacientes fbicos nunca se "ue&an de cmo *an sido tratados por sus cuidadores tempranos% por el contrario% tienen siempre la impresin de *aber sido muy amados y muy bien cuidados por ellos !e modo contrario a lo "ue sucede con las personas con organi(acin depresiva% el fbico nunca recuerda *aberse sentido solo cuando era pe"ue-o Cuando el paciente fbico comprende en "ue consisten sus sentimientos de proteccin y seguridad% y se da cuenta de "ue estn siempre relacionados a la cercana fsica de una persona de su confian(a% es bastante frecuente "ue diga algo as como +claro% como no voy a ser as% si yo nunca estuve slo en mi vida+
Matilde% una maestra de => a-os con organi(acin fbica y sin sntomas "ue consultaba por un problema afectivo deca9
+Vivamos en una casa muy grande% como si fueran tres casas% con un gran patio en el medio' all vivan tambin mis abuelos y mis tos' nosotros &ugbamos con mis primos en el patio y nunca bamos a la calle con otros c*icos Cuando ramos pe"ue-os mi abuelo le di&o a mi madre9 +?para "u tienen "ue ir al &ardn de infantes@% a"u &uegan entre ellos y estn ms seguros+ ,ampoco fuimos nunca a un club% mi abuelo deca9 +vaya uno a saber lo "ue le puedan *acer a los ni-os en ese lugar+
.os cuidadores llevan a cabo este blo"ueo indirecto de la actividad autnoma de exploracin del ni-o de dos formas .a primera de ellas% a la "ue llamaremos estilo +iperprotectivo% es a"uella en la cual el progenitor es sumamente afectuoso y aprensivo :ste nunca dice cosas como +no vas a ir a &ugar con los otros ni-os por"ue yo no "uiero+' una madre de este estilo dice% en cambio% +7o te conviene ir a la calle a &ugar con los otros ni-os por"ue *ace fro' van a correr% vas a transpirar y eso te *ar mal% ma-ana% entonces estars enfermo y tendr "ue verte el mdico Mam no "uiere "ue tengas "ue sufrir por eso+ !e esta manera% el ni-o no vive esto como una pro*ibicin sino como una muestra ms del cari-o "ue su madre le tiene Pero al mismo tiempo no puede evitar percibir una supuesta debilidad o vulnerabilidad constitutiva de s mismo
:ste blo"ueo indirecto *iperprotectivo de la exploracin del ni-o es e&ercido por progenitores "ue no toleran esta actividad normal del ni-o por sus propios temores a "ue les pase algo a los mismos% o por padres fbicos "ue no pueden ellos mismos "uedarse solos y% por lo tanto% necesitan de la compa-a del ni-o Pero siempre act$an de tal modo "ue la excusa para su comportamiento es la existencia de un mundo exterior peligroso y amena(ante sobre todo para esa supuesta debilidad del ni-o "ue est a su cuidado
.a segunda de estas formas de blo"ueo indirecto de la actividad exploratoria normal del ni-o% a la "ue llamaremos el estilo amena*ante% se da por parte de padres "ue no se ofrecen al ni-o como una base segura sino "ue lo mantienen cerca suyo ba&o la amena(a de "ue un ale&amiento de su parte constituye un peligro para la estabilidad anmica% la salud o la vida misma del progenitor
:n general% son progenitores "ue aducen la posibilidad del desencadenamiento de una crisis% de una enfermedad crnica o s$bita' tambin puede tratarse de padres "ue amena(an con abandonar el *ogar o suicidarse !e esta manera% logran invertir la relacin y son ellos los "ue deben ser protegidos y cuidados por el ni-o
.a mayora de los casos a los "ue podemos referir esta segunda forma de blo"ueo son los de madres "ue viven un matrimonio infeli( y "ue desde esta posicin de vctimas enfermas logran controlar la situacin
:lena% una farmacutica soltera de A2 a-os "ue paso su infancia cuidando a su madre supuestamente afectada del cora(n% mientras "ue su padre% via&ante de comercio% reali(aba sus giras de negocios% recordaba durante la reconstruccin de su *istoria de desarrollo #$ltima etapa del tratamiento# cmo su madre le reclamaba cuando por una u otra causa ella se retrasaba al volver de la escuela9 +8i&ate% ya *as llegado tarde otra ve(' *e pasado unos momentos terribles y me *e sentido muy mal Por "uedarte &ugando a las figuritas con tus amigas podras *aberme encontrado muerta+
:n este contexto% lo "ue el ni-o percibe es "ue ale&arse muc*o o por muc*o tiempo de su casa es algo verdaderamente peligroso y "ue el *ec*o de "ue alguien est solo lo convierte inmediatamente en altamente vulnerable' "ue s las personas "ue se "uieren estn &untas nada malo va a pasar% pero s se separan puede pasar lo peor !e modo "ue% no puede separarse de su progenitor por"ue puede perderlo y "uedar totalmente desprotegido
LA ACTITUD FOBICA HACIA SI Y HACIA EL MUNDO
Como puede verse% el ni-o "ue construye su significado personal en este contexto experimenta "ue la seguridad "ue implica la cercana fsica de su figura de apego est naturalmente ligada a una limitacin de su propio comportamiento exploratorio% con lo cual apego y separacin se constituyen en pares antitticos "ue se excluyen mutuamente :sto conduce a una imagen de s mismo cargada de discrepancias ya "ue si bien el *ec*o de ser protegido y cuidado constituye la base sobre la "ue se asienta un sentido de s mismo como persona "uerida y valorada% al mismo tiempo% la forma en "ue se blo"uea su exploracin autnoma *ace "ue construya un sentido de s mismo por el "ue se considera una persona dbil y vulnerable
Bn estilo de apego amena(ante tambin da a la persona un sentido de s mismo como alguien importante e imprescindible para su progenitor pero% al igual "ue en el caso anterior% las emociones de molestia y rabia "ue disparan las interferencias indirectas de los progenitores son explicadas # como no puede ser de otra manera en ese contexto confuso # como sentimientos anticipatorios de la experiencia "ue suscitara la prdida absoluta de proteccin
Como ya *emos dic*o% el fbico no experimenta en la infancia situaciones de desamparo # como le ocurre al depresivo # por lo tanto% su actitud es siempre anticipatoria de ese peligro imaginado :s &ustamente esta actitud anticipatoria del supuesto peligro "ue implicara la soledad la "ue constituye la base sobre la cual se dispara el sentimiento ms claro y definido de todo fbico9 el miedo
.a caracterstica principal de la organi(acin fbica es la de reaccionar con tonalidades emotivas derivadas del miedo .a ansiedad% el miedo y el pnico son las emociones nucleares de toda organi(acin fbica' son tambin las emociones "ue el fbico me&or reconoce y a travs de ellas define todo el resto de su repertorio de experiencia inmediata
.a posibilidad de la atribucin causal externa de estas experiencias emotivas% "ue de otra manera le daran una autoimagen intolerable de debilidad y vulnerabilidad% lleva al fbico a privilegiar perceptualmente los aspectos ms negativos del mundo exterior "ue es as percibido como peligroso y constrictivo% al mismo tiempo "ue se ve a s mismo como un activo controlador de ese mismo mundo
:s durante la resolucin adolescente del sistema de s mismo "ue el fbico tiene la oportunidad de descentrar% a travs de esa atribucin causal externa% el sentido de incapacidad personal "ue dispara la percepcin de la presunta debilidad constitutiva "ue enmarco su experiencia inmediata durante la infancia% centrndose en cambio en aspectos negativos de la realidad externa
.a percepcin del mundo como peligroso *ace "ue el fbico est en una actitud de permanente control de los aspectos ms concretos del mundo externo as como tambin de sus propias emociones :n un mundo percibido como peligroso slo a"uel "ue logre controlar la mayor cantidad posible de variables y "ue% adems% se muestre poco sensible emocionalmente #lo cual implica ser una persona fuerte # tiene c*ances para subsistir como individuo
< veces% este control sobre sus propias emociones lleva al su&eto a una verdadera +ceguera+ respecto de sus experiencias emotivas "ue son as experimentados como *ec*os externos a l mismo% o como experiencia sensorial de orden corporal9 a*ogos% dolores en el pec*o% contracturas musculares% mareos% ta"uicardias
Cuando este control sobre las propias emociones cobra suficiente importancia en el e"uilibrio dinmico del sistema fbico pueden presentarse mecanismos de exclusin "ue le impiden a la persona conectar su experiencia inmediata con los *ec*os ms importantes de su vida afectiva
<rmando% un ingeniero viudo de 22 a-os% viva solo y consult por recurrentes ata"ues nocturnos de pnico en los cuales tena la certe(a de su muerte inminente por un paro cardaco :n su primera entrevista% solicitada una semana antes% despus de treinta minutos de c*arla dice9 +Cui(s *oy me encuentre un poco afectado por"ue al medioda sepultamos a mam+ y ante la cara de asombro del terapeuta agrega +no% no se preocupe% era una persona muy mayor y en los $ltimos meses *aba estado bastante enferma+ :s &ustamente en este terreno% el afectivo% donde el fbico encuentra serias dificultades "ue surgen de las discrepancias e incongruencias internas propias de su organi(acin de significado personal
<l respecto Vittorio Guidano 4/01D5% refirindose a la co*erencia sistmica de la organi(acin fbica dice9
.a actitud *ipercontrolante *acia s mismo y *acia la realidad "ue emerge progresivamente a partir de la resolucin adolescente es% consecuentemente% la estrategia de base "ue permite alcan(ar un e"uilibrio estable y dinmico en medio de las necesidades opuestas y contrastantes de libertad y de proteccin 4p /A15
7aturalmente% un e"uilibrio de este gnero se encuentra necesariamente enfrentado a una serie de discrepancias e incongruencias de su misma estructura 7tese "ue por un lado el fbico re"uiere de una relacin afectiva "ue le ofre(ca seguridad y proteccin% lo cual implica un rapport emotivo estable y continuo en el tiempo% mientras "ue l mismo% concentrado en el control de los aspectos formales de esa relacin % es incapa( de reconocer como propia la experiencia emotiva "ue suscitan los sentimientos conexos a la relacin afectiva misma
:s por esto "ue generalmente tiene serias dificultades para elaborar una integracin satisfactoria de todos los comple&os aspectos emotivos relacionados con la formacin% mantenimiento y ruptura de sus relaciones afectivas
Matilde% paciente a la cual ya nos *emos referido% decide consultar cuando comien(an a producirse dificultades en su matrimonio por sus +extra-os+ sentimientos de rabia y celos *acia su marido despus "ue ste% debido a un progreso evidente en su actividad "ue tra&o apare&ada una me&ora notable en la economa familiar% mudo su oficina "ue antes estaba a doscientos metros de su casa a un moderno edificio cntrico a una *ora de via&e de la misma
:n ste e&emplo puede verse una caracterstica central de la organi(acin fbica9 su carcter concreto :l control "ue reali(a el fbico no est centrado sobre las emociones y &uicios de la persona significativa respecto de l% como sera el caso de la organi(acin tipo !<P% sino "ue es un control sobre los aspectos ms concretos del mundo exterior' a l le interesa controlar las modificaciones espaciales y los cambios en lo "ue *ace al acercamiento o ale&amiento de su partenaire afectivo% y est ms atento a este tipo de comportamiento no verbal "ue a lo "ue a"uel pueda decir u opinar
;tra dificultad con la "ue se encuentra el fbico es consecuencia de la incongruencia interna entre necesidad de proteccin y necesidad de independencia
:l fbico re"uiere de la certe(a de la proteccin de una persona significativa al mismo tiempo "ue necesita verse libre de condicionamientos "ue puedan coartar sus movimientos y decisiones y "ue redu(can su autopercepcin de control sobre su propia libertad e independencia
7o es posible establecer una relacin con cierto grado de compromiso afectivo y cercana fsica "ue al mismo tiempo no produ(ca alguna sensacin de limitacin de la propia autonoma
<rmando% paciente a "uien ya nos *emos referido% al promediar su tratamiento y ya sin ata"ues de pnico% establece una relacin afectiva "ue le produce gran satisfaccin desp$es de /2 a-os de viude(' sin embargo a medida "ue la relacin se encamina *acia la posibilidad de la convivencia comien(a a percibir un marcado sentimiento de ansiedad "ue cede recin cuando puede autorreferirse y comprender las emociones "ue le dispara la percepcin de esta experiencia constrictiva
:s ampliamente compartida la opinin de "ue el comien(o de una disfuncin agorafbica esta generalmente% sino siempre% ligado a modificaciones importantes en el balance de los vnculos afectivos del paciente 4Guidano y .iotti% /0125
:stas modificaciones toman su forma concreta en ciertos eventos "ue son percibidos por el su&eto "ue se disfunciona de acuerdo con las reglas internas de su propia organi(acin
Podemos clasificar estos eventos en dos tipos9 a :ventos "ue son percibidos como prdida de proteccin y disparn intensos sentimientos de miedo9 por e&emplo9
Prdida o ale&amiento de un ser "uerido "ue *a sido *asta el momento significativo en trminos de seguridad y proteccin
Cambios en el ciclo vital "ue obligan a una reorgani(acin "ue demandan una mayor independencia% libertad y autonoma .a adolescencia es slo una de estas situaciones
Situaciones en las "ue una mayor disponibilidad de tiempo o recursos econmicos es percibida como un aumento de la libertad y autonoma respecto a personas significativas
a :ventos "ue son percibidos como un peligro para la propia libertad y autonoma y "ue disparan intensos sentimientos de constriccin% por e&emplo9
Casamiento% o como ya *emos visto% comien(o de una convivencia en pare&a
7acimiento de un *i&o
Cambios en la actividad del cnyuge% por e&emplo% &ubilacin "ue *ace "ue pueda estar mayor tiempo en casa
Circunstancias econmicas o de otro tipo "ue obliguen a convivir con ms personas en el mismo espacio
Veamos algunos e&emplos
7oem un ama de casa de =E a-os y madre de tres *i&os pe"ue-os% tiene sus primeros sntomas # sensaciones intensas de a*ogo y mareos # poco despus de la muerte de su abuela "uien *asta ese momento colaboraba intensamente en el cuidado de la casa y de los ni-os y la *aba criado a ella misma *iperprotectivamente <l mismo tiempo% su marido% empresario% iniciaba un nuevo negocio "ue lo obligaba a via&ar y estar ausente de su casa por ms tiempo <le&andro% un estudiante de EF a-os "ue consulta despus de seis a-os de sufrimiento a pesar de diversos tratamientos farmacolgicos% tuvo sus primeros ata"ue de pnico en los "ue crea "ue "uedara paraltico% a los E> a-os cuando comen( una relacin afectiva intensa "ue lo obligaba% a pedido de su pare&a y muy a pesar suyo% a estar ausente de su casa materna durante ms tiempo "ue el usual Victoria% una mdica de =E a-os% al poco tiempo de *aber concretado la compra de una vivienda con su novio no poda "uedarse sola en su casa o salir sola a la calle% dado "ue en ambos casos se a*ogaba
:stos eventos de su vida afectiva disparan en la persona fbicas experiencias emocionales "ue van progresivamente desde un simple temor *asta el pnico y "ue dan origen a una activacin autonmica intensa relacionada con la percepcin del peligro "ue implica la desproteccin yGo la constriccin
.os primeros ata"ues de pnico "ue pueden sobrevenir son explicados por el su&eto% consistentemente con las reglas internas de su organi(acin fbica% como una alteracin de orden orgnico% como sntomas de una enfermedad% antes "ue como sus propias reacciones emocionales ante los acontecimientos de su vida afectiva
< partir de all% progresivamente comen(arn a regir el comportamiento del su&eto las "ue podemos llamar reglas agorafbicas bsicas% es decir evitacin activa de la soledad y evitacin activa de la constriccin de la libertad y autonoma
!esde a"uel momento% el agorafbico comen(ar un comportamiento caracteri(ado por una marcada reduccin de la actividad motora autnoma y por la b$s"ueda activa de compa-a% siempre de un familiar cercano confiable
Cada ve( "ue el agorafbico no pueda evitar confrontarse con situaciones de soledad o de constriccin% se dispararn simultneamente en l experiencias emocionales de miedo y pnico y las reacciones autonmicas relacionadas con estas emociones "ue% desde la teora del estrs% se describen como respuesta de agresin o *uida :n algunos casos% el pnico es tan intenso "ue el agorafbico sufre las consecuencias de lo "ue Selye *a descripto como reaccin de s*ocH Para "ue estas reacciones emocionales y autonmicas se disparen una ve( "ue la organi(acin se *a disfuncionado% es suficiente "ue la persona anticipe o solamente imagine "ue deber enfrentarse a una de stas situaciones de soledad o constriccin
.a sensibilidad a la soledad o a la constriccin es variable de persona a persona .as personas ms sensibles a la constriccin suelen mostrar una predominancia de lo "ue llamamos +sntomas torxicos+ ligados a la activacin del sistema simptico% como dolores en el pec*o% ta"uicardias y +sensacin de "ue se cierra la garganta y no se podr respirar+% mientras "ue las personas ms sensibles a la soledad muestran sntomas de tipo astnico ligados a la activacin del sistema parasimptico% tales como flo&edad en los miembros% sensacin de mareo y de prdida del conocimiento
Son variadas las teoras "ue el agorafbico construye para explicarse sus +males+' una de las ms frecuentes es la de padecer de una debilidad cardaca congnita "ue los *ara victimas seguros de un +ata"ue al cora(n+ :n otros casos% estas teoras son +verdaderos disparates+ enri"uecidos por el nivel informativo del paciente acerca de extra-as enfermedades seas% nerviosas% *ormonales o virsica' tambin es frecuente "ue atribuyan su estado a una predisposicin repentina a la locura por lo "ue deben estar siempre cerca de personas de confian(a "ue evitan "ue en el momento en "ue pierdan el control *agan algun da-o irreparable
:stas teoras le permiten al agorafbico darse una explicacin co*erente de su estado atribuyndolo a causas externas a l% con lo "ue consigue una imagen estable de s mismo y mantiene un aceptable nivel de autoestima :s sta una de las caractersticas ms destacables de esta organi(acin' aun en los peores momentos el fbico mantiene su autoestima en un nivel estable
<l intentar lograr un control de las causas externas de sus males% el agorafbico suele comen(ar un verdadero periplo en la consulta de especialistas de diversa ndole "ue% en el me&or de los casos% poco a poco van desmoronando sus variadas y cambiantes creencias acerca de sus dolencias Mientras tanto% las experiencias de miedo y pnico y las consiguientes sensaciones de activacin autonmica se repiten en medio de la percepcin creciente de incomprensin por parte de los familiares y amigos :ste es el momento en "ue el agorafbico se encuentra en su punto ms crtico% el momento en "ue percibe la posibilidad de perder tambin el control sobre las personas "ue le dan compa-a% seguridad y comprensin
.as caractersticas de su organi(acin *an llevado al agorabbico a pretender controlar la supuestas causas externas de sus males y tambin las consecuencias de stos% sus sntomas' a*ora% su temor es descontrolarse cuando se vea expuesto a a"uellas situaciones "ue +disparan los sntomas de su supuesta enfermedad+ en presencia de extra-os "ue son percibidos por l como crticos incomprensivos y ridiculi(antes% o simplemente% como indiferentes "ue lo de&aran morir de su ata"ue cardaco
Como dice Vittorio Guidano% +:l miedo a perder el control en situaciones intensas de constriccin o soledad es la caracterstica central de la disfuncin agorafbica+4/00D% p /2E5
:s por esto "ue el agorafbico concibe como $nica alternativa 4lo cual% generalmente% es tambin vivido como constrictivo5 el mantenerse cerca de personas "ueridas "ue adems de proteccin y seguridad le brindarn su comprensin y ayuda
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