01estad2011 121130034535 Phpapp01

Material de Clases German Pomachagua Perez 1-sep-11
Germn Elas Pomachagua Prez

gpomachagua@hotmail.com
CLASE 01: Conceptos bsicos

Que deberan saber al terminar esta clase:
Que queremos significar por estadstica

Que entendemos por estadstica descriptiva e inferencial.

Que es una poblacin y que una muestra.

Que es una variable, el dato y los datos

Cuando la informacin se refiere a un parmetro o un estimador

Distinguir cuando una variable es cualitativa y cuando cuantitativa.

Distinguir entre una variable discreta y continua.

Distinguir las fuentes de datos
OBJETIVOS
INTRODUCCIN
No se puede administrar lo que no se mide.
Las mediciones son la clave. Si usted no
puede medirlo, no puede controlarlo. Si no
puede controlarlo, no puede adminstralo. Si
no puede adminstralo, no puede mejorarlo. La
falta sistemtica o ausencia estructural de
estadsticas en las organizaciones impide una
administracin cientfica de las mismas.

INTRODUCCIN
Dirigir slo en base a datos financieros del pasado,
realizar predicciones basadas ms en la intuicin, y
tomar decisiones desconociendo las probabilidades de
xito u ocurrencia, son slo algunos de los problemas o
inconvenientes ms comunes hallados en las empresas
Peter Drucker hace dos afirmaciones bsicas.
Primero, afirma que pocos factores son tan
importantes para la actuacin de la organizacin
como la medicin. Segundo, lamenta el hecho de que
la medicin sea el rea ms dbil de la gestin en
muchas empresas.
Sin estadsticas una empresa carece de capacidad para
reconocer qu actividades o productos le generan
utilidades, y cules slo prdidas. No contar con datos
ni interpretarlos correctamente es para los
administradores como caminar en la oscuridad. Contar
con los datos les ilumina, les permite ver lo que est
aconteciendo y en consecuencia tomar las medidas ms
apropiadas
INTRODUCCIN
En un estudio de mercado, se toma una muestra de clientes y se
pide la opinin de las personas acerca de las calidades de cierto
producto
El comit ejecutivo de un hotel utiliza las estadsticas para medir la
satisfaccin del cliente.

Los anlisis de control de calidad necesitan de la obtencin de
informacin acerca de los productos que son fabricados.

APLICACIONES
En una industria, se hace inspeccin de los artculos comprados
como materia prima. Se debe entonces hacer un muestreo para
contar los artculos defectuosos en el lote comprado.
Es una ciencia que
comprende diversas
tcnicas para :
RECOLECTAR
ORGANIZAR
ANALIZAR
INTERPRETAR
DATOS
Qu es Estadstica ?
Es una ciencia que constantemente
proporciona mtodos y tcnicas
para mejorar la calidad de las
observaciones cientficas, y ayuda
a la toma de decisiones en
condiciones de incertidumbre.
Introduccin a la toma de
decisiones
1-2
PROBLEMA
ANLISIS DE
LA
INFORMACIN
TOMA DE
UNA
DECISIN
ACCCIN
Quienes usan la estadstica?
Organismos oficiales.
Diarios y revistas.
Polticos.
Deportes.
Marketing.
Control de calidad.
Administradores.
Investigadores cientficos.
Mdicos
etc.
Es el valor de la variable.
Ejemplo :
Si un DATO es til para tomar decisiones se convierte
en INFORMACIN.
1.3 Qu son DATOS ?
Edad del paciente
Peso
Tiempo permanencia
Temperatura corporal
Profesin
27
70
5
37,5
Contador
aos
Kg.
das
C
---
Variable
Datos
Unidad de
medida
DIVISION DE LA ESTADSTICA
Estadstica
Descriptiva Inferencial
ESTADSTICA DESCRIPTIVA: Mtodo de recolectar, organizar, resumir, analizar e
interpretar los datos.
Tiene como objetivo presentar los datos obtenidos en forma resumida, clara y
comprensible
Ejemplo 1: Los datos del Censo de poblacin de 2006.
Ejemplo 2: La cantidad de robos ocurridos el ltimo mes en el distrito de
Surco.
Ejemplo 3: La nota promedio del curso de Estadstica General de los
alumnos del grupo 1.
DIVISION DE LA ESTADISTICA
Mencionamos algunos procedimientos:
Tablas de distribuciones de frecuencia
Grficos de distribucin de frecuencias
Diagramas de cajas
Diagramas de tallos y hojas
Estadsticos de tendencia central, dispersin y de forma
ESTADSTICA DESCRIPTIVA: Algunos procedimientos
<X
i-1
- X
i
] f
i
h
i
F
i
H
i

<38 - - 45] 3 0.14 3 0.14
<45 - - 52] 2 0.10 5 0.24
<52 - - 59] 7 0.33 12 0.57
<59 - - 66] 3 0.14 15 0.71
<66 - -73] 6 0.29 21 1.00
21 1.00
Grficos de distribucin de
frecuencias
EDAD Stem-and-Leaf Plot

Frequency Stem & Leaf

1,00 3 . 9
3,00 4 . 029
8,00 5 . 14678889
5,00 6 . 34689
4,00 7 . 0012
Tabla de Frecuencias
20 80 N =
SEXO
MUJER HOMBRE
E
D
A
D
25
24
23
22
21
20
19
18
17
46
94 28 65 93 43
62 47 71 41
52
Grafico de Cajas y Bigotes
Diagrama de Tallos y hojas
Estadstica Inferencial
Muestra
Estimador
POBLACIN
Parmetro
DIVISION DE LA ESTADISTICA
Inferencia
Es un conjunto de mtodos que permiten efectuar una estimacin, prediccin o
generalizacin sobre una poblacin, basado en el anlisis de datos de una
muestra.
Ejemplo 1: Una encuesta desarrollada por IBOPE, en marzo 2011, dice que el
rating de radio en la Gran Lima esta encabezado por RPP con un 10.5% seguido
por RCN con 9.18%
Ejemplo 2: El INEI inform que la Encuesta Permanente de Hogares (EPH) del mes
de marzo de 2011 reporto la tasa mas alta de desempleo que ascendi al 10.3% a
nivel nacional
DEFINICIONES BASICAS
Ejemplos: un alumno de la
universidad, un turista nacional,
un turista internacional, una
ama de casa, un supermercado,
una empresa de calzado, un
mozo, un lugar turstico, un
grifo, una persona, una familia
etc.
Unidad Estadstica: (Unidad de anlisis) el elemento fundamental e
indivisible de la poblacin (persona, animal o cosa), sobre las
cuales se va obtener datos, en otras palabras es el que proporciona
el dato.
Poblacin
Conjunto de todas las unidades elementales
(personas, procesos o cosas) perfectamente
definidos de los cuales se desea obtener
informacin
Poblacin y Muestra
Ejemplos :
Los trabajadores afiliados a una AFP
Los alumnos de las universidades publicas.
Las historias clnicas de un hospital.
POBLACION
Parmetro: Es un valor numrico que resume los datos de una
poblacin; para determinar su valor es necesario utilizar toda la
informacin de la poblacin (censo).
Slo hay un parmetro en cada poblacin.
Generalmente es desconocido y por lo tanto debe ser estimado
: Proporcin poblacional
: Media poblacional (mu)
2 :
Varianza poblacional (sigma cuadrado)
Los ms usados son:
Censo: Estudio realizado a todos y a cada
uno de los individuos que forman parte de
la poblacin

MUESTRA: Parte o subconjunto representativo de
una poblacin, sus elementos son seleccionados
aleatoriamente o no con el objeto de investigar las
caractersticas de la poblacin de la cual proceden.
Muestreo: Es un procedimiento de seleccin de los
elementos a ser estudiados o encuestados
Muestreo
Actividad por la cual se toman muestras de una
poblacin de elementos de los cuales vamos a tomar
ciertos criterios de decisin.
No
Si
p
Proporcin muestral
x
Media muestral.
Ejemplo - De los 100 estudiantes entrevistados, el 70% apoya
la resolucin sobre la vacancia del Director
Los ms usados son:
Varianza muestral
2
s
Estimador (estadgrafo): Es un valor numrico que resume
los datos de una muestra.
Su valor es usado con propsitos de estimacin de los
parmetros de una poblacin, de la cual se extrajo la
muestra.
RESUMEN
Poblacin (N)

2

MUESTRA (n)
MUESTREO
x
2
S
p
INFERENCIA
Ejemplo 1: Se ha hecho un estudio en SJL para determinar la
preferencia de una marca especial de detergente por parte de las
amas de casa. Entre las 50 amas de casa entrevistadas, 30 dijeron
que preferan esta marca.
a. Qu constituye la muestra?
b. Qu constituye la poblacin?
c. Cul es la proporcin, dentro de la muestra, de las amas de
casa que prefieren la marca del detergente?
Solucin:
a) El conjunto de respuestas que dieron las 50 amas de casa.
b) El conjunto formado por las posibles respuestas de las amas de
casa de SJL
c) Es el estimador proporcional

30
0.6
50
x
p
n

Ejemplo 2: Cierta universidad realizo un censo estudiantil
observndose que:
El ingreso familiar promedio mensual de los alumnos es de
S/.2,500, y el ingreso familiar promedio mensual de 100
alumnos escogidos al azar es de S/. 2,250
Hallar: La poblacin, el parmetro, la muestra, el estimador.
La poblacin : Es la totalidad de los alumnos de la
Universidad (N)
El parmetro: =S/2,500
La muestra: Los 100 alumnos elegidos al azar (n=100).
El estimador: la media muestral

/ 2, 250 x S
Ejemplo 3: Una compaa produce poleas que se supone tengan un
dimetro promedio de 2.50 centmetros, segn requerido por el
comprador. Un equipo de ingenieros examina la produccin
rutinariamente para velar que se cumpla con las especificaciones. Si
encuentran que las poleas no cumplen con las especificaciones
establecidas, las mquinas que las producen son ajustadas. Ellos
seleccionan una muestra de 100 poleas de un lote producido en la
fbrica y encuentran con que el dimetro promedio es de 2.51
centmetros.
a) Indica cul es el problema que debe ser resuelto.
b) En trminos de este problema, indica explcitamente cul es
La poblacin
El parmetro
El estimador
La variable que se debe medir
La muestra
Pasos en un estudio estadstico
Plantear hiptesis sobre una poblacin
Los fumadores tienen ms faltas laborales que los
no fumadores
En qu sentido? Mayor nmero? Tiempo promedio?

Decidir qu datos recoger (diseo de experimentos)
Qu individuos pertenecern al estudio (muestras)
Fumadores y no fumadores en edad laboral.
Criterios de exclusin Cmo se eligen? Descartamos
los que padecen enfermedades crnicas?
Qu datos recoger de los mismos (variables)
Nmero de faltas
Tiempo de duracin de cada falta
Sexo? Sector laboral? Otros factores?

No tienes que
entenderlo (an)
Pasos en un estudio estadstico
Recoger los datos (muestreo)
Estratificado? Sistemticamente?

Describir (resumir) los datos obtenidos
tiempo promedio de faltas en fumadores y no (estadsticos)
% de bajas por fumadores y sexo (frecuencias), grficos,...

Realizar una inferencia sobre la poblacin
Los fumadores faltan al menos 10 das/ao ms que los no
fumadores.

Cuantificar la confianza en la inferencia
Nivel de confianza del 95%
Significacin del contraste: p=2%

VARIABLES
Variable
Cualitativa
Nominal Ordinal
Cuantitativa
Discreta Continua
Es una caracterstica de los elementos que se va investigar y que
toma diferentes valores o categoras.
Tipos de variables: Segn su naturaleza
Cualitativas o Categricas
Son aquellas caractersticas que se pueden clasificar, pero no medirse
Nominales: Si sus valores no se pueden ordenar
Sexo, Grupo Sanguneo, Religin, Nacionalidad, Fumar (S/No)

Ordinales: Si sus valores se pueden ordenar
Calificaciones, Grado de satisfaccin, Intensidad del dolor

Cuantitativas o Numricas
Si sus valores son numricos (tiene sentido hacer operaciones algebraicas con
ellos)

Discretas: Si toma valores enteros
Nmero de hijos, Nmero de cigarrillos, Numero de accidentes
Continuas: Si entre dos valores, son posibles infinitos valores intermedios.
Altura, Presin intraocular, talla, peso
TIPOS DE VARIABLES:
Segn su relacin

Independiente (X): Causal o determinante de los cambios en la v.
dependiente, es manipulada por el investigador.

Dependiente (Y): Efecto como resultado de la manipulacin de
la v. independiente, llamada tambin como variable resultado.

Interviniente: Puede mediar en la relacin entre las variables
independiente y dependiente
Ejemplo 1: Cul es la incidencia del nivel de cario que reciben los
estudiantes de la ciudad de Lima en su rendimiento escolar?
Relacin Variable
Independiente X
Variable
Dependiente Y
Causa /Efecto Precio Demanda
Antecedente/Consecuente Hbito de Fumar Cncer Pulmonar
Estmulo /Respuesta Programa Educativo Nivel de Aprendizaje
Ejemplo2
Unidad de anlisis / Variable
Unidad de anlisis
Variable (Caracterstica)
- Persona

- Familia

- Empresa

- Casa
- Salario, cargo, ocupacin, edad,
sexo, estado civil.
- Ingreso familiar, consumo familiar,
nmero de hijos.
- Consumo de energa, actividad
econmica, inversin anual, nmero
de trabajadores, volumen de ventas.
- Propia/Alquilada, rea techada,
nmero de habitaciones, nmero de
moradores, material usado en su
construccin.
Abusos que se pueden cometer con la
Estadstica
Conclusiones errneas debido a que
los datos son numricamente
insuficientes.
Representaciones grficas engaosas
(escalas).
Datos muestrales no representativos:
Muestra que no incluye a
elementos de toda la poblacin.
Ciertas categoras de personas no
responden correctamente.
Respuestas voluntarias (sesgadas).
EJERCICIO
Clasificar las siguientes variables

Preferencias de cerveza.
Velocidad en Km/h.
El peso en Kg.
Signo del zodiaco.
Nivel educativo (primario secundario, superior).
Aos de estudios completados.
Tipo de enseanza (privada o pblica).
Nmero de empleados de una empresa.
La temperatura de un enfermo en grados Celsius.
La clase social (baja, media o alta).
La presin de un neumtico en Nw/cm2
Capacidad de un disco duro de un ordenador, en GB.
Velocidad de transferencia de ficheros en una red, en bps.
Resultado de un test que comprueba si un ordenador tiene virus o no.
Tipos de impresoras.
Velocidad de acceso a un disco duro, en milisegundos
Clasificar cada una de las siguientes variables:
a) Distancia diaria recorrida por cada estudiante para ir de su
casa a la universidad.
b) Tiempo que requiere un estudiante para responder a un
examen.
c) Llamadas que llegan a la central telefnica de la USB en un
da.
d) Preferencia por cierta marca de refresco.
e) Sexo de las estudiantes que toman el curso de estadstica en
el semestre.
f) Nmero de acciones vendidas en un da en la Bolsa de
Valores.
HOJA DE COMPROBACIN
1. L a estadstica es una ciencia que slo analiza datos
2. Los datos se organizan para mejorar su comprensin
3 El muestreo permite disponer de los datos en menor tiempo,
reduciendo costos
4 .El parmetro representa a una poblacin

5. El muestreo permite disponer de los datos en menor tiempo,
reduciendo costos.
6. El parmetro representa a una poblacin
7. .Existen tanto estimadores como muestras se extraigan de una
poblacin
9.Los estimadores se representan por letras griegas
10.En la estadstica descriptiva, el anlisis se limita a un
conjunto de datos
11.Las tcnicas que permiten estimar un parmetro a partir de
datos muestrales se denomina Estadstica Inferencial
12.El error del muestreo consiste en la equivocacin cuando
seleccionamos muestras
8.Diferentes muestras, extradas de una misma poblacin,
ocasionan diferente Valores del estimador

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