MAKALAH KEBERLANJUTAN PEMBANGUNAN

MATA KULIAH PENGETAHUAN LINGKUNGAN

Disusun Oleh:
Kelompok : 4(Empat)
Anggota : Adi Setiadi
Febry Naldy
Kholid Irfai
Rudiyanto
Saung !enggalih
"o#en : $p% Iran Santo#o
JURUSAN TEKNIK INDUSTRI
FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI
UNIVERSITAS GUNADARMA
BEKASI
20!
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 LATAR BELAKANG
Masa depan bangsa ini tidak dapat dipisahkan dengan pembangunan, ori
pembangunan dalam ilmu sosial dapat dibagi ke dalam dua paradigma besar,
modernisasi dan ketergantungan (Lewwellen 1995, Larrin 1994, Kiely 1995
dalam Tikson, 25!" #aradigma modernisasi men$akup teori%teori makro
tentang pertumbuhan ekonomi dan perubahan sosial dan teori%teori mikro
tentang nilai%nilai indi&idu yang menun'ang proses perubahan" #aradigma
ketergantungan men$akup teori%teori keterbelakangan (under%de&elopment!
ketergantungan (dependent de&elopment! dan sistem dunia (world system
theory! sesuai dengan klassi(ikasi Larrain (1994!" )edangkan Tikson (25!
membaginya kedalam tiga klassi(ikasi teori pembangunan, yaitu modernisasi,
keterbelakangan dan ketergantungan" *ari berbagai paradigma tersebut itulah
kemudian mun$ul berbagai &ersi tentang pengertian pembangunan"
Ke$endrungan globalisasi dan regionalisasi membawa sekaligus
tantangan dan peluang baru bagi proses pembangunan di +ndonesia" *alam era
seperti ini, kondisi persaingan antar pelaku ekonomi (badan usaha dan,atau
negara! akan semakin ta'am" *alam kondisi persaingan yang sangat ta'am ini,
tiap pelaku ekonomi (tanpa ke$uali! dituntut menerapkan dan
mengimplementasikan se$ara e(isien dan e(ekti( strategi bersaing yang tepat
(Kun$oro, 24!" *alam konteksi inilah diperlukan -strategi berperang-
modern untuk memenangkan persaingan dalam lingkungan hiperkompetiti(
diperlukan tiga hal (*./&eni, 1995!, pertama, &isi terhadap perubahan dan
gangguan" Kedua, kapabilitas, dengan mempertahankan dan mengembangkan
kapasitas yang (leksibel dan $epat merespon setiap perubahan" Ketiga, taktik
yang mempengaruhi arah dan gerakan pesaing"
1.2 RUMUSAN MASALAH
1" /pakah pengertian dari pembangunan0
2" /pakah pengertian dari keberlan'utan pembangunan 0
1" 2agaimana dampak positi( dan negati&e keberlan'utan pembangunan0
4" 2agaimana proses keberlan'utan pembangunan di +ndonesia0
1.3 TUJUAN
1" kita dapat mengetahui tentang pengertian pembangunan.
2" *apat mengetahui pengetian dari keberlan'utan pembangunan"
1" *apat turut serta ikut terhadap berkelan'utan pembangunan"
4" *engan makalah ini kita dapat membagi ilmu tentang pentingnya
keberlan'utan pembangunan"
BAB II
PEMBAHASAN
2.1 Pengertian Pembangnan
Teori pembangunan dalam ilmu sosial dapat dibagi ke dalam dua
paradigma besar, modernisasi dan ketergantungan (Lewwellen 1995, Larrin
1994, Kiely 1995 dalam Tikson, 25!" #aradigma modernisasi men$akup teori%
teori makro tentang pertumbuhan ekonomi dan perubahan sosial dan teori%teori
mikro tentang nilai%nilai indi&idu yang menun'ang proses perubahan" #aradigma
ketergantungan men$akup teori%teori keterbelakangan (under%de&elopment!
ketergantungan (dependent de&elopment! dan sistem dunia (world system
theory! sesuai dengan klassi(ikasi Larrain (1994!" )edangkan Tikson (25!
membaginya kedalam tiga klassi(ikasi teori pembangunan, yaitu modernisasi,
keterbelakangan dan ketergantungan" *ari berbagai paradigma tersebut itulah
kemudian mun$ul berbagai &ersi tentang pengertian pembangunan"
#engertian pembangunan mungkin men'adi hal yang paling menarik
untuk diperdebatkan" Mungkin sa'a tidak ada satu disiplin ilmu yang paling tepat
mengartikan kata pembangunan. )e'auh ini serangkaian pemikiran tentang
pembangunan telah berkembang, mulai dari perspekti( sosiologi klasik
(*urkheim, 3eber, dan Mar4!, pandangan Mar4is, modernisasi oleh 5ostow,
strukturalisme bersama modernisasi memperkaya ulasan pendahuluan
pembangunan sosial, hingga keberlan'utan pembangunan" 6amun, ada tema%
tema pokok yang men'adi pesan di dalamnya" *alam hal ini, pembangunan dapat
diartikan sebagai 7suatu upaya terkoordinasi untuk men$iptakan alternati( yang
lebih banyak se$ara sah kepada setiap warga negara untuk memenuhi dan
men$apai aspirasinya yang paling manusiawi (6ugroho dan 5o$hmin *ahuri,
24!" Tema pertama adalah koordinasi, yang berimplikasi pada perlunya suatu
kegiatan peren$anaan seperti yang telah dibahas sebelumnya" Tema kedua adalah
ter$iptanya alternati( yang lebih banyak se$ara sah" 8al ini dapat diartikan
bahwa pembangunan hendaknya berorientasi kepada keberagaman dalam seluruh
aspek kehidupan" /da pun mekanismenya menuntut kepada ter$iptanya
kelembagaan dan hukum yang terper$aya yang mampu berperan se$ara e(isien,
transparan, dan adil" Tema ketiga men$apai aspirasi yang paling manusiawi,
yang berarti pembangunan harus berorientasi kepada peme$ahan masalah dan
pembinaan nilai%nilai moral dan etika umat"
Mengenai pengertian pembangunan, para ahli memberikan de(inisi yang
berma$am%ma$am seperti halnya peren$anaan" +stilah pembangunan bisa sa'a
diartikan berbeda oleh satu orang dengan orang lain, daerah yang satu dengan
daerah lainnya, 6egara satu dengan 6egara lain" 6amun se$ara umum ada suatu
kesepakatan bahwa pembangunan merupakan proses untuk melakukan perubahan
(5iyadi dan *eddy )upriyadi 2ratakusumah, 25!"
)iagian (1994! memberikan pengertian tentang pembangunan sebagai
9)uatu usaha atau rangkaian usaha pertumbuhan dan perubahan yang beren$ana
dan dilakukan se$ara sadar oleh suatu bangsa, negara dan pemerintah, menu'u
modernitas dalam rangka pembinaan bangsa (nation building!-" )edangkan
:inan'ar Kartasasmita (1994! memberikan pengertian yang lebih sederhana, yaitu
sebagai 9suatu proses perubahan ke arah yang lebih baik melalui upaya yang
dilakukan se$ara teren$ana-"
#ada awal pemikiran tentang pembangunan sering ditemukan adanya
pemikiran yang mengidentikan pembangunan dengan perkembangan,
pembangunan dengan modernisasi dan industrialisasi, bahkan pembangunan
dengan westernisasi" )eluruh pemikiran tersebut didasarkan pada aspek
perubahan, di mana pembangunan, perkembangan, dan modernisasi serta
industrialisasi, se$ara keseluruhan mengandung unsur perubahan" 6amun begitu,
keempat hal tersebut mempunyai perbedaan yang $ukup prinsipil, karena masing%
masing mempunyai latar belakang, a;as dan hakikat yang berbeda serta prinsip
kontinuitas yang berbeda pula, meskipun semuanya merupakan bentuk yang
mere(leksikan perubahan (5iyadi dan *eddy )upriyadi 2ratakusumah, 25!"
#embangunan (development! adalah proses perubahan yang men$akup
seluruh system sosial, seperti politik, ekonomi, in(rastruktur, pertahanan,
pendidikan dan teknologi, kelembagaan, dan budaya (/le4ander 1994!" #ortes
(19<=! mende(enisiskan pembangunan sebagai trans(ormasi ekonomi, sosial dan
budaya" #embangunan adalah proses perubahan yang diren$anakan untuk
memperbaiki berbagai aspek kehidupan masyarakat"
*engan demikian, proses pembangunan ter'adi di semua aspek kehidupan
masyarakat, ekonomi, sosial, budaya, politik, yang berlangsung pada le&el makro
(nasional! dan mikro (commuinity/group!" Makna penting dari pembangunan
adalah adanya kema'uan,perbaikan (progress!, pertumbuhan dan di&ersi(ikasi"
)ebagaimana dikemukakan oleh para para ahli di atas, pembangunan adalah
sumua proses perubahan yang dilakukan melalui upaya%upaya se$ara sadar dan
teren$ana" )edangkan perkembangan adalah proses perubahan yang ter'adi se$ara
alami sebagai dampak dari adanya pembangunan (5iyadi dan *eddy )upriyadi
2ratakusumah, 25!"
2.2 !eber"an#tan Pembangnan
#ada tahun 19> istilah keberlan'utan pembangunan atau sustainable
de&elopment" Men'adi isu aktual pembangunan yang penting di seluruh 6egara di
dunia ini setelah diperkenalkan dalam 3orld ?onser&ation )trategy ()trategi
Konser&asi *unia! yang diterbitkan oleh @nited 6ations An&ironment #rogramme
(@6A#!, +nternational @nion (or ?onser&ation o( 6ature and 6atural 5esour$es
(+@?6!, dan 3orld 3ide Bund (or 6ature (33B!"
#ada 19>2, @6A# menyelenggarakan sidang istimewa memperingati 1
tahun gerakan lingkungan dunia (19<2%19>2! di 6airobi, Kenya" Menghasilkan
terbentuknya Komisi *unia untuk Lingkungan dan #embangunan (3orld
?ommission on An&ironment and *e&elopment % 3?A*!"
#emenuhan kebutuhan dan aspirasi masyarakat adalah tu'uan utama
pembangunan" Kebutuhan dasar sebagian besar penduduk di bumi ini seperti pangan,
sandang, papan, peker'aan perlu terpenuhi, disamping mempunyai $ita%$ita akan
kehidupan yang lebih baik"
Konsep keberlan'utan pembangunan mengimplikasikan batas bukan absolut
akan tetapi batas yang ditentukan oleh teknologi dan organisasi masyarakat serta oleh
kemampuan kehidupan bumi menyerap dampak kegiatan manusia"
Keberlan'utan pembangunan adalah pembangunan yang memenuhi kebutuhan
masa kini tanpa mengurangi kemampuan generasi mendatang untuk memenuhi
kebutuhannya" #rinsip%prinsip keberlan'utan pembangunan adalah sebagai berikutC
1"Men'amin pemerataan dan keadilan sosial
2"Menghargai keanekaragaman (di&ersity!
1"Menggunakan pendekatan integrati(
4"Meminta perspekti( 'angka pan'ang
*i dalam keberlan'utan pembangunan terkandung dua gagasan penting, yaitu
gagasan kebutuhan yaitu kebutuhan esensial untuk memberlan'utkan kehidupan
manusia serta gagasan keterbatasan yang bersumber pada kondisi teknologi dan
organisasi sosial terhadap kemampuan lingkungan untuk memenuhi kebutuhan kini
dan hari depan" )ehingga untuk memenuhi dua gagasan tersebut diperlukan syarat%
syarat untuk keberlan'utan pembangunan, sebagai berikut
1"Keberlan'utan Akologis
2"Keberlan'utan Akonomi
1"Keberlan'utan )osial dan 2udaya
4"Keberlan'utan #olitik
5"Keberlan'utan #ertahanan dan Keamanan
Keberlan'utan pembangunan perlu mendapatkan perhatian agar supaya suatu
daerah dapat dikembangkan dengan tidak mengganggu ekosistem lingkungan yang
ada" Masyarakat setempat tidak terpinggirkan kepentingannya untuk pemenuhan
kebutuhan hidup yang lebih baik"
2.3 Dam$a! Keber"an#tan Pembangnan
#erubahan yang ter'adi di sekitar kita sebagai sumber positi( keberlan'utan
pembangunan dapat di'adikan pemi$u perbaikan di berbagai se$tor, namun tidak lupa
'uga dampak negati&e dari keberlan'utan pembangunan yang dapat berdampak buruk
bagi lingkungan"tu'uan utama pembangunan adalah mense'ahterakan masyarakat
banyak yang pada prosesnya memerlukan sumber daya alam, baik yang terbaharukan
maupun yang tidak terbaharukan"
#embangunan 'angka pan'ang maupun pembangunan 'angka pendek yang
dilakukan manusia se$ara tidak langusung dapat memberikan dampak bagi lingkunan
hidup, karena manusia tidak dapat terlepas dari lingkungna hidup, beberapa (a$tor
dari lingkungan dapat men'adi dampak keberlan'utan pembangunan" 2erikut
merupakan beberapa dampak keberlan'utan pembangunan terhadap lingkungan hidup
dan manusia itu sendiri"
a" *ampak #ositi(
1" #enduduk memiliki penghasilan tetap dan kese'ahteraan meningkat
2" Ter$ukupinya aneka kebutuhan dengan kesanggupan dunia industry untuk
memenuhinya"
1" Ketersediaan bahan baku atau bahan mentah oleh industry"
4" Ter$iptanya banyak lapangan ker'a karena ter$ipta produksi yang terus
menerus"
5" #engetahuan tentang teknologi terus meningakat karena semakin $epatnya
media in(ormasi"
=" Memperke$il ketergantungan kita dari luar negri terutama impor"
b" *ampak 6egati(
1" Ter$emarnya lingkungan hidup akibat e(ek dari pembangunan terutama
industry
2" 2erkurangnya lahan hutan akibat pembangunan yang tidak terkontrol
1" 2anyak hewan kehilangan habitat
4" #enyakit yang dapat timbul akibat pen$emaran lingkungan"
2"4 Keber"an#tan Pembanganan %i In%&ne'ia
#elaksanaan pembangunan berkelan'utan saat ini telah men'adi agenda
internasional" *apat dikatakan bahwa hampir semua negara di dunia, baik
negaranegara ma'u maupun negara%negara berkembang telah menyadari betapa
pentingnya melaksanakan konsep pembangunan berkelan'utan sehingga dapat
meningkatkan kese'ahteraan masyarakatnya, baik untuk saat ini maupun untuk masa
mendatang"
Komisi 2runtland menegaskan bahwa tidak ada sebuah $etak biru untuk
pembangunan berkelan'utan" )etiap negara harus mengembangkan pendekatannya
sendiri" *alam konteks ini, tidak menge'utkan 'ika mun$ul anggapan dan penekanan
yang berbeda antara negara ma'u dan berkembang (Mit$hell et al", 21!"
*i negara ma'u, penekanan utama pembangunan berkelan'utan lebih pada
bagaimana memadukan pertimbangan ekonomi dan lingkungan dalam pengambilan
keputusan" #erhatian yang lebih 'uga diberikan pada persoalan pemerataan lintas%
generasi" Lebih lan'ut, negara ma'u 'uga menekankan bahwa dalam memadukan
pertimbangan lingkungan tersebut pada akhirnya tidak menga$aukan daya saing
ekonomi mereka, khususnya untuk menandingi tenaga murah yang tersedia di negara%
negara berkembang" 6egara ma'u 'uga menyarankan bahwa negara berkembang
harus merubah kegiatan ekonomi mereka untuk menghindari kerusakan hutan tropis
misalnya dan sumberdaya alam lain dengan nilai%nilai global"
)ebaliknya, negara berkembang memberikan prioritas pembangunan
berkelan'utan pada pemenuhan kebutuhan dasar manusia saat ini, serta men'amin
kelangsungan pembangunan ekonomi" *engan demikian, penekanannya lebih pada
pemerataan antar generasi daripada lintas generasi" /da keengganan yang dapat
dipahami dari negara berkembang ketika negara ma'u menyarankan mereka untuk
meninggalkan peluang pembangunan melalui penebangan hutan tropis untuk
melindungi lingkungan global" #ara pemimpin di negara berkembang meyakini
bahwa rakyat mereka mempunyai hak yang sama untuk memenuhi kebutuhan dasar,
dan mereka seharusnya tidak dilarang melakukan sesuatu yang dulu 'uga dilakukan
masyarakat negara ma'u untuk men$apai satu tingkat kemapanan ekonomi seperti
sekarang"
Mun$ulnya isu%isu seperti perubahan iklim global, penipisan lapisan o;on,
menurunnya keanekaragaman hayati, menurunnya kualitas lingkungan dan masalah
kemiskinan men'adi bukti tentang bagaimana pentingnya melaksanakan konsep
pembangunan berkelan'utan"
#erubahan iklim yang di$irikan oleh peningkatan suhu udara dan perubahan
besaran dan distribusi $urah hu'an telah membawa dampak yang luas dalam banyak
segi kehidupan manusia dan diperkirakan akan terus memburuk 'ika emisi gas rumah
ka$a (:5K! tidak dapat dikurangi dan distabilkan" 8al ini ter'adi karena perubahan
suhu dan $urah hu'an se$ara langsung dan tidak langsung mempengaruhi sistem
produksi pangan, sumberdaya air, pemukiman, kesehatan, energi, dan sistem
keuangan" #engaruh lain yang ter'adi adalah kenaikan permukaan laut (Murdiyarso,
21!"
:as 5umah Ka$a (:5K! menimbulkan pengaruh yang dikenal dengan e(ek
rumah ka$a, yang selan'utnya menimbulkan pemanasan global dan perubahan iklim"
@ntuk mengatasi dampak negati( :5K, pada tanggal 11 *esember 19>< negara%
negara di dunia mengadopsi suatu #rotokol yang merupakan dasar bagi negara%negara
industri untuk mengurangi emisi :5K gabungan mereka paling sedikit 5 persen dari
tingkat emisi tahun 199 men'elang periode 2>%212"
Komitmen yang mengikat se$ara hukum ini akan mengembalikan tendensi
peningkatan emisi :5K yang se$ara historis dimulai di negara%negara tersebut 15
tahun yang lalu" #rotokol Kyoto, demikian selan'utnya protokol itu disebut, disusun
untuk mengatur target kuantitati( penurunan emisi dan target waktu penurunan emisi
bagi negara ma'u" )ementara negara berkembang tidak memiliki kewa'iban atau
komitmen untuk menurunkan emisinya" )ingkatnya, #rotokol Kyoto adalah sebuah
instrumen hukum (legal instrument! yang diran$ang untuk mengimplementasikan
Kon&ensi #erubahan +klim yang bertu'uan untuk menstabilkan konsentrasi :5K agar
tidak mengganggu sistem iklim bumi" /merika )erikat (/)!, sebagai salah satu
negara yang mendukung konsep pembangunan berkelan'utan, pada tahun 21
menolak #rotokol Kyoto" 8al ini sangat disayangkan mengingat /) memberikan
persentase kontribusi terbesar emisi :5K" #ada tahun 199, kontribusi /) men$apai
1=,1D dari emisi total :5K sebesar 11,< :t (gigatonE19 ton!" 2eberapa hal yang
men'adi alasan bagi /) untuk menolak per'an'ian internasional ini antara lain karena
(Murdiyarso, 21!C
1" *elapan puluh persen penduduk dunia (termasuk yang berpenduduk besar
seperti ?ina dan +ndia! dibebaskan dari kewa'iban menurunkan emisi"
2" +mplementasi #rotokol Kyoto akan berpengaruh negati( terhadap pertumbuhan
ekonomi /) karena penggantian pembangkitan energi dengan batu bara
men'adi gas akan sangat mahal"
1" #rotokol Kyoto adalah $ara mengatasi masalah perubahan iklim global yang
tidak adil dan tidak e(ekti("
4" ?F2 menurut undang%undang /) 9Clean Air Act tidak dianggap sebagai
pen$emar sehingga se$ara domestik tidak perlu diatur emisinya"
5" Kebenaran ilmiah perubahan iklim dan $ara%$ara untuk meme$ahkan
persoalannya didukung oleh pemahaman ilmiah yang terbatas"
+ndonesia sangat rentan terhadap dampak yang ditimbulkan oleh perubahan
iklim" )uhu udara yang meningkat se$ara langsung akan mempengaruhi produksi
serealia termasuk padi, makanan pokok penduduk +ndonesia" *aerah yang padat
penduduk akan rentan terhadap wabah penyakit seperti malaria dan demam berdarah"
*emikian 'uga akibat tingginya $urah hu'an akan langsung berpengaruh terhadap
meluasnya daerah genangan ban'ir di dataran rendah" )ebaliknya, kekeringan akan
mempengaruhi daerah lahan kering dan dataran tinggi" Kenaikan permukaan laut
setinggi = $m akan berpengaruh langsung terhadap 'utaan penduduk yang hidup di
daerah pesisir" #an'ang garis pantai +ndonesia yang lebih dari >" km memiliki
konsentrasi penduduk dan kegiatan sosial%ekonomi masyarakat yang tinggi, termasuk
kota pantai dan pelabuhan" *emikian 'uga ekosistem alami seperti mangro&e akan
banyak mengalami gangguan dari pelumpuran dan penggenangan yang makin tinggi
(Murdiyarso, 21!"
#ada kenyataannya, pembangunan yang di'alankan di +ndonesia selama ini
dirasakan kurang atau bahkan dapat dikatakan, tidak memperhatikan kaidahkaidah
konsep pembangunan berkelan'utan, baik dari sisi ekonomi, ekologi, maupun sosial"
2anyak hal yang dapat di'adikan bukti atas kegagalan +ndonesia dalam men'alankan
pembangunan berkelan'utan"
Kerusakan hutan merupakan salah satu indikator dari tidak di'alankannya
konsep pembangunan berkelan'utan, yang tidak memperhatikan kepentingan generasi
yang akan datang" )aat ini kerusakan hutan di +ndonesia sangat parah" *ari 112 'uta
hektar hutan di +ndonesia saat ini kerusakan men$apai 59,2 'uta hektar atau 2,>1 'uta
hektar per tahun" Kerusakan hutan sebesar ini sangat parah" Kalau dibiarkan dan tidak
ada aksi apa%apa maka dalam 1%15 tahun mendatang +ndonesia men'adi negara yang
tidak berhutan" *engan kerusakan seluas itu, sekarang dampaknya sangat terasa"
3aduk yang dibangun dengan biaya yang sangat mahal di pulau Gawa sekarang
mengalami penurunan umur (daya tahan! waduk dari yang seharusnya 1 tahun
tinggal 5 tahun" )awah%sawah yang dulu tidak kekeringan, sekarang banyak yang
kekeringan" )ungai%sungai men'adi tidak normal, ketika musim hu'an ban'ir, ketika
musim kemarau kering" *ampak langsung dengan adanya kerusakan hutan ini adalah
turunnya produksi pertanian" +nput apapun yang dilaksanakan tidak akan berarti bila
tidak ada air" Gadi dampak kerusakan hutan sangat berpengaruh pada produksi padi
()untoro, 25!"
)ebagaimana diuraikan sebelumnya, pembangunan berkelan'utan mem(okuskan
diri pada masalah kemiskinan, yang berkaitan erat dengan masalah etika" *alam hal
kemiskinan, +ndonesia masih harus beker'a lebih keras lagi"
2erdasarkan data 2adan #usat )tatistik (2#)!, pada tahun 24 'umlah penduduk
miskin di +ndonesia ter$atat sebesar 1=,2 'uta dan 24,> 'uta diantaranya berada di
daerah pedesaan (Mulyono, 25!" Karena itu, diperlukan upaya konkrit pengentasan
kemiskinan tanpa harus mengeksploitasi sumberdaya alam se$ara berlebihan"
*ari sisi etika, terhambatnya implementasi pembangunan berkelan'utan di
+ndonesia 'uga terkait erat dengan tingginya tingkat korupsi, yang ter'adi hampir di
seluruh tingkat dan lapisan masyarakat" *r" Koent'araningrat, seorang pakar
antropologi, meyakini bahwa sebelum +ndonesia dapat membangun, maka sikap
mental masyarakatnya harus diperbaiki terlebih dahulu" #endekatan psikologi ini
dikenal dengan teori mental (mentality theory! yang menyatakan bahwa sepan'ang
mental masyarakat masih lebih $ondong kepada mental korupsi daripada mental
untuk melawan korupsi, maka +ndonesia akan sulit atau tidak mungkin untuk
membangun (8imawan, 19>!"
*alam mengimplementasikan konsep pembangunan berkelan'utan, Amil
)alim (2=! menekankan pentingnya segitiga kemitraan antara pemerintah, dunia
bisnis dan masyarakat madani dalam hubungan kesetaraan dengan mengindahkan
hukum ekonomi, alam%ekologi dan peradaba"
BAB III
PENUTUP
3.1 Ke'im$"an
#embangunan (development! adalah proses perubahan yang men$akup
seluruh system sosial, seperti politik, ekonomi, in(rastruktur, pertahanan,
pendidikan dan teknologi, kelembagaan, dan budaya (/le4ander 1994!" #ortes
(19<=! mende(enisiskan pembangunan sebagai trans(ormasi ekonomi, sosial dan
budaya" #embangunan adalah proses perubahan yang diren$anakan untuk
memperbaiki berbagai aspek kehidupan masyarakat"
Keberlan'utan pembangunan adalah pembangunan yang memenuhi kebutuhan
masa kini tanpa mengurangi kemampuan generasi mendatang untuk memenuhi
kebutuhannya" Keberlan'utan #embangunan 'angka pan'ang maupun pembangunan
'angka pendek yang dilakukan manusia se$ara tidak langusung dapat memberikan
dampak bagi lingkungan hidup" Keberlan'utan pembangunan yang di'alankan di
+ndonesia selama ini dirasakan kurang atau bahkan dapat dikatakan, tidak
memperhatikan kaidah kaidah konsep pembangunan berkelan'utan, baik dari sisi
ekonomi, ekologi, maupun sosial"
3.2 Saran
2erdasarkan pembahasan diatas dan setelah dibuat kesimpulan sarannya
adalah pembangunan itu sangat perlu, namun harus memperthatikan aspek
lingkungan hidup sebagai ha'at semua makhluk hidup, kemudian manusia sebagai
pengatur di bumi harus menerapkan standar yang dipatuhi semua 6egara tentang
keberlan'utan pembangunan, dan 'ika ada yang melanggar harus diberikan sanksi
yang berat"
DA(TAR PUSTAKA
Barbier, E.B. 1993. Economics and Ecology: e! "rontiers and #ustainable
$evelopment. C%apman & 'all, (ondon
.
#alim, E. )**+. ,engelolaan (ing-ungan dalam ,embangunan. $isampai-an
sebagai ba%an -ulia% ,asca #ar.ana /#30 ,rogram #tudi ,#( di 1,B, Bogor, pada
tanggal 1) Agustus )**+.
,anayotou, 2. 1993. Economy and Ecology in #ustainable $evelopment. 4ramedia
,usta-a 5tama in cooperation !it% #,E# "oundation, 6a-arta.
7ubyarto. )**8. A $evelopment 7ani9esto: 2%e :esilience o9 1ndonesian E-onomi
:a-yat $uring t%e 7onetary Crisis. ,enerbit Bu-u ;ompas, 6a-arta.
7unasing%e, 7. 1993. Environmental Economics and #ustainable $evelopment. 2%e
<orld Ban-, <as%ington, $.C.
7urdiyarso, $. )**3. ,roto-ol ;yoto: 1mpli-asinya bagi egara Ber-embang.
,enerbit Bu-u ;ompas, 6a-arta.