CURSUL IX

OBSERVATIA
9. Definiie si clasificare
Observaia reprezint metoda primar i !ndamenta" #n $!noaterea rea"itii
#n$on%!rtoare i& $a !rmare& $anava!a $o'nitiv a a$i!ni"or noastre( )n a$tiviti"e
pra$ti$e $!rente& oamenii observ& a$ $omparaii i #i or'anizeaz viaa #n !n$ie de
a$este inormaii( )n domeni!" so$io!man!"!i& iind a$tori i $onstr!$tori ai "!i& prin
deiniie& noi observm tot timp!"( *!tem vorbi& aadar& de o observaie spontan& "a nive"
$otidian& r o intenie spe$ii$( )n a$e"ai $adr! a" vieii so$ia"e pra$ti$e& $onstatm i
observaii intenionate nesistematizate& $!te $! s$op!" de a #ne"e'e !n enomen sa! o
sit!aie& dar r !n st!di! apro!ndat +impresionistice,( C-nd observaia este rea"izat $!
s$op!" e.pres de a $!"e'e date $! $ara$ter tiinii$& $! mi%"oa$e spe$ii$e i de $tre
persoane $! pre'tire spe$ia"& ea se n!mete tiinific sa! sistematic +*etr! I"!t& /001,(
2e a.m& #n prin$ipa"& as!pra !rmtoare"or tip!ri3
4 observaia str!$t!rat +$antitativ,5
4 observaia nestr!$t!rat +$a"itativ,5
4 observaia parti$ipativ(
Observatia str!$t!rata +$antitativa, pres!p!ne o 'ri"a de $ate'orii $omportamenta"e
dinainte stabi"ita& a$t!" observaiona" $onstand in $"asarea in respe$tive"e $ate'orii a
materia"!"!i empiri$ vizat( Ea "!$reaza $! s$6eme de variabi"e& !rmarind testarea a$estora
in $onditii de viata rea"a si n! de "aborator& $a enomen provo$at( Observatia
parti$ipativa& de tip $a"itativ& inseamna st!dierea din interior a !nei $om!nitai& prin
parti$iparea pe o perioada mai "!n'a de timp "a a$tivitai"e ei& r a avea o s$6em
prestabi"it de $ate'orii sa! ipoteze spe$ii$e& a$easta !rm#nd a i e"aborat pe par$!rs!"
$er$etrii sa! "a s#rit!" a$esteia& intind #ntre des$rieri si e.p"i$aii $-t mai $omp"e.e i
inte'ra"e(
II( Cara$teristi$i"e observaiei
1. *rin observaie se #nre'istreaz $omportament!" ee$tiv a" oameni"or& $eea $e ei
rea"mente a$(
2. Comportament!" indivizi"or este st!diat #n $onte.t nat!ra"& adi$ este s!rprins
m!"tit!dinea de a$tori $e determin i $ondiioneaz a$i!ni"e i intera$i!ni"e !mane(
3. 7iind& de re'!"& nonobstr!$tiv +n! provoa$ rsp!ns!ri,& i #n 'enera" de "!n'a
d!rat& observaia privete a$i!ni"e i intera$i!ni"e ireti& $omportament!" obin!it a"
s!bie$i"or& tipi$ pentr! viaa $otidian i n! artii$ia"izat de e.periment +sa! intervi! si
an$6et,(
4. 8ai $! seama observaia parti$ipativ an'a%eaz i o"osirea a"tor metode& #n parti$!"ar
intervi!" i ana"iza de do$!mente(
5. *rin$ipa"e"e probleme pe $are "e ridi$ observaia str!$t!rat s!nt !rmatoare"e3
6. C! toate $ sistem!" de $odare prea"abi"& $e poate $!prinde $ate'orii propri!4zise +s$a"e
nomina"e,& dar i s$a"e de eva"!are $omportamenta"e +s$a"e ordina"e,& reprezint
operaiona"izarea !nor $on$epte si ipoteze i are de re'!" #n spate $er$etri anterioare& e"
este p#ndit de peri$o"!" $a s ie prea deta"iat i at!n$i s$ade m!"t va"iditatea de $onin!t&
iind$ se dizo"v esena $on$epte"or operaiona"izate(
7. 9ei standardizarea s4a introd!s #n observaia $antitativist pentr! a #n"t!ra $ara$ter!"
impresionist +s!bie$tivist,& operaia de $odare n! este erit de"o$ de s!bie$tivism( S4a!
$onstatat deza$ord!ri semnii$ative #ntre observatori ai a$e"eai rea"iti at#t #n $eea $e
privete n!mr!" de !niti $odate& $#t i repartizri"e "or #n $ate'orii prestabi"ite( S4a
remar$at& de asemenea& $ nat!ra i $a"itatea date"or de observaie depind de
reprezentri"e observator!"!i despre 'r!p!" sa! sistem!" so$ia" in $a!z& de e.emp"! da$
e" treb!ie s$6imbat sa! n! +Reiss& /01/ ap!d * I"!t& /001,(
8. Re$!r'#nd "a 'ri"e de $ate'orii& s$ri de eva"!are& tabe"e de ana"iz& se a%!n'e "a
'r!parea i sistematizarea date"or observaiei( 2! de m!"te ori este posibi" depirea
nive"!"!i ta.onomi$ i $a"$!"area !nor indi$i i indi$atori statisti$i(
9. Obie$ia de ond $are se ad!$e #ns observaiei $antitativiste de $tre $a"itativisti este
$ ea #n'6es!ie i ra$menteaz rea"itatea so$ia" #n $ate'orii prestabi"ite& "s#nd pe
dinaar dimensi!ni i aspe$te importante nep!t#nd reda $omp"e.itatea i "!iditatea
intera$i!ni"or !mane +* I"!t& /001,(
9.2.Caracteristicile observaiei participative
Observaia participativ $onst #n parti$iparea #n mod rea" "a viaa i a$tiviti"e
s!bie$i"or observai $onorm $ate'oriei de v-rst& se. sa! stat!t #n $are $er$ettor!"
re!ete s se sit!eze prin ne'o$ierea $! 'azde"e sa"e #n !n$ie de proprii"e deziderate
sa! de "o$!" pe $are a$estea din !rm $onsimt s i4" a$orde +Lab!rt6e To"ra ap!d A(
8!$$6ie""i :;;:,(
Aa $!m apre$iaz 9ann< L( =or'ensen +/0>0,& observaia parti$ipativ se
deinete prin apte $ara $teristi$i de baz3
1. des$rierea vieii so$ia"e se a$e prin perspe$tiva $e"or din!ntr!" 'r!p!"!i& a oameni"or
a"ai #ntr4o an!mit sit!aie sa! #ntr4!n $adr! bine determinat(
2. #n observaia parti$ipativ se are #n vedere viaa de zi $! zi a oameni"or #n medi!" #n
$are a$etia #i d!$ e.istena5 pentr! metodo"o'ia observaiei parti$ipative este important
viaa $otidian ai$i i a$!m& n! $omportamente"e oameni"or #n "aboratoare"e
e.perimenta"e& #n sit!aii"e artii$ia" $reate(
3. observaia parti$ipativ $ond!$e "a 'enera"izri $a teorii interpretative& n! "a teorii
e.p"anatorii rez!"tate #n !rma testrii $a!za"e5 'enera"izri"e i interpretri"e inspirate de
observaia parti$ipativ s!nt !ti"izate& tot!i& #n "!area de$izii"or $otidiene(
4. observaia parti$ipativ se #ns$rie #ntr4!n pro$es de $er$etare "e.ibi"& des$6is& at#t #n
$eea $e privete identii$area prob"eme"or de st!di!& $#t i s!b raport!" pro$edee"or de
$o"e$tare a date"or i a moda"iti"or de teoretizare(
5. abordarea $a"itativ& #n pro!nzime& st!di!" de $az s!nt imp"i$ate de metodo"o'ia
observaiei parti$ipative& $eea $e pres!p!ne des$rierea deta"iat i ana"iza ad#n$it a !nei
!niti so$ia"e sa! a !n!i aspe$t a" vieii so$ia"e5 de obi$ei se a$e ape" "a observaia
parti$ipativ $-nd !rmeaz a se st!dia 6o"isti$ o $!"t!r sa! o so$ietate& o s!b$!"t!r sa! o
or'anizaie& !n 'r!p !man& pra$ti$i"e& $redine"e sa! inter$ai!ni"e !mane5 s$op!" este de a
des$rie $ompre6ensiv i e.6a!stiv !n aspe$t important sa! !ni$ a" vieii so$ia"e(
6. $er$ettor!" $are !ti"izeaz observaia parti$ipativ treb!ie s %oa$e ro"!" de parti$ipant
"a viaa de zi $! zi a !nitii so$ia"e investi'ate(
7. #n observaia parti$ipativ se !ti"izeaz strate'ii spe$ii$e #n !n$ie de !nitatea so$ia"
investi'at(
IV( 7orme"e observaiei parti$ipative
/( *arti$iparea tota"
:( *arti$ipant observator
?( Observator!" parti$ipant
@( Simp"! observator
1.Participarea total: #n a$est $az& intenii"e observator!"!i s!nt tota" as$!nse(
Cer$ettor!" este sa! devine membr! $! drept!ri dep"ine a" !n!i 'r!p $onstit!it( E" va
#mprtii #n e"!" a$esta inormaii se$rete $! 'r!p!"& i'norate de persoane"e e.terioare(
Libertatea sa de a observa #n aara sistem!"!i de re"aii proprii 'r!p!"!i este "imitat(
C-nd parti$ipator!" apare "a !n moment dat $a $er$ettor $are a$e $az de proprii"e
observaii& e" poate s trea$ drept spion #n o$6ii $e"or"a"i +=!nAer ap!d Benri *eretz
:;;:,(
2.Participant observator: )n a$est $az a$tivitii"e de observaie a"e $er$etrii n! s!nt
$omp"et disim!"ate& iind tot!i as$!nse sa! $!prinse #n a$tiviti"e sa"e de parti$ipant&
$are da! persoane"or prezente #n medi! e"emente"e esenia"e pentr! a eva"!a ro"!"
#ndep"init de observator( A$est ro" poate s "imiteze a$$es!" "a an!mite inormaii& i& #n
spe$ia"& "a $e"e in!te $a se$rete( To$mai pentr! $ observator!" este $onsiderat membr!&
se va stabi"i $! 're! o $om!ni$are $e depete $eea $e este ti!t p!b"i$( )n raport!" ina"&
$er$ettor!" $are a o$!pat a$east poziie treb!ie s respe$te $ara$ter!" se$ret sa!
$onidenia" a" inormaii"or $!"ese #n a$ord $! persoane"e +=!nAer ap!d Benri *eretz
:;;:,(
3.Observatorul participant: )n a$east sit!aie& a$i!ni"e observator!"!i s!nt $!te
p!b"i$e de "a #n$ep!t( E"e s!nt mai m!"t sa! mai p!in #n$!ra%ate p!b"i$ de persoane"e
st!diate( E"e n! s!nt as$!nse #n mod intenionat( Observator!" poate avea aste" a$$es "a o
mare diversitate de inormaii i $6iar "a se$rete& da$ se tie $ e" pstreaz i respe$t
$ara$ter!" "or $onidenia"( )n a$est ro"& so$io"o'!"& ar p!tea benei$ia& #n prin$ipi!& de
ma.im!m de "ibertate pentr! a $!"e'e inormaii"e& dar n!mai $! pre!" !nei $onstr-n'eri
ma.ime #n $onin!t!" raport!"!i s! +=!nAer ap!d Benri *eretz :;;:,(
4.Simplu observator: A$east sit!aie imp"i$ o "ar' 'am de ro"!ri #n $are& "a o
e.tremitate observator!" se as$!nde #n spate"e !n!i paravan& e$6ipat event!a" $! o $amer
video& iar "a $ea"a"t e.tremitate a$tiviti"e sa"e s!nt $!nos$!te de !n 'r!p ipoteti$ #n
$are& prin $onsens& n! e.ist ni$i se$rete ni$i nimi$ sa$r!( Asemenea 'r!p!ri n! se 'ses$
spontan #n so$ietate( 2e apropiem #ns de a$east orm i !n$ionare #n 'r!p!ri"e
e.perimenta"e !nde observator!" are !n ro" orma"& $a #n sit!aii"e $reate #n "aboratoare"e
de dinami$ a 'r!p!ri"or +=!nAer ap!d Benri *eretz :;;:,(
V( Etape"e observaiei parti$ipative
1. etapa iniia" este pre$edat de a"e'erea "o$!"!i $er$etrii i a$$eptarea de $tre
"o$!itori a $er$ettor!"!i $eea $e pres!p!ne mai #nt-i o inspe$ie 'enera" a $onte.t!"!i de
$er$etat5
2. odat i.at obie$tiv!" investi'aiei& !rmeaz observarea i $onsemnarea min!ioas&
$are s $!prind reeriri "a trst!ri"e indivizi"or& a$i!ni"e i intera$i!ni"e "or& aspe$te"e
de r!tin i rit!a"& e"emente tradiiona"e i $ara$teristi$i instit!iona"4or'anizatori$e a"e
"o$!"!i st!diat +9enzin /0>0 ap!d *etr! I"!t /001,5
3. pre$izarea i $onso"idarea $ate'orii"or i ipoteze"or 'enerative ar $onstit!i $ea de a treia
az5
4. in aza a patra se a%!n'e "a $onstr!$ia teorii"or #ntemeiate $e "ea' $on$epte"e i
teorii"e #ntr4!n #ntre'(
Probleme i !ific"lt#i $n observaia participativ#
1. #n prim!" r#nd se ridi$ prob"eme de ordin epistemo"o'i$ i metodo"o'i$ $are se reer
"a va"idarea i ide"itatea date"or $!"ese5
2. #n a" doi"ea r-nd& $on$ept!" observaiei parti$ipative mizeaz pe $ara$ter!" nat!ra"&
ires$& a" $omportament!"!i obin!it a" oameni"or& dar prezena $er$ettor!"!i poate ae$ta
a$est nat!ra" ind!$-nd ee$te #n observaie #n do! mari dire$ii3
3. tiind!4se observai& s!bie$ii& $ontient sa! n! #i denat!reaz $omportament!"5
4. #n $az!" 'r!p!ri"or mi$i& ad!'area a #n$ !nei persoane +a $er$ettor!"!i, a$e $a
sit!aia i intera$i!ni"e s n! mai ie a$e"eai pe $are "e pres!p!nea iniia" observaia
5. de asemenea observaiei parti$ipative i se reproeaz $ este prea $ostisitoare +$a timp&
persona" $a"ii$at& inan$iar, #n raport $! importana so$ia" a rez!"tate"or obin!te(
6. mai m!"t de$-t a"te metode observaia parti$ipativ an'a%az prob"eme eti$e mai a"es
at!n$i $-nd s!bie$ii n! ti! $ s!nt st!diai5 $er$ettorii re$!r' "a a4i as$!nde identitatea
de $er$ettori to$mai pentr! a $ontra$ara ee$te"e de observaie(
7. #n $on$"!zie& p!tem sp!ne $ de$izia de a #ntreprinde sa! n! $er$etri de a$est 'en e
bine s ie "!at pe baza $#ntririi atente a raport!"!i dintre benei$ii"e tiinii$e i
event!a"e"e $ost!ri pentr! $ei investi'ai5 iar da$ de$izia este "!at #n avoarea ee$t!rii
$er$etrii& se imp!n a i respe$tate o serie de restri$ii $onsemnate #n $od!ri deonto"o'i$e
a"e aso$iaii"or proesiona"e din domeni!" so$io!man!"!i +*etr! I"!t& /001,(
%eto!e i te&nici !e investi'aie
8etode"e de $er$etare o"osite pentr! rea"izarea "!$rrii s!nt3 st!di!" bib"io'rai$&
observaia parti$ipativ& $onvorbiri"e& metoda ana"izei de $az& pre$!m i st!di!" date"or
re$o"tate& toate a$estea $ontrib!ind "a abordarea temei i "a tratarea dierite"or prob"eme(
(t"!i"l biblio'rafic3 a rea"izat posibi"itatea $er$etrii !ndament!"!i teoreti$ a"
"!$rrii( 9e asemenea& prin st!dierea bib"io'raiei& s4a re!it o mai b!n #ne"e'ere a !nor
enomene #nt-"nite #n prob"emati$a "!$rrii(
Convorbirea3 a $reat posibi"itatea $!noaterii !nor parti$!"ariti a"e pro$es!"!i
de instr!ire "a nive"!" 'r!pe"or de e"evi& $-t i a re"aii"or din $adr!" e$6ipei( S4a! ee$t!at
$onvorbiri at-t $! prinii i proesorii e"evi"or& $-t i $! e"evii $!prini #n a$tivitate(
(t"!i"l !atelor recoltate3 a! $ontrib!it "a $rearea !nei preri proprii as!pra
mod!"!i de abordare a prob"emati$ii& as!pra mod!"!i #n $are se rea"izeaz m!n$a #n
e$6ip& at-t #n $adr!" !nei e$6ipe sportive& $-t i #n $adr!" !n!i 'r!p+$"as, #ntr4!n $onte.t
dat +e.$!rsie,(
%eto!a anali)ei !e ca)3 este !n instr!ment de $er$etare des$riptiv a !n!i $az&
o"osind te6ni$i"e observaiei& $!"e'erii date"or pe teren& intervi!"!i& st!di!"!i
do$!mente"or( Are s$op!" de a a%!ta #ne"e'erea sit!aii"or asemntoare i& #n baza
ana"izei& s orm!"eze 'enera"izri& pe baza !nor ipoteze verii$ate #n pra$ti$(