Tabela matriz a utilizar para a realização da 1ª parte da tarefa, conforme indicações do Guia da Sessão
Conhecimento na área Biblioteca escolarDomínioAspectos críticosque a LiteraturaidentificaPontos fortes Fraquezas Oportunidades AmeaçasDesafios. Acçõesa implementar
Competências doprofessor bibliotecário- Ser prospectivo,estar atento e teruma postura deaprendizagemcontínua.- Liderança :estratégica,colaborativa,renovável,sustentada.- Mudança ehabilidade para semanteractualizado.-Ter umaformaçãointegrada.- QualificaçãoTIC e experiênciada ProfessoraBibliotecária.-Capacidade deliderança daProfessoraBibliotecária.-Pouca formaçãoem algunsdomínios das BE.-Participaçãonesta acção deformação.-Participação naestrutura doSABETrofa.-Sobrecargaburocrática.-Falta devalorizaçãoprofissional.-Articular o Planode Actividades daBE com o PlanoAnual deActividades daEscola,produzindo umdocumentointegrado.-Contribuir para aimplementação doPTE.Organização e Gestão da-Desenvolvimento-Catálogointeiramente-Poucadivulgação da-Obras derequalificação da-Tempo de esperapor novas-Implicar outrosprofessores e
Conhecimento na área Biblioteca escolar
BE de estratégias degestão eintegração da BEna escola e nodesenvolvimentocurricular.-Desenvolvimentode estratégias degestão baseadasna recolhasistemática deevidências.-Investimento emtarefas centraispara a missão daBE.-Envolvimentodos alunos naconstrução de umsaber maisprofundo, atravésda exploração deideias, dacondução einvestigação e dacomunicação einformatizado.-Horário defuncionamento daBE.-Plano Anual deActividadesaprovado emConselhoPedagógico.-Fortecolaboração daequipa.informação.-Espaçosdesadequados.-Empréstimomanual.Escola, quepossibilitam acriação de novaszonas funcionais.instalaçõesdemasiado longo.demais elementosda comunidadeeducativa nareorganização doespaço.-Adquirir omódulo deempréstimos parainformatizar oserviço.-Produzirmateriais,impressos ouelectrónicos, quefacilitem a gestãoda BE,nomeadamente narecolha deevidências.
Conhecimento na área Biblioteca escolar
avaliação doproduto final.-Construção deum ambientefavorável àaprendizagem,que inclua acriação demateriaiseducativos,impressos ouelectrónicos,assim como aavaliação dosmesmos.- Organização eequipamento deacordo com osstandardsdefinidos,facultandocondições deacesso e detrabalhoindividual ou emgrupo.
of 00
Tabela-Matriz - Novo a Azevedo
234 Reads
Info and Rating
| Category: | Uncategorized. |
| Rating: | |
| Upload Date: | 11/30/2009 |
| Copyright: | Attribution Non-commercial |
| Tags: |
Leave a Comment