Al intentar alcanzar una decisin, es til hacer hiptesis (o conjeturas) sobre la poblacin

aplicada. Tales hiptesis, que pueden ser o no ciertas, se llaman hiptesis estadsticas.
Son, en general, enunciados acerca de las distribuciones de probabilidad de las
poblaciones.


ELEMENTOS DEFINICIN EJEMPLO DESCRIPCIN IMPORTANCIA










Hiptesis
Nula
denotada
por Ho
*para todo tipo
de investigacin
en la que
tenemos dos o
ms grupos, se
establecer una
hiptesis nula.
aquella que nos
dice que no
existen
diferencias
significativas
entre los grupos

*indicamos que
la informacin a
obtener es
contraria a la
hiptesis
de trabajo.
*supongamo
s que un
investigador
cree que si
un grupo de
jvenes se
somete a
un entrenami
ento intensiv
o
de natacin,
stos sern
mejores
nadadores
que aquellos
que no
recibieron
entrenamient
o
*para demostrar su
hiptesis toma al
azar una muestra de
jvenes, y tambin
al azar los distribuye
en dos grupos: uno
que llamaremos
experimental,el cual
recibir
entrenamiento, y
otro que no recibir
entrenamiento
alguno, al que
llamaremos control
*sealar que no
hay diferencia en el
desempeo de la
entre el grupo de
jvenes que recibi
el entrenamiento y el
que no lo recibi.
*se acepta o se
rechaza segn el
resultado de la
investigacin
*ayuda a
determinar si
existe una
diferencia entre
los grupos, si esta
diferencia es
significativa, y si
no se debi al
azar.






Hiptesis
Alternativa
*hiptesis que
difiere de una
dada.
*al responder a
un problema, es
muy
conveniente
proponer otras
*Si una
hiptesis es
p = 0,5,
hiptesis
alternativa
podran ser p
= 0,7, p " 0,5
p > 0,5.
*es necesario hallar
diferentes hiptesis
alternativas como
respuesta a un
mismo problema y
elegir entre ellas
cules y en qu
orden vamos a tratar
* los trabajos de
ndole descriptiva
generalmente
presentan
hiptesis del tipo
"todos los X
poseen, en
alguna medida,
. hiptesis en que
aparezcan varia
bles independie
ntes distintas de
las primeras
que formulamos

Una hiptesis
alternativa a
la hiptesis
nula se
denotar por
H1.

su comprobacin.
*En los estudios
exploratorios, a
veces, el objetivo de
la investigacin
podr ser
simplemente el de
obtener los mnimos
conocimientos que
permitan formular
una hiptesis
En estos casos,
describimos,
clasificndolo, el
objeto de
nuestro inters,
incluyndolo en un
tipo ideal complejo
de orden superior.
las caracterstica
Y". Por ejemplo,
podemos decir
que todas las
naciones poseen
algn comercio in
ternacional, y
dedicarnos a
describir,
cuantificando, las
relaciones
comerciales entre
ellas. Tambin
podemos hacer
afirmaciones del
tipo "X pertenece
al tipo Y", como
cuando decimos
que
una tecnologa es
capital -
intensiva.
Por ltimo,
podemos
construir hiptesis
del tipo "X
produce (o
afecta) a Y",
donde estaremos
en presencia de
una relacin entre
variables.







Errores de
tipo I y de
tipo II..
*si rechazamos
una hiptesis
cuando debiera
ser aceptada,
diremos que se
ha cometido un
error de tipo I.
Por otra parte,
si aceptamos
*en ambos
casos, se ha
producido un
juicio
errneo.
Para que las
reglas de
decisin (o
no contraste
*la nica forma de
disminuir ambos a la
vez es aumentar el
tamao de la
muestra que no
siempre es posible.

*en la prctica, un
tipo de error
puede ser ms
grave que el otro,
y debe
alcanzarse un
compromiso que
disminuya el error
ms grave
una hiptesis
que debiera ser
rechazada,
diremos que se
cometi un error
de tipo II.

de hiptesis)
sean buenos,
deben
disearse de
modo que
minimicen los
errores de la
decisin; y
no es una
cuestin
sencilla,
porque para
cualquier
tamao de la
muestra, un
intento de
disminuir un
tipo de error
suele ir
acompaado
de un
crecimiento
del otro tipo.
E






Niveles de
Significaci
n.

*el contrastar
una cierta
hiptesis, la
mxima
probabilidad con
la que estamos
dispuesto a
correr
el riesgo de
cometern error
de tipo I, se
llama nivel de
significacin.
denota a
menudo por se,
suele
especificar
antes de tomar
la muestra, de
*en la
prctica, es
frecuente un
nivel de
significacin
de 0,05
0,01, si bien
se une otros
valores. Si
por ejemplo
se escoge el
nivel de
significacin
0,05 ( 5%)
al disear
una regla de
decisin,
entonces hay
unas cinco
*es decir, tenemos
un 95% de
confianza de que
hemos adoptado la
decisin correcta.
En tal caso decimos
que la hiptesis ha
sido rechazada al
nivel de significacin
0,05, lo cual quiere
decir que tal
hiptesis tiene una
probabilidad 0,05 de
ser falsa.

manera que los
resultados
obtenidos no
influyan en
nuestra
eleccin.
(05)
oportunidade
s entre 100
de rechazar
la hiptesis
cuando
debiera
haberse
aceptado


INFORMACIN ANEXADA

Prueba de Uno y Dos Extremos.
Cuando estudiamos ambos valores estadsticos es decir, ambos lados de la media lo
llamamos prueba de uno y dos extremos o contraste de una y dos colas.
Con frecuencia no obstante, estaremos interesados tan slo en valores extremos a un
lado de la media (o sea, en uno de los extremos de la distribucin), tal como sucede
cuando se contrasta la hiptesis de que un proceso es mejor que otro (lo cual no es lo
mismo que contrastar si un proceso es mejor o peor que el otro) tales contrastes se
llaman unilaterales, o de un extremo. En tales situaciones, la regin crtica es una regin
situada a un lado de la distribucin, con rea igual al nivel de significacin.

Curva Caracterstica Operativa Y Curva De Potencia
Podemos limitar un error de tipo I eligiendo adecuadamente el nivel de significancia. Es
posible evitar el riesgo de cometer el error tipo II simplemente no aceptando nunca la
hiptesis, pero en muchas aplicaciones prcticas esto es inviable. En tales casos, se
suele recurrir a curvas caractersticas de operacin o curvas de potencia que
son grficos que muestran las probabilidades de error de tipo II bajo diversas hiptesis.
Proporcionan indicaciones de hasta que punto un test dado nos permitir evitar un error
de tipo II; es decir, nos indicarn la potencia de un test a la hora de prevenir decisiones
errneas. Son tiles en el diseo de experimentos por que sugieren entre otras cosas el
tamao de muestra a manejar.

Prueba De Hiptesis Para Proporciones
El concepto de prueba de hiptesis se puede utilizar para probar hiptesis en relacin con
datos cualitativos. Por ejemplo, en el problema anterior el gerente de la fabrica de llantas
quera determinar la proporcin de llantas que se reventaban antes de 10,000 millas. Este
es un ejemplo de una variable cualitativa, dado que se desea llegar a conclusiones en
cuanto a la proporcin de los valores que tienen una caracterstica particular.
El gerente de la fbrica de llantas quiere que la calidad de llantas producidas, sea lo
bastante alta para que muy pocas se revienten antes de las 10,000 millas. Si ms de un
8% de las llantas se revientan antes de las 10,000 millas, se llegara a concluir que el
proceso no funciona correctamente. La hiptesis nula y alternativa se pueden expresar
como sigue:
Ho: p .08 (funciona correctamente)
H1: p > .08 (no funciona correctamente)


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hipotesis.shtml#ixzz34x9KX8g