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Dinamicas de teatro

Dinamicas de teatro

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08/04/2013

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BOM EH ASSIM:A DINÂMICA TEM O OBJETIVO DE TRABALHAR CONCENTRAÇÃO,RACIOCÍNIO E IMPROVISO.COLOCA-SE UM GRUPO DE CINCO PESSOAS, UMA AO MEIO, UMA A CADALADO, UMA A FRENTE E UMA ATRÁS.A DA FRANTE FAZ GESTOS, QUE TEM QUE SER COPIADOS PELA PESSOADO MEIO,E A DE TRÁS FICA INCOMODANDO, MEXENDO NO CABELO,IMPORTUNANDO, FAZENDO CÓSCEGAS....AS DOS LADOS FAZEM PERGUNTAS.....EXEMPLOS DE PERGUNTAS: NOME DA MAE, NOME DA AVÓ, NOMÉ DA BISAVÓ, COCA OU SPRITE,CHIPS OU CHECLETE, ROSA OU AZUL....EM FEEDBACK, OSALUNOSCONTAM COMO É QUE SENTIRAM-SE NOMEIOE PODE-SE REVEZAR OS GRUPOS...ÉH MUITO BOM!!!!!
Tema:
pecados da língua.
Duração:
5min (dia 1) + 20min (dia 2).
Público:
jovens, mínimo 5 pessoas.
Material:
nenhum.Esta dinamica é sobre o poder da língua - leia Tiago 3. E tem como objetivo que as pessoasreflitam mais antes de fazer comentários sobre outros. Em todo ser humano existe a tendênciade guardar na memória mais facilmente defeitos do que qualidades das pessoas. Uma fofocaou um comentário maldoso ou impensado podem destruir a imagem e/ou a vida de alguém.DIA 1:O coordenador divide a turma em dois grupos. O grupo 1 sai da sala e o coordenador fala, aogrupo 2, sobre um personagem ficticio:
"Eu tenho um amigo que se chama Júlio. Ele é um fofoqueiro, impulsivo, mentiroso, teimoso,ordeiro, honesto e competente." 
Depois fala ao grupo 2, sem que o grupo 1 ouça, só que inverte a ordem das qualidades edefeitos:
"Eu tenho um amigo que se chama Júlio. Ele é muito competente, honesto, ordeiro, teimoso,mentiroso, impulsivo e fofoqueiro." 
Após estes 2 momentos, informe a ambos os grupos que na próxima reunião a atividade seráconcluida.DIA 2:No próximo encontro, pergunte as pessoas se lembram do seu "amigo Julio". É surprendentecomo as pessoas lembrarão em primeiro lugar os defeitos.Deixe que os participantes tirem suas próprias conclusões ou faça a leitura do texto sugeridoacima e estimule a discussão.
 
Tema:
Exclusão; integração ao grupo.
Duração:
15 min.
Público:
crianças e adolescentes; mínimo 10 participantes.
Material:
nenhumO coordenador pede a duas ou três pessoas que saiam da sala por alguns instantes.Combinar com grupo que fica que eles devem formar um círculo apertado com os braçosentrelaçados e não deixar de forma nenhuma os outros (que estão fora da sala) entrar nestecírculo.Enquanto o grupo se arruma o coordenador combina com os que estão fora que eles devementrar na sala tentar se integrar ao grupo que está lá.Depois de alguns minutos de tentativa, discutir com o grupo como se sentiram não deixando ounão conseguindo entrar no grupo.Compartilhar: Muitas vezes formamos verdadeiras "panelas" e não deixamos outras pessoasentrar e se sentir bem no nosso meio. Como temos agido com as pessoas novas na igreja ouno nosso grupo?
Tema:
Autoestima; dons e serviço.
Duração:
20 min.
Público:
adolescentes, mínimo 5 pessoas.
Material:
1 Presente (pode ser bombons com mensagens, ou outra lembrancinha, mas quetenha uma para cada pessoa. Deve estar em uma caixa bonita de presente, que desperte acuriosidade de todos.)Embrulhe o presente da seguinte maneira: primeiro uma camada de papel de presente, amensagem número 14. Papel de presente, a mensagem número 13; papel de presente,mensagem número 12, e assim sucessivamente até usar todas as mensagens. Termine comuma camada de papel de presente.Explique que uma pessoa no grupo irá receber o presente, mas que ela tem que ser a pessoacerta. Sorteie quem irá começar a brincadeira. A pessoa sorteada abre o primeiro papel depresente e acha o bilhete e age de acordo, passando o presente a próxima pessoa. Assim atéque todos os papéis tenham sido abertos. Incentive as pessoas a procurarem alguém queainda não tenha participado a cada nova instrução.1.Parabéns!! Você tem muita sorte, foi sorteado com este presente. Ele simboliza acompreensão, a confraternização e a amizade que temos e ampliaremos. Mas opresente não será seu. Observe os amigos e aquele que considera mais organizadoserá o ganhador dele.2.A organização é algo de grande valor e você é possuidor desta virtude, irá levantar-separa entregar este presente ao amigo que você achar mais feliz.3.Você é feliz, construa sempre a sua felicidade em bases sólidas. A felicidade nãodepende dos outros, mas de todos nós mesmos, mas o presente ainda não será seu.Entregue-o para uma pessoa que na sua opinião é muito meiga.4.A meiguice é algo muito raro, e você a possui, parabéns. Mas o presente ainda nãoserá seu. E você com jeito amigo não vai fazer questão de entregá-lo a quem vocêacha mais extrovertida.5.Por ter este jeito tão extrovertido é que você está sendo escolhido para receber estepresente, mas infelizmente ele é seu, passe-o para quem você considera muitocorajoso.6.Você foi contemplada com este presente, e agora demonstrando a virtude da coragempela qual você foi escolhida para recebe-lo, entregue-o para quem você acha maisinteligente.7.A inteligência nos foi dada por Deus, parabéns por ter encontrado espaço parademonstrar este talento, pois muitos de nossos irmãos são inteligentes, mas asociedade muitas vezes os impede que desenvolvam sua inteligência. Agora passe opresente para quem você acha mais simpático.8.Para comemorar a escolha distribua largos sorrisos aos amigos, o mundo está tãoamargo e para melhorar um pouco necessitamos de pessoas simpáticas como você.Parabéns pela simpatia, não fique triste, o presente não será seu, passe-o a quemvocê acha mais dinâmica.9.Dinamismo é a fortaleza, coragem, compromisso e energia. Seja sempre agentemultiplicador de boas idéias e boas ações em seu meio. Precisamos de pessoas comovocê, parabéns, mas passe o presente a quem você acha mais solidário.

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