Redigida em 15 de julho de 2014, dia de So Boaventura.
Dcima quinta emana do !em"o #omum. $or Dartagnan da Silva %anela _________________________________________________________ &ee dia de #o"a do 'undo, e memo ante, era comum to"armo na rede ociai com menagen do ti"o( )o noo her*i no o jogadore de +ute,ol. So o "ro+eore-. 'ai duma ve. de"arei/me com ela. 0m algun cao via/e a +oto dum ra"a. com um carta. que otentava a dita menagem em meio a uma mani+eta1o, noutra ve.e, a"ena a menagem, olit2ria, no mural dalgum cidado que declarava gar,oamente a atividade do verdadeiro 3dolo da ,railidade. De minha "arte, con+eo( no creio nem um "ouquinho nio. 4o memo5 0 e voc6 cr6 nio, lhe digo a"ena uma coia( a,e nada inocente5 Dede quando o "ro+eor , na ociedade ,raileira, uma +igura de rever6ncia7 $ra er +ranco, no creio que o "ro+eore mere1am a ditin1o que au+erida a alma her*ica, haja vita, que ea devida a"ena 8quele que realmente agem de acordo com a virtude dee g6nero. 0 tem mai5 Se a ociedade realmente venerae virtude her*ica e etimula/ e o cultivo dela, de imediato com"reender3amo o quanto que declara19e dee g6nero o intom2tica. $orm, o re"eito que devido a uma autoridade contitu3da j2 etaria de ,om tamanho, haja vita que o magitrio um e:erc3cio de autoridade. 0 a3, temo mai um "ro,leminha em noa ociedade( imagina/e que autoridade eja a"ena um "oder contitu3do. &o "or meno que um "ro+eor, hoje, "ara er re"eitado, deve er uma e"cie de u"erman, ou um algum ti"o de "o" tar, "ara no er en:ovalhado. ;iteralmente, equeceu/e que ala de aula no um audit*rio "ara ho<.inho mequetre+e. 0queceu/e que o cho duma ala de aula agrado e que uma ecola um tem"lo. =o meno, um dia +oi. >oje mai "arece um "icadeiro. 'uita o a cena que o noticiada "elo ve3culo de im"rea e outra tanta que circulam in+ormalmente na +orma de olit2rio de"oimento agoni.ante da "arte de "ro+eore, aluno e "ai que ,em retrata a "ouca valia que dada a ee ujeito. ?rito ilencioo. @u ilenciado7 &a verdade, o "ro+eor em noa ociedade vito como um milagreiro ,em 8 ,raileira. $arece "iada, ma no . @ ujeito que adentra uma ala de aula, "rimeiramente, tem toda a ua autoridade eva.iada, tendo que contar unicamente com eu don naturai, ou o,renaturai. Se o tiver, o,revive e at ganha algun a"lauo. #ao contr2rio, er2 e:ecutado, moralmente, em clem6ncia. Bem, etando redu.ido 8 condi1o de deem"oderado, ele "oder2 come1ar o eu tra,alho de milagreiro que ( eninar algo "ara algun ujeito que no querem a"render Ae "ertur,am quem o querB, ma que eto umamente convencido de que o di"loma eu direito, adquirido, e e +orem re"rovado, o indiv3duo no etariam colhendo o que emearam, ma im, endo a"ena mai uma v3tima do itema )ca"etalita-, racita, machita e o"reor que e:ite a"ena "ara e:clu3/lo. Detalhe( e o "ro+eor que o re"rovou no outorgou o que +oi mani+eto de maneira "atente "ela vontade do ujeito. &o5 0le um do tent2culo, cruel e alienado, dee itema injuto que acredita na meritocracia e no no igualitarimo redivivo e redentor que "ermite que todo "oam ter aceo a tudo em o menor e+or1o ou, ao meno, com o m3nimo de e+or1o. 0 no a"ena muito in+ante e adolecente creem nea "atacoada. 0le a"renderam io de muit3imo "ro+eore que +a.em dee "alavr*rio eu credo "edag*gico. 0 da3, meu caro Caton, no a,em "orque etamo em"re ocu"ando o Dltimo lugare no tete internacionai. 0 de"oi, todo e +a.em de deentendido quando veem o a,errante reultado o,tido "ela conce"19e "edag*gica reinante em noo "a3. 0ninar qualquer coia "ra qualquer um nee cen2rio, literalmente, tare+a "ara um milagreiro. 0 cuidado5 Se o milagre no +or reali.ado a contento do AinB+iel, cedo ou tarde, ele ir2 "uni/lo, da mema +orma que +a.em a mo1a com Santo =ntEnio que a+ogado quando no intercede "or ela. @ra, e nee "a3, +a./e io com o Doctor 0vangelicu, "orque um "ro+eor no er2 en:ovalhado "or um aluno que e entiu ultrajado "or no ter rece,ido o que ele coniderava eu direito7 #hegamo ao a,urdo de muito acharem normal chamar um "ro+eor de idiota e que, tal atitude em ala de aula, no eria uma o+ena, ma a"ena uma mani+eta1o cultural incom"reendida que deveria er remediada e vita dentro dum "roceo mai am"lo. F mole ou quer mai7 0n+im, ee o o her*i da ociedade ,raileira e ea toda a de+er6ncia que a ele e rende. Ga.er o que, no memo7 0e o noo Brail ,em ,raileiro... $a: et ,onum Blog( htt"(HH.anela.,log"ot.com e/mail( dartagnan.anelaIgmail.com