ii

KATA PENGANTAR
Pembelajaran di SMK dirancang dengan pendekatan berbasis pada kompetensi,
pendekatan berbasis pada produksi dan pendekatan berbasis di dunia kerja. Pembelajaran
berbasis pada kompetensi adalah pembelajaran yang ditekankan untuk membekali kompetensi
secara tuntas kepada peserta didik yang mencakup aspek sikap (attitude), pengetahuan
(knowledge) dan ketrampilan (skill). Pembelajaran berbasis produksi adalah pembelajaran
yang ditekankan pada pemerolehan hasil belajar berupa barang jadi atau jasa sesuai dengan
standar dunia industri atau dunia usaha. Sedangkan pembelajaran berbasis di dunia kerja
mengarahkan peserta didik dapat meningkatkan kompetensinya melalui dunia kerja.
Pembelajaran di dunia kerja ini, peserta didik harus melakukan kegiatan pembelajaran sesuai
dengan persyaratan kompetensi yang dibutuhkan oleh dunia kerja.
Proses pembelajaran di dunia kerja diselenggarakan dalam bentuk kegiatan praktek
kerja industri (prakerin) di dunia usaha/dunia industri yang sesuai. Pelaksanaan praktek kerja
industri di SMK Negeri Sumenep untuk tahun pelajaran !""/!" dilaksanakan selama dua
bulan dari tanggal # $anuari !" sampai dengan % Maret !" untuk gelombang ke dan
tanggal & Maret !" sampai dengan & Mei !" untuk gelombang ke !.
'ntuk memberi kemudahan bagi guru pembimbing dalam melaksanakan bimbingan
atau monitoring dan e(aluasi dan khususnya sis)a dalam melaksanakan praktek kerja industri
maka disusunlah program kegiatan dan pelaksanaan prakerin sebagai pegangan dalam
penyelenggaraan praktek kerja sis)a khususnya bagi guru pembimbing dan sis)a yang
bertujuan memberikan gambaran dan arahan yang jelas tentang pelaksanaan praktek kerja di
dunia usha dan industri, sehingga praktek kerja di industri dapat dilaksanakan dengan terarah
yang sesuai dan sejalan antara siswa peserta prakerin, instruktur di DU/DI (Dunia
Usaha/Dunia Industri, pembimbing di sekolah maupun kepala sekolah.
Sumenep, ! $anuari !"
*akasek +ubungan Masyarakat dan ,ndustri
-rs..c./0,S M'N/N-/0, M.Pd.
iii
DAFTAR ISI
Halaman
+/1/M/N $'-'122222222222222.................................................. i
K/3/ P.N4/N3/0222222222................................................................... ii
-/53/0 ,S, 222222222222222........................................................ iii
/. P.N-/+'1'/N ......................................................................................................
6. P0/K3.K K.0$/ -, ,N-'S30, ............................................................................
. -asar Pelaksanaan Praktek Kerja ,ndustri ..............................................................
!. 3ujuan Pelaksanaan Praktek Kerja ,ndustri ............................................................
#. Persiapan dan Kegiatan Peserta Praktek Kerja di ,ndustri ........................................ !
a. 6idang organisasi ................................................................................................. !
b. 6idang /dministrasi ............................................................................................. #
c. Pelaksanaan Kegiatan Praktek Kerja ,ndustri ...................................................... #
d. Sumber -ana ........................................................................................................ 7
e. 0encana /nggaran ............................................................................................... 7
%. Peranan dan 3ugas Pembimbing................................................................................. 7
8. P0940/M 'M'M -/N K.0$/ P0/K.0,N !"................................................. &
. Program 'mum .......................................................................................................... &
a. Program Kerja *akasek +umas ............................................................................. :
b. 0encana ,mplementasi Program ............................................................................. ;
!. Program Kerja ............................................................................................................"
Program Kerja Prakerin SMKN Sumenep ............................................................. "
-. P.-9M/N P.N,1/,/N P0/K3.K K.0$/ -, ,N-'S30, 6,-/N4
K./+1,/N 6,SN,S M/N/$.M.N -/N 3.KN9194, ....................................
. Program Studi Keahlian /dministrasi .......................................................................
Kompetensi Keahlian /dministrasi Perkantoran ......................................................
Penilaian /spek 3eknis dan Non 3eknis ..................................................................
!. Program Studi Keahlian Keuangan ...........................................................................
Kompetensi Keahlian /kuntansi dan Perbankan ........ .............................................
Penialaian /spek 3eknis dan Non 3eknis ..................................................................
i(
#. Program Studi Keahlian Pemasaran ................................................................... !
Kompetensi Keahlian 3N (3ata Niaga) ............................................................. !
Penialaian /spek 3eknis dan Non 3eknis ......................................................... !
%. Program Studi Keahlian 3K, (3eknik Komputer dan ,n<ormatika) .................. !
Kompetensi Keahlian 3K$ (3eknik Komputer dan $aringan) ............................ !
Penilaian /spek 3eknis dan Non 3eknis ..............................................................!
.. P.N'3'P ............................................................................................................. !
Lampiran-lampiran :
. SK Panitia Prakerin !""=!"
!. 5ormat Penilaian +asil Pembelajaran (di serti<ikat) di ,ndustri
#. 8ontoh serti<ikat prakerin sis)a
%. -a<tar nama pembimbing, sis)a dan -'/-, tempat prakerin
7. 5ormat da<tar hadir dan agenda/jurnal kegiatan sis)a
>. 8ontoh <ormat pembuatan laporan
(
BAB I
PENDAHULUAN
Praktek kerja ,ndustri atau prakerin merupakan bagian dari Pendidikan Sistem 4anda
atau dual system. -engan pelaksanaan praktik kerja industri, secara e<ekti< sis)a mendapat
kesempatan mengembangkan keterampilan kejuruan sesuai dengan studi masing?masing.
Sehingga sis)a diharapkan memiliki sikap pro<esional, mengenal etos, disiplin dan etika kerja,
yang akan jadi bekal yang sangat berharga apabila terjun di dunia kerja kelak.
SMK Negeri Sumenep merupakan sekolah kejuruan yang termasuk dalam kelompok
6isnis Manajemen dan 3eknologi. 6isnis Manajemen dan 3eknologi yang merupakan bidang
keahlian SMKN Sumenep memiliki % (empat) program studi keahlian dan 7 (lima)
kompetensi keahlian. Keempat program studi keahlian tersebut terdiri dari administrasi,
keuangan, tata niaga, teknik komputer dan in<ormatika. Sedangkan kompetensi keahlian
masing=masing program keahlian terdiri dari administrasi perkantoran (/pk), akuntansi dan
perbankan (/k), pemasaran (Pm), 3eknik Komputer dan $aringan (3K$) dan rekayasa
perangkat lunak (0P1).
/. -asar dan 3ujuan Prakerin
. -asar pelaksanaan Praktek Kerja ,ndustri mengacu kepada,
a. '' No. !" / !""# 3entang Pendidikan Nasional
b. PP. Nomor @ !; / ;;" 3entang Pendidikan Menengah
c. Kep. Menaker No.@ !:7 / M.N / ;; tentang Pelaksanaan Pemagangan Nasional
d. Kebijakan 9perasional Kantor *ilayah -epartemen Pendidikan Nasional Propinsi
$a)a 3imur.
!. 3ujuan yang diharapkan dari pelaksanaan prakerin adalah@
a. Mempersiapkan tamatan yang memiliki keahlian pro<esional yang sesuai dengan
tuntutan lapangan kerja.
b. Meningkatkan e<isien proses pendidikan dan pelatihan tenaga kerja yang berkualiatas
dan pro<essional.
c. Memberi pengakuan dan penghargaan terhadap pegalaman kerja sebagai bagian dari
proses pendidikan.
d. Membentuk pola pikir dan tingkah laku mandiri yang sesuai dengan tujuan
pendidikan.
e. Memperkokoh hubungan keterkaitan dan kesepadanan (1ink and Match) antara SMK
dan ,ndustri
<. Mengembangkan dan menginternalisasikan sikap dan nilai pro<essional
6. Kegiatan Peserta Praktek Kerja di ,ndustri
0encana kegiatan yang akan dilaksanakan meliputi beberapa bidang diantaranya adalah@
(i
. 6idang 9rganisasi
'ntuk mengantisipasi kegiatan Prakerin supaya dapat terlaksana dengan baik perlu
dibentuk suatu organisasi penyelenggara Prakerin yang bertanggung ja)ab sepenuhnya
terhadap pelaksanaan Prakerin ,bidang organisasi ini langkah ?langkah di ambil adalah@
a. Struktur 9rganisasi
STRUKTUR ORGANISASI
PRAKTIK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN)
SMK NEGERI 1 SUMENEP
-'/-, Penanggung $a)ab Komite Sekolah
Kepala Sekolah
Ketua
*aka +umas dan ,ndustri
Sekretaris 6endahara
/nggota
4uru Pembimbing
Praktikan
b. Pembentukan pengurus Prakerin
) Surat Keputusan Kepala SMKN Sumenep
!) Membuat M9' (Memorandum o< 'nderstanding) antara -'/-, dan pihak
sekolah
#) Penetapan guru pembimbing oleh humas
%) Penempatan sis)a prakerin dilaksanakan oleh ketua program studi keahlian
masing=masing dibantu oleh sta< humas dan panitia.
c. Pembentukan kelompok sis)a yang akan diberangkatkan ke -'/-,
d. Koordinasi dengan -'/-, tentang pelaksanaan prakerin
e. Penentuan jad)al monitoring dan e(aluasi oleh sta< humas
<. .(aluasi pelaksanaan bimbingan dan laporan perkembangan sis)a
!. 6idang /dministrasi
-alam bidang administrasi hal=hal yang dikerjakan adalah@
a. 6agian logistik (menyediakan kelengkapan administrasi yang di perlukan sis)a)
) Map sis)a
(ii
!) Surat Permohonan Penempatan Prakerin
#) Surat Pengantar Sis)a Prakerin
%) -a<tar Nilai Prakerin
7) 3ata tertib Pembimbing Prakerin
>) Surat 3ugas Pembimbing
&) Surat Penarikan Sis)a Prakerin
:) 8ontoh laporan prakerin
b. Menyediakan instrumen bagi sis)a.
) -a<tar +adir Sis)a Prakerin
!) /genda / $urnal Kegiatan Prakerin
#) 8atatan Konsultasi Pembimbingan (Monitoring)
%) 3ata tertib Sis)a Prakerin
7) Surat pernyataan persetujuan orang tua (bagi sis)a yang melaksanakan praktek
kerja industri diluar Kabupaten Sumenep)
#. 6idang kegiatan
-alam melaksanakan kegiatan Prakerin langkah yang akan diambil adalah dengan
menjalin hubungan -'/-,, serta instansi terkait yang berada di )ilayah Kabupaten
Sumenep dan di luar Kabupaten Sumenep. Pemilihan -'/-i tersebut disesuaikan dengan
bidang keahlian yang ada di SMK yaitu @ 6isnis Manajemen dan 3eknologi sesuai dengan
program studi dan kompetensi keahlian masing=masing. 1angkah ini dilakukan dengan
membuat M9' dan realisasi pelaksanaan prakerin oleh sis)a praktikan dan komunikasi
guru pembimbing selaku pihak sekolah dengan pihak -'/-,
%. Peserta Kegiatan Prakerin
Kegiatan Prakerin ini diikuti oleh sis)a kelas A,, dari semua kompetensi keahlian yang
jumlahnya sebagai berikut @
a. -i -alam *ilayah Kabupaten Sumenep
No
Kompetensi Keahlian $umlah
4elombang , 4elombang ,,
Kelas Kelas
/dministrasi Perkantoran
! /kuntansi dan Perbankan
# 3ata Niaga
% 3eknik Komputer dan $aringan
$umlah
b. -i 1uar *ilayah Kabupaten Sumenep
No
Kompetensi Keahlian $umlah
4elombang , 4elombang ,,
Kelas Kelas
/dministrasi Perkantoran =
! /kuntansi dan Perbankan !
# 3ata Niaga =
(iii
% 3eknik Komputer dan $aringan =
$umlah
7. *aktu Pelaksanaan
Prakerin dilaksanakan selama tiga bulan dengan yaitu @
/. -i -alam *ilayah Kabupaten Sumenep
4elombang , dimulai tanggal # $anuari !" sampai dengan % /pril !"
4elombang ,, dimulai tanggal 7 /pril !" sampai dengan % $uli !"
6. -i 1uar *ilayah Kabupaten Sumenep
-imulai tanggal 7 /pril !" sampai dengan % $uli !"
8. Sumber -ana
'ntuk menunjang pelaksanaan pendidikan sistem ganda setiap sis)a dikenakan
biaya. 6iaya ini dipergunakan untuk seluruh rangkaian kegiatan Prakerin.
-. 0encana /nggaran
0encana dan /nggaran Prakerin terlampir
.. Peranan dan 3ugas Pembimbing
. Pembimbing di Sekolah
) Mengantar dan menyerahkan peserta prakerin kepada pimpinan -'/-, atau
instruktur -'/-, tempat sis)a akan melaksanakan praktek
!) Menyerahkan da<tar hadir kepada instruktur -'/-,
#) Melaksanakan monitoring dan e(aluasi sesuai jad)al
%) Mencatat segala kejadian penting selama pelaksanaan monitoring dan e(aluasi
7) Membimbing sis)a prakerin dalam mengisi agenda dan jurnal, membuat laporan
hasil prakerin.
>) Menanda tangani da<tar hadir dan $urnal hasil kerja sis)a
&) Menyerahkan hasil monitoring dan e(aluasi sis)a prakerin kepada panitia prakerin
:) Memberikan in<ormasi (sosialisasi) tentang sanksi kepada sis)a prakerin yang
melanggar peraturan atau tata tertib dengan ketentuan.
Sanksi ringan oleh pembimbing (peringatan berupa teguran)
Sanksi sedang oleh pembimbing (pemanggilan sis)a dan orang tua ke sekolah
serta memindah ketempat lain yang memungkinkan)
Sanksi berat oleh pembimbing dan humas (pemanggilan orang tua dan sis)a
dan menarik sis)a dari tempat kerja dan menunda pelaksanaan prakerin)
;) Memantau perkembangan sis)a prakerin diluar jad)al bimbingan (selama
pelaksanaan prakerin) terutama bagi sis)a yang telah diberi sanksi.
") Meningkatkan hubungan kerja sama secara dinamis dalam hal masukan tentang
pengembangan kurikulum dan penyerapan tamatan.
) Memberikan masukan penting tentang hasil pelaksanaan prakerin (rele(ansi
program studi keahlian sis)a dengan -'/-, tempat sis)a praktek, alternati<
-'/-, lain yang rele(ant untuk kompetensi keahlian sis)a).
iB
!) Memberitahukan dan menjelaskan pembimbing -'/-, mengenai penilaian aspek
teknis dan non teknis.
#) Mengambil serti<ikat dari -'/-,
%) Menyerahkan laporan hasil prakerin sis)a kepada panitia
!. Pembimbing di -'/-,
) Menjelaskan dan membimbing kepada peserta prakerin tentang@
1atar belakang dunia industri/dunia usaha
3ata tertib -'/-,
.n(ironment +ealth dan Sa<ety yang berlaku
Main job dan additional job yang ada di -'/-,.
Ketrampilan yang sesuai dan bisa dilakukan oleh -'/-,
!) Memonitoring kehadiran C kegiatan peserta diklat.
#) Mengesahkan buku jurnal peserta didik.
%) Menilai peserta didik yang terdiri dari @ /spek non teknis dan aspek teknis
(terlampir).
"
5. Program Kerja Prakerin !"
RENCANA IMPLEMENTASI KEGIATAN
WAKIL KEPALA SEKOLAH URUSAN HUBUNGAN KERJA INDUSTRI
TAHUN PELAJARAN 2010/2011
No. RENCANA KEGIATAN SASARAN KEGIATAN
PELAKSANAAN
INDIKATOR KEBERHASILAN
SUMBER
DANA
KET
2010 2011
A.
Evaluasi thd Pelaksanaan Prog Kerja th.
2009 / 2010
Penyempurnaan Program kerja tahun 2009/2010
Juli
inggu !
Adanya penyempurnaan"penyempurnaan thd program
kerja se#elumnya
$AP%&
%. Penyusunan dan penetapan program kerja
Penyusunan program kerja yang akomudati' dan
reala#le
Juli
inggu !!
Program kerja yang disyahkan oleh kepala &ekolah $AP%&
(. &inkronisasi ) &tandarisasi Kur* dgn +,/+!
Pelaksanaan sinkronisasi ) &tandarisasi
Kurikulum sesuai dengan tuntutan Pasar Kerja
Juli
inggu !!!
-ersedianya kurikulum yang sesuai dengan tuntutan Pasar
Kerja
$AP%&
/&u#sidi
+. Praktek Kerja !ndustri .Prakerind/
Pem#ekalan sis0a yang makin #erkualitas1
penempatan sis0a sesuai dgn prog. Keahlian )
pelaksanaan #im#ingan yang
#erkesinam#ungan
.2"1"2011"
3"2"2011/
+an .4"2"
2011 s/d
4"5"2011
-erlaksananya Praktek yang mampu mem#ekali sis0a
dengan Keahlian Pro'esional/Kompetensi dasar
.keterampilan1 sikap1 etos dan #udaya kerja yang
#erkualitas/
6rang tua
sis0a
/Komite
E. Kunjungan Kerja !ndustri .KK!/
elaksanakan kunjungan ke Perusahaan/+,"+!
#erskala #esar utamanya yang produknya
dipasarkan di &umenep
13 Juni
%ertam#ahnya 0a0asan sis0a untuk mengem#angkan
kompetensi sesuai dengan program keahliannya masing"
masing
6rang tua
sis0a
/Komite
7. 8om#a Keterampilan &is0a .8K&/
engadakan 8om#a tingkat sekolah se#agai
seleksi untuk tingkat Propinsi1 mem#ekali sis0a
dengan program dan pelatihan yang intensi' dan
terarah
!
4"10
aret
Keikutsertaan dalam 8om#a Keterampilan &is0a tingkat
Propinsi dengan hasil yang optimal
$AP%&
9. ,ji Kompetensi
Pelaksanaan ,ji Kompetensi dengan sistem
Proje:k ;ork1 Pengadaan &erti'ikasi
15"02"
2011
-erselenggaranya ,ji Kompetensi dengan #ekerja sama
dengan +,/+! dan tersedianya serti'ikat
6rang tua
sis0a
/Komite
!. Pelulusan
Pendataan lulusan dan penyediaan in'ormasi
lo0ongan kerja
Juni
inggu !
Adanya data lulusan dan tersedianya in'ormasi lo0ongan
kerja #agi sis0a
$AP%&
J. $akor dengan +unia ,saha / +unia !ndustri
Pelaksanaan rapat koordinasi dengan +,/+!
untuk evaluasi dan penyempurnaan
pelaksanaan pendidikan sistem ganda.
Juni
inggu !<
Penyempurnaan pelaksanaan pendidikan sistem ganda
$AP%& /
%antuan

PROGRAM KERJA WAKASEK URUSAN HUBUNGAN MASYARAKAT DAN INDUSTRI

TAHUN PELAJARAN 2010/2011
No. RENCANA KEGIATAN
TAHUN 2010
KET J!" A#$%$ S&'%&()&* O+%o)&* No'&()&* D&$&()&*
I II III IV I II III IV I II III IV I II III IV I II III IV I II III IV
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27
A. E,-!-$" P&!-+$-.--. P*o#. K&*/- %0. 2001/2010
B. P&.2$. 3-. '&.&%-'-. '*o#*-( +&*/-
C. S".#+*o."$-$" 4 $%-.3-*"$-$" K*5 3#. DU/DI
= Penataan dan Penyempurnaan KurD/bahan ajar
D. P*-+%&+ +&*/- I.3$%*" %".#+-% 6
= Persiapan administrasi dan kepanitiaan
= Pendataan peserta dan -'/-,
= Pembekalan
= Penempatan peserta Prakerin
= Penarikan
E. K./.#-. K&*/- I.3$%*" %".#+-% 2
= Persiapan administrasi dan kepanitiaan
= Penentuan obyek kunjungan
= Pendataan peserta dan transportasi
= Pemberangkatan
= Pembuatan laporan dan serti<ikasi
F. Lo()- +&%&*-('"!-. $"$7-
= Persiapan administrasi dan kepanitiaan
= Pendataan peserta lomba
= Penyiapan Materi 1omba
= Pelaksanaan lomba di sekolah
= Pembekalan C Pembinaan peserta lomba tingkat propinsi
= Pemantapan dan presentasi
!
= Pelaksanaan lomba di tingkat propinsi
= .(aluasi dan pelaporan
G. P*-+%&+ K&*/- I.3$%*" K&!-$ 8I
= Persiapan administrasi dan kepanitiaan
= Pendataan peserta dan -'/-,
= Pembekalan
= Penempatan peserta Prakerin
= Penarikan
= Pembuatan laporan dan serti<ikasi
H. U/" Ko('&%&.$" P*o3+%"9
= Pembentukan kepanitiaan dan Pendataan Peserta
= Koordinasi dengan pihak Eeri<ier/-'=-,
= Pelaksanaan 'ji Kompetensi
= Penentuan Pelulusan dan Serti<ikasi
I. P&!!$-.
= Pendataan lulusan
= Menyediakan in<ormasi lo)ongan kerja
= Penyaluran lulusan
= Penelusuran lulusan
J. R-+o* 3&.#-. D."- U$-0- / D."- I.3$%*"
No. RENCANA KEGIATAN
TAHUN 2011
KET J-.-*" P&)*-*" M-*&% A'*"! M&" J."
I II III IV I II III IV I II III IV I II III IV I II III IV I II III IV
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27
A. E,-!-$" P&!-+$-.--. P*o#. K&*/- %0. 2001/2010
B. P&.2$. 3-. '&.&%-'-. '*o#*-( +&*/-
C. S".#+*o."$-$" 4 $%-.3-*"$-$" K*5 3#. DU/DI
= Penataan dan Penyempurnaan KurD/bahan ajar
D. P*-+%&+ +&*/- I.3$%*" %".#+-% 6
= Persiapan administrasi dan kepanitiaan
= Pendataan peserta dan -'/-,
= Pembekalan
= Penempatan peserta Prakerin
= Penarikan
E. K./.#-. K&*/- I.3$%*" +&!-$ 8I
= Persiapan administrasi dan kepanitiaan
= Penentuan obyek kunjungan
= Pendataan peserta dan transportasi
= Pemberangkatan
= Pembuatan laporan dan serti<ikasi
F. Lo()- +&%&*-('"!-. $"$7-
= Persiapan administrasi dan kepanitiaan
= Pendataan peserta lomba
= Penyiapan Materi 1omba
= Pelaksanaan lomba di sekolah
= Pembekalan C Pembinaan peserta lomba tingkat propinsi
= Pemantapan dan presentasi
#
= Pelaksanaan lomba di tingkat propinsi
= .(aluasi dan pelaporan
G. P*-+%&+ K&*/- I.3$%*" K&!-$ 8I
= Persiapan administrasi dan kepanitiaan
= Pendataan peserta dan -'/-,
= Pembekalan
= Penempatan peserta Prakerin
= Penarikan
= Pembuatan laporan dan serti<ikasi
H. U/" Ko('&%&.$" P*o3+%"9
= Pembentukan kepanitiaan dan Pendataan Peserta
= Koordinasi dengan pihak Eeri<ier/-'=-,
= Pelaksanaan 'ji Kompetensi
= Penentuan Pelulusan dan Serti<ikasi
I. P&!!$-.
= Pendataan lulusan
= Menyediakan in<ormasi lo)ongan kerja
= Penyaluran lulusan
= Penelusuran lulusan
J. R-+o* 3&.#-. D."- U$-0- / D."- I.3$%*"
S(&.&': 11 J-.-*" 2011
M&.#&%-0" ; W+$. H(-$ 3-. I.3$%*"
K&'-!- S&+o!-0
D*$. H. MOH. TAUFIK RAHMAN :MM D*$.E<:ARIS MUNANDAR: M.P3:
N,P. ;>>"7!7 ;;!"# "! N,P. ;>&"#"7 ;;"# "7
%
4. P.-9M/N P.N,1/,/N P0/K3.K K.0$/ -, ,N-'S30, 6,-/N4 K./+1,/N 6,SN,S
M/N/$.M.N -/N 3.KN9194,
a. Program Studi Keahlian /dministrasi
Kompetensi Keahlian /dministrasi Perkantoran
Penilaian /spek 3eknis dan Non 3eknis
NO. ASPEK YANG DINILAI
NILAI AKHIR
ANGKA HURUF KUALIFIKASI
-isiplin
! Kerja Sama
# ,nisiati<
% 3anggung $a)ab
7 Kebersihan
N9 /SP.K 3.KN,S

Menggunakan peralatan
komputer/mesin ketik sesuai
prosedur dan instruksi penggunaan
!
Mencatat surat masuk dan surat
keluar sesuai dengan sistem buku
agenda
#
Menyimpan dokumen pada odner
atau <iling kabinet sesuai dengan
sistem yang telah ditentukan
J(!-0 N"!-"
R-%-=*-%- N"!-"
b. Program Studi Keahlian Keuangan
Kompetensi Keahlian /kuntansi dan Perbankan
Penialaian /spek 3eknis dan Non 3eknis
NO. ASPEK YANG DINILAI
NILAI AKHIR
ANGKA HURUF KUALIFIKASI
-isiplin
! Kerja Sama
# ,nisiati<
% 3anggung $a)ab
7 Kebersihan
N9 /SP.K 3.KN,S
Mengelola kartu piutang
! Mengelola kartu /kti(a tetap
# Mengelola kartu hutang
%
Menyajikan laporan harga pokok
produk
7 Menyajikan laporan keuangan
>
Menyiapkan surat surat
pemberitahuan pajak
? Mengoperasikan pengolah angka
@
M&.#o'&*-$"+-. -'!"+-$"
+o('%&* - -+.%-.$"
J(!-0 N"!-"
R-%-=*-%- N"!-"
7
c. Program Studi Keahlian Pemasaran
Kompetensi Keahlian 3N (3ata Niaga)
Penialaian /spek 3eknis dan Non 3eknis
NO. ASPEK YANG DINILAI
NILAI AKHIR
ANGKA HURUF KUALIFIKASI
-isiplin
! Kerja Sama
# ,nisiati<
% 3anggung $a)ab
7 Kebersihan
N9 /SP.K 3.KN,S
Pramuniaga
! 3enaga Pemasaran
# Pengelola 4udang
% Kasir/ 3eller
7 3enaga /dm. Penjl C Pembl
> 3enaga Pembelian
? Perantara -agang
@
J(!-0 N"!-"
R-%-=*-%- N"!-"
d.Program Studi Keahlian 3K, (3eknik Komputer dan ,n<ormatika)
Kompetensi Keahlian 3K$ (3eknik Komputer dan $aringan)
Penilaian /spek 3eknis dan Non 3eknis
NO. ASPEK YANG DINILAI
NILAI AKHIR
ANGKA HURUF KUALIFIKASI
-isiplin
! Kerja Sama
# ,nisiati<
% 3anggung $a)ab
7 Kebersihan
N9 /SP.K 3.KN,S
Perakitan P8
! ,nstalasi So<)are
# Maintainance and repair
%
7
>
?
@
J(!-0 N"!-"
R-%-=*-%- N"!-"
>
E. PENUTUP
Program ini masih membutuhkan penyempurnaan, oleh sebab itu saran dan kritik yang
bersi<at membangun dari semua pihak sangat diharapkan demi perbaikan program yang akan
datang serta dukungan dari semua pihak sangat diharapkan demi perbaikan program Prakerin
yang akan datang serta tercapainya tujuan tersebut.
Sumenep, $anuari !"
Mengetahui @ *ks. +umas dan ,ndustri
Kepala Sekolah
-rs. +. M9+. 3/'5,K 0/+M/N ,MM -rs..c, /0,S M'N/N-/0, M.Pd.
Pembina 3k. ,
N,P. ;>>"7!7 ;;!"# "! N,P. ;>&"#"7 ;;"# "7 N,P.
;>&"#"7 ;;"# "7
&
REKAPITULASI NILAI PRAKERIN
Nama Sis)a @ 6idang Keahlian @ 6isnis Manajemen
3empat/3anggal 1ahir @ Program Studi Keahlian @ /dministrasi
No. ,nduk @ Kompetensi Keahlian @ /dministrasi Perkantoran
NO. ASPEK NON TEKNIS
NILAI AKHIR
ANGKA HURUF KUALIFIKASI
-isiplin :" 3ujuh puluh 6aik
! Kerja Sama :" -elapan puluh 6aik
# ,nisiati< :" 3ujuh puluh 6aik
% 3anggung $a)ab ;" 3ujuh puluh 6aik
7 Kebersihan :" -elapan puluh 6aik
NO ASPEK TEKNIS

Menggunakan peralatan
komputer/mesin ketik sesuai
prosedur dan instruksi penggunaan
:" -elapan puluh 6aik
!
Mencatat surat masuk dan surat
keluar sesuai dengan sistem buku
agenda
:" -elapan puluh 6aik
#
Menyimpan dokumen pada odner
atau <iling kabinet sesuai dengan
sistem yang telah ditentukan
:" -elapan puluh 6aik
J(!-0 N"!-" >A0 E.-( *-%$
!"(- '!0
R-%-=*-%- N"!-" @1 -elapan puluh B-"+
K-!"9"+-$" 3-. P*&3"+-% P*&$%-$"
10=100 B A (L!$ A(-% B-"+ )
@0=@1 B B (L!$ B-"+)
?0=?1 B C (L!$ C+')
>0=>1 B D (B&!( L!$)
S(&.&': 2011
P&()"()".# D."- K&*/-

..........................................................
:
REKAPITULASI NILAI PRAKERIN
Nama Sis)a @ 6idang Keahlian @ 6isnis Manajemen
3empat/3anggal 1ahir @ Program Studi Keahlian @ Keuangan
Nomor ,nduk @ Kompetensi Keahlian @ /kuntansi
NO. ASPEK NON TEKNIS
NILAI AKHIR
ANGKA HURUF KUALIFIKASI
-isiplin ;" 3ujuh puluh 6aik
! Kerja Sama :" -elapan puluh 6aik
# ,nisiati< :" 3ujuh puluh 6aik
% 3anggung $a)ab :" 3ujuh puluh 6aik
7 Kebersihan :" -elapan puluh 6aik
NO ASPEK TEKNIS
Mengelola kartu piutang :" -elapan puluh 6aik
! Mengelola kartu /kti(a tetap :" -elapan puluh 6aik
# Mengelola kartu hutang :" -elapan puluh 6aik
%
Menyajikan laporan harga pokok
produk
:" -elapan puluh 6aik
7 Menyajikan laporan keuangan :" -elapan puluh 6aik
>
Menyiapkan surat surat
pemberitahuan pajak
:" -elapan puluh 6aik
& Mengoperasikan pengolah angka :" -elapan puluh 6aik
:
Mengoperasikan aplikasi komputer a
akuntansi
:" -elapan puluh 6aik
J(!-0 N"!-" "7" Sembilan
ratus enam
puluh
R-%-=*-%- N"!-" @0 -elapan puluh 6aik
K-!"9"+-$" 3-. P*&3"+-% P*&$%-$"
10=100 B A (L!$ A(-% B-"+ )
@0=@1 B B (L!$ B-"+)
?0=?1 B C (L!$ C+')
>0=>1 B D (B&!( L!$)
S(&.&': 2011
P&()"()".# D."- K&*/-

..........................................................
;
DAFTAR PENILAIAN UNTUK ASPEK TEKNIS
Nama Sis)a @ 6idang Keahlian @ 6isnis Manajemen
3empat/3anggal 1ahir @ Program Studi Keahlian @ 3ata Niaga
Nomor ,nduk @ Kompetensi Keahlian @ Pemasaran
NO. ASPEK NON TEKNIS
NILAI AKHIR KUALIFIKASI
ANGKA HURUF
-isiplin :" 3ujuh puluh 6aik
! Kerja Sama :" -elapan puluh 6aik
# ,nisiati< &" 3ujuh puluh 6aik
% 3anggung $a)ab :" 3ujuh puluh 6aik
7 Kebersihan :" -elapan puluh 6aik
NO ASPEK TEKNIS
Pramuniaga ;" -elapan puluh 6aik
! 3enaga Pemasaran :" -elapan puluh 6aik
# Pengelola 4udang :" -elapan puluh 6aik
% Kasir/ 3eller :" -elapan puluh 6aik
7 3enaga /dm. Penjl C Pembl :" -elapan puluh 6aik
> 3enaga Pembelian @0 -elapan puluh 6aik
? Perantara -agang @0 -elapan puluh 6aik
J(!-0 N"!-" 1>0 S&()"!-. *-%$
&.-( '!0
R-%-=*-%- N"!-" @0 -elapan puluh 6aik
K-!"9"+-$" 3-. P*&3"+-% P*&$%-$"
10=100 B A (L!$ A(-% B-"+ )
@0=@1 B B (L!$ B-"+)
?0=?1 B C (L!$ C+')
>0=>1 B D (B&!( L!$)
S(&.&': 2011
P&()"()".# D."- K&*/-

.........................................................
!"
REKAPITULASI NILAI PRAKERIN
Nama Sis)a @ 6idang Keahlian @ 3eknik ,n<ormatika dan Komunikasi
3empat/3anggal 1ahir @ Program Studi Kehlian @ 3eknik Komputer dan ,n<ormatika (3K,)
Nomor ,nduk Kompetensi Keahlian @ 3eknik Komputer jaringan (3K$)
NO. ASPEK NON TEKNIS
NILAI AKHIR
ANGKA HURUF KUALIFIKASI
-isiplin :" 3ujuh puluh 6aik
! Kerja Sama :" -elapan puluh 6aik
# ,nisiati< ;" 3ujuh puluh 6aik
% 3anggung $a)ab :" 3ujuh puluh 6aik
7 Kebersihan :" -elapan puluh 6aik
NO ASPEK TEKNIS

Perakitan P8 :" -elapan puluh 6aik

! ,nstalasi So<)are :" -elapan puluh 6aik
# Maintainance and repair :" -elapan puluh 6aik
%
7
J(!-0 N"!-" >A0 E.-( *-%$
!"(- '!0
R-%-=*-%- N"!-" @0 -elapan puluh 6aik
K-!"9"+-$" 3-. P*&3"+-% P*&$%-$"
10=100 B A (L!$ A(-% B-"+ )
@0=@1 B B (L!$ B-"+)
?0=?1 B C (L!$ C+')
>0=>1 B D (B&!( L!$)
S(&.&': 2011
P&()"()".# D."- K&*/-

..........................................................
!
DAFTAR PENILAIAN UNTUK ASPEK TEKNIS
Nama Sis)a @ 6idang Keahlian @ 6isnis Manajemen
3empat/3anggal 1ahir @ Program Studi Keahlian @ /dministrasi
No. ,nduk @ Kompetensi Keahlian @ /dministrasi Perkantoran
. 6erkomunikasi secara (erbal dan tertulis
!. 6ahasa komunikasi dengan pelanggan (misalnya penjualan, pemasaran, menangani hubungan
dengan pelanggan)
#. membina hubungan, komunikasi pro<esional (misalnya keterampilan
mempengaruhi/bernegosiasi)
%. Mengetik, komputing, keterampilan teknologi in<ormasi (misalnya word processing,
spreadsheets, menangani data, email, internet)
7. Menerapkan bilangan, menghitung
>. Pengadministrasian, perencanaan dan kualitas kerja kerja
&. Menggunakan peralatan komputer/mesin ketik sesuai prosedur dan instruksi penggunaan
:. Mencatat surat masuk dan surat keluar sesuai dengan sistem buku agenda
;. Menyimpan dokumen pada odner atau <iling kabinet sesuai dengan sistem yang telah
ditentukan
".
DAFTAR PENILAIAN UNTUK ASPEK TEKNIS
!!
Nama Sis)a @ 6idang Keahlian @ 6isnis Manajemen
3empat/3anggal 1ahir @ Program Studi Keahlian @ Keuangan
Nomor ,nduk @ Kompetensi Keahlian @ /kuntansi
. 6erkomunikasi secara (erbal dan tertulis
!. 6ahasa komunikasi dengan pelanggan (misalnya penjualan, pemasaran, menangani hubungan
dengan pelanggan),
#. Membina hubungan, komunikasi pro<esional (misalnya keterampilan
mempengaruhi/bernegosiasi)
%. Mengetik, komputing, keterampilan teknologi in<ormasi (misalnya word processing,
spreadsheets, menangani data, email, internet)
7. Menerapkan bilangan, menghitung
>. Pengadministrasian, perencanaan dan kualitas kerja kerja
&. Mengelola kartu piutang
:. Mengelola kartu /kti(a tetap
;. Mengelola kartu hutang
". Menyajikan laporan harga pokok produk
. Menyajikan laporan keuangan
!. Menyiapkan surat surat pemberitahuan pajak
#. Mengoperasikan pengolah angka
%. Mengoperasikan aplikasi komputer a akuntansi
7.
DAFTAR PENILAIAN UNTUK ASPEK TEKNIS
Nama Sis)a @ 6idang Keahlian @ 6isnis Manajemen
3empat/3anggal 1ahir @ Program Studi Keahlian @ 3ata Niaga
Nomor ,nduk @ Kompetensi Keahlian @ Pemasaran
. 6erkomunikasi secara (erbal dan tertulis
!. 6ahasa komunikasi dengan pelanggan (misalnya penjualan, pemasaran, menangani
hubungan dengan pelanggan)
!#
#. Membina hubungan, komunikasi pro<esional (misalnya keterampilan
mempengaruhi/bernegosiasi)
%. Mengetik, komputing, keterampilan teknologi in<ormasi (misalnya word processing,
spreadsheets, menangani data, email, internet)
7. Menerapkan bilangan, menghitung
>. Pengadministrasian, perencanaan dan kualitas kerja kerja
&. Pramuniaga
:. 3enaga Pemasaran
;. Pengelola 4udang
". Kasir/ 3eller
. 3enaga /dm. Penjl C Pembl
!. 3enaga Pembelian
#. Perantara -agang
%.
7.
DAFTAR PENILAIAN UNTUK ASPEK TEKNIS
Nama Sis)a @ 6idang Keahlian @ 3eknik ,n<ormatika dan Komunikasi
3empat/3anggal 1ahir @ Program Studi Kehlian @ 3eknik Komputer dan ,n<ormatika (3K,)
Nomor ,nduk Kompetensi Keahlian @ 3eknik Komputer jaringan (3K$)
. 6erkomunikasi secara (erbal dan tertulis
!. 6ahasa komunikasi dengan pelanggan (misalnya penjualan, pemasaran, menangani hubungan
dengan pelanggan)
#. Membina hubungan, komunikasi pro<esional (misalnya keterampilan
mempengaruhi/bernegosiasi)
%. Mengetik, komputing, keterampilan teknologi in<ormasi (misalnya word processing,
spreadsheets, menangani data, email, internet)
7. Menerapkan bilangan, menghitung
>. Pengadministrasian, perencanaan dan kualitas kerja kerja
&. Perakitan P8
:. ,nstalasi So<)are
;. Maintainance and repair
!%
".
.
!.
1ampiran # @ 3ata tertib peserta prakerin
!7
!>
1ampiran % @ Peran dan tugas pembimbing Sekolah
#. Pembimbing di Sekolah
) Mengantar dan menyerahkan peserta prakerin kepada pimpinan -'/-, atau
instruktur -'/-, tempat sis)a akan melaksanakan praktek
!) Menyerahkan da<tar hadir kepada instruktur -'/-,
#) Melaksanakan monitoring dan e(aluasi sesuai jad)al
%) Mencatat segala kejadian penting selama pelaksanaan monitoring dan e(aluasi
7) Membimbing sis)a prakerin dalam mengisi agenda dan jurnal, membuat laporan
hasil prakerin.
>) Menanda tangani da<tar hadir dan $urnal hasil kerja sis)a
&) Menyerahkan hasil monitoring dan e(aluasi sis)a prakerin kepada panitia prakerin
:) Memberikan in<ormasi (sosialisasi) tentang sanksi kepada sis)a prakerin yang
melanggar peraturan atau tata tertib dengan ketentuan.
Sanksi ringan oleh pembimbing (peringatan berupa teguran)
Sanksi sedang oleh pembimbing (pemanggilan sis)a dan orang tua ke sekolah
serta memindah ketempat lain yang memungkinkan)
Sanksi berat oleh pembimbing dan humas (pemanggilan orang tua dan sis)a dan
menarik sis)a dari tempat kerja dan menunda pelaksanaan prakerin)
;) Memantau perkembangan sis)a prakerin diluar jad)al bimbingan (selama
pelaksanaan prakerin) terutama bagi sis)a yang telah diberi sanksi.
") Meningkatkan hubungan kerja sama secara dinamis dalam hal masukan tentang
pengembangan kurikulum dan penyerapan tamatan.
) Memberikan masukan penting tentang hasil pelaksanaan prakerin (rele(ansi program
studi keahlian sis)a dengan -'/-, tempat sis)a praktek, alternati< -'/-, lain yang
rele(ant untuk kompetensi keahlian sis)a).
!) Memberitahukan dan menjelaskan pembimbing -'/-, mengenai penilaian aspek
teknis dan non teknis.
#) Mengambil serti<ikat dari -'/-,
%) Menyerahkan laporan hasil prakerin sis)a kepada panitia
!. Pembimbing di -'/-,
) Menjelaskan dan membimbing kepada peserta prakerin tentang@
1atar belakang dunia industri/dunia usaha
3ata tertib -'/-,
.n(ironment +ealth dan Sa<ety yang berlaku
Main job dan additional job yang ada di -'/-,.
Ketrampilan yang sesuai dan bisa dilakukan oleh -'/-,
!) Memonitoring kehadiran C kegiatan peserta diklat.
#) Mengesahkan buku jurnal peserta didik.
%) Menilai peserta didik yang terdiri dari @ /spek non teknis dan aspek teknis (terlampir)
1ampiran 7 @ Penempatan sis)a
!&
1ampiran > @ $ob -eskripsi dan job spesi<ikasi
!:
N9 N/M/
$96
SP.8,5,8/3,9N -.S80,P3,9N
-rs.+.Moh. 3au<ik 0ahman,MM. Penanggung $a)ab Penanggung ja)ab
terlaksananya prakerin
Menge(aluasi hasil kerja
panitia
! -rs..c./ris Munandar,M.Pd. Ketua Melaksanakan prograam
prakerin
Sosialisasi dengan -'/-,
Menentukan pembimbing
dan -'/-, untuk prakerin
# Suharman,S.Pd Sekretaris Penanggung ja)ab laporan
prakerin sis)a
Pemanggilan sis)a
bermasalah
Pengadaan seragam
Sosialisasi -'/-, luar
kabupaten
Memonitor
pembimbing/kunjungan
% -rs.Moh. Suhri Shaleh 6endahara Penanggung ja)ab seti<ikat
Surat=surat yang berkaitan
dgn -'/-,
0ekap nilai serti<ikat
Memonitor
pembimbing/kunjungan
7 Sujono 0iyadi,S.Pd.
-ra.+artini
5athorrasi,S.Pd
-rs./di *ijaya
Ketua program studi
keahlian (administrasi,
akuntansi, tata niaga
dan 3K$)
Mencari -'/-, yang
sesuai dengan kompetensi
keahlian sis)a
Menempatkan sis)a yang
akan praktek di -'/-,
sesuai dengan kompetensi
keahliannya
Menangani sis)a prakerin
yang bermasalah
Meminta dan
mengumpulkan semua
serti<ikat dan laporan dari
sis)a pada akhir kegiatan
prakerin
Melaporkan dan
menyerahkan serti<ikat dan
laporan kepada ketua
Mencari alternati< -'/-,
baru (di dalam/luar kab.
Sumenep)
> Maryono,S.Pd Pembantu umum Pengetikan penempatan
sis)a prakerin, surat dan
lain=lain
Pengadaan da<tar hadir dan
jurnal
& .rdiyanto,S.Pd., MM Pembantu umum ! Pengetikan penempatan
sis)a prakerin, surat dan
lain=lain
1ampiran & @ 0encana /nggaran Penerimaan dan 6iaya Kegiatan Prakerin
!;
RENCANA ANGGARAN PENERIMAAN DAN BIAYA
PELAKSANAAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI
TAHUN 2010/2011
N
O
KETERANGAN
BANY
AK
SATU
AN
HARGA
SATUAN
JUMLAH
JUMLAH
TOTAL
A PENERIMAAN
1 Siswa Kelas XI 368 siswa 60.000

22.080.000

B
RENCANA
PENGELUARAN
1 ATK
Agenda 500 buah

3.000

1.500.000
Daftar Hadir 00 buah

3.000

600.000
!" #e$bar $%nit%ring 600
le$ba
r

150

&0.000


'
Serti()at

'
Siswa 500 %rang

*50

3*5.000
+e$bi$bing 00 guru

*50

150.000

3 Trans,%rtasi
+e$bi$bing -taha, I. *5 guru

1*0.000

1.*50.00
0
+anitia

/.000.000
Kurier surat )e D01DI *5 D01DI

3.000

5.000

Antar 2e$,ut siswa )e
3resi)

&00.000

1.800.000
+e$bi$bing )e gresi) 1 guru

00.000

00.000
D%)u$entasi

150.000

5 S%sialisasi
4rang tua siswa 15 %rang

.000

30.000

6 "%nt%h la,%ran siswa * bendel

1.500

108.000
+ed%$an ,enilaian * bendel

1.000

*.000

* #a,%ran ,anitia

#a,%ran ,anitia hasil
)egiatan bendel

15.000

30.000
JUMLAH

22.080.000
SALDO 0
Su$ene,5 3 6anuari
#"
011
Ke,ala Se)%lah5 7a)ase) Hu$as
Drs.H.MOH. TAUFIK RAHMAN,
MM
Drs.E.ARIS
MUNANDAR, M.P!.
+e$bina T). I
8I+. 1&6*0305 1&&103 1
015
8I+. 1&66055 1&&03 1
01
1ampiran : @ 5ormat Kerangka Pembuatan 1aporan dan contoh
#
LAPORAN
PELAKSANAAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) DI
KANTOR LEMBAGA PENYIARAN PUBLIK RADIO REPUBLIK
INDONESIA (LPP RRI) SUMENEP
3/N44/1 ; $'1, !"" S/MP/, -.N4/N !7 S.P3.M6.0 !""
1aporan ini diajukan sebagai salah satu syarat untuk mengikuti ujian akhir nasional
('/N)
dan ujian akhir sekolah ('/S)
-isusun oleh@
1. #49I8TA8IA !I:TI#A ;I##<8I8=A
8IS. 5/315/.118 A,).
. DI;ADA A30STI:A8A
8IS. /56/18&*.118A,).
3. #ain'lain sesuai angg%ta )el%$,%)
PEMERINTAH KABUPATEN SUMENEP
DINAS PENDIDIKAN
UPT SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN "SMK# NEGERI
I SUMENEP
"KELOMPOK BISNIS MANAJEMEN DAN TEHNOLOGI#
J$%$& Tr'&()(*( 2+8 PO. BO, 200 T-%.. 0/280112103 F$4. 0/280
13/513
SUMENEP
L&()-* P&.#&$-0-.
1949 SMKN , S'M.N.P
89N39+
+
#!
LAPORAN
PELAKSANAAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) DI
KANTOR LEMBAGA PENYIARAN PUBLIK RADIO REPUBLIK
INDONESIA (LPP RRI) SUMENEP
TANGGAL 11 JULI 2010 SAMPAI DENGAN 2A SEPTEMBER 2010
Pembimbing Kantor, Pembimbing Sekolah,
-rs. M9+. S'+0, S/1.+ +. S'+/039N9 S/1.+, S+
N,P. N,P.
M.N4.3/+',
Kepala SMKN , Sumenep *akasek +umas dan ,ndustri
-rs. +. M 9+. 3/'5,K 0/+M/N, MM -rs. .c. /0,S M'N/N-/0, M .Pd .
Pembina 3k. ,
N,P. ;>>"7!7 ;;!"# "! N,P. ;>&"#"7 ;;"# "7
KATA PENGANTAR
##
-engan mengucapkan syukur alhamdulillah atas kehadirat /llah S*3 yang
telah memberikan rahmat dan karunia=Nya kepada penulis, sehingga penulisan
1/P90/N P.1/KS/N//N P0/K3.K K.0$/ ,N-'S30, (P0/K.0,N) -,
K/N390 1.M6/4/ P.NF,/0/N P'61,K 0/-,9 0.P'61,K ,N-9N.S,/
(1PP 00,) S'M.N.P dapat terselesaikan dengan baik.
1aporan ini dapat terselesaikan atas bantuan dan bimbingan dari semua
pihak. 'ntuk itu penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang ikut
membantu dalam penyelesaian laporan ini, terutama kepada@
. +. Suhartono Saleh, S+, selaku pembimbing sekolah.
!. -rs. Moh. Suhri Saleh, selaku pembimbing dudi.
#. -rs. .c. /ris Munandar, MPd, selaku )akasek humas dan industri.
%. -rs. +. Moh.3au<ik 0ahman, MM selaku kepala SMKN Sumenep.
7. ..............................., selaku kepala 1PP 00, Sumenep.
>. 4uru=guru SMK Negeri Sumenep.
&. ..............................., (dan lain=lain yang perlu disebutkan)
:. Serta semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang
telah membantu dalam proses penyusunan laporan ini.
Penyusunan laporan ini sebagai salah satu syarat untuk mengikuti ujian akhir
nasional ('/N) dan ujian akhir sekolah ('/S) tahun pelajaran !""/!" serta
sebagai bukti bah)a telah melaksanakan praktek kerja industri (P0/K.0,N).
Penulis menyadari sepenuhnya bah)a laporan ini masih jauh dari sempurna.
'ntuk itu kritik dan saran yang si<atnya membangun demi kesempurnaan laporan ini
sangat penulis harapkan. Mudah=mudahan laporan ini dapat berman<aat bagi penulis
khususnya dan pembaca pada umumnya.

Sumenep, % /pril !"
Praktikan,
DAFTAR ISI
#%
+/1/M/N $'-'1 ...........................................................................................
i
1.M6/0 P.N4.S/+/N ...................................................................................
ii
K/3/ P.N4/N3/0 ..........................................................................................
iii
-/53/0 ,S, ......................................................................................................
i(
6/6 , P.N-/+'1'/N
/. 1atar 6elakang ..............................................................................

. 4ambaran 'mum Kantor ........................................................

!. Struktur 9rganisasi Kantor ......................................................
#
#. 0ekapitulasi Peralatan dan Perabotan Kantor ....................... %
%. Kegiatan 'saha Kantor ...........................................................
>
6. 3ujuan ........................................................................................... &
. 3ujuan Pelaksanaan Prakerin ................................................. &
!. 3ujuan Pembuatan 1aporan ................................................... :
6/6 ,, P09S.S P.1/KS/N//N
/. *aktu dan 3empat Pelaksanaan .................................................. ;
6. /lat dan 6ahan .............................................................................. "
8. 4ambar Kerja ................................................................................

-. Proses Pengerjaan ......................................................................... !

.. ,mplementasi Keselamatan Kerja Kantor ......................................
%
5. +asil Fang -icapai .........................................................................
7
6/6 ,,, 3.M'/N
/. Keterlaksanaan (5aktor Pendukung dan Penghambat ................. >
6. Man<aat Fang -irasakan .............................................................. &
8. Pengembangan/3indak 1anjut ..................................................... :
6/6 ,E P.N'3'P
/. Kesimpulan ...................................................................................
;
6. Saran=saran .................................................................................. ;
1/MP,0/N=1/MP,0/N
/. /genda/ jurnal
#7
6. -a<tar +adir

6/6 ,
P.N-/+'1'/N
/. 1atar 6elakang
. 4ambaran 'mum Kantor
Kantor 1embaga Penyiaran Publik 0adio 0epublik ,ndonesia yang
beralamat di jalan ........................ No..................3elp............. berdiri sejak
tahun......... Kemudian pada tahun .......terjadi
perubahan...........................................
/khirnya kantor ini mengalami perkembangan yang ........sampai dengan
sekarang. (-an lain sebagainya diceritakan sejarah dan perkembangannya
sampai dengan sekarang)
#>
!. Struktur 9rganisasi Kantor
(4ambarkan struktur organisasi yang ada dikantor beserta jabatan dan
namanya)
#. 0ekapitulasi Peralatan dan Perabotan Kantor
(in(entarisir peralatan, perabotan atau apa saja yang bisa diin(entarisir atau
didata) Misalnya@
P.0/1/3/N K/N390
No. Nama 6arang Merek/3ype Kondisi $umlah Ket.
stepler M/A=" baik 7 buah
! dan lain=lain
P.0/693/N K/N390
No. Nama 6arang Merek/3ype Kondisi $umlah Ket.
Meja kantor olympic sedang % buah
! -an lain=lain
1/,N=1/,N (disesuaikan)
No. Nama 6arang Merek/3ype Kondisi $umlah Ket.
%. Kegiatan 'saha Kantor
Kegiatan utama pekerjaan yang ada di kantor (uraikan)
#&
6. 3ujuan
. 3ujuan Pelaksanaan Prakerin
Melalui pendekatan pembelajaran ini peserta prakerin diharapkan@
a. Mampu menyesuaikan diri dengan lingkungan dunia kerja dan industri
yang sesungguhnya.
b. Memiliki tingkat kompetensi standart sesuai yang dipersyaratkan oleh
dunia kerja dan industri.
c. Menjadi tenaga kerja yang ber)a)asan mutu, ekonomi, bisnis,
ke)irausahaan dan produkti<.
d. -apat menyerap perkembangan tehnologi dan budaya kerja untuk
kepentingan pengembangan diri.
e. (dan lain=lain sesuaikan dengan kantor)
!. 3ujuan Pembuatan 1aporan
a. Sebagai salah satu bentuk latihan, dalam menghadapi 'ji Kompetensi
pada akhir proses pembelajaran.
b. Sebagai salah satu tugas yang diisyaratkan untuk menempuh ujian akhir
sekolah ('/S) dan ujian akhir nasional ('N).
c. Menambah )a)asan tentang penulisan karya ilmiah.
d. (dan lain=lain sesuaikan dengan kantor)
6/6 ,,
P09S.S P.1/KS/N//N
/. *aktu dan 3empat Pelaksanaan
1. *aktu pelaksanaan prakerin dilaksanakan pada tanggal ........sampai dengan
tanggal ........................
. 3empat pelaksanaan prakerin di kantor ................. jalan .................
6. /lat dan 6ahan
(Sebutkan alat dan bahan yang digunakan dalam melaksanakan tugas=tugas yang
diberikan dikantor, kalau perlu dilengkapi dengan tabel seperti contoh diatas)
8. 4ambar Kerja
(6uatkan skema atau bagan kerja tugas=tugas yang diberikan di kantor/dudi)
-. Proses Pengerjaan
(6uatkan penjelasan lengkap dari skema atau bagan kerja diatas)
#:
.. ,mplementasi Keselamatan Kerja Kantor
Keselamatan kerja di kantor ........., sangatlah mengutamakan
keselamatan kerja. 3erbukti apa yang diterapkan di sekolah tentang keselamatan
kerja baik secara teori maupun secara praktek, ternyata di kantor
.....................lebih cenderung ke implementasi prakteknya.
6erikut adalah penerapan keselamatan kerja di kantor ............antara lain@
a. /danya alat pemadam kebakaran yang ditempatkan di dinding ruangan.
b. 4ambar atau tulisan N9 SM9K,N4
c. -an lain=lain (sebutkan yang berhubungan dengan penerapan keselamatan
kerja yang terdapat di dudi)
5. +asil Fang -icapai
Setelah selesai kegiatan sesuai dengan yang direncanakan dan yang kami
susun untuk mendukung tercapainya tujuan, maka hasil yang kami capai telah
selesai dan berjalan lancar meskipun terdapat kendala yang dihadapi. Kami
berharap dengan adanya prakerin akan memiliki keahlian pro<esional sesuai
kurikulum sekolah sehingga tamatan SMK diharapkan mempunyai keterampilan,
untuk terjun ke dunia kerja dan mampu bersaing di era gobalisasi ini. (lengkapi
sendiri sesuai dengan dudi)
#;
6/6 ,,,
3.M'/N
/. Keterlaksanaan (5aktor Pendukung dan Penghambat)
. 5aktor Pendukung
5aktor pendukung yang ada di kantor ...........dalam pelaksanaan prakerin
antara lain@ (misalnya)
a. 5asilitas peralatan yang ada di kantor sangat mendukung.
b. Pembimbingan kepada peserta prakerin oleh pihak kantor sangat baik.
c. 0uangan yang cukup luas.
d. (dan lain=lain sebutkan)
!. 5aktor Penghambat
a. -i tempat praktek kadang=kadang tidak ada pekerjaan.
b. Kadang pihak kantor merasa terbebani dengan adanya peserta prakerin.
c. (dan lain=lain sebutkan)
6. Man<aat Fang -irasakan
Melalui pelaksanaan praktek kerja industri (prakerin) ada beberapa man<aat yang
dirasakan antara lain@
. Mempraktekkan teori dan praktek yang didapatkan di sekolah dalam dunia
kerja.
!. Menambah )a)asan dalam dunia kerja.
#. Meningkatkan kede)asaan sis)a.
%. (-an lain=lain sebutkan)
8. Pengembangan/3indak 1anjut
. /kan mengembangkan lagi di sekolah sesuai dengan apa yang telah
didapatkan di dunia usaha dan industri.
!. /kan mengamalkan apa yang didapatkan di tempat praktek kepada teman=
teman.
#. Mengusulkan kepada sekolah agar meningkatkan lagi kemampuan sis)a
dalam menghadapi pelaksanaan prakerin.
%. (-an lain=lain sebutkan)
%"
6/6 ,E
P.N'3'P
/. Kesimpulan
Pembelajaran di dunia kerja dan industri adalah suatu strategi yang
memberi peluang kepada peserta mengalami proses belajar melalui bekerja
langsung pada pekerjaan sesungguhnya. -engan adanya prakerin penulis dapat
merasakan bagaimana pelaksanaan praktek langsung di lingkungan dunia kerja
yang langsung dibimbing oleh pihak kantor.
6ahkan kami dapat mengukur sejauh mana penguasaan ilmu yang
didapatkan di sekolah. (jelaskan sesuai dengan pengalaman sis)a selama praktek
di kantor)
8. Saran=saran
. Sekolah hendaknya lebih menyiapkan lagi kemampuan sis)a sebelum
praktek di dunia kerja dan industri.
!. /danya kerjasama yang baik antara sekolah dengan dunia kerja dan industri
sehingga terjadi sinkronisasi materi yang diajarkan di sekolah dan proses
pembimbingan di tempat praktek.
%
1/MP,0/N=1/MP,0/N
/. /genda (lampirkan semua)
6. -a<tar +adir (lampirkan semua)
8. /lbum kegiatan (jika ada)
-. (1ain=lain yang dianggap perlu)
%!
A G %#
A,G#>:
A,G##7