RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )
Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Batang
Mata Pelajaran : Produktif Kompetensi Kejuruan (AP)
Kelas/Semester : ! / "
Alokasi #aktu : $ %& menit
Standar Kompetensi : Menangani penggandaan dokumen
Kompetensi 'asar : Memilih jenis penggandaan dokumen (ang sesuai
!ndikator : Mengidenti)kasi dokumen dan penggandaan dokumen
I. TUJUAN PEMBELAJARAN
1* Peserta didik mampu menjelaskan pengertian dokumen
"* Peserta didik mampu mengidenti)kasi jenis+jenis dokumen
,* Peserta didik mampu menjelaskan kegiatan penggandaan dokumen
II. MATERI AJAR
1* Pengertian dokumen
"* -enis+jenis dokumen
,* Kegiatan penggandaan dokumen
III. METODE PEMBELAJARAN
1* .eramah
"* /an(a ja0a1
,* 'iskusi
%* .ontoh+2ontoh dokumen
IV. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
A* Pertemuan ! :
1* Kegiatan a0al :
salam dan presensi
guru mem1eri 2ontoh 1e1erapa ma2am dokumen
peserta didik merespon
"* Kegiatan !nti :
guru mem1eri penjelasan tentang pengertian dokumen
Peserta didik memahami dan 1isa mem1erikan 2ontoh
,* Kegiatan akhir :
guru dan peserta didik men(impulkan materi
B* Pertemuan !! :
RPP Penggandaan Dok/X/Rohmah Indah
1
1* Kegiatan a0al :
salam3 presensi dan moti4asi
guru menan(akan materi (ang lalu
Peserta didik menja0a1
"* Kegiatan !nti :
5uru menjelaskan jenis+jenis dokumen
Peserta didik mengidenti)kasi jenis+jenis dokumen
,* Kegiatan akhir :
5uru mem1eri tugas peserta didik untuk mem1uat 2ontoh dokumen pri1adi
.* Pertemuan !!! :
1* Kegiatan a0al :
o Salam3 presensi dan moti4asi
o guru mem1eri penjelasan tentang pentingn(a kegiatan penggandaan dokumen
"* Kegiatan !nti :
o guru menjelaskan tentang kegiatan penggandaan dokumen
o peserta didik merespon dan 1isa menjelaskan kem1ali
,* Kegiatan Akhir :
o guru dan peserta didik men(impulkan dan mem1eri 2ontoh dokumen apa saja (ang
perlu untuk digandakan
V. ALAT/BAHAN/SUMBER BELAJAR :
1* Modul Penggandaan 'okumen
"* 6eferensi internet
,* BS7 Kesekretarisan
%* .ontoh+2ontoh dokumen
VI. PENILAIAN
A* Bentuk : /es /ertulis
B* Alokasi #aktu : " 8 %& menit
.* !nstrumen Penilaian :
.ontoh soal :
1* Apakah (ang dimaksud dengan dokumen 9
"* -elaskan fungsi dan peranan dokumen dalam kegiatan kantor :
,* Se1utkan jenis dokumen menurut sifatn(a dan 1erilah 2ontohn(a :
%* Apakah (ang dimaksud dengan kegiatan penggandaan dokumen 9
&* Se1utkan 2ontoh+2ontoh dokumen (ang perlu untuk digandakan :
-a0a1an
1* 'okumen (aitu sesuatu (ang tertulis atau ter2etak (ang dapat digunakan se1agai 1ukti
atau keterangan*
"* ;ungsi dan peranan dokumen :
RPP Penggandaan Dok/X/Rohmah Indah
"
a* Mem1erikan 1ukti/keterangan
1* Mem1erikan pela(anan informasi kepada (ang mem1utuhkan<
2* Se1agai 1ahan penelitian dan perkem1angan ilmu pengetahuan
,* -enis dokumen menurut sifatn(a (aitu :
a* 'okumen tekstual3 (aitu dokumen (ang men(ajikan informasi se2ara tertulis3
2ontohn(a teks proklamasi3 =='3 struktur organisasi
1* 'okumen nontekstual3 (aitu dokuen (ang men(ajikan informasi se2ara tak tertulis3
2ontohn(a gam1ar3 4ideo3 rkaman3 mi2ro)lm3 foto3 dll*
%* Kegiatan penggandaan dokumen (aitu kegiatan mereproduksi atau memper1an(ak
dokumen untuk pihak+pihak (ang mem1utuhkan
&* .ontoh dokumen (ang perlu untuk digandakan (aitu : surat3 pengumuman3 undangan3
surat edaran3 1lanko3 formulir3 ds1*
'* Kriteria Penilaian :
1* Skor masing+masing nomor : ">*
"* /otal skor : 1>>*
Batang31$ Agustus ">1,
Mengetahui : 5uru Mapel
Kepala SMK Negeri 1 Batang
Drs. Sug!"# M.S Dr$ PARINI
N!P* 1?&@1""1 1?$$>, 1 >>1 N!P* 1?&@>,1" 1??@>" " >>1
RPP Penggandaan Dok/X/Rohmah Indah
,
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
( RPP )
Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Batang
Mata Pelajaran : Produktif Kompetensi Kejuruan (AP)
Kelas/Semester : ! / "
Alokasi #aktu : $ %& menit
Standar Kompetensi : Menangani penggandaan dokumen
Kompetensi 'asar : Memilih jenis penggandaan dokumen (ang sesuai
!ndikator : Mengidenti)kasi dokumen dan penggandaan dokumen
I. TUJUAN PEMBELAJARAN
%* Peserta didik mampu menjelaskan pengertian dokumen
&* Peserta didik mampu mengidenti)kasi jenis+jenis dokumen
@* Peserta didik mampu menjelaskan kegiatan penggandaan dokumen
II. MATERI AJAR
%* Pengertian dokumen
&* -enis+jenis dokumen
@* Kegiatan penggandaan dokumen
III. METODE PEMBELAJARAN
,* .eramah
%* /an(a ja0a1
,* 'iskusi
%* .ontoh+2ontoh dokumen
IV. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
A* Pertemuan ! :
1* Kegiatan a0al :
salam dan presensi
guru mem1eri 2ontoh 1e1erapa ma2am dokumen
peserta didik merespon
"* Kegiatan !nti :
guru mem1eri penjelasan tentang pengertian dokumen
Peserta didik memahami dan 1isa mem1erikan 2ontoh
,* Kegiatan akhir :
guru dan peserta didik men(impulkan materi
B* Pertemuan !! :
RPP Penggandaan Dok/X/Rohmah Indah
%
1* Kegiatan a0al :
salam3 presensi dan moti4asi
guru menan(akan materi (ang lalu
Peserta didik menja0a1
"* Kegiatan !nti :
5uru menjelaskan jenis+jenis dokumen
Peserta didik mengidenti)kasi jenis+jenis dokumen
,* Kegiatan akhir :
5uru mem1eri tugas peserta didik untuk mem1uat 2ontoh dokumen pri1adi
.* Pertemuan !!! :
1* Kegiatan a0al :
o Salam3 presensi dan moti4asi
o guru mem1eri penjelasan tentang pentingn(a kegiatan penggandaan dokumen
"* Kegiatan !nti :
o guru menjelaskan tentang kegiatan penggandaan dokumen
o peserta didik merespon dan 1isa menjelaskan kem1ali
,* Kegiatan Akhir :
o guru dan peserta didik men(impulkan dan mem1eri 2ontoh dokumen apa saja (ang
perlu untuk digandakan
V. ALAT/BAHAN/SUMBER BELAJAR :
1* Modul Penggandaan 'okumen
"* 6eferensi internet
,* BS7 Kesekretarisan
%* .ontoh+2ontoh dokumen
VI. PENILAIAN
A* Bentuk : /es /ertulis
B* Alokasi #aktu : " 8 %& menit
.* !nstrumen Penilaian :
.ontoh soal :
1* Apakah (ang dimaksud dengan dokumen 9
"* -elaskan fungsi dan peranan dokumen dalam kegiatan kantor :
,* Se1utkan jenis dokumen menurut sifatn(a dan 1erilah 2ontohn(a :
%* Apakah (ang dimaksud dengan kegiatan penggandaan dokumen 9
&* Se1utkan 2ontoh+2ontoh dokumen (ang perlu untuk digandakan :
-a0a1an
,* 'okumen (aitu sesuatu (ang tertulis atau ter2etak (ang dapat digunakan se1agai 1ukti
atau keterangan*
%* ;ungsi dan peranan dokumen :
RPP Penggandaan Dok/X/Rohmah Indah
&
a* Mem1erikan 1ukti/keterangan
1* Mem1erikan pela(anan informasi kepada (ang mem1utuhkan<
2* Se1agai 1ahan penelitian dan perkem1angan ilmu pengetahuan
,* -enis dokumen menurut sifatn(a (aitu :
2* 'okumen tekstual3 (aitu dokumen (ang men(ajikan informasi se2ara tertulis3
2ontohn(a teks proklamasi3 =='3 struktur organisasi
d* 'okumen nontekstual3 (aitu dokumen (ang men(ajikan informasi se2ara tak tertulis3
2ontohn(a gam1ar3 4ideo3 rkaman3 mi2ro)lm3 foto3 dll*
%* Kegiatan penggandaan dokumen (aitu kegiatan mereproduksi atau memper1an(ak
dokumen untuk pihak+pihak (ang mem1utuhkan
&* .ontoh dokumen (ang perlu untuk digandakan (aitu : surat3 pengumuman3 undangan3
surat edaran3 1lanko3 formulir3 ds1*
'* Kriteria Penilaian :
1* Skor masing+masing nomor : ">*
"* /otal skor : 1>>*
Batang3 Agustus ">>?
Mengetahui : 5uru Mapel
Kepala SMK Negeri 1 Batang
Drs. Sug!" R"%&$% I'($%# S.P(.
N!P* 1?&@1""1 1?$$>, 1 >>1 N!P* 1?A?>%,> ">>A>1 " >>$
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
( RPP )
Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Batang
Mata Pelajaran : Produktif Kompetensi Kejuruan (AP)
Kelas/Semester : ! / "
RPP Penggandaan Dok/X/Rohmah Indah
@
Alokasi #aktu : $ %& menit
Standar Kompetensi : Menangani penggandaan dokumen
Kompetensi 'asar : Memilih jenis penggandaan dokumen (ang sesuai
!ndikator : Mengidenti)kasi dokumen dan penggandaan dokumen
I. TUJUAN PEMBELAJARAN
A* Peserta didik mampu menjelaskan pengertian dokumen
$* Peserta didik mampu mengidenti)kasi jenis+jenis dokumen
?* Peserta didik mampu menjelaskan kegiatan penggandaan dokumen
II. MATERI AJAR
A* Pengertian dokumen
$* -enis+jenis dokumen
?* Kegiatan penggandaan dokumen
III. METODE PEMBELAJARAN
&* .eramah
@* /an(a ja0a1
,* 'iskusi
%* .ontoh+2ontoh dokumen
IV. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
A* Pertemuan ! :
1* Kegiatan a0al :
salam dan presensi
guru mem1eri 2ontoh 1e1erapa ma2am dokumen
peserta didik merespon
"* Kegiatan !nti :
guru mem1eri penjelasan tentang pengertian dokumen
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
( RPP )
Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Batang
Mata Pelajaran : Produktif Kompetensi Kejuruan (AP)
Kelas/Semester : ! / "
Alokasi #aktu : $ %& menit
RPP Penggandaan Dok/X/Rohmah Indah
A
Standar Kompetensi : Mem1uat 'okumen
Kompetensi 'asar :
!ndikator :
I. TUJUAN PEMBELAJARAN
1>*Peserta didik mampu menjelaskan pengertian dokumen
11*Peserta didik mampu mengidenti)kasi jenis+jenis dokumen
1"*Peserta didik mampu menjelaskan kegiatan penggandaan dokumen
II. MATERI AJAR
1>*Pengertian dokumen
11*-enis+jenis dokumen
1"*Kegiatan penggandaan dokumen
III. METODE PEMBELAJARAN
A* .eramah
$* /an(a ja0a1
,* 'iskusi
%* .ontoh+2ontoh dokumen
IV. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
A* Pertemuan ! :
1* Kegiatan a0al :
salam dan presensi
guru mem1eri 2ontoh 1e1erapa ma2am dokumen
peserta didik merespon
"* Kegiatan !nti :
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
( RPP )OKT
Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Batang
Mata Pelajaran : Produktif Kompetensi Kejuruan (AP)
Kelas/Semester : /1
Alokasi #aktu : " %& menit
Standar Kompetensi : Mem1uat 'okumen/setenogra)
Kompetensi 'asar : 'asar+dasar a1jad setenogra) dan teknik penulisan(a
!ndikator : Setelah mempelajari dan memahami arti steno dan 2ara penulisan(a
RPP Penggandaan Dok/X/Rohmah Indah
$
diharapkan peserta didik dapat
I.TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mempelajari kompetensi diatas dharapkan sis0a dapat
II. MATERI AJAR
1* Pengertian stenogra) dan perkem1angan(a
" *Manfaat 1elajar stenogra)
,* =kuran huruf stenogra)
%* A1jad stenogra) sistim karundeng
&* Penulisan huruf konsonan (mati) t3p3k3d3g313j323s
@* Penulisan huruf 4o2al (hidup) a3!3u3e3o
III. METODE PEMBELAJARAN
1*.eramah
"*tan(a ja0a1
,*pem1erian tugas
IV. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
A* Pertemuan ! :
1* Kegiatan a0al :
a*salam dan presensi
1*guru mem1eri
peserta didik merespon
"* Kegiatan !nti :

RPP Penggandaan Dok/X/Rohmah Indah
1. menyebutkan arti setenografi.
2.menyebutkan macam-macam tulisan pendek atau tulisan singkat dari perkembangan,setenografi
3.menyebutkan manfaat belajar stenografi
4.menyebutkan ukuran-ukuran huruf setenografi dan arah penulisanya
5.menulis dan membaca abjad setenografi sistim karundeng.
6.menyebutkan dan menuliskan kembali huruf konsonanmati!t,p,k,d,g,bj,c,s. menyebutkan dan
".menuliskan kembalihuruf #ocal hidup!
1. menyebutkan arti stenografi.
2.menyebutkan macam-macam tulisan pendek atau tulisan singkat dari perkembangan,stenografi
3.menyebutkan manfaat belajar stenografi
4.menyebutkan ukuran-ukuran huruf stenografi dan arah penulisanya
5.menulis dan membaca abjad stenografi sistim karundeng.
6.menyebutkan dan menuliskan kembali huruf konsonanmati!t,p,k,d,g,bj,c,s. $enulisan huruf #ocal
a,i,u,e,o
?
RPP Penggandaan Dok/X/Rohmah Indah
1>
RPP Penggandaan Dok/X/Rohmah Indah
11