1.

- DATOS DE LA ASIGNATURA
Nombre de la asignatura: DISEO DE REACTORES HETEROGNEOS
Semestre: Noveno
Carrera: Ingeniera Qumica
Clave de la asignatura: PRM - 0703

Horas teora-Horas prctica-Crditos: 3-2-8

2.- HISTORIA DEL PROGRAMA

Lugar y fecha de
elaboracin o revisin

Participantes

Observaciones
(cambios y
justificacin)

INSTITUTO
TECNOLOGICO
SUPERIOR DE
CENTLA ,
04-DICIEMBRE-2006

Subdireccin Acadmica, Jefatura de

Carrera de Ingeniera Qumica,
Desarrollo Acadmico y Academia de
Ingeniera Qumica

Se recomienda una
prxima revisin en
Junio de 2011

3.- UBICACIN DE LA ASIGNATURA

a) RELACION CON OTRAS ASIGNATURAS DEL PLAN DE ESTUDIO
ANTERIOR
ASIGNATURAS
TEMAS
Diseo de reactores
Anlisis y secuencia
de
diseo
de
reactores
homogneos
Balances de Materia y
Energa

Balances de materia
y energa

Cintica Qumica

Fisicoqumica II

POSTERIOR
ASIGNATURAS
Diseo de plantas

TEMAS

b) APORTACION DE LA ASIGNATURA AL PERFIL DEL EGRESADO

Proporciona los conocimientos necesarios para lograr seleccionar y disear reactores
heterogneos catalticos.

Desarrollo de la
Ingeniera
de
detalle

4.- OBJETIVO(S) GENERALES DEL CURSO

Comprender y aplicar los conocimientos tericos para la seleccin y diseo de un reactor
cataltico heterogneo.
5.- TEMARIO
NUM.
I

II

TEMAS
SUBTEMAS
Introduccin al diseo 1.1 Tipos de reactores heterogneos.
de reactores para
1.1.1 Caractersticas, Ventajas y desventajas.
sistemas
1.1.2 Ecuacin cintica para reacciones heterogneas.
Heterogneos.
1.1.3 Modelos de contacto.
Diseo de reactores 2.1 Reactores de lecho fijo
catalticos
2.1.1 Construccin y operacin
heterogneos
2.1.2 Secuencia de clculo para el diseo
2.2 Reactores de Lecho fijo isotrmicos y adiabticos
2.2.1 Operacin isotrmica
2.2.2 Operacin adiabtica
2.3 Reactores de lecho fijo no-isotrmicos y noadiabticos.
2.3.1 Modelo unidimensional
2.3.2 Comparacin con los reactores de lecho fijo
2.4 Reactores de lecho fluidizado.
2.4.1 Tipos de reactores
2.4.2 caractersticas de operacin.
2.4.3 Ventajas y aplicaciones.
2.4.4 Modelo de lecho fluidizado en dos fases.
2.4.5 Relacin entre cada de presin y la velocidad.
2.4.6 Transferencia de calor en lechos fluidizados.

III

Reacciones slidofluido

3.1 Introduccin
3.2 Seleccin de un modelo.
3.2.1 Modelo para partculas esfricas de tamao
constante.
3.2.2 Modelo para partculas esfricas de tamao
decreciente.
3.2.3 Determinacin de la etapa controlante de la
velocidad.
3.3 Aplicaciones al diseo.
3.3.1 Flujo pistn
3.3.2 Flujo de mezcla.
3.3.3 Lecho fluidizado.

6.- APRENDIZAJES REQUERIDOS

- Clculo diferencial e integral.
- Balances de materia y energa.
- Entalpas, entropas y energa libre de Gibbs.
- Equilibrio qumico homogneo.
- Cintica de las reacciones heterogneas.
- Diseo de reactores homogneos

7.- APRENDIZAJES A DESARROLLAR.

CONOCIMIENTOS
Conocimientos sobre el
manejo
de
reactores
heterogneos.
Diferencias entre los tipos
de reactores
Efecto de los procesos
fsicos
y
qumicos
asociados
en
los
reactores heterogneos.
Conceptos relacionados
con los fenmenos de
superficie y la cintica de
las reacciones.
Conceptos relacionados
con los mecanismos de
reaccin, concepto de la
etapa controlante y la
teora de las resistencias
Conceptos relacionados
con el factor de eficacia
en
condiciones
isotrmicas
y
no
isotrmicas.

HABILIDADES
Trabajo cooperativo
Destreza en el manejo de
material y equipo de
laboratorio
Expresin
de ideas y
conceptos en forma oral
y escrita
Sistematizacin en el
trabajo
Conjuntar
informacin
referente al proceso fsico
que afectan la reaccin
qumica.
Actualizar informacin
Razonamiento lgico
Analizar,
sintetizar
y
evaluar la informacin.
Capacidad
de
la
transformacin abstracta
a la realidad
Desarrollo de una visin
integral de los problemas
Iniciativa de investigacin
Manejo e interpretacin
de resultados.

ACTITUDES Y VALORES
Espritu de superacin
personal
Iniciativa
Orden
Actitud innovadora
Trabajo colaborativo
Actitud crtica
Actitud creativa
Actitud investigadora
Perseverante
tica personal
Responsabilidad en el
trabajo
Honradez
Auto aprendizaje
Congruencia
entre
valores y la conducta del
estudiante

8.- SUGERENCIAS DIDACTICAS.

Organizar un taller de resolucin de problemas.
Desarrollar y usar modelos con algoritmos en problemas de balance de materia y energa para
resolver en la computadora, usando el software existente, para los diferentes tipos de reactores
heterogneos.
Realizar investigaciones bibliogrficas sobre artculos publicados recientemente en la materia.
Programar un ciclo de conferencias en las que participen investigadores y profesionales
relacionados con el diseo y operacin de reactores qumicos
Promover la asistencia de los alumnos a congresos y simposio, etc.
Realizar visitas a industrias de la regin para conocer los reactores donde se realizan las
reacciones qumicas heterogneas de diversos productos qumicos.

9.- SUGERENCIAS DE EVALUACION

Evaluaciones escritas a libro abierto, donde el alumno muestre su criterio para la resolucin de
problemas.
Participacin en el desarrollo del curso y en el taller de resolucin de problemas
Informe de las investigaciones documentales realizadas.
Informes de prcticas de laboratorio.
Revisin de problemarios y programas asignados.
Participacin, asistencia, entrega de reportes y solucin de cuestionarios sobre las plticas y
conferencias.
NOTA: Los puntos anteriores debern ser elaborados y/o enriquecidos por la academia en
conjunto con el departamento de desarrollo acadmico.
10.-UNIDADES DE APRENDIZAJE
NUMERO DE UNIDAD: I
NOMBRE DE LA UNIDAD: Introduccin al diseo de Reactores para sistemas
heterogneos.
OBJETIVO
EDUCACIONAL
Conocer las
caractersticas generales
de los reactores catalticos
heterogneos, as como
sus semejanzas y
diferencias con respecto a
los reactores homogneos.

ACTIVIDADES DEL APRENDIZAJE

1.1 Definir el concepto de reactor.
1.2 Explicar las caractersticas de los fenmenos de
superficie asociados a los reactores catalticos
heterogneos.
1.3 Realizar investigacin bibliogrfica sobre los diferentes
tipos de reactores catalticos heterogneos.

BIBLIOGRAFIA
1
3
4
6

NUMERO DE UNIDAD: II
NOMBRE DE LA UNIDAD: Diseo de reactores catalticos heterogneos.
OBJETIVO
EDUCACIONAL

ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE

Analizar los procesos 2.1 Por medio del balance de materia y energa, deducir la
fsicos asociados a los
ecuacin de diseo para un reactor cataltico heterogneo
fenmenos de superficie,
de lecho fijo.
as como la cintica de 2.2 A partir del la ecuacin de diseo obtenida para un reactor
reacciones catalticas.
de lecho fijo, compararla con la ecuacin correspondiente a
un reactor de lecho fluidizado.
2.3 Poner a prueba la existencia de la etapa controlante, afn
de simplificar la ecuacin cintica asociada a una reaccin
cataltica heterognea.
2.4 Desarrollar modelos tridimensionales de algunos
materiales que tpicamente sean utilizados en catlisis
heterognea, como soportes o como catalizadores.

BIBLIOGRAFIA

1
3
4
6

NUMERO DE UNIDAD: III

NOMBRE DE LA UNIDAD: Reacciones slido-fluido.
OBJETIVO
EDUCACIONAL

ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE

Analizar los diferentes 3.1 Por medio del balance de materia y energa, deducir las
modelos asociados a las
ecuaciones de diseo de un reactor cataltico heterogneo.
diferentes fases presentes 3.3 Con datos especficos de una reaccin qumica, obtener
en un reactor cataltico
informacin para el diseo de un reactor cataltico
heterogneo.
heterogneo.

BIBLIOGRAFIA

1
3
4
6

11.- BIBLIOGRAFIA
1.- LEVESPIEL, OCTAVE
INGENIERA DE LAS REACCIONES QUMICAS
ED. REVERT
2.- RASE HOWARD F.
CHEMICAL REACTOR DESIGN FOR PROCESS PLANTS, VOL. 1 & 2
ED. JOHN WILEY & SONS
3.- SMITH J. M.
INGENIERA DE LA CINTICA QUMICA
ED. C.E.C.S.A.
4.- CARBERRY J.
CHEMICAL AND CATALYTIC REACTION ENGINEERING
ED. McGRAW-HILL
5.- HOLLAND, CHARLES D. & ANTHONY RAYFORD G.
FUNDAMENTALS OF CHEMICAL REACTION ENGINEERING
ED. PRENTICE HALL
6.- DE LA PEA MANRIQUE RAMON
INTRODUCCION AL ANLISIS INGENIERIL DE LOS REACTORES QUMICOS
ED LIMUSA
7.- SCOTT FOGLER
CHEMICAL REACTOR ENGINEERING
12. PRACTICAS PROPUESTAS
-Realizar cualquier reaccin qumica variando las condiciones de operacin, como son: presin,
temperatura, concentracin, flujo de entrada, etc.
-Elaboracin de simuladores para reacciones especficas utilizando la computadora.