CUNOATEREA I CARACTERIZAREA

PSIHOLOGIC A PERSONALITII

- Componentele psihologice ale personalitii -
Temperamentul
Caracterul
Aptitudinile
Creativitatea
Termenul personalitate lat. persona = (n terminologia teatrului antic)
masca actorului

Conceptul de personalitate 2 sensuri principale
Din punct de vedere psihologic orice om este o personalitate, o unicitate, o
individualitate irepetabil
Din punct de vedere valoric un individ reprezint o personalitate, neleas
ca valoare social asigurat de performanele socio-profesionale deosebite
S (stimul) P (persoan/personalitate) R (rspuns).

Dezvoltarea fiinei umane are loc pe trei planuri interdependente:
biologic, cel al dezvoltrii biologice - cuprinde ansamblul transformrilor
fizice, fiziologice i biochimice care au loc la nivelul organismului;
psihologic, cel al dezvoltrii psihice - se formeaz i se dezvolt procesele,
funciile i nsuirile psihice, personalitatea n ansamblul ei;
social, cel al dezvoltrii sociale - transformrile care au loc la nivelul conduitei
i personalitii n raport cu mediul social i cultural
TEMPERAMENTUL

Temperamentul formeaz dimensiunea dinamico-energetic a personalitii.
- nivelul energetic al aciunii - modul de acumulare i de descrcare al energiei n
activitile practice i/sau intelectuale desfurate
- dinamica aciunii, adic ritmul, tempoul desfurrii activitiilor
- ritmul i viteza reaciilor i a tririlor afective
- impulsivitatea - modalitatea de rspuns la anumite solicitri
- adncimea i tria proceselor psihice, ndeosebi a celor senzoriale i afective,
ecoul i rezonana lor n interioritatea persoanei
- capacitatea de adaptare la situaii noi
- Expresivitatea - intonaia vorbirii, debitul i viteza limbajului, expresiile
emoionale, n micrile i aciunile voluntare

Clasificarea temperamentului:
Hypocrate - 4 tipuri temperamentale:
coleric,
sangvinic,
flegmatic,
melancolic

Pavlov - baza activitii nervoase se afl dou procese:
- excitaia - impuls spre aciune
- inhibiia - procesul de frnare, de amnare sau chiar
anulare a aciunii
- au 3 proprieti: intensitatea - se refer la tria cu care cele 2 procese apar i
se manifest n sistemul nervos
(excitaie/inhibiie puternic/slab)
echilibrul se refer la raportul de for dintr excitaie i
inhibiie
(procese nervoase echilibrate/neechilibrate)
mobilitatea const n rapiditatea cu care excitaia cedeaz
locul inhibiiei i invers
(procese nervoase mobile/inerte)
C. G. Jung extraversiune introversiune
Eysenck dimensiunea extraversiune - introversiune
- dimensiunea stabilitate instabilitate emoional
Colericul cf. teoriei lui Pavlov puternic / neechilibrat / excitabil
- cf. teoriei lui Eysenck extravert / instabil emoional

Sangvinul - cf. teoriei lui Pavlov puternic / echilibrat / mobil
- cf. teoriei lui Eysenck extravert / stabil emoional

Flegmaticul - cf. teoriei lui Pavlov puternic / echilibrat / inert
- cf. teoriei lui Eysenck introvert / stabil emoional

Melancolicul - cf. teoriei lui Pavlov slab
- cf. teoriei lui Eysenck introvert / instabil emoional

Caracteristici generale:
- temperamentul este neutru din punct de vedere valoric
- nu exist un temperament pur
- are o component genetic
- rmne relativ constant pe parcursul vieii
- pentru cunoaterea temperamentului: gradaia situaional:
situaie curent situaie inedit situaie critic situaie limit
- rolul cunoaterii temperamentului
CARACTERUL

Caracterul reprezint dimensiunea relaional valoric i de autoreglare a
personalitii.
Definiie - n sens larg: ansamblul trsturilor eseniale i calitativ specifice,
exprimate n activitatea omului n mod activ i
permanent
- n sens restrns: totalitatea trsturilor eseniale i stabile,
derivate din orientarea i voina omului
Structura:
- segment efector mecanismele voluntare ale conduitei
- segment direcional, de orientare format din scopurile activitii
- concepia general
despre via i lume
- drumul de via ales
- valorile individului
= caracterul reprezint un sistem de atitudini i trsturi caracteriale
Atitudinea sistem relativ durabil de reacii fa de ...
Structura: - component afectiv
- component comportamental
- component cognitiv
Tipuri:
atitudinea fa de oameni, fa de societate
- trsturi pozitive sinceritatea, cinstea, altruismul
- trsturi negative - individualismul, indiferena
atitudinea fa de activitate
- trsturi pozitive contiinciozitate, punctualitate
- trsturi negative neglijena, rutina
atitudinea fa de sine
- trsturi pozitive modestia, ncrederea n sine
- trsturi negative timiditatea, arogana, ngmfarea


Etapele formrii trsturilor de caracter:
nsuirea unor reprezentri i noiuni morale clare
transformarea noiunilor morale n convingeri morale, n sentimente i
atitudini morale
transpunerea constant n activitatea i comportamentul persoanei


Pe orice cale ai merge n viitor, premisele comportrii tale sunt n caracterul
tu...Istoria omului este caracterul su.

De semeni o fapt culegi o deprindere
De semeni deprindere culegi caracter
De semeni caracter culegi soart.
APTITUDINILE

Aptitudinile reprezint dimensiunea instrumental-executiv a personalitii.
Aptitudinea = o nsuire sau un complex de nsuiri psihice i fizice, relativ
stabile care asigur succesul, reuita, performana n activitate.

Caracteristici:
orice nsuire sau proces psihic poate deveni aptitudine dac este privit sub
aspectul eficienei
o aptitudine poate reprezenta o premis a reuitei n activiti diferite
succesul ntr-o activitate presupune combinarea aptitudinilor unei singure
persoane sau ale unor persoane diferite
prezena aptitudinilor este demonstrat doar de rezultatele superioare
mediei
nivelul de dezvoltare a aptitudinilor poate fi evaluat prin intermediul unor
indicatori ai performanei
aptitudine, capacitate, talent, geniu

apariia i dezvoltarea aptitudinilor este determinat de interaciunea dintre
ereditate, mediu i educaie (nnscut, dobndit - nvare i experien)
D.O. Hebb susinea diferenierea ntre inteligena de tip A i inteligena de
tip B
aptitudinile sunt polivalente prin predispoziiile native ce stau la baza lor
niciodat nu e prea trziu precocitate i ntrziere n apariia i
dezvoltarea aptitudinilor
se poate vorbi despre un continuu pe care se situeaz toate persoanele, din
punctul de vedere al dezvoltrii aptitudinilor
sunt un produs social-istoric

Clasificare:
dup natura proceselor psihice implicate n structura lor:
- senzoriale
- psihomotorii
- intelectuale
- fizice
dup orientare sau grad de specializare:
- generale
- speciale / profesionale