PELAN STRATEGIK BIDANG:KURIKULUM

SMK TELOK GADONG TAHUN 20142016

NKRA: Memperlu!"# pelu#$ pe#%&%&"# '#$ (er"ul&)& %# (er"emmpu#
Isu Masalah Matlamat Strategi
Indikator
Pencapaian
(KPI)
Sasaran (ETR)
TOV 2!" 2!# 2!$
%asil Ker&a
Murid Kurang
'erkualiti
Murid kurang
menghantar latihan
untuk semakan
guru
Meningkatkan (
murid menghantar
)uku latihan
sehingga !(
Meningkatkan
penghantaran
Rekod
Pen*emakan 'uku
+atihan oleh guru
( guru
menghantar
Rekod
Pen*emakan
'uku +atihan
, - . !
/uru kurang
menghantar Rekod
Pen*emakan 'uku
+atihan
Meningkatkan
&umlah semakan
hasil ker&a murid
Meningkatkan
kekerapan
penghantaran
rekod
pen*emakan
latihan
( guru *ang
mencapai skor $
dalam SKPM
(elemen "01)
!.0. 1 " #
Prestasi
2kademik
'elum
3emerlang
'ilangan murid
*ang mendapat
semua 2 han*a 2
orang dan /PS
rendah
Meningkatkan
)ilangan murid
mendapat le)ih $2
dalam semua
matapela&ara dan
meningkatkan /red
purata Sekolah
(/PS)
Meningkatkan
pencapaian
akademik dengan
ker&asama guru
dan i)u )apa
'il murid
peroleh le)ih $2
untuk semua
matapela&aran
dalam SPM
/PS
P2T
!
$0!1

!1
#0,!
1
!$
#02.
$
2
"0--
.
( murid *ang
mendapat )and #4$
dalam P'S sangat
kurang
Meningkatkan (
murid mendapat
)and *ang le)ih
)aik dalam
Pentaksiran
'erasaskan Sekolah
(P'S)
Meningkatkan
peningkatan
prestasi murid
dalam P'S
Tingkatan !41
( 'and $
( 'and #
( 'and "
( 'and 14!
!
!$
1.
""
2
!-
"!
1.
1
2
"1
1"
"
22
"#
2.
Kurang
mem)uda*akan
headcount
Ke)an*akan guru
)elum mahir dalam
menggunakan
headcount
Meningkatkan *
pelaksanaan
headcount dan mini
makmal 5KR2
Mem)uda*akan
instrumen
pengesanan
akedemik
(guru
melaksanakan
headcount
1 ! ! !
(guru
melaksanakan
makmal mini
5KR2
$ ! ! !
P6P /uru
Kurang
'erkesan
Penggunaan sum)er
pendidikan *ang
minimum
Meningkatkan
ke)erkesanan PdP
dengan pengunaan
I3T untuk mencapai
skor $ dalam SKPM
Mengoptimumkan
penggunaan
teknologi dalam
pendidikan
(guru *ang
mencapai skor $
dalam SKPM
(elemen "0,)
1$0! " "# #
Meningkatkan
penggunaan ''M
)ersum)erkan i4
Think agar
mencapai skor $
dalam SKPM
Memaksimumkan
i4Think se)agai
alat pemikiran
Kemahiran teknik
pen*oalan *ang
lemah
Meningkatkan
kemahiran guru
dalam teknik
pen*oalan
Mengaplikasikan
kaedah 7 teknik
pen*oalan serta
memasukkan
elemen
%OTS8KE'2T
(guru *ang
mencapai skor $
dalam SKPM
(elemen "0.)
".0$ $ , -