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Matemática BB

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uma apostila de matematica que serve pra qualquer concurso
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Concurso Público Banco do Brasil
INTRODUÇÃO
Temos seis conjuntos numéricos existentes, osnaturais,inteiros,racionais, irracionais,reaisecomplexos. Estudaremos, nesta primeira parte, somente os cinco primeiros.O conjuntodos númerosnaturais são os primeiros a seremestudados. São os inteiros e
positivos 
.O conjuntodos números
inteiros 
são aqueles que envolvem os
naturais e os negativos 
.O conjuntodos
racionais 
são todos aqueles que podem ser escritos na forma de
frações 
,já os
irracionais 
não podem ser escritos na forma de fração.Os
reais 
vão englobar todos os anteriores.
 
NÚMEROS NATURAIS
Começando pelozero e acrescentando uma unidade, vamos escrevendo oconjuntodos números naturais, representados pela letraIN:
IN = {0,1, 2, 3,4, 5,6, ...}
A reticências significa que o conjunto não tem fim, pois um número naturalsempre possui umsucessore a partir dozero umsucessor. Exemplos
:
v
osucessorde 10 é 11 e oantecessor de 10 é 9.
v
oano que sucede 2003 é 2004 e 2002 antecede 2003.
v
Generalizando: o sucessor denén + 1e o antecessor denén- 1. Exercícios Resolvidos1)Um número natural e seusucessor chamam-se consecutivos. Escreva todos ospares de números consecutivos entre esses números:
2- 10- 9- 101 - 0- 1- 256 -702- 500- 255
Resolução:
0e1; 1e2; 9 e10; 255e256
2)Hudsondisse: "Reinivaldo tem 45 anos. Thaís é mais velha que Reinivaldo. Asidades de Reinivaldo e Thaís sãonúmeros consecutivos. A minha idade é umnúmero que é osucessor do sucessor da idade de Thaís ". Quantos anos Hudsontem?Resolução:
Como Thaísé maisvelha que Reinivaldo eassuasidades sãonúmerosconsecutivos, entãosReinivaldotem 45 anos, Thaístem46 anos. Comoa idadede Hudson éo sucessor do sucessor de46, então esta idadese48 anos.
3)Escreva todos os números naturais que sãomaiores que 3 e menores que 7.Resolução:
Seja o conjunto: 
A ={x
IN / 3< x< 7},
por uma propriedade específica o enunciado do exercício ficará escrito desta forma, ilustrando todososelementosfica assim: 
A ={4, 5,6}
ADIÇÃO
Um automóvel segue de JoãoPessoa com destino a Maceió. Seucondutor desejapassar por Recife, sabendo-se que a distância de João Pessoa até Recife é de 120km e que Recife está a 285 km de Mace, quantos quilômetros oautomóvel irá
 
percorreraté chegar em Maceió? Esta é uma pergunta relativamente fácil deresponder, basta somar as distâncias: 285 +120 =405 km.Adiçãoé uma operação que tem porfim reunirem um só número, todas asunidades de dois, ou mais, números dados.O resultado da operação chama-sesoma ou total, e os números que sesomam,parcelas outermos.
Propriedades
Fechamento- Asoma de dois números naturais é sempre um número natural.Ex:8 + 6 =14Elemento Neutro- Adicionando-se o número0 (zero) a um número natural, oresultadoé opróprio númeronatural, isto é, o 0 (zero) não influina adição.Ex:3 +0 = 3Comutativa- A ordem das parcelas não altera a soma.Ex: 3 +5 + 8 = 16 ou5 +8 + 3 =16Associativa- A soma de vários números não se altera se substituirmos algumasde suas parcelas pela soma efetuada. Os sinais empregados para associaçõessão denominados:( )parênteses [ ] colchetes { }chavesExemplos:
8+3 +5 =(8 +3) +5 =11+5= 1613+ 5+2+ 7 =(13 +5) +(2 +7) =18+9= 27
De um modo geral
a+ (b+c) =(a +b) +c
Nota:Estudando-se as línguas, verificamos a importância da colocação das vírgulaspara entendermos o significado das sentenças.Exemplo:
1) "TioSérgio, André vai aoteatro." 2)"Tio, SérgioAndré vai ao teatro.
Podemos verificar que essas duas sentenças apresentam significados diferentes,pelo fatoda vírgula tersido deslocada.Nas expressões e sentenças matemáticas, os sinais de associação (parênteses,colchetes e chaves)podem funcionar comoverdadeiras vírgulas. Resolvem-se ossinais na seqüência:( )parênteses [ ] colchetes{ } chaves

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