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David G. Cano Lengua 5º E.P.

(Temas 4 y 5)

1. El adjetivo.

Los adjetivos son palabras que nombran o indican cualidades, rasgos y propiedades
de los nombres o sustantivos a los que acompañan.

La belleza de la flor natural es insuperable. Esta vistosa flor alegra nuestros sentidos.

El adjetivo siempre concuerda en género y número con el nombre al que acompaña,


tanto si va delante como si va detrás.

Vistosa flor de colores vivos.

Grados del adjetivo

Los adjetivos expresan cualidades de los nombres con mayor o menor intensidad. Estas
variaciones reciben el nombre de grados del adjetivo.

Es un pastel dulce. Es un pastel muy dulce. Es el pastel más dulce de todos.

• Grado positivo

Un adjetivo está en grado positivo cuando expresa una cualidad sin dar idea de
intensidad.

Vicente es ágil y Pedro está fuerte.

• Grado comparativo

Un adjetivo está en grado comparativo cuando expresa una cualidad indicando una
variación o comparación en cuanto a la intensidad que relaciona dos términos entre sí.

Vicente es menos ágil que Carlos.

• Si la cualidad de un término es inferior a la del otro, utilizamos un


grado comparativo de inferioridad, mediante las palabras menos...
que.

Pedro es menos alto que Juan.

• Si la cualidad de un término es igual a la del otro, utilizamos el


grado comparativo de igualdad, mediante las palabras igual... que,
tan... como.

Pedro es tan alto como Juan.


David G. Cano Lengua 5º E.P. (Temas 4 y 5)
• Si la cualidad de un término es superior a la del otro, utilizamos el
grado comparativo de superioridad, mediante las palabras más... que.

Pedro es más alto que Juan.

• Grado superlativo

Un adjetivo está en grado superlativo cuando expresa una cualidad del nombre en su
grado máximo.

Juan es muy simpático. Juan es simpatiquísimo.

• Cuando expresamos una cualidad en su grado más elevado


estamos utilizando el grado superlativo absoluto.

Pedro es rapidísimo. Pedro es muy rápido.

• Si utilizamos el grado superlativo de un adjetivo haciendo


referencia a otros nombres, es decir, comparándolo con otros, estamos
usando el grado superlativo relativo.

Pedro es el más rápido del equipo.

2. Reglas generales de acentuación.

Según la posición de la sílaba tónica dentro de la palabra, se distinguen tres tipos de


acentuación:

Palabras agudas

La palabra aguda es aquella palabra en la que el acento recae en su última sílaba. Las
palabras agudas suelen ser aquellas que acaban en una consonante, con excepción de -n
o -s, por ejemplo, "mujer", "caminad" o "sutil". Por eso, llevan acento ortográfico las
palabras agudas que terminan en N, en S o en vocal. Ejemplos: sofá, café, sentí, salió,
tabú, camión.

Palabras llanas

La palabra llana es aquella palabra en la que la acentuación fonética recae en su


penúltima sílaba. La mayor parte del léxico castellano está compuesto por palabras
llanas y éstas en su mayoría terminan en -n, -s o en vocal, tales como "hombre",
"caminas" o "suben". El acento ortográfico lo llevan las palabras llanas que terminen en
una consonante distinta de las anteriores, como "Bolívar", "débil" o "cárdex".

Palabras esdrújulas
David G. Cano Lengua 5º E.P. (Temas 4 y 5)
La palabra esdrújula es aquella palabra en la que la acentuación fonética recae en su
antepenúltima sílaba. En castellano todas las palabras esdrújulas siempre llevan tilde

(acento ortográfico) en la vocal donde recae la acentuación. Algunos ejemplos de


palabra esdrújula son "teléfono, informática, enciclopédico, lágrima, cárceles, árboles,
esdrújula".

3. Diptongo e Hiato.

Un diptongo es la unión de 2 vocales en una misma sílaba. Ejemplo: aire, auto.


Un hiato es la secuencia de dos vocales que se separan en sílabas distintas, como por
ejemplo “caer”, que se divide ca-er.

4. Familia de palabras.

Una familia de palabras o familia léxica está formado por todas las palabras que
comparten el mismo lexema o raíz y que, por lo tanto, tienen cierta relación de
significado.

niñear niñería niñez


niñito niño niñita
aniñado niñato niñera

5. El cuento.

El cuento es una narración breve de hechos imaginarios o reales, protagonizada por un


grupo reducido de personajes y con un argumento sencillo.

El cuento cuenta con tres partes.

• Planteamiento: Es la parte inicial de la historia, donde se presenta a los


personajes y sus propósitos.
• Nudo: Parte donde la historia toma forma y suceden los actos más importantes.
• Desenlace o final: Parte donde se da solución a la historia y finaliza la narración

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