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Cubos de Kohs

Cubos de Kohs

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CENTRO PSICOPEDAG\u00d3GICO
Cubos de Kohs
(Sugerencia del Dr. Jacobo Feldman)
Objetivo:
Informar sobre la capacidad de integrar desde el punto de vista visoperceptivo-
motriz est\u00edmulos gr\u00e1ficos, analizar dichos est\u00edmulos y sintetizarlos en volumen.
Edad de Aplicaci\u00f3n:5 a 20 a\u00f1os.
Materiales:
\u2022
16 cubos iguales, 2,5 cm., de arista, pintados de los siguientes colores:
- Una cara roja, una azul, una amarilla y una blanca.
- Una cara roja/azul; otra roja/blanca; roja/amarilla.
\u2022
16 l\u00e1minas coloreadas en complejidad creciente que se han organizado con
caras de un solo color y con caras de dos colores.
T\u00e9cnica de Presentaci\u00f3n
1.Se pide al ni\u00f1o que nombre los colores representados en cada una de las
caras de un cubo. Si el ni\u00f1o no fuera capaz de discriminar colores la prueba
debe ser suspendida.
2.Se le muestra la figura N\u00ba 1 (l\u00e1mina) y se le pide que componga con los

cubos la figura mostrada. La figura debe estar a la vista del ni\u00f1o en el momento de la ejecuci\u00f3n. Siempre se deben entregar al ni\u00f1o todos los cubos (16).

3.Si el ni\u00f1o no es capaz de realizar la tarea, el educador la armar\u00e1
lentamente hasta que el ni\u00f1o o sujeto se de cuenta de lo que se le est\u00e1
pidiendo.
4. Si el ni\u00f1o falla o no entiende la orden, se suspende la prueba.
1
CENTRO PSICOPEDAG\u00d3GICO
5.La instrucci\u00f3n que debe seguir d\u00e1ndose ser\u00e1 la siguiente: \u2018\u2019Usando estos
cubos, arma la figura que est\u00e1 sobre la mesa\u2019\u2019.
6. Vigilar que para la formaci\u00f3n de la figura ocupe un plano horizontal.
Valoraci\u00f3n y Normas
Para la valoraci\u00f3n y normas, se sigue la sugerencia del Dr. Feldman y no la
original pues, en esta \u00faltima, el objetivo es medir la capacidad general del sujeto.
Valoraci\u00f3n
1.Se asignan los puntos que se\u00f1ala la tabla; si el tiempo de ejecuci\u00f3n no
excede el que corresponde, si lo excediera, no se otorgan puntos.
2. El test es considerado terminado cuando el sujeto tiene 5 errores
consecutivos.
2
CENTRO PSICOPEDAG\u00d3GICO
Tabla de puntajes y Tiempos correspondientes
N\u00ba de la l\u00e1mina Tiempo
Puntos por prueba Puntos acumulados
1
1.30 min.
3
2
1.30 min.
5
8
3
1.30 min.
6
14
4
2 min.
7
21
5
2 min.
7
28
6
2 min.
7
35
7
2 min.
7
42
8
2 min.
8
50
9
2 min.
9
59
10
3 min.
9
68
11
3.30 min.
9
77
12
3.30 min.
9
86
13
3.30 min.
9
95
14
3.30 min.
9
104
15
4 min.
9
113
16
4min.
10
123
Comparar edad cronol\u00f3gica con edad mental.
3

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