You are on page 1of 2

Escuela de Administracin y Comercio

Subsector Lenguaje y Comunicacin


Formando personas, construyendo futuros.


EVALUACIN DE COMPRENSIN LECTORA

Nombre estudiante: _________________________________________ Curso:

Fecha de realizacin: _____________________________

Objetivo: Reforzar estrategias de comprensin lectora en texto narrativo.


Lea atentamente el siguiente texto. Luego responda las preguntas 1 a la 11.
LA ABUELA LOCA
Mi abuela est loca. Tiene el pelo largo, teido de rosa chicle, siempre est inventando
canciones y bailando, le da lo mismo que sea una cancin de los "Rolling", de "El Fari" o lo
ltimo de los "cuarenta". Le encantan los computadores, que maneja a la perfeccin. Su buzn
de Internet est permanentemente lleno de mensajes de personas de todos los pases y de
todas las edades, amigos que ha ido encontrando en sus mltiples recorridos por el mundo
ciberntico (internet). Ella siempre dice que el progreso nos llevar a los jvenes por el camino
de la paz. En este mundo, que nos pintan gris, que nos filman destruido, ella dice que
nosotros, los nios del 2000, tenemos en nuestras manos el planeta y no debemos permitir
que los adultos nos lo dejen hecho una marranada.
Mi abuela piensa tambin que los animales son ms racionales que los hombres y por
ello quiere que miremos al mundo animal y lo imitemos en sus comportamientos, que nos
metamos en el mar y nademos como los delfines, que seamos tan leales como los perros, tan
independientes como los gatos, que cantemos como los pjaros, que defendamos a nuestros
hijos como los leones, que descansemos como los osos cuando estemos cansados y
corramos como los conejos cuando tengamos ganas de sentirnos libres, que trabajemos como
las hormigas en grupo, que saltemos como los canguros para intentar coger las estrellas, que
nos subamos a los rboles y nos colguemos boca abajo como el oso perezoso para as, ver
las cosas desde otra perspectiva. Que nos adaptemos a nuestro hbitat y, como adems
somos inteligentes, que intentemos cambiarlo para poder vivir mejor.
Para ello nos propone rer siempre que estemos contentos para hacer felices a los que
nos rodean y llorar a moco tendido cuando tengamos un mal momento, sin ningn complejo,
porque las lgrimas te limpian el alma y un alma limpia es el mejor remedio contra la tristeza y
el mejor aliado de la paz.
Mi abuela est chiflada se viste con zapatos de suplemento, sus colores preferidos los
saca del arco iris y se los pone para alegrar la ciudad, siempre tan sucia y siempre tan oscura.
No usa bolsos, prefiere las mochilas que le permiten moverse con libertad mientras pasea por
las calles bailando como la nia que an sigue siendo, mientras tararea alguna cancioncilla de
su propia cosecha.
Mi querida abuela me anima para que estudie y para que aprenda todo lo que puedan
ensearme, dice que la sabidura no se puede imponer, que tiene que adquirirse con el paso
de los aos, que son los ancianos, los que estn ms cerca de la muerte, de los que tenemos
que aprender a vivir, porque ellos han conseguido llegar a la vejez y hoy en da llegar a viejo
ha dejado de ser el propsito de los ms jvenes que creemos que es mejor morir antes de
tener arrugas, sin darnos cuenta que eso es un sntoma de cobarda y no de rebelda.
Ojal algn da pudiera ser como mi abuela.

I. Antes de comenzar a responder, numere los prrafos del texto. Recuerde,
adems, subrayar en el texto las respuestas que aparezcan en l.

1. Segn el texto, cmo encuentra amigos la abuela del nio narrador?
a. Sale a las calles a buscar gente.
b. Llama por telfono.
c. Visita pginas del diario.
d. Recorre el mundo de internet buscando personas que sean sus amigos.



Escuela de Administracin y Comercio
Subsector Lenguaje y Comunicacin
Formando personas, construyendo futuros.

2. Qu quiere decir el autor con la expresin en este mundo, que nos pintan gris?
a. Que la ciudad est contaminada.
b. Que en el mundo hay mucha maldad.
c. Que el mundo est sucio y sin pintar.
d. Que debemos salir a las calles a limpiar.

3. A qu se refiere el autor con la expresin marranada?
a. Desastre
b. Hermosura
c. Limpio
d. Violento

4. Qu es posible encontrar en el buzn de internet de su abuela?
a. Fotografas familiares
b. Diarios y revistas.
c. Mensajes de personas de otros
pases.
d. Computadores.
5. Segn el texto, para qu debemos rer cada vez que estemos contentos?
a. Para hacer felices a los que nos rodean.
b. Para que la gente no sepa que estamos sufriendo.
c. Para ser ms felices nosotros mismos.
d. Para que las lgrimas nos limpien.

6. Por qu razn el nio menciona a los animales en su relato?
a. Para mostrar las cosas negativas que hacen ellos.
b. Para ejemplificar qu cosas debemos aprender de los animales.
c. Para que sepamos qu animales son peligrosos.
d. Para que aprendamos a ser como las gallinos y las hormigas.

7. Qu quiere decir la expresin destacada en la frase mi abuela est chiflada?
a. Alegre
b. Triste
c. Loca
d. Viuda

8. En el prrafo cuatro, qu caracterstica menciona el nio para la ciudad?
a. Alegre
b. Sucia y oscura
c. Colorida
d. Ordenada

9. En el cuarto prrafo, cuando seala que la abuela siempre tararea alguna cancioncilla
de su propia cosecha quiere decir que:
a. La abuela escucha canciones de la radio y las canta.
b. La abuela no escucha canciones porque la msica le carga.
c. La abuela inventa canciones y las canta.
d. La abuela planta canciones en su jardn.

10. Qu opinan los jvenes de hoy respecto a la vejez?
a. Creen que es mejor morir antes de tener arrugas.
b. Creen que ellos son personas sabias, que saben mucho.
c. Creen que los ancianos estn a punto de morir.
d. Que los ancianos deben aprender a estudiar.

11. Por qu crees que la final del relato el nio dice que algn da espera ser como su
abuela? Qu cosas admira de ella?




Firma del apoderado al trmino de la tarea.__________________________________

You might also like