Fiche pdagogique : 4

Classe de deuxime anne baccalaurat Lettres

Activit orale
Dure : une heure
Module 3 : lire un roman raliste Le pre Goriot dHonor de Balzac
Squence : les caractristiques du roman raliste
Comptence : sinitier la rhtorique du roman raliste
Objectif gnral : crire un texte o il y a de la vraisemblance
Objectifs de la sance :
Comprendre et analyser un libell
Rdiger un texte en franais
Mobiliser les acquis des activits prcdentes
Concrtiser le savoir thorique concernant la rhtorique raliste

Activits et techniques
Sujet : Pendant que vous vous promeniez, vous et votre frre, un voleur vous avait tir le
portefeuille et pris la fuite. Vous crirent, les gens larrtrent tout de suite. Arrt, il se
mettait vous raconter sa vie qui avait fait de lui un voleur malgr lui.
Mettez-vous la place de ce malheureux et imaginez une petite histoire qui fera de vous un
voleur victime et non un voleur coupable. Noubliez pas de faire de sorte que votre rcit
paraisse le plus vraisemblable possible.
Phase orale
Aprs lexplication orale de la consigne, on peut penser tous ensemble des arguments que
le voleur emploierait dans son rcit.
Encore enfant, jai perdu mon pre.
Une enfance misrable.
Jai quitt lcole un ge prcoce.
Jtais oblig daller travailler.
Une fois adulte, personne ne veut de moi, car je nai aucun diplme ni exprience
professionnelle.
Jai une mre vieille.
Correction et rdaction collective
Aprs un moment, quelques lves lisent leurs productions. Je fait passer quelquun pour
crire la sienne sur le tableau, quon essayera de corriger tous ensemble.