Fiche : 1

Niveau : deuxime anne baccalaurat, sciences maths

Activit : lecture
Dure : une heure
Module : II
Squence : un roman maghrbin contemporain
Comptence : lire et comprendre un roman
Corpus : extrait, pp. 86-89
Objectifs :
Lire un extrait de roman
Le comprendre (dnotation et connotation)
Dgager les lments de lnonciation
Formuler des axes de lecture
Pourquoi pas une synthse ?
Lecture de lextrait
Magistrale et par les lves.
Explication de lextrait
Explication linaire, explication des mots-cls, mettre laccent sur les lments importants
du texte, donner le sens connotatif de quelques mots ou expressions, solliciter limagination
des lves par des questions qui vont avec la formulation des axes de lecture.
Axes de lecture
Le Vieux condamne la Modernit, du fait quil en voit un outil dacculturation, pire
encore de dshumanisation de ltre humain.
Bouchab critique chez les parvenus la glorification du Paratre au dtriment de lEtre,
et plus forte raison leur immoralit ou dpravation.
Synthse
Dans un monologue satirique, le vieux Bouchab condamne ladoption aveugle et
irresponsable dune modernit qui ne va pas du tout avec la ralit de son poque ; produit
de cultures trangres, il en voit un outil dacculturation. Ainsi, il critique ceux qui
lintroduisent, les parvenus, chez qui le Paratre est glorifi au dtriment de lEtre, et la
richesse matrielle au dtriment de la dignit humaine, do la dshumanisation de ltre
humain. Leur dpravation ira jusqu rtablir lesclavage, fruit de lgosme, et les rendre
ingrats envers leur propre patrie.
Prolongement
Cours de langue : largumentation
Activit orale : avec ou contre un phnomne de la modernit.
Production crite : avec ou contre un fait de la modernit.