Alimento ingerido E=Crecimeinto
+
reproduccin
ó
Tabla 1
M domesticaM. domestica
. Análisis bromatológico de larvas de , en 100. El cultivo de los huevos de la se efectuó a partir de lagramos de peso seco. *oviposición en platos que contenían 500 gramos de sustrato al interior delas cámaras. Obtenidos los huevos se almacenaban en un estantehasta su eclosión, un día después de la postura. Las larvas se dejaron encada plato de 3 a 4 días, de acuerdo a su tamaño, para su posterior separación y secado.Una vez realizado el análisis bromatológico de las larvas colectadas secompararon los datos con la información de otras fuentes proteícas deorigen animal y vegetal para valorar la adquisición de proteína deacuerdo a características alimentarias, económicas y ecológicas
* Análisis realizado en el laboratorio de INGECAL, 2003.
- Análisis de biomasa y eficiencia.
Para determinar la biomasa (elpeso vivo de los organismos presentes en un tiempo dado (Odum,Efectivamente se han encontrado niveles altos de nitrógeno, fósforo y1978)) se empleó la siguiente formula:potasio en los excrementos de cerdo, de acuerdo al análisisbromatológico realizado por Marin (1988) quien encontró un total de16.58% de proteína, 2.34% de grasa, 7.27% de fibra y 9.13% de ceniza,datos similares a los encontrados en gallinaza cuyos porcentajes delcontenido nutricional oscilan entre un 17% a 21% de proteína, 9% fibra,30% cenizas y 1% grasa (Leon y Chico, 1990).La eficiencia del cultivo de larvas de mosca doméstica, se halló medianteEl contenido de proteína en las larvas de mosca doméstica correspondeel cociente de dos variables, la dependiente o de salida, dividida por laincluso a un porcentaje proteíco alto respecto a otros insectosindependiente o de entrada para hallar la relación entre estas (Margalef,comestibes, pues de acuerdo a sus valores nutricionales hay1995), así:oscilaciones de 36% a 71% entre las diferentes especies (Ramos, 1987).En confrontación no con insectos, sino con fuentes proteicas animales yvegetales usadas con regularidad en la alimentación de animales,también se encuentra una similaridad en el contenido proteico de estasrespecto a las larvas de
M. domestica
(Tabla 2). No obstante, laconcentración proteica de la soya (CORPOICA, 2003), harina de carne yFinalmente se comparó la biomasa recolectada y la biomasa producidahueso, harina de sangre y de pescado (Rea et al, 2001) se encuentranpor medio de cultivo para su comparación y valoración de la importanciaubicados entre los valores altos en proteína contenida en alimentos;del cultivo.pero cabe destacar la infraestructura, los subsidios energéticos y los altoscostos de su producción y transformación (CORPOICA-SENA, 1999),
- Análisis de datos.
Con el fin de establecer la relación en la dispersiónademás algunos presentan baja palatabilidad y digestibilidad para losde los valores obtenidos en la biomasa de larvas de
M. domestica
yanimales (Rea et al, 2001). De acuerdo con Ramos (1982) los estudiosdetectar el promedio de lejanía de los valores respecto a la media, serealizados hasta el momento sobre digestibilidad de los insectos endeterminó la desviación estandar de los datos.general han dado muy buenos resultados tanto en animales como enseres humanos; habría que destacar allí la palatabilidad versus culturaoccidental, pues es un tema bastante complejo en la aceptación e
RESULTADOS Y DISCUSIÓN
introducción de éstos a la dieta alimenticia.
Contenido nutricional de las larvas de mosca doméstica.
En la TablaNo es precisamente la complejidad de los sistemas lo que posibilita1 se muestra la composición de nutrientes de larvas de
M. domestica
,mayor ganancia sinó también la consideración de los recursosdestacando el contenido de proteína.disponibles, las necesidades humanas y la sostenibilidad de estos (ONU,1968). En un sistema de producción pecuaria se logra la integración deCon los datos reportados a partir de análisis bromatológicos realizados avarios subsistemas los cuales aportan recursos utilizables a los otros. Allarvas de
M. domestica
, se han encontrado diferentes valores deusar la
M. doméstica
como generadora de recurso para un fin secontenido proteico que van desde 56% (Portela et al, 1999), 60%involucran dos elementos problema del sistema pecuario: la mosca(Palacios y Rengifo, 1987) hasta 71%; las diferencias pueden ser considerada en muchas localidades como plaga y los residuos sólidosposiblemente explicadas por el tipo de alimento ingerido en el desarrolloprovenientes de la producción animal considerados importantesde las larvas de
M. domestica
, lo que lleva a pensar que el sustratocontaminantes orgánicos, los cuales pasan de ser actores negativos autilizado (porquinaza) tiene un alto contenido de nutrientes y una buenamateria prima generadora del recurso principal de este proyecto: laasimilación, que favoreció la alimentación y desarrollo de estas.proteína proveniente de las larvas de mosca doméstica y abonoproveniente de los excrementos transformados, mediante un reciclajeY concisa (detalles del medio ambiente, técnicas y materiales, Esta sección es un espacio lo suficientemente notable para que seequipos empleados, entre otros).tenga en cuenta a las personas que con sus aportes colaboraron a
°
Hacer énfasis en los hechos que sean nuevos y no entrar en detalleguiar y/o a desarrollar la investigación, a redactar y revisar elcuando se trate de métodos estandarizados de investigación.manuscrito que se somete a consideración.
°
Si un método estándar ya publicado no ha sido modificado,describir la naturaleza de los cambios.
°
Describir los métodos en la secuencia apropiada y dar las medidas BIBLIOGRAFÍAy cálculos esperados.En esta sección se deben colocar solo las referencias utilizadas para
°
Siempre usar el término pasado.
°
Usar hojas de flujo o diagramas de procedimiento.el estudio de los antecedentes, sustentar la metodología o reforzar
°
Si usan ecuaciones, éstas deben tener un consecutivo y se debelos resultados y discusión. La literatura se debe citar de la siguientedefinir su procedencia.manera:
°
Usar citas de literatura si son pertinentes.Primer apellido completo seguido de la primera letra del segundoRESULTADOS Y DISCUSIÓNapellido con punto y primera letra del (os) nombre (s) con punto y sinseparación, todo en mayúscula sostenida. Los apellidos debenEsta es la columna vertebral del artículo y representa lassepararse de los nombres por coma.contribuciones del autor. Aquí se presentan los datos originales.Como guía debe seguirse:Si son varios autores deben ir separados por punto y coma,utilizando en el último el conector “y”. Si la bibliografía es en otro
°
Presentar los datos en una secuencia lógica. No necesariamenteidioma, el conector debe colocarse en el idioma correspondiente.en la secuencia en que los experimentos o la toma de informaciónfue realizados.En la bibliografía deben referenciarse todos los autores: no lleva et
°
Usar descriptores, tablas, ilustraciones y gráficas. Estas dosal. Sólo se utiliza esta abreviatura dentro del texto, en las citas.últimas se titulan como figuras.
°
No repetir los datos en distintas formas. Si están claros en figuras o-Para Libro o Capítulo de librotablas no es necesario repetirlos en el texto.
°
Las ilustraciones, tablas y gráficas deben contener la informaciónAutor (es). Año. Título del libro o capítulo. Edición, Ciudad : Editor.estadística pertinente.Páginas (totales o rango). Otros (Tesis, Serie, Volumen...).
°
Los títulos de figuras y de tablas deben ser totalmente descriptivosy tener información sobre la localización y fecha de observación.-Para RevistasDeben ir al pie de la figura o tabla.Autor (es. Año. Título del Artículo. Nombre de la Revista. Volumen
°
Los hechos experimentales deben redactarse en tiempo pasado.
°
El mensaje central debe ser suficientemente claro.(Número): rango de páginas.
°
Señalar o predicar la significancia o aplicación de los resultados.
°
Interpretar los resultados.-Para referencias de Internet
°
Discutir hechos controversiales, pero hacerlo con equilibrio.
°
Permitirle al lector seguir su línea de pensamiento.AUTOR (es). Año. Título del artículo o documento. Dirección
°
Identificar los resultados que abran nuevas posibilidades deelectrónica (Fecha de consulta).estudio.
°
Nunca utilizar la expresión “se necesita hacer mas trabajo”.Nota: Toda cita bibliográfica empleada en el texto debe aparecer
°
Puede que no haya nada que discutir. Si es así se debe aceptar.referenciada debidamente en la literatura citada de acuerdo con lasNo se sienta obligado a construir una discusión trivial.normas vigentes (bibliografía cruzada).
°
Los resultados se evalúan en relación con los objetivosTEXTOSpropuestos.
°
Utilice el programa Word y envié los archivos con la extensión .doc.CONCLUSIONESNo utilice colores en los textos.
°
Muestran las deducciones científicas y las recomendaciones
°
Las palabras et al se escriben con letra itálica o cursiva.sustentadas en los resultados y su discusión.
°
Cuando enuncie una figura o una tabla en el texto, la palabra sedebe iniciar con la primera letra en mayúscula.
°
No deben ser simples comentarios ni deducciones de la revisión deliteratura.AGRADECIMIENTOS)
34