SPP - Nivel 3 - Tehnician Electrician Electronist Auto

MINISTERUL EDUCAIEI CERCETRII I TINERETULUI
CENTRUL NAIONAL PENTRU DEZVOLTAREA

NVMNTULUI PROFESIONAL I TEHNIC
Anexa nr.2 la OMEdC nr.1847 din 29,08,2007
STANDARD DE PREGTIRE
PROFESIONAL
LICEU TEHNOLOGIC
prin
COALA DE ARTE I MESERII
NIVEL 3
TEHNICIAN ELECTRICIAN ELECTRONIST

AUTO
2007
1
Autori:
ing. Georgeta BARBALAU prof. grd. did I, Grupul Scolar Industrial DACIA Bucuresti
ing. Simona PAVELESCU prof. grd.did.I, Grupul colar Industrial de Transporturi Auto Timioara
ing. Alina MELNIC prof. grd.did.I, Grupul colar Industrial de Transporturi Auto Timioara
ing. Lucian TODERA prof. grd.did.I, Grupul colar Industrial de Transporturi Auto Timioara
ing. Marian PAVELESCU prof. grd.did.I, Grupul colar Industrial de Transporturi Auto Timioara
ing. Georgeta UIC prof. grd. did. I, Grupul colar George Bibescu Craiova
ASISTEN UIP PHARE TVET RO 0108.01 :

Rou DORIN, doctor inginer, Inspector de specialitate, C.N.D.I.P.T.
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Calificarea: Tehnician electrician electronist auto
Descrierea meseriei:
Tehnician electrician electronist auto
Absolvenii nivelului trei, liceu tehnologic, calificarea: Tehnician electrician electronist auto,
vor fi capabili s ndeplineasc sarcini cu caracter tehnic de montaj, testare, punere n funciune,
ntreinere i reparare a mijloacelor de transport rutier.
Coordoneaz activiti de testare, de ntreinere i intervenie asupra automobilului.
3
Profil: Tehnic
Nivel: 3
LISTA UNITILOR DE COMPETENE

Domeniul : Tehnic
Calificarea: Tehnician electrician-electronist auto
UNITI DE COMPETENE CHEIE
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
COMUNICARE N LIMBA MODERN

GNDIRE CRITIC I REZOLVARE DE PROBLEME
MANAGEMENTUL RELAIILOR INTERPERSONALE
UTILIZAREA CALCULATORULUI I PRELUCRAREA INFORMAIEI
COMUNICARE
DEZVOLTAREA CARIEREI PROFESIONALE
PROCESAREA DATELOR NUMERICE
INIIEREA UNEI AFACERI
UNITI DE COMPETENE TEHNICE GENERALE
9. PLANIFICAREA I ORGANIZAREA PRODUCIEI

10. ASIGURAREA CALITII
11. ELEMENTE DE PROIECTARE
12. SNTATEA I SECURITATEA MUNCII
13. SISTEME DE TRANSMITERE A MICRII
14. UTILIZAREA APLICAIILOR DE TIP CAD
15. SISTEME I TEHNOLOGII DE FABRICAIE
16. TEHNICI DE MSURARE N DOMENIU
17. NTREINERE PLANIFICAT
18. SISTEME DE AUTOMATIZARE
19. SISTEME DE ACIONARE ELECTRIC
20. CIRCUITE ELECTRICE
21. CIRCUITE ELECTRONICE
22. ASAMBLRI MECANICE
23. DETECTAREA DEFECTELOR
UNITI DE COMPETENE TEHNICE SPECIALIZATE
24. SISTEME MECANICE, PNEUMATICE I HIDRAULICE ALE AUTOMOBILULUI
25. SISTEME ELECTRICE I ELECTRONICE ALE AUTOMOBILULUI
26. TESTAREA AUTOMOBILULUI
27. MENTENANA AUTOMOBILULUI
28. ORGANIZAREA INTERVENIILOR ASUPRA AUTOMOBILULUI
29. MANEVRAREA AUTOMOBILULUI
4
Profil: Tehnic
Nivel: 3
TABELUL UNITILOR DE COMPETENE

NR.
CRT.
TITLUL UNITII
DE COMPETENE
COMUNICARE N
LIMBA MODERN
GNDIRE CRITIC
I REZOLVARE DE
PROBLEME
MANAGEMENTUL
RELAIILOR
INTERPERSONALE
UTILIZAREA
CALCULATORULUI
I PRELUCRAREA
INFORMAIEI
COMUNICARE
DEZVOLTAREA
CARIEREI
PROFESIONALE
PROCESAREA
DATELOR
NUMERICE
INIIEREA UNEI
AFACERI
COMPETENE
ABILITI CHEIE
1. Obine informaii prin receptarea de mesaje
orale, n scopul ndeplinirii unor sarcini de
lucru.
2. Obine informaii prin receptarea de mesaje
scrise, n scopul ndeplinirii unor sarcini de
lucru .
3. Exprim mesaje orale, n scopul ndeplinirii
unor sarcini de lucru variate.
4. Elaboreaz mesaje scrise, n scopul
ndeplinirii unor sarcini de lucru variate.
5. Particip la interaciuni verbale orale pe
teme cotidiene i pe teme profesionale.
1. Identific probleme complexe.
2.
Rezolv probleme.
3.
Evalueaz rezultatele obinute.
1.
Creeaz i menine relaii profesionale.
2.
Gestioneaz conflicte.
3.
Gestioneaz ateptrile factorilor interesai.
1. Utilizeaz informaii de pe internet.
2. Organizeaz i prelucreaz informaia.
3. Utilizeaz tehnologii IT multimedia (Web,
comunicare) pentru crearea documentelor
Web.
4. Utilizeaz
aplicaii
software
n
managementul informatizat al proiectelor.
1. Susine prezentri pe teme profesionale.
2. Modereaz dezbateri i edine.
3. Elaboreaz documente pe teme profesionale.
1. i valorific resursele personale pentru obinerea unui loc de munc.
2. i stabilete o strategie de dezvoltare a carierei profesionale.
3. Se instruiete continuu pentru dezvoltarea
carierei profesionale.
1. Planific o activitate i culege date numerice
n legtur cu aceasta.
2. Prelucreaz datele numerice.
3. Interpreteaz rezultatele obinute i prezint
concluziile.
1. i autoevalueaz abilitile antreprenoriale.
2. Definete posibilitile pieei.
3. Elaboreaz un plan de afaceri.
5
Profil: Tehnic
Nivel: 3
NR.
CREDITE
2.0
1.0
1.0
1.0
1.0
1.0
1.0
1.0
NR.
CRT.
10
11
12
13
14
15
TITLUL UNITII
NR.
COMPETENE
CREDITE
DE COMPETENE
1. Analizeaz producia ca rezultat al procesului de
producie.
PLANIFICAREA I
2. Analizeaz aspecte ale organizrii i planificrii
ORGANIZAREA
1.0
produciei
PRODUCIEI
3. Programeaz activiti specifice locului de
munc .
1. Descrie conceptele de asigurare a calitii,
controlul calitii i sisteme de calitate.
ASIGURAREA
2. Utilizeaz documentele sistemului calitii.
1.0
CALITII
3. Utilizeaz procedurile de audit al calitii.
4. Aplic instrumente ale calitii.
1. Realizeaz specificaii pentru proiectarea
produselor pe baza cerinelor clienilor.
2. Propune soluii de proiectare iniiale pentru un
ELEMENTE DE
produs dat.
1.0
PROIECTARE
3. Investigheaz posibilitile reale de proiectare a
produsului .
4. Alege i prezint soluia final de proiectare.
1. Aplic legislaia privind securitatea i sntatea la
SNTATEA I
locul de munc, prevenirea i stingerea incendiilor.
SECURITATEA
2. Planific aciuni de evitare i de reducere a
1.0
MUNCII
riscurilor identificate la locul de munc.
3. Coordoneaz activitile n caz de accident.
1.Analizeaz rolul funcional al organelor de maini
din cadrul transmisiilor mecanice.
SISTEME DE
2.Coordoneaz lucrri de montaj pentru organe
TRANSMITERE A
1.0
de maini i mecanisme.
MICRII
3. Execut lucrri de reglare i ntreinere ale
transmisiilor mecanice.
1. Analizeaz specificul proiectului.
UTILIZAREA
2. Identific i utilizeaz elemente hard i soft pentru
APLICAIILOR DE
a realiza aplicaii.
1.0
TIP CAD
3. Interpreteaz i modific desene n 2D.
4. Vizualizeaz i interpreteaz prezentri n 3D
SISTEME I
TEHNOLOGII DE
FABRICAIE
1. Alege sistemul i tehnologia de fabricaie.

2. Analizeaz sisteme i tehnologii de fabricaie.
3. Stabilete legtura ntre sistemele de fabricaie i
aspectele planificrii i controlului.
6
Profil: Tehnic
Nivel: 3
1.0
16
TEHNICI DE
MSURARE N
DOMENIU
1. Explic structura instalaiilor / sistemelor de

msurare.
2. Execut operaii pregtitoare pentru utilizarea
tehnicilor de msurare.
3. Utilizeaz tehnici de msurare pentru
determinarea / monitorizarea mrimilor tehnice
specifice proceselor industriale.
NR.
CRT.
TITLUL UNITII
DE COMPETENE
COMPETENE
17
18
19
20
21
22
23
24
1.Programeaz activitatea de ntreinere.

2.Monitorizeaz lucrrile de ntreinere.
3.Urmrete respectarea normelor de ntreinere a
echipamentelor i instalaiilor.
1.Caracterizeaz sistemele de reglare automat.
2.Prezint funcionarea componentelor sistemelor de
SISTEME DE
reglare automat.
AUTOMATIZRE
3.Analizeaz funcionarea sistemelor de automatizare
specifice domeniului.
1.Selecteaz componentele unui sistem de acionare
SISTEME DE
specific domeniului.
ACIONARE
2.Realizeaz sisteme de acionare electric.
ELECTRIC
3.Urmrete funcionarea sistemelor de acionare
electric.
1.Realizeaz circuite electrice de curent continuu
CIRCUITE
2.Realizeaz circuite electrice de curent alternativ
ELECTRICE
3.Utilizeaz aparate de c.a de joas tensiune.
1.Identific tipuri de circuite electronice.
CIRCUITE
2.Evalueaz performanele circuitelor electronice.
ELECTRONICE
3.Conecteaz circuite electronice n echipamente i
instalaii.
1.Stabilete procesul tehnologic de asamblare
ASAMBLRI
2.Realizeaz produse specifice
prin asamblri
MECANICE
nedemontabile.
3.Efectueaz lucrri de asamblare demontabil.
1.Selecteaza metode de control al semifabricatelor,
pieselor, sistemelor tehnice.
DETECTAREA
2.Depisteaza defectele semifabricatelor, pieselor,
DEFECTELOR
sistemelor tehnice.
3.Efectueaza controlul semifabricatelor, pieselor,
sistemelor tehnice.
SISTEME
Identific componentele sistemelor mecanice,
MECANICE,
hidraulice i pneumatice ale automobilului
PNEUMATICE I
Explic funcionarea sistemelor mecanice, hidraulice
HIDRAULICE ALE
i pneumatice ale automobilului
AUTOMOBILULUI Demonteaz/monteaz componentele sistemelor
mecanice, hidraulice i pneumatice ale
automobilului
Aplic legislaia rutier pentru manevrarea
NTREINERE
PLANIFICAT
7
Profil: Tehnic
Nivel: 3
1.0
NR.
CREDITE
1.0
1.0
1.0
1.0
1.0
1.0
1.0
1.0
25
NR.
CRT.
26
SISTEME
ELECTRICE I
ELECTRONICE ALE
AUTOMOBILULUI
TITLUL UNITII DE
COMPETENE
TESTAREA
AUTOMOBILULUI
automobilului
1. Identific componentele sistemelor electrice i
electronice ale automobilului
2. Explic funcionarea sistemelor electrice i
electronice ale automobilului
3. Demonteaz/monteaz componentele sistemelor
electrice i electronice ale automobilului
COMPETENE
1. Stabilete diagnosticul iniial
2. Alege echipamente i metode de testarea a
automobilului
3. Interpretez rezultatele obinute n urma testrii.
1. Selecteaz norme, prescripii i proceduri
specifice ntreinerii automobilului
2. Coordoneaz lucrrile de ntreinere n
conformitate cu procedurile de ntreinere
3. Aplic procedurile de calitate n ntreinerea
automobilului
1.0
NR.
CREDITE
1.0
27
MENTENANA
AUTOMOBILULUI
28
ORGANIZAREA
INTERVENIILOR
ASUPRA
AUTOMOBILULUI
1. Stabilirea interveniilor necesare

2. Planificarea execuiei lucrrilor
3. Monitorizarea desfurrii lucrrilor
1.0
MANEVRAREA
AUTOMOBILULUI
1. Manevreaz automobilul n interiorul unitii

2. Aplic reguli de circulaie pentru manevrarea
automobilului n trafic
3. Culege informaii referitoare la funcionarea
automobilului n timpul mersului.
1.0
29
8
Profil: Tehnic
Nivel: 3
1.0
Titlul Unitii:
1. COMUNICARE N LIMBA MODERN
Nivel de calificare:
Valoare Credit:
2.0
Competene:
1. Obine informaii prin receptarea de mesaje orale, n scopul ndeplinirii unor sarcini
de lucru.
2. Obine informaii prin receptarea de mesaje scrise, n scopul ndeplinirii unor sarcini
de lucru.
3. Exprim mesaje orale, n scopul ndeplinirii unor sarcini de lucru variate.
4. Elaboreaz mesaje scrise, n scopul ndeplinirii unor sarcini de lucru variate.
5. Particip la interaciuni verbale orale pe teme cotidiene i pe teme profesionale.
9
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul Unitii:
Competena 1.1:

Obine informaii prin receptarea de mesaje orale, n scopul ndeplinirii unor
sarcini de lucru.
Criterii de Performan:
(a) Identificarea informaiilor necesare i suficiente pentru decodarea sensului global al
mesajelor orale.
(b)Obinerea de informaii/detalii specifice corecte, relevante pentru sarcina de lucru.
(c) Identificarea punctelor de vedere i a opiniilor exprimate, precum i a atitudinilor i
sentimentelor.
(d)Identificarea sensului elementelor de vocabular (i de accent pentru domeniile
ocupaionale unde accentul este relevant) nefamiliare cu ajutorul contextului sau prin
asocieri / conexiuni.
(e) Iniierea de aciuni adecvate pentru confirmarea sau clarificarea sensului mesajului.
(f) Realizarea de aciuni adecvate pe baza informaiilor obinute pe cale oral.
Condiii de Aplicabilitate a Criteriilor de Performan:
Surse i tipuri Texte care conin unele elemente de vocabular / de accent nefamiliare, emise la vitez
de mesaje orale: normal, n diverse registre, de lungime variabil:
mesaje, formale i informale, emise de cei din jur;
conferine, discursuri, prezentri de produse / servicii;
transmisiuni radio i TV, talk-show-uri, anunuri publice;
conversaii telefonice, inclusiv mesaje telefonice nregistrate.
Informaii
ideea principal (sensul global);
obinute:
informaii factuale, pe teme de interes comun;
informaii factuale pe teme de interes profesional: instruciuni, explicaii, specificaii de
produse i servicii;
opinii, puncte de vedere, atitudini (pro, contra, neutr), sentimente.
Limbaj:
termeni specifici mesajelor mass media;
vocabular specific comun, relevant pentru domeniul ocupaional.
varieti de accent (pentru domeniile ocupaionale unde este relevant)
Moduri de
ntrebri, limbaj corporal / nonverbal, verificarea sensului prin alte surse;
aciune:
comunicarea informaiilor / detaliilor ctre alte persoane;
aciuni proprii (realizarea de operaii, activiti).
Probe de Evaluare:
Probe scrise sau orale prin care candidatul demonstreaz c este capabil s identifice i obin
prin ascultare informaii, detalii, opinii, atitudini, sentimente, aa cum se precizeaz n criteriile de
performan (a), (b), (c) i n condiiile de aplicabilitate.
Probe orale prin care candidatul demonstreaz c este capabil s acioneze pentru identificarea
elementelor de vocabular (i de accent pentru domeniile ocupaionale unde accentul este relevant)
10
Profil: Tehnic
Nivel: 3
nefamiliare i clarificarea sensului, aa cum se precizeaz n criteriile de performan (d), (e) i n

condiiile de aplicabilitate.
Probe orale sau practice prin care candidatul demonstreaz c este capabil s acioneze pe
baza informaiei obinute prin ascultare, aa cum se precizeaz n criteriul de performan (f) i n
Probe orale i/sau practice prin care candidatul demonstreaz c este capabil s foloseasc
strategii de nelegere prin ascultare, aa cum se precizeaz n criteriile de performan (a), (b), (c), (d),
(e), (f) i n condiiile de aplicabilitate.
11
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul Unitii:
Competena 1.2:
1.COMUNICARE N LIMBA MODERN

Obine informaii prin receptarea de mesaje scrise, n scopul ndeplinirii unor
sarcini de lucru.
(a) Identificarea de informaii i opinii relevante pentru sarcina de lucru n texte referitoare
la domeniul ocupaional.
(b)Scanarea unui text mai lung pentru identificarea rapid de informaii / detalii specifice
necesare.
(c) Utilizarea unor materiale de referin pentru identificarea sensului, atunci cnd este
necesar.
(d)Corelarea n mod coerent a mai multor informaii din diverse pri ale unui text / din
texte diferite.
(e) Transferul informaiilor din texte referitoare la domeniul ocupaional n diverse forme
de prezentare.
(f) Analizarea avantajelor i dezavantajelor unor situaii descrise n texte, n scopul lurii
unor decizii.
(g)Realizarea de aciuni adecvate pe baza informaiilor identificate n texte cu coninut
operaional complex.

Tipuri de text:
Informaii
obinute:
Materiale de
referin:
Forme de
prezentare:
Moduri de
aciune:
Texte, care conin i elemente de vocabular nefamiliare, n diverse registre, de lungime

variabil:
texte specifice domeniului ocupaional: manuale, rapoarte, note, fie tehnice;
texte de popularizare: tiri i articole de pres, reclame, anunuri;
texte cu coninut operaional: coresponden, faxuri, formulare, standarde,
instruciuni;
mesaje, cereri, reclamaii.
informaii factuale, relativ complexe, pe teme de interes comun;
informaii profesionale: instruciuni, explicaii, date tehnice ale unor produse i
servicii;
date privind: materii prime, materiale i produse finite, operaii i procese
tehnologice
dicionare;
diagrame i alte materiale vizuale;
instruciuni, manuale tehnice, prospecte, pagini Internet.
tabele, grafice, scheme;
notie.
comunicarea informaiilor / detaliilor ctre alte persoane;
transferul informaiilor n diverse forme de prezentare;
aciuni proprii: realizarea de operaii, modificarea unor operaii, luarea de decizii.
12
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Probe de Evaluare:
Probe orale sau scrise prin care candidatul demonstreaz c este capabil s identifice
informaii, detalii sau opinii, aa cum se precizeaz n criteriile de performan (a), (b) i n condiiile
de aplicabilitate.
Probe orale sau practice prin care candidatul demonstreaz c este capabil s utilizeze
materiale de referin adecvate pentru identificarea sensului, atunci cnd este necesar, aa cum se
precizeaz n criteriul de performan (c) i n condiiile de aplicabilitate.
Probe orale, scrise sau practice prin care candidatul demonstreaz c este capabil s
prelucreze informaii n diverse moduri, aa cum se precizeaz n criteriile de performan (d), (e), (f)
i n condiiile de aplicabilitate.
Probe orale, scrise sau practice prin care candidatul demonstreaz c este capabil s
acioneze adecvat pe baza informaiei obinute prin lectur, aa cum se precizeaz n criteriile de
performan (f), (g) i n condiiile de aplicabilitate.
13
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul Unitii:
Competena 1.3:
1.COMUNICARE N LIMBA MODERN

Exprim mesaje orale, n scopul ndeplinirii unor sarcini de lucru variate.
(a)
Oferirea i solicitarea de informaii pentru ndeplinirea unei sarcini de lucru.
(b)
Oferirea i solicitarea de instruciuni n vederea ndeplinirii unei sarcini de lucru
profesionale.
(c)
Formularea clar, precis i n mod politicos a informaiilor, instruciunilor,
ntrebrilor i solicitrilor.
(d)
Solicitarea i oferirea de clarificri i explicaii atunci cnd informaia /
instruciunea nu este neleas imediat.
(e)
Prezentarea de descrieri clare i detaliate pe subiecte legate de domeniul de
interes propriu i professional.
(f)
Utilizarea adecvat a termenilor de specialitate comuni / familiari relevani
pentru sarcina de lucru.
Tipuri de
informaii:
Contexte:
Limbaj:
Moduri de
comunicare:
Moduri de aciune:
Schimburi de informaii, care pot conine i elemente de vocabular nefamiliare, la vitez

normal, n diverse registre, n conversaii de lungimi variate, privind:
activiti de rutin i non-rutiniere: instruciuni, explicaii, detalii de operare, sfaturi;
aranjamente sociale;
descrieri de obiecte, procese, operaii;
probleme operaionale n situaii de via cotidiene.
personal i social situaii specifice n familie, coal, comunitate;
profesional situaii specifice n organizaie, la locului de munc, situaii conflictuale.
vocabular adecvat contextului personal i social;
fa n fa;
la telefon, robot telefonic.
comunicarea / transmiterea de informaii / detalii ctre interlocutor / i.
Probe de Evaluare:
Probe orale sau practice prin care candidatul demonstreaz c este capabil s ofere i s
solicite informaii i instruciuni, aa cum se precizeaz n criteriile de performan (a), (b), i n
condiiile de aplicabilitate
Probe orale sau practice prin care candidatul demonstreaz c este capabil s ofere i s
solicite clarificri i explicaii, aa cum se precizeaz n criteriile de performan (c), (d) i n condiiile
de aplicabilitate
Probe orale prin care candidatul demonstreaz c este capabil s realizeze descrieri, aa cum
se precizeaz n criteriul de performan (e) i n condiiile de aplicabilitate
Probe orale sau practice prin care candidatul demonstreaz c este capabil s utilizeze
adecvat terminologia specific, aa cum se precizeaz n criteriul de performan (f) i n condiiile de
aplicabilitate
14
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul Unitii:
Competena 1.4:
Elaboreaz mesaje scrise, n scopul ndeplinirii unor sarcini de lucru variate.
(a) Completarea de documente i formulare profesionale specifice domeniului
ocupaional.
(b) Redactarea unor texte funcionale variate mai complexe, structurate i cu
folosirea de conectori.
(c) Transmiterea, n limbaj clar i precis, de informaii corecte viznd aspecte
din domeniul de activitate.
(d) Utilizarea unor materiale de referin adecvate pentru a verifica
corectitudinea informaiei i limbii folosite.
(e) Adecvarea formatului i limbajului la context, la tipul de text, la subiect i
la cititorul intenionat.
(f)
Utilizarea conveniilor folosite n comunicarea scris formal / informal.

Tipuri de texte
funcionale:
Tipuri de
informaii:
Convenii i
limbaj:
Contexte:
Materiale de
referin:
formulare i alte documente specifice, n funcie de domeniul ocupaional (facturi,

facturi pro-forma, fie tehnice, fie de eviden, fie de producie, documente de
eviden primar, standarde);
coresponden personal i profesional: scrisori, note, mesaje (inclusiv e-mail);
procese verbale, rapoarte, eseuri.
n texte, care conin i elemente de vocabular nefamiliare, n diverse registre, de lungimi
variate:
informaii factuale, inclusiv date personale;
aranjamente i instruciuni;
idei, opinii, puncte de vedere;
mesaje din partea altor persoane;
raportri privind desfurarea unor evenimente, edine, procese.
pentru exprimarea raporturilor n cadrul comunicrii (prieteni, colegi, membri ai
organizaiei, ierarhii)
pentru atingerea scopului comunicrii (tehnici de argumentare, formule de
persuasiune)
formule de comunicare standardizate, formule de politee.
organizarea locului de munc;
activiti i procese de producie;
calitatea serviciilor / produselor.
dicionare, glosare de termeni specializai i sintagme specifice;
documente normative i tehnice
modele de documente i formulare.
15
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Probe de Evaluare:
Probe scrise sau practice prin care candidatul demonstreaz c este capabil s completeze
formulare i s ntocmeasc coresponden, texte funcionale i documente specifice domeniului
ocupaional, aa cum se precizeaz n criteriile de performan (a), (b), (c) i n condiiile de
aplicabilitate.
Probe scrise sau practice prin care candidatul demonstreaz c este capabil s utilizeze
materiale de referin adecvate pentru a verifica corectitudinea informaiei i limbii folosite, aa cum
se precizeaz n criteriul de performan (d) i n condiiile de aplicabilitate.
Probe scrise sau practice prin care candidatul demonstreaz c este capabil s utilizeze un
format recomandat, un limbaj adecvat i convenii folosite n mod obinuit n comunicarea scris
formal / informal, aa cum se precizeaz n criteriile de performan (e), (f) i n condiiile de
aplicabilitate.
16
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul Unitii:
Competena 1.5:
1.COMUNICARE N LIMBA MODERN.

Particip la interaciuni verbale orale pe teme cotidiene i pe teme profesionale.
(a) Oferirea de opinii proprii i susinerea lor cu argumente n conversaii de teme diverse de interes.
(b) Participarea cu contribuii la discuii profesionale de rutin, n contexte profesionale predictibile.
(c) Exprimarea clar i fluent a propriilor opinii i puncte de vedere legate de domeniul de activitate.
(d) Solicitarea n mod adecvat a opiniilor interlocutorului i rspunsul adecvat la acestea.
(e) Realizarea de prezentri pe teme din domeniul ocupaional, pe baz de materiale pregtite n
prealabil.
(f) Verificarea nelegerii i solicitarea / oferirea de clarificri / explicaii cnd informaia nu este clar
neleas, n conversaii i prezentri.
(g) Participarea la conversaii folosind unui limbaj adecvat la context i respectnd conveniile folosite
n conversaie i normele sociale i culturale, n funcie de rolul i relaiile cu interlocutorul.
Tipuri de
interaciuni:
Contexte:
Schimburi de
opinii:
a. Schimburi de opinii, care pot conine i elemente de vocabular nefamiliare, la vitez

normal, n diverse registre, n conversaii de lungimi variate, privind:
chestiuni de ordin social i de interes public curent;
chestiuni profesionale de interes comun
b. Discuii profesionale, care pot conine i elemente de vocabular nefamiliare,
derulate cu vitez normal, n diverse registre, n conversaii de lungimi variate,
privind:
aranjamente la locul de munc, cum ar fi planuri, activiti i aranjamente
operaionale;
relaii cu clienii i partenerii, negocieri, contractri (n funcie de domeniul
ocupaional).
c. Prezentri scurte, care pot conine i elemente de vocabular nefamiliare, fcute la
vitez normal, privind:
relatri ale unor evenimente i conversaii, rapoarte intermediare / de
progres;
prezentri de produse, tehnologii.
a. Schimburi de opinii:
situaii sociale informale, situaii familiare, situaii conflictuale;
ntlniri profesionale de rutin, contacte profesionale informale, sarcini de
lucru;
b. Discuii profesionale:
interviuri individuale, fa n fa sau telefonic;
ntlniri formale / informale, activiti profesionale zilnice;
c. Prezentri contexte profesionale formale i informale.
pro i contra n susinerea unor idei personale;
ipoteze, predicii;
17
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Materiale pentru
prezentri:
Convenii i
limbaj:
Moduri de
interaciune:
preferine, evaluri de: produse, servicii, procese.

notie, scheme de prezentare;
suport vizual: folii / plane / modele / mostre.
formule de iniiere, ntreinere i ncheiere a unei conversaii / discuii, limbaj
nonverbal
vocabular adecvat contextului personal i social;
fa n fa, n perechi sau n grup mic (schimburi de opinii, discuii profesionale);
n faa unui auditoriu (prezentri);
la telefon, robot telefonic (schimburi de opinii, discuii profesionale).
Probe de Evaluare:
Probe orale sau practice prin care candidatul demonstreaz c este capabil s poarte discuii
n care s-i prezinte i s-i argumenteze opiniile, aa cum se precizeaz n criteriile de performan
(a), (b), (c) i n condiiile de aplicabilitate.
Probe orale sau practice prin care candidatul demonstreaz c este capabil s contribuie
semnificativ la discuii profesionale, aa cum se precizeaz n criteriul de performan (b) i n
Probe orale sau practice prin care candidatul demonstreaz c este capabil s solicite opinii i
s rspund adecvat la acestea, aa cum se precizeaz n criteriul de performan (d) i n condiiile de
aplicabilitate.
Probe orale sau practice prin care candidatul demonstreaz c este capabil s pregteasc i
s fac prezentri, n care s includ informaii faptice, interpretri i opinii, aa cum se precizeaz n
criteriul de performan (e) i n condiiile de aplicabilitate.
Probe orale sau practice prin care candidatul demonstreaz c este capabil s verifice
nelegerea, s solicite clarificri i s acioneze n vederea clarificrii, aa cum se precizeaz n
criteriul de performan (f) i n condiiile de aplicabilitate.
Probe orale sau practice prin care candidatul demonstreaz c este capabil s participe la
conversaii utiliznd un limbaj adecvat i respectnd convenii folosite n conversaie, aa cum se
precizeaz n criteriile de performan (b), (c), (d), (g) i n condiiile de aplicabilitate.
18
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul Unitii:
2. GNDIRE CRITIC I REZOLVARE DE PROBLEME
Nivel:
Valoare Credit:
1.0
Competene:
1. Identific probleme complexe.
2. Rezolv probleme.
3. Evalueaz rezultatele obinute.
19
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul Unitii:
2.GNDIRE CRITIC I REZOLVARE DE PROBLEME
Competena 2.1:
Identific probleme complexe.
(a)
Anticiparea situaiilor problem.
(b)
Definirea problemei.
(c)
Reflectarea asupra propriilor aciuni.

Situaii problem:
Anticiparea problemei:
Definirea problemei:
Reflectarea:
calitatea muncii, proces de munc, interaciuni ntre oameni, sesizri,

situaii de urgen
corelarea factorilor determinani cu situaia problem
identificarea problemei, cauze i efecte ale problemei, cui aparine
problema
pune intrebari relevante asupra problemei; compara situatia problema cu
situatia normala; emite idei privind rolul lui in rezolvarea problemei
Probe de Evaluare:
Probe orale i practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s anticipeze i s
analizeze situaiile problem, conform criteriilor de performan (a), (b) i condiiilor de aplicabilitate.
Probe orale i scrise prin care elevul demonstreaz c este capabil s reflecteze asupra
propriilor aciuni, conform criteriilor de performan (c) i condiiilor de aplicabilitate.
20
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul Unitii:
Competena 2.2:

Rezolv probleme.
(a)
Identificarea soluiilor posibile.
(b)
Alegerea celei mai potrivite soluii, n urma reflectrii asupra consecinelor posibile i a
evalurii lor.
(c)
ntocmirea planului de aciune.
(d)
Aplicarea planului de aciune.

Soluii posibile:
Selectare:
Justificare:
Intocmire:
Aplicare:
metode de rezolvare
compar i analizeaz soluiile posibile i decide
argumentare pe baza criteriilor utilizate n selectarea soluiei
listarea aciunilor n ordinea efecturii lor, alocarea de resurse
(materiale, financiare, timp) i stabilirea responsabilitilor
punerea n practic i monitorizarea aciunilor prevzute
Probe de Evaluare:
Probe orale i scrise prin care elevul demonstreaz c este capabil s identifice soluii, s
selecteze i s justifice soluia ce urmeaz a fi aplicat, conform criteriilor de performan (a), (b) i
condiiilor de aplicabilitate.
Probe scrise prin care elevul demonstreaz c este capabil s ntocmeasc planul de aciune
conform criteriului de performan (c) i condiiilor de aplicabilitate.
Probe practice i orale prin care elevul demonstreaz c este capabil s aplice planul de
aciune, conform criteriului de performan (d) i condiiilor de aplicabilitate.
21
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul Unitii:
Competena 2.3:

Evalueaz rezultatele obinute.
(a)
Analizarea rezultatelor.
(b)
Obinerea feed-back-ului.
(c)
Analizarea metodei aplicate.

Analizarea rezultatelor:
Feed-back:
Analizarea metodei:
compar rezultatul obinut cu cel dorit; aplic msuri de corecie, dac

este cazul
concluzii, calificative proprii i de la alte persoane
resurse, aciuni, responsabiliti; genereaz i extinde idei, sugestii
alternative n scopul mbuntirii metodei aplicate
Probe de Evaluare:
Probe orale i practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s analizeze rezultatele,
s obin feed-back-ul i s analizeze metoda aplicat, conform criteriilor de performan (a), (b) i (c)
i condiiilor de aplicabilitate.
22
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul Unitii:
3. MANAGEMENTUL RELAIILOR INTERPERSONALE
Nivel:
Valoare Credit:
1.0
Competene:
1. Creeaz i menine relaii profesionale.
2. Gestioneaz conflicte.
3. Gestioneaz ateptrile factorilor interesai.
23
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul Unitii:
Competena 3.1:
Creeaz i menine relaii profesionale.
(a)
Crearea unei infrastructuri a comunicrii bazate pe ncredere i nelegere reciproc.
(b)
Ascultarea activ i ncurajarea unui dialog constructiv.
(c)
Stabilirea unor relaii de cooperare, n interesul reciproc al prilor.
(d)
Susinerea muncii n echip .
(e)
Aplicarea unor modaliti de mbuntire a relaiilor interpersonale.

Ascultare activ:
urmrete interlocutorul, nu ntrerupe interlocutorul, preia argumentele

interlocutorului
Dialog constructiv:
ofer sugestii, ascult sugestiile celorlali, formuleaz propuneri

consensuale; exprim un feedback pozitiv; cade de acord; face distincie
ntre fapte, opinii i sentimente
Relaii de cooperare:
suport pentru dezvoltarea profesional a membrilor grupului, ncredere

n deciziile luate de grup, discutarea deschis a iniiativelor, analiza
critic si evaluarea opiniilor n grup
Modaliti de mbuntire: factori determinani: personali, psiho-sociali, contextuali; metode de

identificare a modalitilor de mbuntire: observare, analiza unor
indicatori de coeziune social, interviuri, culegere de mrturii, motivare,
ncurajare, integrare, redefiniri de rol, evitarea jocurilor de putere
Probe de Evaluare:
Probe orale i practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s creeze i s menin
relaii profesionale, aa cum se specific in criteriile de performan (a), (b), (c), (d) i (e) i n
condiiile de aplicabilitate formulate.
24
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul Unitii:
Competena 3.2:
Gestioneaz conflicte.
(a) Identificarea surselor de conflict.
(b) Identificarea modalitilor de rezolvare a conflictelor.
(c) Medierea conflictelor.
Surse de conflict:
nenelegeri, interese i obiective opuse/diferite
Modaliti de rezolvare:
renunarea,
confruntarea,
acceptare
Mediere:
ascult prile aflate n conflict

adoptarea unei modaliti de rezolvare
forarea,
feedback
aplanarea,
legat
de
i
compromisul,
performan
i
le
antreneaz
Probe de Evaluare:
Probe orale i practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s gestioneze conflicte n
situaii reale (sau asemntoare situaiilor reale), aa cum se specific n criteriile de performan (a),
(b), (c) i n condiiile de aplicabilitate formulate.
25
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul Unitii:
3.MANAGEMENTUL RELAIILOR INTERPERSONALE
Competena 3.3:
Gestioneaz ateptrile factorilor interesai.
(a) Definirea rolurilor funcionale i a intereselor factorilor interesai.
(b) Anticiparea i satisfacerea ateptrilor acestora.

Factori interesai:
persoanele implicate direct sau indirect n conflict
Roluri funcionale:
n calitate de manageri, colegi, clieni
Interese:
personale, psiho-sociale, contextuale
Anticipare i satisfacere:
asimilarea rolului factorilor interesai, comunicarea cu factorii

interesai prin ntrebri i ascultare activ
Probe de Evaluare:
Probe orale i practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s gestioneze ateptrile
factorilor interesai, preferabil n situaii reale, aa cum se specific in criteriile de performan (a), (b)
i n condiiile de aplicabilitate formulate.
26
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul Unitii: 4. UTILIZAREA CALCULATORULUI I PRELUCRAREA INFORMAIEI

Nivel:
Valoare Credit:
1.0
Competene:
1. Utilizeaz informaii de pe internet.
2. Organizeaz i prelucreaz informaia.
3. Utilizeaz tehnologii IT multimedia (Web, comunicare) pentru crearea documentelor Web.
4. Utilizeaz aplicaii software n managementul informatizat al proiectelor.
27
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul Unitii:
4. UTILIZAREA CALCULATORULUI I PRELUCRAREA INFORMAIEI
Competena 4.1:
Utilizeaz informaii de pe internet .
(a)
Prezentarea noiunilor de baz.
(b)
Selectarea surselor de informaie conform criteriilor de eficien.
(c)
Prezentarea tehnicilor de cutare a informaiei necesare n sistemele informaionale i

informatice.

Noiuni de baz:
informaie dat, sistem, sistem informaional, proces informaional,

sistem informatic, baz informaional, baz tehnic, flux informaional.
Surse de informaie:
bnci de date, baze de date, Internet, resurse umane implicate

sistemul informaional.
Criterii de eficient:
uurin n utilizare, rapiditatea obinerii informaiei, corectitudinea

informaiei obinute, relevana informaiei obinute pentru sistem.
Tehnici de cutare:
motoare de cutare, selectarea dup criterii/chei multiple, utiliznd

operatorii relaionali (<,<=,>,>=, egal, diferit) sau operatorii
logici
(AND, OR, NOT).
Probe de Evaluare:
Probe orale, practice i scrise prin care elevul demonstreaz c este capabil s defineasc
noiunile de baz ale unui sistem informaional, conform criteriului de performan (a) cuprinznd
Probe practice i orale prin care elevul demonstreaz c este capabil s selecteze sursele de
informaie corespunztoare criteriilor de performan, aa cum se precizeaz n criteriul de
performan (b) conform condiiilor de aplicabilitate.
Probe practice i orale prin care elevul demonstreaz c este capabil s prezinte tehnicile de
cutare a informaiei necesare n sistemele informaionale i informatice, aa cum se precizeaz n
criteriile de performan (c), conform condiiilor de aplicabilitate.
28
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul Unitii:
4.UTILIZAREA CALCULATORULUI I PRELUCRAREA INFORMAIEI
Competena 4.2:
Organizeaz i prelucreaz informaia.
(a) Identificarea structurilor de date necesare organizrii informaiei de diferite
tipuri.
(b) Codificarea i memorarea datelor n structurile identificate.
(c) Obinerea instrumentelor de lucru pentru sistemului informatic.
(d) Utilizarea tehnicilor software specifice obinerii unor rezultate/rapoarte eficiente.
Tip de informaie/dat:
numeric, ir de caractere (text), imagini, logic.
Structuri de date:
fiiere (text, binare), foi de lucru, tabele, baze de date, liste.
Instrumente de lucru:
tabele, schie, grafice, formulare (templates), rapoarte (simple,

complexe, pivot).
Tehnici software:
utilizarea macrocomenzilor (macro), interogri ale bazelor de date,

validarea datelor.
Probe de Evaluare:
Probe practice si orale prin care elevul demonstreaz c este capabil s identifice structurile
de date necesare organizrii informaiei, aa cum se precizeaz n criteriile de performan (a),
conform condiiilor de aplicabilitate.
Probe orale i practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s codifice i s
memoreze informaia, aa cum se precizeaz n criteriul de performan (b), conform condiiilor de
aplicabilitate.
Probe orale i practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s obin instrumente de
lucru pentru sistemul informatic, aa cum se precizeaz n criteriul de performan (c), conform
Probe orale i practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s utilizeze tehnici
software specifice obinerii unor rezultate/rapoarte eficiente, aa cum se precizeaz n criteriul de
performan (d), conform condiiilor de aplicabilitate.
.
29
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul Unitii:
Competena 4.3:
Utilizeaz tehnologii IT multimedia (Web, comunicare) pentru crearea

documentelor Web.
(a)
Prezentarea instrumentelor de lucru i tehnologiilor Web

formatrii/prezentrii elementelor de coninut din documentele Web.
necesare
(b)
Planificarea i proiectarea unui document Web pentru propria organizaie.
(c)
Utilizarea tehnologiei Web pentru obinerea unui document Web n concordan cu

elementele de continut.
(d)
Testarea i validarea documentului Web creat n conformitate cu cerinele i

specificaia proiectului. Identificarea structurilor de date necesare organizrii
informaiei de diferite tipuri.

editoare de texte i de calcul tabelar care salveaz documentele ca pagini

Web, editoare de HTML, editoare de imagini, sisteme de gestiune a
bazelor de date, servere
Elemente de coninut:
text, liste, tabele, imagini, hri de imagini, sunete, anomaie, cadre,

filme, butoane, casete de dialog, casete combinate, ferestre, baze de date
Tehnologii Web:
ASP, Client-Server
Document Web:
viteza de ncrcare, raport text/imagine, configurare si administrare,

rapoarte, formulare, cutare i regsire a informaiei
Cerinte:
de coninut, acuratee, lizibilitate, de design, conformitate cu cerinele

proiectului.
Probe de Evaluare:
Probe practice i orale prin care elevul demonstreaz c este capabil s prezinte instrumentele
de lucru i tehnologiile Web necesare formatrii/prezentrii elementelor din documentele Web, aa
cum se precizeaz n criteriul de performan (a), conform condiiilor de aplicabilitate.
Probe practice i orale prin care elevul demonstreaz c este capabil s planifice i s
proiecteze un document Web pentru propria organizaie, aa cum se precizeaz n criteriul de
performan (b), conform condiiilor de aplicabilitate.
Probe practice i orale prin care elevul demonstreaz c este capabil s utilizeze tehnologii
Web pentru obinerea, testarea i validarea unui document Web dinamic n acord cu elementele din
specificaia proiectului, aa cum se precizeaz n criteriul de performan (c) i (d), conform condiiilor
de aplicabilitate.
30
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul Unitii:
Competena 4.4 :
Utilizeaz aplicaii software n managementul informatizat al proiectelor.
(a)
Descrierea conceptelor generale utilizate n managementul proiectelor.
(b)
Planificarea unui proiect simplu utiliznd aplicaii software n conformitate cu etapele,

componentele i obiectivele proiectului.
(c)
Utilizarea instrumentelor software pentru prezentarea proiectelor.
(d)
Livrarea i validarea proiectelor conform cerinelor.

Concepte generale:
noiunea de proiect, obiectivele proiectului, fazele unui proiect, managerul de

proiect, echipa de proiect (roluri), planul unui proiect, elemente de evaluare,
structura pe activiti (WBS), grafic de activitati, traiectorie critic.
Etapele unui proiect:justificarea economic, structura echipei de proiect, planul de proiect, structura
activitilor (WBS), alocarea resurselor (efort/durat, cost, dependine), cereri
de schimbare cu justificare i aprobare, controlul riscului, rapoarte (de progres,
de excepii,de sfrit de proiect).
Componentele proiectului: organizaia de proiect, planurile, mijloacele de control, etapele,
managementul
riscului,
controlul
schimbrii,
managementul
configuraiei, calitatea.
Instrumente software:
pentru crearea graficelor, schitelor, sabloanelor

diagramelor (Gantt).
de
prezentare,
Probe de Evaluare:
Probe practice, orale i scrise prin care elevul demonstreaz c este capabil s descrie
conceptele generale utilizate n managementul proiectelor, aa cum se precizeaz n criteriul de
performan (a), conform condiiilor de aplicabilitate.
Probe practice i orale prin care elevul demonstreaz c este capabil s planifice un proiect,
s utilizeze instrumentele software pentru reprezentarea proiectelor, s livreze i s validaze proiecte
simple conform cerinelor, aa cum se precizeaz n criteriile de performan (b), (c) i (d), conform
31
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul Unitii:
5. COMUNICARE
Nivel:
Valoare Credit:
1.0
Competene:
1. Susine prezentri pe teme profesionale.
2. Modereaz dezbateri i edine.
3. Elaboreaz documente pe teme profesionale.
32
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul Unitii:
5. COMUNICARE
Competena 5.1:
Susine prezentri pe teme profesionale.
(a)
Pregtirea prezentrii n funcie de obiective, tem i audien.
(b)
Organizarea logic i concis a informaiei.
(c)
Utilizarea unor tehnici menite s trezeasc interesul i s conving audiena.

Pregtire:
consult surse (baze de date, manuale, articole, reviste de specialitate), pune

ntrebri altor persoane, selecteaz informaiile
Organizare:
prezentare
structurat,
stil
adaptat
situaiei,
scopului,
nevoilor
audienei, realizarea electronic (aplicaii de tip power point sau
altele).
Tehnici:
prezentare atractiv pentru audien, tehnici de implicare a

audienei, argumentare logic, fapte i date
non-verbal
(imagine, grafic), exemplificri, gestic,
mimic asociat, pronunie, intonaie.
statistice,
suport
Probe de Evaluare:
Probe orale i practice (joc de rol) prin care elevul demonstreaz competena de realizare a
unei prezentri n situaii de comunicare public aa cum se specific n criteriile de performan (a),
(b), i (c ), i n condiiile de aplicabilitate formulate.
33
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul Unitii:
5. COMUNICARE
Competena 5.2:
Modereaz dezbateri i edine.
a) Pregtirea unei dezbateri i/sau edine pe o tem anume.
b) Participarea la o dezbatere i/sau edin pe o tem anume.
c) Exprimarea opiniilor i ideilor n condiii de respect reciproc.
d) Prezentarea succint a coninutului, concluziilor, deciziilor i aciunilor.
Pregtire:
agend, structur, tipul situaiei, nevoile interlocutorului, tipul interlocutorului (colegi,

clieni, furnizori, alte persoane), luri de cuvnt, ntrebri posibile, compromisuri
posibile, consensul vizat
Teme:
tiinifice, tehnice, sociale
Participare:
face observaii constructive, are n vedere obiectivul propus, raioneaz, d dovad de

receptivitate
Respectare:
ascult cu atenie, invit interlocutorul s vorbeasc, ncurajeaz discuia prin ntrebri,

argumente, aprobri, accept opinii diferite de cele proprii, nu face discriminri
Exprimare:
concis, clar, conciliant, corect din punct de vedere lingvistic i gramatical
Prezentare:
sumar al ideilor abordate i al reaciilor la ele
Probe de Evaluare:
Probe orale prin care elevul demonstreaz c este capabil s pregteasc, s participe i s
modereze constructiv dezbateri i edine, aa cum se specific n criteriile de performan (a), (b), (c )
i (d) i n condiiile de aplicabilitate formulate.
34
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul Unitii:
5. COMUNICARE
Competena 5.3:
Elaboreaz documente pe teme profesionale.
a) Pregtirea documentului n conformitate cu funcia acestuia.
b) Scrierea unui document clar i corect.
c) Verificarea documentului, asigurndu-se c acesta ndeplinete criteriile profesionale respective.

Funcie:
instruciuni, manuale, scrisori sau rapoarte
Pregtire:
stiluri i forme corespunztoare anumitor scopuri i audiene, organizarea

materialului
Claritate i acuratee: norme ortografice i de punctuaie, reguli gramaticale, coeren, folosirea

imaginilor, a schemelor, graficelor i diagramelor
Verificare:
corectarea, redactarea, editarea textului
Probe de Evaluare:
Probe scrise prin care elevul demonstreaz c este capabil s elaboreze o scrisoare de afaceri,
un set de instruciuni i un scurt raport, asa cum se specific n criteriile de performan (a), (b), i (c )
35
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul Unitii:
6. DEZVOLTAREA CARIEREI PROFESIONALE
Nivel:
Valoare Credit:
1.0
Competene:
1. i valorific resursele personale pentru obinerea unui loc de munc.
2. i stabilete o strategie de dezvoltare a carierei profesionale.
3. Se instruiete continuu pentru dezvoltarea carierei profesionale.
36
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul Unitii:
Competena 6.1:

i valorific resursele personale pentru obinerea unui loc de munc.
(a)
Autoevaluarea nivelului de pregtire.
(b)
Identificarea cerinelor locului de munc.
(c)
Alctuirea portofoliului personal pentru ocuparea unui loc de munc.
(d)
Prezentarea la interviu i aprecierea rezultatului obinut.
.
Nivel de pregatire:
studii, competene
profesionale.
profesionale,
abiliti
sociale,
aspiraii
Cerinele locului de munc: fia postului, fia angajatului, reglementri, condiii specifice
angajatorului.
Portofoliu personal:
rezultate la testri, premii, diplome, certificate, Curriculum Vitae,

autoevaluare, produse reprezentative pentru locul de munc,
recomandri.
Interviu:
atitudine, postur, prezentare, limbaj verbal i nonverbal, inut.
Aprecierea rezultatului:
comentariu cu privire la perfomana personal, completarea

portofoliului personal n funcie de rezultatul obinut.
Probe de Evaluare:
Probe orale i scrise prin care candidatul demonstreaz c este capabil s se autoevalueze i s
identifice cerinele locului de munc prin raport, prezentare oral, aa cum se precizeaz n criteriul de
performan (a) i (b) n condiiile de aplicabilitate date.
Probe orale, scrise i practice prin care candidatul demonstreaz c este capabil s-i
alctuiasc portofoliul i s se prezinte la un interviu prin joc de rol / simulare aa cum se precizeaz
n criteriile de performan (c) i (d), n condiiile de aplicabilitate date.
37
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul Unitii:
Competena 6.2:

i stabilete o strategie de dezvoltare a carierei profesionale.
(a)
Identificarea obiectivelor carierei proprii.
(b)
Descrierea realist a obiectivelor n raport cu oportunitile prezente sau viitoare.
(c)
Identificarea oportunitilor de formare profesionala (formal, non formal, informal)

corespunztoare obiectivelor stabilite.
(d)
ntocmirea unui plan pentru atingerea obiectivelor stabilite pentru cariera profesional.

Obiective:
calificri, competene, aptitudini necesare unei calificri, spirit de

iniiativ
Surse i oportuniti de formare : centre de formare profesional, programe de formare continu la

locul de munc, programe de scurt durat, cursuri serale,
consultan de specialitate, invmnt la distan / frecven
redus,
conferine,
studiu
individual,
nvare
continu, voluntariat.
Probe de Evaluare:
Probe orale i scrise prin care elevul demonstreaz c este capabil s i stabileasc o strategie
de dezvoltare a carierei profesionale conform criteriilor de performan (a), (b), (c) i (d) i n
condiiile de aplicabilitate date.
38
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul Unitii:
Competena 6.3:

Se instruiete continuu pentru dezvoltarea carierei profesionale.
(a)
Selectarea informaiilor n funcie de opiunile personale i profesionale vizate.
(b)
Evaluarea carierei personale n funcie de acumularea de competen prin nvare de-a lungul
ntregii viei.

Informaii :
cercetare on-line, articole i emisiuni ale mass-media, articole de

specialitate, manuale, consultan specializat, afie, discuii, aprecierea
propriilor performane.
Evaluarea carierei:
autoevaluri ale carierei pe baza profilurilor ocupaionale, a evoluiei

calificrilor la nivel national i european,
consultarea unor persoane specializate (psihologi, consilieri ai carierei
profesionale), consultarea unor agenii de recrutare de personal
Probe de Evaluare:
Probe orale (prezentri orale) i practice (simulare) prin care elevul demonstreaz c poate
s-i procure informaii din diverse surse i s fac aprecieri asupra propriului proiect de carier, aa
cum se specific n criteriile de performan (a) i (b) i n condiiile de aplicabilitate date.
39
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul unitii:
7. PROCESAREA DATELOR NUMERICE
Nivel de calificare:
Valoarea creditului:
1.0
Competene:
1. Planific o activitate i culege date numerice n legtur cu aceasta.
2. Prelucreaz datele numerice.
3. Interpreteaz rezultatele obinute i prezint concluziile.
40
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul unitii:
Competena 7.1:
Planific o activitate i culege date numerice n legtur cu aceasta.
(a)
Colectarea datelor numerice corespunztoare activitii planificate.
(b)
Selectarea datelor obinute din msurtori sau alte surse.
(c)
nregistrarea datelor.

Date numerice:
dimensiuni, distane, temperatur, mas, concentraie, densitate,

tensiune
Selectare:
dup natura mrimii msurate i scopul msurrii
nregistrare date:
tabele, fie
Probe de Evaluare:
Probe orale i scrise prin care elevul demonstreaz competena de planificare a unei
activiti i culegere a datelor numerice n legtur cu aceasta, conform criteriilor de performan (a),
(b) i (c) i condiiilor de aplicabilitate.
41
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul unitii:
Competena 7.2:
Prelucreaz datele numerice.
(a)
Efectuarea calculelor n mai multe etape cu numere de mai multe mrimi.
(b)
Utilizarea formulelor de calcul.
(c)
Reprezentarea grafic a datelor obinute.
(d)
Citirea graficelor.

Calcule:
puteri, radicali, procente, scri i proporii
Formule de calcul:
transformri de uniti de msur, calcule economico-financiare,

ecuaii liniare cu dou variabile, media aritmetic, geometric,
dispersia, abaterea medie ptratic
Reprezentare grafic:
grafice n plan
Citirea graficelor:
coordonatele graficului, relaia dintre mrimile reprezentate
Probe de Evaluare:
Probe orale i scrise prin care elevul demonstreaz competena de prelucrare a datelor
numerice, aa cum se specifica n criteriile de performan (a), (b), (c ) i (d), i n condiiile de
aplicabilitate formulate.
42
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul unitii:
Competena 7.3:
Interpreteaz rezultatele obinute i prezint concluziile.
(a)
Compararea rezultatelor cu valori date pentru determinarea erorilor/abaterilor i tendinelor.
(b)
Formularea concluziilor n baza unei analize critice
(c)
Utilizarea rezultatelor n rezolvarea unei probleme i luarea deciziilor optime.

Comparare rezultate:
erori, cauze, tipuri de erori, tendine
Tipuri de grafice:
liniare, n coloane i bare, circulare, radar, Gantt
Tipuri de diagrame:
cumulativ, Paretto, de dispersie
Probe de Evaluare:
Probe orale, scrise i practice prin care elevul demonstreaz competena de interpretare a
rezultatelor obinute din procesarea datelor numerice, aa cum se specific n criteriile de performan
(a), (b), (c ) i n condiiile de aplicabilitate formulate.
43
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul Unitii:
8. INIIEREA UNEI AFACERI
Nivel:
Valoare Credit:
1.0
Competene:
1. i autoevalueaz abilitile antreprenoriale
2. Definete posibilitile pieei
3. Elaboreaz un plan de afaceri
44
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul Unitii:
Competena 8.1:
i autoevalueaz abilitile antreprenoriale.
(a)
Identificarea criteriilor, abilitilor i avantajelor fundamentale legate de

activitatea antreprenorial.
(b)
Evaluarea propriilor abiliti, ambiii i obiective n funcie de criteriile fundamentale

ale activitii antreprenoriale discutate n criteriul de performan (a).

Evaluare:
analiza punctelor tari i slabe proprii, discuii cu profesorii, colegii i prinii
Probe de Evaluare:
Probe orale i/sau scrise prin care elevul demonstreaz c este capabil s se evalueze ca
potenial antreprenor, aa cum se specific n criteriile de performan (a) i (b) i n condiiile de
aplicabilitate formulate.
45
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul Unitii:
Competena 8.2:
Definete posibilitile pieei.
a) Studierea evoluiilor economice.
b) Analizarea i evaluarea posibilitilor pieei.
c) Examinarea resurselor disponibile i poteniale.
d) Identificarea strategiilor de marketing.
Evoluii economice:
la nivel global, naional, regional i local
Analizarea posibilitilor pieei:
impactul evoluiilor economice asupra oportunitilor de afaceri,

analiz SWOT, ciclul de via al produsului
Resurse:
financiare (credit bancar, sponsorizri, asocieri, proiecte cu

finanri nerambursabile), umane, materiale, oportuniti de
dezvoltare.
Strategii de marketing:
marketing de ni sau alte strategii
Probe de Evaluare:
Probe scrise prin care elevul demonstreaz c poate defini posibilitile pieei, aa cum se
specific n criteriile de performan (a), (b), (c ) i (d) i n condiiile de aplicabilitate formulate.
46
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul Unitii:
Competena 8.3:
Elaboreaz un plan de afaceri.
a) Alegerea unei oportuniti de afaceri lund n considerare riscurile, resursele i
legislaia
b) Elaborarea unui plan de afaceri simplu
c) Prezentarea i justificarea planului de afaceri
Riscuri:
analizarea riscurilor, scenarii posibile
Resurse:
plan financiar, repartizarea bugetului, alocarea resurselor, identificarea

resurselor financiare, subvenii, abiliti
Legislaie:
sntate i securitatea muncii, probleme de mediu, legislaia muncii, drept

comercial
Plan:
structur, organizare, management, informaii, clieni i furnizori, resurse

umane, logistic
Probe de Evaluare:
Probe orale i scrise prin care elevul demonstreaz c este capabil s elaboreze i s prezinte
un plan de afaceri ntr-o situaie real, aa cum se specific n criteriile de performan (a), (b), i (c )
47
Profil: Tehnic
Nivel: 3

Titlul Unitii :
Nivel:
Valoare Credit:
1.0
Competene:
1. Analizeaz producia ca rezultat al procesului de producie.
2. Analizeaz aspecte ale organizrii i planificrii produciei.
3. Programeaz activiti specifice locului de munc.
48
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul Unitii :
___________________________________________________________________________
Competena 9. 1:
Analizeaz producia ca rezultat al procesului de producie.
___________________________________________________________________________
(a)
Definirea conceptului de proces de producie.
(b)
Precizarea criteriilor de clasificare ale proceselor de producie.
(c)
Stabilirea componentelor procesului de producie.

Proces de producie:
procese industriale i non-industriale
Criterii de clasificare:
modul de participare la executarea produselor, modul de

execuie, modul de obinere a produselor finite din materii prime,
natura tehnologic a operaiilor efectuate, natura activitii
desfurate
Componente:
mrimi de intrare, etapele de realizare a procesului de producie,

mrimi de ieire
Probe de Evaluare :
Probe orale i scrise prin care elevul realizeaz grafic o schem a procesului de producie
conform criteriului de performan (a), n aria de aplicabilitate specificat
Probe orale i scrise prin care elevul demonstreaz n scris cunoaterea procesului de
producie conform criteriului de performan (b), n aria de aplicabilitate specificat
Probe orale i practice prin care elevul realizeaz o schem care demonstreaz c este capabil
s stabileasc componentele procesului de producie ales conform criteriului de performan (c), n
aria de aplicabilitate specificat
49
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul Unitii :
_____________________________________________________________________________
Competena 9. 2: Analizeaz aspecte ale organizrii i planificrii produciei.
_____________________________________________________________________________
(a)
Caracterizarea tipurilor de producie i a avantajelor i dezavantajelor lor.
(b)
Diferenierea metodelor de organizare a produciei.
(c)
Precizarea tendinelor actuale i de perspectiv n organizarea produciei.

Tipuri de producie:
Metode de organizare a
produciei:
Tendine:
individual, n serie, n flux, de mas, automatizat, n celule de

fabricaie
programare liniar, metoda PERT, metoda CPM, metoda Just in
time
sistem flexibil de fabricaie (integrabilitate, adecvare,
adaptibilitate, dinamism structural), avantaje ale sistemului
flexibil
Probe de Evaluare :
Probe orale i scrise prin care elevul demonstreaz printr-o serie de scheme c este capabil s
caracterizeze tipurile de producie i avantajele i dezavantajele lor conform criteriului de performan
(a), n aria de aplicabilitate specificat
Probe orale i practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s diferenieze metodele
de organizare a produciei conform criteriului de performan (b), n aria de aplicabilitate specificat
Probe orale i scrise prin care elevul demonstreaz folosind tabele c este capabil s precizeze
tendinele actuale i de perspectiv n organizarea produciei conform citeriului de performan (c), n
aria de aplicabilitate specificat
50
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul Unitii :
_____________________________________________________________________________
Competena 9.3: Programeaz activiti specifice locului de munc.
_____________________________________________________________________________
(a)
Identificarea i descrierea modalitilor de planificare a necesarului de materiale.
(b)
Identificarea necesitii de planificare a forei de munc.
(c)
Planificarea activitilor specifice locului de munc pe baza documentelor.

Modaliti:
- clasic
- folosind software
Necesarul de materiale:
- materii prime i materiale

- semifabricate
- unelte de lucru
Fora de munc:
.
-
Documente:
- fia de lansare a produsului/serviciului

- fie tehnologice
- grafice, diagrame
- planuri
profesionist
calificat
necalificat
Probe de Evaluare :
Probe orale i practice prin care elevul demonstreaz folosind dou tipuri de prezentri de
date c este capabil s identifice i s descrie diferite tipuri de materiale cu avantajele i dezavantajele
lor n realizarea planificrii necesarului de acelai produs, conform criteriului de performan (a), n
aria de aplicabilitate specificat.
Probe practice prin care elevul realizeaz un plan al forei de munc necesare pentru a crea
produsul, conform criteriului de performan (b), n aria de aplicabilitate specificat.
Probe orale i practice prin care elevul demonstreaz realiznd un plan c este capabil s planifice
activiti specifice locului de munc conform criteriului de performan (c), n aria de aplicabilitate
specificat
51
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul Unitii :
Nivel:
Valoare Credit:
1.0
Competene:
1. Descrie conceptele de asigurare a calitii, controlul calitii i
sisteme de calitate.
2. Utilizeaz documentele sistemului calitii.
3. Utilizeaz procedurile de audit al calitii.
4. Aplic instrumente ale calitii.
52
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul Unitii :
________________________________________________________________________________
Competena 10.1:
Descrie conceptele de asigurare a calitii, controlul calitii i sisteme

de calitate.
________________________________________________________________________________
(a)
Explicarea conceptului de asigurare a calittii.
(b)
Explicarea conceptului de controlul calitii.
(c)
Explicarea conceptului de sisteme de calitate.

Asigurarea calitii:
calitatea intern, calitatea extern, calitate totala
Controlul calitii
evaluarea calitii, supravegherea calitii, inspecia calitii,

verificarea calitii
Sisteme de calitate:
Standarde romneti, europene i internaionale
Elementele sistemului calitii:
elementele de conducere a sistemului calitii; elementele de

desfurare a sistemului calitii; documentaia sistemului
calitii;
Probe de Evaluare:
Probe orale i scrise prin care elevul demonstreaz c este capabil s explice conceptele de
asigurare a calitii, controlul calitii i sisteme de calitate, conform criteriilor de performan (a), (b)
i (c) i condiiilor de aplicabilitate.
53
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul Unitii :
Competena 10.2:
Utilizeaz documentele sistemului calitii.
(a)
Indicarea tipurilor de documente ale sistemului calitii disponibile ntr-o companie.
(b)
Analizarea diverselor sisteme de asigurare a calitii i folosete documentaia specific

locului de munc.
(c)
Analizarea diverselor metode de nregistrare a asigurrii calitii.

Documentele sistemului calitii:
Manualul calitii, procedurile sistemului

procedurile /instruciunile de lucru
calitii,
Documente specifice locului de munca:
proceduri operaionale, proceduri i instruciuni de

inspecie, proceduri de ncercri, instruciuni de lucru,
fie tehnologice, desene, specificaii tehnice
buletine de analize, buletine de ncercri
Metode de nregistrare:
note de recepie, registre de intrri, rapoarte de

respingere, buletine de analiz pentru produse, registru
pentru evidena analizelor efectuate, registru de
neconformiti, buletin de verificare metrologic, registru
de evidena reclamaiilor clienilor, planificarea i
evidena lucrrilor efectuate
Probe de Evaluare:
Prob scris prin care elevul demonstreaz c este capabil s desemneze utilizarea specific a
documentelor de asigurare a calitii ntr-un sistem al calitii conform criteriului de performan (a) in
concordan cu condiiile de aplicabilitate.
Probe orale i practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s realizeze o diagram
folosind datele din criteriul de performan i s utilizeze documentele sistemului calitii specifice
locului de munc, conform criteriului de performan (b), in concordan cu condiiile de aplicabilitate
Probe scrise prin care elevul demonstreaz c este capabil s evalueze diverse metode de
asigurare a calitii cu avantajele i dezavantajele lor, conform criteriului de performan (c), n
concordan cu condiiile de aplicabilitate
54
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul Unitii :
Competena 10.3:
Utilizeaz procedurile de audit al calitii
(a)
Explicarea conceptului de audit al calitii
(b)
Specificarea scopului documentelor folosite la audit
(c)
Explicarea elementelor de baz ale audit-ului

Conceptul de audit al calitii:
evaluarea
conformitii
proceselor/produselor/serviciilor,
evaluarea conformitii unor elemente a sistemului calitii, evaluarea
eficacitii sistemului calitii, identificarea punctelor critice, iniierea
actiunilor preventive/ corective, urmrirea aplicrii aciunilor corective
Tipuri de audit:
Auditul produsului/serviciului
Auditul procesului
Auditul sistemului calitii
Audituri interne/externe
Documente de audit:
plan de audit, raport de audit, raport de actiuni preventive/corective,

raport de neconformitate
Probe de Evaluare:
Probe scrise prin care elevul demonstreaz c este capabil s explice conceptul i tipurile de
audit al calitii conform criteriilor de performan (a) i (c) in concordan cu condiiile de
aplicabilitate.
Prob scris n care elevul trebuie s realizeze un raport, bazat pe un studiu de caz, n care s
demonstreze c este capabil s specifice scopul documentelor de audit conform criteriului de
performan (b) n concordan cu condiiile de aplicabilitate.
55
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul Unitii :
Competena 10.4:
Aplic instrumente ale calitii.
(a)
Identificarea instrumentelor calitii i a aplicaiilor lor.
(b)
Selectarea instrumentului calitii specific activitii profesionale.
(c)
Utilizarea informaiilor specifice activitii profesionale.

Diagrama Pareto, diagrama Ishikawa, histograma defectelor, fia de

inspecie
Activiti profesionale:
activiti definite n cadrul calificrii
Informaii:
date din nregistrrile referitoare la calitate
Probe de Evaluare:
Probe orale/scrise prin care elevul realizeaz un proiect i scrie un raport pentru a dovedi c
este capabil s utilizeze unul din instrumentele calitii specific unei activiti profesionale conform
criteriilor de performan (a),( b) i (c), n concordan cu condiiile de aplicabilitate.
56
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul Unitii :
Nivel:
Valoare Credit:
1.0
Competene:
1. Realizeaz specificaii pentru proiectarea produselor pe baza cerinelor clienilor.
2. Propune soluii de proiectare iniiale pentru un produs dat.
3. Investigheaz posibilitile reale de proiectare a produsului.
4. Alege i prezint soluia final de proiectare.
57
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul unitii :
Competena 11.1:
Realizeaz specificaii pentru proiectarea produselor pe baza cerinelor

clienilor.
(a) Analizarea cerinelor de baz pentru proiectarea produsului.
(b) Identificarea specificaiilor pentru proiectarea produsului.

Cerine de baz:
cercetarea pieei, funciile i scopul produsului, aspect, materiale i

tehnologii, costuri, timp de realizare, tipul produciei
Specificaii tehnice:
performane (tehnice) n exploatare, dimensiuni, mas, ncadrare n

standarde, fiabilitate, termene de garanie
Probe de Evaluare:
Probe practice i orale prin care candidatul demonstreaz, realiznd i folosind un tabel, c
este capabil s analizeze cerinele de baz pentru proiectarea unui produs i s identifice specificaiile
pentru proiectarea acestuia conform precizrilor din criteriile de performan (a) i (b) i acoperind
toat gama condiiilor de aplicabilitate ale acestora.
58
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul unitii :
Competena 11.2:

Propune soluii de proiectare iniiale pentru un produs dat.
(a)
Identificarea soluiilor posibile de proiectare.
(b)
Utilizarea standardelor i a legislaiei n vigoare.

Modaliti de identificare:
brainstorming, cercetarea produselor existente, ca rspuns la

specificaiile produsului (performane tehnice, form, estetic,
ergonomie, ndeplinirea scopului pentru care este proiectat)
Standarde:
cerine de calitate, siguran, protecia mediului prevzute de standarde

romneti i europene
Probe de Evaluare:
Probe practice i orale prin care candidatul demonstreaz c este capabil s identifice soluii
posibile de proiectare prin analizarea unui produs anume, i s utilizeze standardele i legislaia n
vigoare conform criteriilor de performan (a) i (b), acoperind toat gama condiiilor de aplicabilitate
ale acestora.
59
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul unitii :
Competena 11.3:
Investigheaz posibilitile reale de proiectare a produsului .
(a)
Utilizarea surselor de informaie corespunztoare
(b)
Extragerea informaiilor specifice pentru proiectarea unui produs dat
(c)
Compararea unei game largi de factori ce pot afecta soluiile de proiectare

Surse de informaie:
baze de date pentru materiale, componente, cataloage de prezentare
Informaii specifice:
despre materiale i procese de producie, cu aplicabilitate n calcule

simple de proiectare
Factori:
influena proprietilor fizice i mecanice ale materialelor asupra

tehnologiei de fabricaie, disponibilitatea resurselor (de exemplu:
manoper, materiale, echipamente)
Probe de Evaluare:
Probe orale, scrise i practice prin care candidatul demonstreaz c este capabil s
investigheze posibilitile reale de proiectare a produsului, folosind produsul din competena 2,
conform precizrilor din criteriile de performan (a), (b) i (c) i acoperind toat gama condiiilor de
aplicabilitate ale acestora.
60
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul unitii :
Competena 11.4:
Alege i prezint soluia final de proiectare.
(a)
Justificarea alegerii soluiei finale .
(b)
Alegerea formei de prezentare.
(c )
Utilizarea metodelor de prezentare grafic.

Justificarea soluiei finale:
n conformitate cu specificaiile pentru proiectarea produsului,

standardele i legislaia n vigoare, evaluarea critic a soluiei propuse
Forme de prezentare:
simulare cu ajutorul softurilor specializate, prezentri scrise ce pot

cuprinde desene tehnice, specificaii de materiale, tehnologii de
realizare, costuri estimative
Prezentri grafice:
desene 2D (n varianta tradiional sau utiliznd aplicaii de tip CAD) ca

de exemplu: desene de ansamblu, desene de detaliu, diagrame, scheme
Probe de Evaluare:
Probe practice i orale prin care candidatul demonstreaz c este capabil s aleag i s
prezinte soluia final de proiectare, folosind produsul din competena 2, conform precizrilor din
criteriile de performan (a), (b) i (c), acoperind toat gama condiiilor de aplicabilitate ale acestora.
61
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul Unitii :
Nivel:
Valoare Credit:
1.0
Competene:
1. Aplic legislaia privind securitatea i sntatea la locul de munc, prevenirea i
stingerea incendiilor.
2. Planific aciuni de evitare i de reducere a riscurilor identificate la locul de munc.
3. Coordoneaz activitile n caz de accident.
62
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul Unitii :
___________________________________________________________________________
Competena 12. 1:
Aplic legislaia privind securitatea i sntatea la locul de munc i prevenirea

i stingerea incendiilor
___________________________________________________________________________
(a) Informarea persoanelor din subordine asupra riscurilor la care acestea sunt expuse la locul de
munc.
(b) Controlarea modului de aplicare a msurilor de igien i protecia muncii, individuale ,
colective i de prevenire i stingere a incendiilor.
(c) Asigurarea funcionrii permanente i corecte a sistemelor i dispozitivelor de protecie.
(d) Precizarea manevrelor de utilizare a materialelor i mijloacelor pentru stingerea incendiilor.
Informare:
Instructaje iniiale, curente, periodice, fie,afie, filme,

cataloage, brouri, pliante, instruciuni de lucru
Control:
Fia individual de instructaj, echipamente de lucru i

echipamente individuale i colective de protecie, trus de prim
ajutor, materiale igienico-sanitare, materiale i mijloace de
stingere a incendiilor
Sisteme i dispozitive de protecie:
Individulale i colective specifice locului de munc
Materiale i mijloace pentru

stingerea incendiilor:
Ap, nisip, pturi, hidrani, stingtoare cu spum, cu

praf, cu CO2
Probe de Evaluare :
Probe practice i scrise prin care elevul demonstreaz c este capabil s selecteze mijloacele
de informare necesare instructajului, s controleze i s asigure buna funcionare a mijloacelor de
protecie conform criteriilor de performan (a), (b) i (c) n concordan cu condiiile de aplicabilitate.
Probe practice i orale prin care elevul demonstreaz c este capabil s utilizeze materialele i
mijloacele pentru stingerea incendiilor conform criteriului de performan (d) n concordan cu
63
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul Unitii :
___________________________________________________________________________
Competena 12. 2: Planific aciuni de evitare i de reducere a riscurilor identificate la
locul de munc.
___________________________________________________________________________
(a)
inerea evidenei locurilor de munc periculoase.
(b)
Raportarea factorilor de risc de la locul de munc.
(c)
Monitorizarea situaiilor deosebite din sectorul supravegheat.
(d)
Selectarea i utilizarea echipamentelor de lucru i de protecie specifice locului de munc

Eviden:
Registre, statistici, jurnale
Raportare:
Situaii deosebite:
Echipamente de lucru i
de protecie:
Procese verbale, note informative

Situaii de risc:
- Perturbri funcionale, defeciuni ale utilajelor
- Nerespectarea principiilor ergonomice
- Comportament necorespunztor al lucrtorului la locul de
munc
- Starea fizic i psihic necorespunztoare a lucrtorului
Accidente de munc
Boli profesionale
Avarii
Incendii i explozii
Specifice domeniului de activitate
Probe de Evaluare :
Probe practice i scrise prin care elevul demonstreaz c este capabil s in evidena
locurilor de munc periculoase, s raporteze factorii de risc i s monitorizeze situaiile deosebite
conform criteriilor de performan (a), (b) i (c) n concordan cu condiiile de aplicabilitate.
Probe practice i orale prin care elevul demonstreaz c este capabil s selecteze i s
utilizeze echipamentele de lucru i de protecie specifice locului de munc conform criteriul de
performan (d) n concordan cu condiiile de aplicabilitate.
64
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul Unitii :
___________________________________________________________________________
Competena 12. 3. Coordoneaz activitile n caz de accident.
___________________________________________________________________________
(a)
Acordarea primului ajutor n caz de accident.
(b)
ntocmirea unui plan de aciune n caz de accident la o situaie dat.
(c)
Stabilirea sarcinilor pe echipe de intervenii.
(d)
Evaluarea interveniei n caz de accident.

Primul ajutor:
Aplicarea primelor msuri de salvare n caz de accident
Plan de aciune:
Eliminarea cauzelor,
organelor abilitate
Sarcini:
Individuale i de grup
Evaluare:
Corectitudinea interveniei, ncadrarea n timp, vitez de reacie,

estimarea pagubelor
evacuarea
accidentailor,
anunarea
Probe de Evaluare :
Probe practice si orale prin care elevul demonstreaz c este capabil s coordoneze o
activitate n caz de accident: acordarea primului ajutor, planificarea aciunilor, trasarea sarcinilor i
evaluarea interveniilor conform criteriilor de performan (a), (b), (c) i (d) n concordan cu
65
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul Unitii :
Nivel:
Valoare Credit:
1.0
Competene:
1. Analizeaz rolul funcional al organelor de maini din cadrul transmisiilor
mecanice.
2. Coordoneaz lucrri de montaj pentru organe de maini i mecanisme.
3. Execut lucrri de reglare i ntreinere ale transmisiilor mecanice.
66
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul Unitii :
Competena 13.1:
Analizeaz rolul funcional al organelor de maini din cadrul

transmisiilor mecanice.
(a)
Caracterizarea organelor de maini componente.
(b)
Argumentarea utilizrii organelor de maini n cadrul sistemului.
(c)
Reprezentarea schemei cinematice a transmisiei utiliznd simboluri.

Caracterizare:
denumire, material, construcie, parametri geometrici si constructivi
Organe de maini:
curele, cabluri, lanuri, osii, arbori, roi dinate, roi de curea, roi de friciune,
variatoare, lagre, cuplaje, ghidaje
Simboluri :
specifice organelor de maini i mecanismelor
Probe de Evaluare:
Probe orale i practice prin care elevul demonstreaz prin realizarea unui tabel c este capabil
s caracterizeze din punct de vedere structural i funcional organele de maini componente, conform
criteriilor de performan (a) , (b) i condiiilor de aplicabilitate.
Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s reprezinte grafic o schem
cinematic a unei transmisii date, conform criteriilor de performan (c) i condiiilor de aplicabilitate.
67
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul Unitii :
Competena 13. 2:

Coordoneaz lucrri de montaj pentru organe de maini i mecanisme.
(a)
Interpretarea documentaiei tehnice.
(b)
Repartizarea sarcinilor echipei de lucru.
(c)
Supravegherea i verificarea efecturii lucrrilor specifice.

Documentaia tehnic:
desen de ansamblu, schema de montaj
Lucrri specifice:
pregtitoare, montare, demontare, ajustare
Probe de Evaluare:
Probe practice i orale prin care candidatul demonstreaz c este capabil s interpreteze
documentaia tehnic , conform criteriului de performan (a), cuprinznd toate condiiile de
aplicabilitate precizate.
Probe practice i orale prin care candidatul demonstreaz c este capabil s repartizeze
corespunztor sarcinile de lucru, respectnd criteriul de performan (b), cuprinznd toate condiiile de
aplicabilitate precizate.
Probe practice prin care candidatul demonstreaz c este capabil s coordoneze efectuarea
lucrrilor de montaj pe baza unui plan, respectnd criteriul de performan (c), cuprinznd toate
condiiile de aplicabilitate precizate.
68
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul Unitii :
Competena 13. 3:

Coordoneaz lucrri de reglare i ntreinere ale transmisiilor mecanice.
(a)
Coordonarea operaiilor de ntreinere.
(b)
Efectuarea reglajelor.
(c)
Respectarea normelor de protecie a mediului.
________________________________________________________________________________
Reglaje:
joc radial i frontal al danturii, btile radiale i frontale ale arborilor,

paralelismul arborilor, ajustarea jocurilor, coaxialitatea arborilor i
lagrelor, ajustarea curselor
ntreinere:
verificri curente, ungere, curire, conservare
Protecia mediului :
colectarea i depozitarea uleiurilor uzate respectand legislaia de

protecie a mediului
Probe de Evaluare:
Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s coordoneze efectuarea
operaiilor de ntreinere a organelor de maini i transmisiilor pe baza unui plan de ntreinere cu
respectarea normelor de protecie a mediului, conform criteriilor de performanta (a) , (c) i condiiilor
de aplicabilitate.
Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s efectueze operaii de reglare a
organelor de maini i transmisiilor pe baza unui plan de operaii conform criteriilor de performan
(b) i condiiilor de aplicabilitate.
69
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul Unitii :
14. UTILIZAREA APLICAIILOR DE TIP CAD
Nivel:
Valoare Credit:
1.0
Competene:
1. Analizeaz specificul proiectului.
2. Identific i utilizeaz elemente hard i soft pentru a realiza aplicaii.
3. Interpreteaz i modific desene n 2D.
4. Vizualizeaza i interpreteaz prezentri n 3D.
70
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul unitii :
14. UTILIZAREA APLIACAIILOR DE TIP CAD
Competena 14. 1:
Analizeaz specificul proiectului.
(a)
Demonstrarea avantajelor utilizrii aplicaiilor de tip CAD fa de metodele

tradiionale.
(b)
Utilizarea meniurilor derulante CAD din cadrul proiectului.
(c)
Utilizarea comenzilor folosind linia de comenzi.

Avantaje:
Calitate, acuratee, timp de execuie i revizuire, eficien, cost,

transferul informaiilor
Meniuri derulante:
File, Edit, View, Insert, Format, Tools, Draw, Modify, Bonus, Help
Butoane din bara

instrumentelor de lucru:
desenarea, modificarea, editarea obiectelor elementare, selectarea

punctelor geometrice specifice: intersecie, punct median,
perpendiculare, capete de linie
Probe de Evaluare:
Probe practice i orale prin care candidatul arat c este capabil s demonstreze avantajele
utilizarii aplicaiilor de tip CAD fa de metodele tradiionale, enumerndu-le ntr-un raport, s
utilizeze meniuri derulante CAD din cadrul proiectului, s utilizeze comenzi folosind linia de comenzi
conform precizrilor din criteriile de performan (a), (b), (c) i acoperind toate condiiile de
aplicabilitate ale acestora.
71
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul unitii :
Competena 14. 2:
Identific i utilizeaz hard i soft pentru a realiza aplicaii.
(a)
Identificarea i utilizarea elementelor hard i soft pentru a realiza aplicaii

specifice domeniului.
(b)
Aplicarea procedeelor de baz pentru desenare CAD.
(c)
Cotarea desenelor.

Hard:
procesor, memorie RAM, plac video, hard disk, CD-ROM, CD-WR
Soft:
adecvat domeniului: mecanic, electronic, electromecanic, electric, construcii,

textile
Procedee de baz pentru desenare CAD:

Cotare:
aranjare, copiere, colorare, racordare, tergere, translatare
liniar, diametre, raz, unghiuri, nclinat
Probe de Evaluare:
Probe practice prin care candidatul demonstreaz, prin realizarea unor desene, c este capabil
s identifice i s utilizeze elemente hard i soft pentru a realiza aplicaii specifice domeniului, s
cunoasc procedeee de baz pentru desenare i cotare, conform precizrilor din criteriile de
performan (a), (b), (c) i acoperind toate condiiile de aplicabilitate ale acestora.
72
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul unitii :
Competena 14. 3:
Interpreteaz i modific desene n 2D.
(a)
Pregtirea mediului de desenare.
(b)
Aplicarea textelor pe desene.
(c )
Revederea planului cerinei proiectului i soluiei finale sugernd metode

noi de mbuntire.

Pregtirea mediului de
desenare:
lansare n execuie a programului, numele i locul de

memorare al fiierului, unitile de msurare utilizate,
dimensiunea hrtiei
Modaliti:
caracteristici, text pe un rnd, pe mai multe rnduri, tergere text,

tiprire, copiere, mutare, copiere desene din CAD n Word
Metode:
plan complex, munca cu alii, responsabiliti, aranjamente de lucru
Probe de Evaluare:
Probe practice i scrise prin care candidatul demonstreaz c este capabil s pregteasca mediul
de desenare, s aplice texte pe desene i s revad planul cerinei proiectului i soluia final, prin
realizarea unor desene relevante, sugernd metode noi de mbuntire, conform precizrilor din
criteriile de performan (a), (b), (c) i acoperind toate condiiile de aplicabilitate ale acestora.
73
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul unitii :
Competena 14. 4:
Vizualizeaz i intereteaz prezentri n 3D.
(a)
nelegerea modalitilor de proiectare n 3D.
(b)
Interpretarea suprafeelor spaiale.
(c )
Analizarea dezvoltrilor posibile ale procesului de modelare.

Vizualizare model:
modelare n 3D dup o schi realizat
Suprafee:
ntre dou linii curbe, extrudate, de revoluie
Dezvoltri:
feed-back, plan complex, documentaie tehnic, responsabiliti,

aranjamente de lucru (birouri de proiectare)
Probe de Evaluare:
Probe practice i orale prin care candidatul demonstreaz, prin realizarea unor desene
elementare, c este capabil s cunoasc modalitile de prezentare n 3D, s reprezinte suprafee
spaiale i s analizeze dezvoltri posibile ale procesului de modelare conform precizrilor din
criteriile de performan (a), (b), (c) i acoperind toate condiiile de aplicabilitate ale acestora.
74
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul Unitii :
Nivel:
Valoare Credit:
1.0
Competene:
1. Alege sistemul i tehnologia de fabricaie.
2. Analizeaz sisteme i tehnologii de fabricaie
3. Stabilete legtura ntre sistemele de fabricaie i aspectele planificrii i controlului.
75
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul Unitii :
________________________________________________________________________________
Competena 15.1:
Alege sistemul i tehnologia de fabricaie.
________________________________________________________________________________
(a)
Descrierea mediului industrial.
(b)
Explicarea modului de utilizare a sistemelor de fabricaie n industriile

productoare.
(c)
Evaluarea utilizrii unui sistem de fabricaie adecvat dup criterii de evaluare

precizate.

Mediul industrial:
tipuri de produse, moduri i tipuri de producie, tipuri de fabricaie
Sisteme de fabricaie:
inteligente, holonice, bionice
Citerii de evaluare a
utilizrii sistemelor:
economic, de calitate, de competitivitate
Probe de Evaluare:
Probe orale i scrise prin care elevul demonstreaz folosind o schem c este capabil s
descrie mediul industrial, conform criteriului de performan (a) i condiiilor de aplicabilitate.
Probe orale i scrise prin care elevul demonstreaz cu ajutorul unei reprezentri grafice c
este capabil s explice modul de utilizare a ea sistemelor i tehnologiilor de fabricaie n industriile
productoare, conform criteriului de performan (b) i condiiilor de aplicabilitate.
Probe orale i scrise prin care elevul demonstreaz c este capabil s evalueze utilizarea
sistemelor i tehnologiilor de fabricaie pe o component specific domeniului, conform criteriului de
performan (c) i condiiilor de aplicabilitate.
76
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul Unitii :
Competena 15.2:
Analizeaz sisteme i tehnologii de fabricaie.
(a)
Identificarea componentelor sistemelor de fabricaie.
(b)
Identificarea fenomenelor ce au loc ntr-un proces de fabricaie.
(c)
Identificarea criteriilor de analiz a sistemelor de fabricaie.
(d)
Justificarea alegerii criteriilor de analiz.
(e)
Aplicarea metodelor de analiz a sistemelor de fabricaie folosind

criterii precizate.

Componente:
concurena, sincronizarea, partajarea resurselor
Fenomene:
defectarea i repararea mainilor, variaia timpilor de prelucrare
Criterii de analiz:
ergonomice, de evaluare a riscului, rezultatele activitii, atribuiile

locului de munc, tipuri de echipamente, tehnologii de fabricaie
Metode de analiz:
tehnici de simulare, metode analitice
Probe de Evaluare:
Probe orale i scrise prin care elevul demonstreaz c este capabil s identifice din diferite
surse i rapoarte componentele, fenomenele i criteriile de analiz a sistemelor de fabricaie conform
criteriilor de performan (a), (b) i (c) n concordan cu condiiile de aplicabilitate.
Probe orale i scrise prin care elevul demonstreaz folosind cteva tehnici ale criteriilor de
analiz c este capabil s justifice alegerea criteriilor de analiz, conform criteriului de performan (d)
i condiiilor de aplicabilitate.
Probe orale i scrise prin care elevul demonstreaz grafic c este capabil s aplice metode de
analiz a sistemelor de fabricaie pentru un produs sau ansamblu anume folosind criterii precizate
conform criteriului de performan (e) n concordan cu condiiile de aplicabilitate.
77
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul Unitii :
Competena 15.3:
Stabilete legtura ntre sistemele de fabricaie i aspectele planificrii i

controlului.
(a) Identificarea elementelor sistemelor de fabricaie.
(b) Explicarea influenei aspectelor planificrii i controlului asupra sistemelor de fabricaie.
(c)
Propunerea soluiilor de optimizare a sistemelor de fabricaie.

Procese:
Aspecte ale planificrii
i controlului:
prelucrarea, controlul, stocarea, manipularea, transportul, comanda,

conducerea
planificarea produciei, controlul produciei, controlul calitii, sntatea
i securitatea muncii, tehnologia informaiei n realizarea sistemelor de
fabricaie
Probe de Evaluare:
Probe orale i scrise prin care elevul demonstreaz printr-o schem a procesului tehnologic c
este capabil s identifice procesele sistemelor de fabricaie conform criteriului de performan (a) n
concordan cu condiiile de aplicabilitate.
Probe orale i scrise prin care elevul demonstreaz printr-un raport c este capabil s explice
influena aspectelor planificrii i controlului asupra sistemelor de fabricaie conform criteriului de
performan (b) n concordan cu condiiile de aplicabilitate.
Probe orale i scrise prin care elevul demonstreaz printr-o reprezentare grafic c este
capabil s propun soluii de optimizare a sistemelor de fabricaie pentru un produs anume conform
criteriului de performan (c) n concordan cu condiiile de aplicabilitate.
78
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul unitii :
Nivel:
Valoare credit:
1,0
Competene:
1. Explic structura instalaiilor / sistemelor de msurare.
2. Execut operaii pregtitoare pentru utilizarea tehnicilor de msurare.
3. Utilizeaz tehnici de msurare pentru determinarea / monitorizarea
mrimilor tehnice specifice proceselor industriale.
79
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul unitii :
Competena 16. 1:
Explic structura instalaiilor / sistemelor de msurare.
(a)
Identificarea componentelor n schemele structurale i n cadrul instalaiei / sistemului de

msurare.
(b)
Explicarea rolului funcional al componentelor instalaiei / sistemului de msurare.
(c)
Utilizarea schemelor structurale pentru identificarea legturilor funcionale dintre

componentele instalaiei / sistemului de msurare.
________________________________________________________________________________
Componente:
mijloace de msurare, traductoare, adaptoare, nregistratoare, elemente

de automatizare, echipamente pentru achiziia, transmiterea i
prelucrarea datelor.
Scheme structurale:
scheme bloc, scheme electrice, scheme cinematice
Legturi funcionale:
mecanice, electrice, electronice
Probe de Evaluare:
Probe scrise i practice, prin care candidatul demonstreaz, printr-o diagram bloc, c este
capabil s identifice componentele unei instalaii sau ale unui sistem de msurare i s utilizeze
schemele structurale pentru a stabili care sunt legturile funcionale dintre aceste componente,
conform criteriilor de performan (a) i (c), cuprinznd toate elementele din aceste categorii i
acoperind gamele menionate n aplicabilitatea criteriilor de performan specificate.
Probe scrise i orale, prin care candidatul demonstreaz c este capabil s explice rolul
funcional al diferitelor componente din cadrul unei instalaii sau sistem de msurare, conform
precizrilor din criteriul de performan (b), cuprinznd toate elementele din aceast categorie i
acoperind gama menionat n aplicabilitatea criteriului de performan specificat.
80
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul unitii :
Competena 16. 2:
Execut operaii pregtitoare pentru utilizarea tehnicilor de msurare.
(a)
Utilizarea documentaiei tehnice pentru identificarea condiiilor impuse la exploatarea
mijloacelor de msurare i echipamentelor utilizate.
(b)
Determinarea prin calcul sau pe baza documentaiei tehnice a valorilor prognozate pentru
mrimile msurate
(c)
Selectarea mijloacelor de msurare necesare
(d)
Realizarea operaiilor pregtitoare pentru utilizarea unei instalaii / sistem de msurare dat.
________________________________________________________________________________
Documentaie tehnic:
carte tehnic, instruciuni de utilizare
Condiii impuse:
valori nominale, condiii de microclimat
Valori prognozate:
n funcie de caracteristicile obiectului msurat sau procesului controlat
Criterii de selecie:
caracteristicile obiectului msurat sau a procesului controlat; parametrul

msurat (valori prognozate); indicatori metrologici i funcionali ai
mijloacelor de msurare accesibile operatorului (sensibilitatea; rezoluia;
domeniul / domeniile de msurare; valoarea diviziunii; timpul de
rspuns; durabilitatea; justeea; fidelitatea; precizia; clase de precizie;
fiabilitatea ); tipul de producie (unicate, serie mic, serie mare sau mas)
n cadrul creia se realizeaz procesele de msurare; productivitatea
impus msurrii
Operaii pregtitoare:
asigurarea condiiilor de microclimat, reglaje prevzute n instruciunile

de utilizare, selectarea domeniilor de msurare n funcie de valoarea
prognozat (unde este cazul), verificarea legturilor funcionale dintre
componente
________________________________________________________________________________
Probe de Evaluare:
Probe orale i scrise, prin care candidatul demonstreaz c este capabil s utilizeze
documentaia tehnic pentru a identifica condiiile impuse la exploatarea mijloacelor de msurare i
echipamentelor utilizate i a determina valori prognozate pentru mrimile msurate, i s efectueze
calcule, conform criteriilor de performan (a) i (b), cuprinznd toate elementele din aceste categorii
i acoperind gamele menionate n aplicabilitatea criteriilor de performan specificate.
Probe practice i scrise, prin care candidatul demonstreaz c este capabil s selecteze
mijloacele necesare pentru msurarea unui ansamblu specific i s realizeze operaiile pregtitoare
necesare pentru utilizarea unui instalaii / sistem de msurare, conform precizrilor din criteriul de
performan (c), (d), cuprinznd toate elementele din aceast categorie i acoperind gama menionat
n aplicabilitatea criteriului de performan specificat.
81
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul unitii :
Competena 16. 3:

Utilizeaz tehnici de msurare pentru determinarea / monitorizarea mrimilor
tehnice specifice proceselor industriale.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(a)
Precizarea mrimilor tehnice msurabile cu o instalaie de msurare dat.
(b)
Indicarea mijloacelor i metodelor de msurare utilizate la determinarea / monitorizarea

mrimilor tehnice specifice.
(c)
Realizarea unei instalaii de msurare dup o schem structural dat.
(d)
Msurarea / monitorizarea mrimilor tehnice specifice proceselor industriale.
(e)
Analizarea rezultatelor msurrii.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Mrimi tehnice:
specifice domeniului geometrice (lungimi, unghiuri, arii, volume, niveluri,
abateri), fizico-chimice (mase, densiti, vscoziti, timp), mecanice (fore,
cupluri, presiuni, viteze, turaii, acceleraii, debite), termice (temperaturi,
energii), electrice (intensiti ale curenilor electrici, tensiuni electrice, puteri,
energii active, rezistene).
Mijloace de msurare: pentru mrimi geometrice (msuri terminale pentru lungimi i unghiuri, rigle,
ublere, micrometre, raportoare, comparatoare, indicatoare de nivel,
planimetre, dozatoare volumetrice); pentru mrimi mecanice (dinamometre,
manometre, vacuumetre, vitezometre, turometre, accelerometre, debitmetre),
fizico-chimice (balane, densimetre, vscozimetre, ceasuri i cronometre);
termice (termometre, contoare termice); electrice (ampermetre, voltmetre,
ohmmetre, wattmetre, contoare electrice).
Metode de msurare: directe, indirecte, implicite
Scheme structurale:
Msurare:
Monitorizare:
Analizare rezultate:
scheme bloc, scheme electrice

citirea indicaiilor i nregistrarea rezultatelor (dup caz)
urmrirea evoluiei mrimilor fizice n raport cu valorile limit impuse pentru
funcionarea optim a procesului controlat.
calcule matematice, trasare de grafice i diagrame, comparare cu valori
nominale sau limit, tolerane
Probe de Evaluare:
Probe orale i scrise, prin care candidatul demonstreaz c este capabil s precizeze mrimile
tehnice msurabile cu o instalaie de msurare dat, s indice mijloacele i metodele de msurare
utilizate la determinarea / monitorizarea fiecrei mrimi tehnice i s analizeze rezultatele msurrilor
realizate, conform criteriilor de performan (a), (b) i (e), cuprinznd toate elementele din aceste
categorii i acoperind gamele menionate n aplicabilitatea criteriilor de performan specificate.
Probe practice i scrise, prin care candidatul demonstreaz c este capabil s realizeze
instalaii de msurare dup o schem dat i s execute operaii de msurare sau monitorizare a unor
mrimi tehnice, cu respectarea normelor de tehnica securitii muncii specifice, conform precizrilor
din criteriile de performan (c) i (d), cuprinznd toate elementele din aceast categorie i acoperind
gama menionat n aplicabilitatea criteriilor de performan specificate.
82
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul unitii :
Nivel:
Valoare credit:
1.0
Competene:
1. Programeaz activitatea de ntreinere.
2. Monitorizeaz lucrrile de ntreinere.
3. Urmrete respectarea normelor de ntreinere a echipamentelor i
instalaiilor.
83
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul unitii :
Competena 17. 1:
Programeaz activitatea de ntreinere.
(a)
Consultarea documentaiei tehnice necesare pentru elaborarea unui plan de ntreinere i

termenele de realizare a acestuia.
(b)
ndeplinirea sarcinilor pentru executarea lucrrilor.
(c)
Consemnarea sarcinilor n documentele de serviciu.
_______________________________________________________________________

Documentaie tehnic :
prescripii tehnice (plan de ntreinere, metodologii, norme, normative,

cri tehnice, cataloage, reglementri)
Sarcini:
responsabiliti din fia postului, fia de activitate
Documentaie tehnologic:
centalizator lucrri de ntreinere
Probe de Evaluare:
Probe orale i scrise, prin elaborarea unui plan de ntreinere, care atest capacitatea
candidatului de a consulta documentaia tehnic i de a stabili termene calendaristice n realizarea
activitilor de ntreinere planificate, aa cum s-a precizat n criteriul (a) de performan, cuprinznd
toate elementele din condiiile de aplicabilitate.
Probe practice i scrise care atest capacitatea candidatului de a repartiza sarcini conform
fiei postului, aa cum s-a precizat n criteriul (b) de performan, cuprinznd toate elementele din
Probe scrise i practice care atest capacitatea candidatului de a consulta i de a consemna
sarcinile repartizate n documentele de serviciu, aa cum s-a precizat n criteriile (a) i (c) de
performan, cuprinznd toate elementele din condiiile de aplicabilitate.
84
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul unitii :
Competena 17. 2:
Monitorizeaz lucrrile de ntreinere.
(a)
Stabilirea lucrrilor de ntreinere ale echipamentelor i instalaiilor.
(b)
Asigurarea necesarului de resurse pentru executarea lucrrilor.
(c)
Coordonarea executrii lucrrilor de ntreinere conform planificrilor.
________________________________________________________________________
Lucrri de ntreinere
- ntreinere: curent i planificat (specific domeniului)
Necesarul de resurse:
- materiale, S.D.V.uri, A.M.C.uri
Probe de Evaluare:
Probe orale i practice care atest capacitatea candidatului de a elabora un plan pentru lucrri
de ntreinere ale echipamentelor i instalaiilor, aa cum s-a precizat n criteriul (a) de performan,
cuprinznd toate elementele din condiiile de aplicabilitate.
Probe orale i practice care atest capacitatea candidatului de a stabili i discuta necesarul de
resurse pentru executarea lucrrilor, aa cum s-a precizat n criteriul (b) de performan, cuprinznd
Probe practice i orale care atest capacitatea candidatului de a urmri executarea lucrrilor
de ntreinere conform planificrilor, aa cum s-a precizat n criteriul (c) de performan, cuprinznd
85
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul unitii :
Competena 17. 3:
Urmrete respectarea normelor de ntreinere a echipamentelor i

instalaiilor.
(a)
Aplicarea normelor de exploatare specifice echipamentelor i instalaiilor conform

documentelor tehnice.
(b)
Evaluarea lucrrilor conform standardelor din domeniu.
(c)
Supravegherea respectrii normelor de protecie a muncii, de prevenire i stingere a

incendiilor.

Documentaia tehnic:
instruciuni, cri tehnice, cataloage, documentaie tehnic de firm,

normative, fie de evaluare a lucrrilor conform standardelor
Probe de Evaluare:
Probe orale, scrise i practice care atest, prin elaborarea unei liste de instruciuni de
ntreinere pentru un anumit echipament, capacitatea candidatului de a aplica normele de exploatare
specifice echipamentelor i instalaiilor conform documentaiei tehnice, aa cum s-a precizat n
criteriul (a) de performan, cuprinznd toate elementele din condiiile de aplicabilitate.
Probe scrise i practice care atest, prin ntocmirea unui raport pentru un exemplu specific,
capacitatea candidatului de a evalua lucrrile conform standardelor din domeniu, aa cum s-a precizat
n criteriul (b) de performan, cuprinznd toate elementele din condiiile de aplicabilitate.
Probe orale, scrise i practice care atest, prin elaborarea unui raport privind securitatea
muncii, capacitatea candidatului de a verifica respectarea normelor de protecia muncii, de prevenire i
stingere a incendiilor, aa cum s-a precizat n criteriul (c) de performan, cuprinznd toate elementele
din condiiile de aplicabilitate.
86
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul unitii :
Nivel:
Valoare credit:
1.0
Competene:
1. Caracterizeaz sistemele de reglare automat.
2. Prezint funcionarea componentelor sistemelor de reglare automat.
3. Analizeaz funcionarea
domeniului.
87
Profil: Tehnic
Nivel: 3
sistemelor
de
automatizare
specifice
Titlul unitii :
Competena 18. 1:
Caracterizeaz sistemele de reglare automat.
(a)
Reprezentarea schemei de principiu a unui sistem de reglare automat.
(b)
Indicarea mrimilor care intervin n schema de principiu a unui sistem de

reglare automat.
(c)
Analizarea rolului funcional al componentelor sistemului de reglare

automat.

Schema de principiu :
Mrimi n schema SRA :
Componentele SRA :
schema bloc a sistemului de reglare automat

de intrare (de referin), de reacie, de comand , de execuie(de
reglare), de ieire, perturbaiile
traductoare de intrare i de reacie, elemente de comparaie,
regulatoare automate, elemente de execuie, instalaia reglat
Probe de Evaluare:
Probe scrise prin care candidatul demonstreaz c este capabil s realizeze schema de
principiu a unui sistem de reglare automat, conform precizrilor din criteriul de performan (a) i
acoperind toate condiiile de aplicabilitate ale acestor criterii.
Probe orale prin care candidatul demonstreaz c este capabil s indice mrimile care
intervin n schema de principiu a unui sistem de reglare automat, conform precizrilor din criteriul
de performan (b) i acoperind toate condiiile de aplicabilitate ale acestor criterii.
Probe orale prin care candidatul demonstreaz c este capabil precizeze rolul funcional al
componentelor sistemului de reglare automat, conform precizrilor din criteriul de performan (c)
i acoperind toate condiiile de aplicabilitate ale acestui criteriu.
88
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul unitii :
Competena 18. 2:
Prezint funcionarea componentelor sistemelor de reglare automat.
(a)
Identificarea elementelor constructive ale componentelor sistemelor de

reglare automat.
(b)
Specificarea funcionrii componentelor sistemelor de reglare automat.
(c)
Alegerea componentelor sistemelor de reglare automat potrivit unor criterii

date.

Componente SRA:
traductori de intrare i reacie, elemente de comparaie,

regulatoare automate, elemente de acionare
Alegerea componentelor:
din cataloage i internet
Criterii date:
valoare reglat, factori fizici, viteza de reacie, agentul de

lucru (electric, pneumatic, hidraulic), factori legai de
sntatea i protecia muncii
Probe de Evaluare:
Probe orale i practice prin care candidatul demonstreaz c este capabil s identifice
elementele constructive ale componentelor sistemelor de reglare automat, conform precizrilor din
criteriul de performan (a) i acoperind toate condiiile de aplicabilitate ale acestui criteriu,
respectnd normele de sntatea i securitatea muncii.
Probe orale prin care candidatul demonstreaz c este capabil s specifice funcionarea
componentelor sistemelor de reglare automat, conform precizrilor din criteriul de performan (b)
i acoperind toate condiiile de aplicabilitate ale acestui criteriu.
Probe orale i practice prin care candidatul demonstreaz c este capabil s aleag
componentelor sistemelor de reglare automat, conform precizrilor din criteriul de performan (c)
i acoperind toate condiiile de aplicabilitate ale acestui criteriu, respectnd normele de sntatea i
securitatea muncii.
3
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul unitii:
Competena 18.3:
Analizeaz funcionarea sistemelor de reglare automat specifice domeniului.
(a)
Specificarea elementelor din sistemul de reglare automat.
(b)
Prezentarea funcionrii sistemului de reglare automat.
(c)
Monitorizarea parametrilor tehnici supravegheai.

Elementele din sistemul
de reglare automat
elementul de msurat (tipuri de traductoare),

elementul de comparaie, regulatorul automat,
elementul de execuie
Sistemul de reglare automat:
sisteme de stabilizare automat, sisteme de

reglare cu program variabil, sisteme de reglare
automat de urmrire
Parametrii tehnici supravegheai :
- mrimi electrice ( faz, frecven, putere, curent, tensiune)

- mrimi neelectrice ( nivel, deplasare, vitez, acceleraie,
debit, presiune, temperatur)
Probe de Evaluare:
Probe orale i scrise prin care candidatul demonstreaz c este capabil s specifice
elementele din sistemul de reglare automat, conform precizrilor din criteriul de performan (a) i
acoperind toate condiiile de aplicabilitate ale acestui criteriu.
Probe orale i scrise prin care candidatul demonstreaz c este capabil s prezinte
funcionarea sistemului de reglare automat, conform precizrilor din criteriul de performan (b) i
acoperind toate condiiile de aplicabilitate ale acestui criteriu.
Probe scrise, orale i practice prin care candidatul demonstreaz c este capabil s
monitorizeze parametrii tehnici supravegheai, conform precizrilor din criteriile de performan
(c), i acoperind toate condiiile de aplicabilitate ale acestor criterii, respectnd normele de tehnica
i securitatea muncii.
90
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul unitii :
Nivel:
Valoare credit:
1.0
Competene:
1. Selecteaz componentele unui sistem de acionare specific
domeniului.
2. Realizeaz sisteme de acionare electric.
3. Urmrete funcionarea sistemelor de acionare electric.
91
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul unitii :
Competena: 19.1:
Selecteaz componentele unui sistem de acionare specific domeniului.
(a)
.
(b)
Recunoaterea componentelor unui sistem de acionare specific domeniului.
(c)
Precizarea rolului sistemului de acionare n ansamblu.
Specificarea rolului funcional al componentelor sistemului de acionare

specific domeniului.

Sistem de acionare:
Componentele sistemului
de acionare :
ansamblul format din motor electric, instalaia de comand,

sistem de transmitere a micrii, main de lucru pentru
obinerea lucrului mecanic.
motoare electrice, maini de lucru , instalaie de comand
(aparatele electrice i electronice de acionare, comand,
protecie i semnalizare), sistem de transmisie a micrii.
Rolul funcional al:
motorului electric, mainii de lucru, sistemului de

a micrii, instalaiei de comand a motorului
Ansamblu:
sistem tehnic specific domeniului
transmisie
Probe de Evaluare:
Probe orale i practice prin care candidatul demonstreaz c este capabil s recunoasc
componentele unui sistem de acionare dat, s specifice rolul funcional al acestora, conform
precizrilor din criteriile de performan (a) i (b) acoperind toate condiiile de aplicabilitate ale
acestor criterii, respectnd normele de sntatea i securitatea muncii.
Probe practice prin care candidatul demonstreaz c este capabil s aleag motoarele de
acionare i aparatele electrice conform precizrilor din criteriile de performan (c) i (d) acoperind
toate condiiile de aplicabilitate ale acestor criterii, respectnd normele de sntatea i securitatea
muncii.
92
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul unitii :
Competena: 19. 2:
Realizeaz sisteme de acionare electric.
Criterii de Performan :
(a)
Explicitarea simbolurilor i notaiilor specifice componentelor din schema

electric a sistemului de acionare dat pentru citirea schemei electrice de
acionare.
(b)
Executarea legturilor funcionale dintr-un sistem de acionare specific

domeniului.
(c)
Verificarea continuitii schemei electrice de acionare realizate.

Explicitarea simbolurilor i notaiilor :
decodificarea semnelor i notaiilor literale i

numerice din scheme
Schem electric de acionare:
de for, de comand
Executare legturi funcionale:
legturi electrice i mecanice (montare aparataj, motor

de acionare, conductoare/cabluri de legtur)
Verificarea continuitii:
msurtori cu ohmmetrul sau alte metode
Probe de Evaluare:
Probe orale prin care candidatul demonstreaz c este capabil s decodifice semnificaia
simbolurilor/notaiilor utilizate n schemele de acionare i s citeasc schemele date, conform
precizrilor din criteriile de performan (a), acoperind toate condiiile de aplicabilitate ale acestor
criterii.
Probe practice prin care candidatul demonstreaz c este capabil s execute legturi
funcionale in sisteme de acionare date, cu verificarea final a continuitii acestora, conform
precizrilor din criteriile de performan (b) i (c) acoperind toate condiiile de aplicabilitate ale
acestor criterii, respectnd normele de sntatea i securitatea muncii.
93
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul unitii :
Competena: 19. 3: Supravegheaz funcionarea sistemelor de acionare.

(a)
Executarea manevrelor de conectare i de deconectare a motorului de

acionare.
(b)
Msurarea parametrilor de funcionare si compararea lor cu rezultatele

anticipate.
(c)
Urmrirea funcionrii sistemului de acionare supravegheat.

Manevre de conectare i
deconectare:
comenzile aparatelor de comutaie.
Parametrii de funcionare:
intensitatea curentului electric, tensiunea electric, turaia
Urmrirea funcionrii:
urmrire vizual
Probe de Evaluare:
Probe practice prin care candidatul demonstreaz c este capabil s execute manevre de
conectare i deconectare a motorului de acionare, s msoare parametrii de funcionare i s
urmreasc funcionarea sistemului de acionare, conform precizrilor din criteriile de performan
(a), (b) i (c) acoperind toate condiiile de aplicabilitate ale criteriilor specificate, respectnd
normele de sntatea i securitatea muncii.
94
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul Unitii :
Nivel:
Valoare Credit:
1.0
Competene:
1. Realizeaz circuite electrice de curent continuu (c.c.)
2. Realizeaz circuite electrice de curent alternativ (c.a.)
3. Utilizeaz aparate de c.a de joas tensiune.
95
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul Unitii :
Competena 20. 1:
Realizeaz circuite electrice de c.c.
(a)
Identificarea rezistoarelor dup marcaj.
(b)
Alegerea sursei de alimentare n funcie de parametrii sursei.
(c)
Realizarea circuitelor cu rezistoare i surse dup o schem electric

dat .
(d)
Msurarea si notarea parametrilor circuitului de c.c..
(e)
Analizarea circuitelor de c.c. pe baza valorilor msurate utiliznd

legile i teoremele studiate.

Marcaj:
n clar sau n codul culorilor
Parametrii:
tensiune la bornele sursei, intensitatea curentului generat
Schema electric:
gruparea serie i combinarea circuitelor paralele cu un grup mixt de

surse i rezistoare
Paramertii circuitului
de c.c.:
tensiuni la bornele componentelor i intensiti ale

curenilor din circuit.
Legile i teoremele studiate: legea lui Ohm, teoremele lui Kirchhoff

Probe de Evaluare:
Probe practice i orale prin care elevul demonstreaz c este capabil s realizeze circuite
conform criteriilor de performan (a), (b) i (c) i a condiiilor de aplicabilitate.
Prob scris n care elevul verific msurtoarea practic din (d), aplicnd legile i
teoremele studiate conform criteriului de performan (e) i a condiiilor de aplicabilitate.
96
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul Unitii :
Competena 20. 2:

Realizeaz circuite electrice de c.a.
(a)
Identificarea bobinelor i condensatoarelor dup marcaj.
(b)
Realizarea circuitelor de c.a. cu rezistoare, condensatoare, bobine.
(c)
Msurarea parametrilor de circuit.
(d)
Simularea funcionrii circuitelor de c.a. folosind soft didactic.
(e)
Interpretarea rezultatelor obinute pe cale practic i prin simulare.

Marcaj:
n clar sau n codul culorilor
Circuite de c.a.:
circuite RLC serie, RLC serie/n paralel cu circuite C
Parametrii:
valorile efective ale tensiunilor
Soft didactic:
ORCAD, sau orice alt soft care permite simularea funcionrii

circuitelor de c.a.
Rezultate obinute:
intensiti, tensiuni, erori de msurare
Probe de Evaluare:
Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s realizeze circuite i s
msoare parametrii conform criteriilor de performan (a), (b), (c) i a condiiilor de aplicabilitate.
Prob scris n care verific msurtoarea practic din (d) aplicnd legile i teoremele
studiate conform criteriului de performan (e) i a condiiilor de aplicabilitate.
97
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul Unitii :
Competena 20. 3:

Utilizeaz aparate de c.a. de joas tensiune
(a)
Identificarea aparatelor de protecie, comutaie i a receptoarelor de

joas tensiune.
(b)
Realizarea circuitelor de c.a. de joas tensiune cu aparate de protecie,

comutaie i receptoare.
(c)
Verificarea funcionrii circuitelor de c.a. de joas tensiune.

Aparate de protecie:
Sigurane, relee termice
Aparate de comutaie.
relele termice, relee electromagnetice, ntreruptoare automate,

contactoare, comutatoare
Receptoare:
Circuite de c.a,
de joas tensiune:
Lmpi cu incandescen, lmpi fluorescente, motoare electrice

Circuite de c.a. cu tensiunea maxim de alimentare de 220V
Probe de Evaluare:
Probe practice i orale prin care elevul demonstreaz c este capabil s identifice aparatele
de protecie, de comutaie i receptoarele de joas tensiune conform criteriului de performan (a) i
a condiiilor de aplicabilitate.
Probe practice i orale prin care elevul demonstreaz c este capabil s realizeze circuite
conform criteriului de performan (b) i a condiiilor de aplicabilitate.
Probe practice i orale prin care elevul demonstreaz c este capabil s verifice
funcionalitatea circuitelor de c.a. conform criteriului de performan (c) i a condiiilor de
aplicabilitate.
98
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul unitii :
Nivel:
Valoare credit:
1.0
Competene:
1.
Identific tipuri de circuite electronice.
2.
Evalueaz performanele circuitelor electronice.
3.
Conecteaz circuite electronice n echipamente i instalaii .
99
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul Unitii :
Competena 21. 1:

Identific tipuri de circuite electronice.
(a)
Identificarea dup simboluri a circuitelor electronice.
(b)
Precizarea rolului funcional al circuitelor electronice.
(c)
Identificarea intrrilor i ieirilor circuitelor electronice.

Tipuri de circuite electronice:
Circuite electronice de tip analogic:
- surse de alimentare;
- amplificatoare: de tensiune, de curent, de putere
- oscilatoare: RC, LC;
- modulatoare/demodulatoare
Circuite electronice de tip digital:
- circuite digitale: pori logice, codificatoare/decodificatoare,
multiplexoare/demultiplexoare
- circuite integrate: numrtoare, memorii (RAM i ROM),
microcontrolere
- dispozitive de afiaj electronic
Funcii ale circuitelor electronice:
- alimentare electric, amplificare, generare de semnale, codificare/
decodificare, modulare/demodulare, multiplexare/demultiplexare,
numrare, stocare informaii, comand, control, afiare
electronic
Probe de Evaluare:
Probe orale i practice care atest capacitatea candidatului de a identifica tipurile de
circuite electronice dup simbolurile utilizate n scheme de principiu, aa cum s-a precizat n
criteriul de performan (a) , cuprinznd toate elementele din condiiile de aplicabilitate.
Probe orale i practice care atest capacitatea candidatului de a preciza rolul funcional al
circuitelor electronice, aa cum s-a precizat n criteriul de performan (b) , cuprinznd toate
elementele din condiiile de aplicabilitate.
Probe orale i practice care atest capacitatea candidatului de a identifica intrrile i ieirile
unui circuit electronice, aa cum s-a specificat n criteriul de performan (c), cuprinznd toate
100
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul Unitii :
Competena 21. 2:
Evalueaz performanele circuitelor electronice.
(a)
Precizarea parametrilor specifici unui circuit electronic.
(b)
Msurarea parametrilor unui circuit electronic folosind AMC-uri adecvate.
(c)
Interpretarea rezultatelor msurtorii prin comparare cu valorile standard i datele

de catalog.

Parametri specifici:
-
pentru surse de alimentare: tensiuni, cureni, puteri nominale

pentru amplificatoare : factor de amplificare
pentru oscilatoare: domeniu de frecven, frecvena de oscilaie
pentru circuite logice : valori minime i maxime de tensiune i
curent la intrare i ieire
tensiuni, cureni, impedane, puteri electrice, frecvene,amplificri
Mrimi de msurat:
Aparate de msur i control adecvate:
- multimetru, frecvenmetru, osciloscop
Probe de Evaluare:
Probe practice i orale care atest capacitatea candidatului de a preciza parametrii specifici
unui circuit electronic, aa cum s-a specificat n criteriul de performan (a), cuprinznd toate
Probe practice i orale care atest capacitatea candidatului de a alege i utiliza AMC-urile
adecvate, aa cum s-a specificat n criteriul de performan (b), cuprinznd toate elementele din
Probe practice i orale care atest capacitatea candidatului de a interpreta rezultatele
msurrii parametrilor, aa cum s-a specificat n criteriul de performan (c), cuprinznd toate
101
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul Unitii :
Competena 21. 3:

Conecteaz circuite electronice n echipamente i instalaii.
(a)
Selectarea tipului de circuit electronic utilizat n echipamente/ instalaii din domeniu.
(b)
Executarea operaiilor de conectare a unui circuit electronic n echipamente/ instalaii,

conform documentaiei tehnice.
(c)
Verificarea funcionalitii echipamentului/ instalaiei, dup conectarea circuitului

electronic.

Tipuri de circuite electronice:
Circuite electronice de tip analogic:

-surse de alimentare
-amplificatoare: de tensiune, de curent, de putere
-oscilatoare: RC, LC
-modulatoare/ demodulatoare
Circuite electronice de tip digital:
-circuite digitale: pori logice, codificatoare/ decodificatoare,
multiplexoare/ demultiplexoare
-circuite integrate: numrtoare, memorii, microcontrolere
-dispozitive de afiaj electronic
Documentae tehnic:
-scheme electrice, scheme de execuie, cataloage de circuite
integrate, documentaie de firm
Probe de Evaluare:
Probe orale i practice care atest capacitatea candidatului de a selecta circuitul electronic
utilizat, aa cum s-a precizat n criteriul de performan (a), cuprinznd toate elementele din
Probe orale i practice care atest capacitatea candidatului de a conecta circuitele
electronice conform documentaiei tehnice, aa cum s-a precizat n criteriul de performan (b),
cuprinznd toate elementele din condiiile de aplicabilitate.
Probe practice i observarea desfurrii activitii care atest capacitatea candidatului de a
verifica echipamentul/ instalaia, aa cum s-a precizat n criteriul de performan (c), cuprinznd
102
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul Unitii:
Nivel:
Valoare Credit:
1.0
Competene:
1. Stabilete procesul tehnologic de asamblare.
2. Realizeaz produse specifice prin asamblri nedemontabile.
3. Efectueaz lucrri de asamblare demontabil.
103
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul Unitii:
Competena 22.1.:

Stabilete procesul tehnologic de asamblare.
(a)
Identificarea datelor iniiale ale proceselor de asamblare.
(b)
Stabilirea metodelor de asamblare.
(c)
Asigurarea condiiilor materiale necesare asamblrii.

Date iniiale :
documentaia tehnic, programul de producie
Metode de asamblare:
metoda interschimbabilitii totale, metoda interschimbabilitii

pariale, metoda sortrii, ajustrii, reglrii
Condiii materiale :
utilaje, SDV-uri, materiale specifice
Probe de Evaluare:
Probe practice i orale care atest capacitatea candidatului de a identifica datele iniiale ale
proceselor de asamblare, conform criteriului de performan (a), cu respectarea condiiilor de
aplicabilitate.
Probe practice i orale care atest capacitatea candidatului de a stabili metodele adecvate
de asamblare, pentru dou situaii diferite, conform criteriului de performan (b), cu respectarea
Probe practice care atest capacitatea candidatului de a asigura enumerarea condiiilor
materiale relevante pentru asamblare, pentru dou situaii diferite, conform criteriului de
performan (c), cu respectarea condiiilor de aplicabilitate.
104
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul Unitii:
Competena 22.2.:
Realizeaz produse specifice prin asamblri nedemontabile.
(a)
Identificarea tipurilor de asamblri nedemontabile utilizate la realizarea

unor produse specifice calificrii.
(b)
Executarea operaiilor de asamblare nedemontabil a prilor

componente ale unor produse specifice calificrii.

Asamblri nedemontabile :
prin presare, prin nituire, lipire, sudare
Operaii:
de pregtire a reperelor, de asamblare nedemontabil a produselor

specifice
Resurse:
materiale, utilaje i SDV-uri specifice, documentaie tehnic
Probe de Evaluare:
Probe practice i orale prin care candidatul demonstreaz c este capabil s identifice
tipurile de asamblri nedemontabile utilizate la realizarea unor produse specifice calificrii,
conform criteriului de performan (a), cuprinznd toate condiiile de aplicabilitate precizate.
Probe practice prin care candidatul demonstreaz c este capabil s execute operaii de
pregtire a reperelor i de asamblare nedemontabil a unor produse specifice calificrii, conform
criteriului de performan (b), cuprinznd toate condiiile de aplicabilitate precizate.
105
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul Unitii:
Competena 22.3.:
Efectueaz lucrri de asamblare demontabil.
(a) Identificarea tipurilor de asamblri demontabile utilizate la realizarea unor produse specifice
calificrii.
(b) Executarea operaiilor de asamblare demontabil a prilor componente ale unor produse
specifice calificrii.

Asamblri demontabile :
prin pene i tifturi, prin caneluri, conuri, filete, cu elemente elastice
Operaii :
pregtirea reperelor pentru asamblare, asigurarea organelor de

asamblare necesare, asamblarea propriu-zis
Resurse :
organe de asamblare, documentaie tehnic, SDV-uri
Probe de Evaluare:
Probe practice i orale prin care candidatul demonstreaz c este capabil s identifice
tipurile de asamblri demontabile utilizate la realizarea unor produse specifice calificrii, conform
criteriului de performan (a), cuprinznd toate condiiile de aplicabilitate precizate.
Probe practice prin care candidatul demonstreaz c este capabil s execute operaii de
pregtire a reperelor i asamblare demontabil a prilor componente ale unor produse specifice
calificrii, conform criteriului de performan (b), cuprinznd toate condiiile de aplicabilitate
precizate.
106
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul unitii:
Nivel:
Valoare credit:
1.0
Competene:
1. Selecteaz metode de control ale semifabricatelor, pieselor,
sistemelor tehnice.
2. Depisteaz
tehnice.
defectele semifabricatelor, pieselor, sistemelor
3. Efectueaz controlul semifabricatelor, pieselor, sistemelor tehnice.
107
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul unitii:
Competena 23.1.
Selecteaz metode de control al semifabricatelor, pieselor, sistemelor

tehnice.
(a)
Selectarea metodelor adecvate de control .
(b)
Alegerea mijloacelor i aparatelor de masur i control corespunzatoare metodelor de

control.

Metode de control: - vizual prin defecte macroscopice
- cu instrumente i aparatur obinuit (pentru determinarea uzurilor,
duritii, fisurilor microscopice, rsucirilor)
- cu instrumente i dispozitive speciale (pentru determinarea uzurii roilor
dinate, rulmenilor, al elasticitii arcurilor, segmenilor)
- defectoscopic nedistructiv ( cu lichide penetrante, cu radiaii X i
Gamma, ultrasonic, magnetic, cu aparate de msur electrice)
Mijloace i aparate de msur i control: - lup, ubler, comparator, micrometru, ruleta, calibre,
microscop metalografic, lichide penetrante, surse
de radiaii, contoare pentru radiaii, pulberi magnetice,
megohmetru, termometre, pirometre, manometre
Probe de Evaluare:
Probe orale i practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s selecteze metodele
de control a semifabricatelor i sistemelor tehnice specifice, conform criteriului de performan (a),
cuprinznd toate condiiile de aplicabilitate precizate.
Probe orale i practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s aleaga mijloace i
aparate de msur i control a defectelor semifabricatelor, pieselor i sistemelor tehnice, conform
108
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul unitii:
Competena 23.2. : Depisteaz defectele semifabricatelor, pieselor, sistemelor tehnice.

(a)
Constatarea defectelor semifabricatelor, pieselor, sistemelor tehnice.
(b)
Analizarea cauzelor producerii defectelor semifabricatelor, pieselor, sistemelor

tehnice.

Defecte: Cauze:
defecte macroscopice: abateri dimensionale i de form, de suprafa

defecte microscopice: de structur intern, incluziuni metalice i nemetalice, pori,
fisuri, segregaii
defecte de funcionare
abateri de la tehnologiile de elaborare a materialelor
abateri de la tehnologiile de fabricaie exploatare necorespunzatoare a sistemelor
tehnice
Probe de Evaluare:
Probe orale i practice prin care elevul demonstreaz, prin ntocmirea unui raport specific,
c este capabil s identifice defectele semifabricatelor, pieselor i sistemelor tehnice, conform
Probe orale i practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s analizeze cauzele
care au dus la apariia defectelor semifabricatelor, pieselor i sistemelor tehnice, conform criteriului
de performan (b), cuprinznd toate condiiile de aplicabilitate precizate.
109
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul unitii:
Competena 23.3. : Efectueaz controlul semifabricatelor, pieselor, sistemelor tehnice.

(a)
Utilizarea metodelor de testare nedistructiv respectnd normele de sntatea

i securitatea muncii.
(b)
Evaluarea rezultatelor controlului.

Metode de control:
nedistructiv (vizual, auditiv, microscopic, cu lichide

penetrante, cu radiaii Gamma, ultrasonic, magnetic,
cu aparate de msur electrice)
Norme de snatate i securitate a muncii:
utilizarea echipamentului de protecie adecvat metodei

de lucru, verificarea integritii i funcionrii
mijloacelor i aparatelor utilizate, respectarea normelor
de lucru
Evaluarea controlului:
compararea cu normele i standardele n vigoare, cu

fiele tehnologice
Rezultatele controlului:
semifabricat, sistem tehnic corespunztor calitativ,

remediabil/rebut
Probe de Evaluare:
Probe orale i practice prin care elevul demonstreaz, scriind un raport, c este capabil s
aplice metodele de testare nedistructiv a semifabricatelor, pieselor i sistemelor tehnice, conform
Probe orale i practice prin care elevul demonstreaz, efectund o analiz, c este capabil
s evalueze rezultatele controlului semifabricatelor, pieselor i sistemelor tehnice, conform
110
Profil: Tehnic
Nivel: 3

Titlul unitii 24:
SISTEME MECANICE, HIDRAULICE I PNEUMATICE ALE

AUTOMOBILULUI
Nivelul:
Valoare credit:
Competene:
24.1. Identific componentele sistemelor mecanice, hidraulice i pneumatice
ale automobilului
24.2. Explic funcionarea sistemelor mecanice, hidraulice i pneumatice ale
automobilului
24.3. Demonteaz/monteaz componentele sistemelor mecanice, hidraulice i
pneumatice ale automobilului
24.4. Aplic legislaia rutier pentru manevrarea automobilului
111
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul unitii 24:
SISTEME MECANICE, HIDRAULICE I PNEUMATICE

ALE AUTOMOBILULUI
Competena 24.1.:
Identific componentele sistemelor mecanice, hidraulice i

Criterii de performan:
(a)
Precizarea sistemelor
automobilului
mecanice,
hidraulice
(b)
Indicarea elementelor componente ale sistemelor
(c)
Utilizarea documentaiei tehnice pentru

componente n cadrul sistemelor
pneumatice
localizarea
ale
elementelor
Condiii de aplicabilitate:
Sisteme/instalaii/ansambluri: mecanisme motoare; mecanisme de distribuie; instalaii de
alimentare; instalaii de ungere; instalaii de rcire; ambeiaje; cutii
de viteze; reductoare distribuitoare; transmisii longitudinale;
transmisii principale; difereniale; arbori planetari; transmisii finale;
puni fa i spate; sisteme de direcie; sisteme de frnare; sisteme
de rulare; suspensia; cadrul i caroseria
Componente ale echipamentelor
hidraulice i pneumatice:
motoare hidraulice; pompe; rezervoare; supape, acumulatoare
hidropneumatice, distribuitoare, conducte
Documentaie tehnic:
cartea tehnic a automobilului; manuale de reparare i ntreinere,

scheme structurale (scheme bloc, scheme ale circuitelor hidraulice
i pneumatice)
Probe de evaluare:
Probe scrise i practice, prin care candidatul demonstreaz c este capabil s realizeze
identificarea componentelor sistemelor mecanice, hidraulice i pneumatice ale automobilelor
respectnd criteriile de performan (a) i (b) i s utilizeze documentaia tehnic pentru localizarea
elementelor componente n cadrul sistemelor respectnd criteriul de performan (c), cuprinznd
toate elementele din aceste categorii i acoperind gamele menionate n aplicabilitatea criteriilor de
performan specificate.
112
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul unitii 24:
SISTEME MECANICE, ELECTRICE, ELECTRONICE,

HIDRAULICE I PNEUMATICE ALE AUTOMOBILULUI
Competena 24.2.:
Explic funcionarea sistemelor mecanice,

hidraulice
(a)
Precizarea rolului sistemului n funcionarea automobilului
(b)
Specificarea rolului componentelor n cadrul sistemului
(c)
Utilizarea documentaiei tehnice pentru explicarea principiilor de

funcionare
Sisteme:
mecanisme motoare; mecanisme de distribuie; instalaii de

alimentare; instalaii de ungere; instalaii de rcire; ambeiaje; cutii
de viteze; reductoare distribuitoare; transmisii longitudinale;
transmisii principale; difereniale; arbori planetari; transmisii finale;
puni fa i spate; sisteme de direcie; sisteme de frnare; sisteme
de rulare; suspensia; cadrul i caroseria;

Documentaie tehnic:
cartea tehnic a automobilului; manuale de reparare i ntreinere,

scheme structurale (scheme bloc, scheme ale circuitelor hidraulice
i pneumatice)
Probe de evaluare:
Probe orale i scrise, care atest capacitatea candidatului de a explica funcionarea sistemelor
mecanice, hidraulice i pneumatice ale automobilului, respectnd criteriile de performan (a) i (b),
cuprinznd toate elementele din aceste categorii i acoperind gamele menionate n aplicabilitatea
criteriilor de performan specificate.
Probe orale prin care candidatul demonstreaz c este capabil s expun principiile de funcionare
sistemelor mecanice, hidraulice i pneumatice ale automobilului, respectnd criteriul de
performan (c), cuprinznd toate elementele din aceast categorie i acoperind gamele menionate
n aplicabilitatea criteriilor de performan specificate.
113
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul unitii 24:

ALE AUTOMOBILULUI
Competena 24.3.:
Demonteaz/monteaz componentele sistemelor

hidraulice i pneumatice ale automobilului
mecanice,
(a)
Alegerea documentaiei
demontare/montare
necesare
executrii
operaiilor
de
(b)
Evaluarea necesitii demontrii unei componente din sistem
(c)
Executarea operaiilor de demontare/montare a componentelor

sistemelor
Documentaie tehnic:
cartea tehnic a automobilului; manuale de reparare i ntreinere
Componente ale sistemelor

mecanice:
ale motorului, transmisiei i sistemului de conducere

Probe de evaluare:
Probe orale, scrise i practice, care atest, prin executarea unei aplicaii de demontare montare a
unei componente, capacitatea candidatului de a alege documentaia necesar executrii operaiilor
de demontare/montare, evaluarea necesitii demontrii unei componente din sistem i executarea
operaiilor de demontare/montare, respectnd criteriile de performan (a), (b) i (c), cuprinznd
114
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul unitii 24:

ALE AUTOMOBILULUI
Competena 24.4.:
Aplic legislaia rutier pentru manevrarea automobilului
(a)
Precizarea regulilor de circulaie pe drumurile publice, conform

normelor n vigoare
(c)
Specificarea regulilor de prim ajutor
Reguli de circulaie cu privire la:
- indicatoare, marcaje i semnale

- obligaii ce revin conductorului auto
- abateri i sanciuni
Probe de evaluare:
Probe scrise, care atest capacitatea candidatului de a preciza regulule de circulaie pe drumurile
publice i regulule de prin ajutor, respectnd criteriile de performan (a) i (b), cuprinznd toate
elementele din aceste categorii i acoperind gamele menionate n aplicabilitatea criteriilor de
115
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul unitii 25:
SISTEME ELECTRICE I ELECTRONICE ALE AUTOMOBILULUI
Nivelul:
Valoare credit:
Competene:
25.1. Identific componentele sistemelor electrice i electronice ale
automobilului
25.2. Explic funcionarea
automobilului
sistemelor
electrice
electronice
ale
25.3. Demonteaz/monteaz componentele sistemelor electrice i electronice

ale automobilului
116
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul unitii 25:
SISTEME ELECTRICE I ELECTRONICE ALE

AUTOMOBILULUI
Competena 25.1.:
Identific componentele
automobilului
sistemelor electrice
electronice
ale
(a)
Precizarea sistemelor electrice i electronice ale automobilului
(b)
Indicarea elementelor componente ale sistemelor electrice i electronice

ale automobilului
(c)
Utilizarea schemelor structurale pentru localizarea elementelor

componente n cadrul sistemelor electrice i electronice ale automobilului
Sisteme i instalaii:
instalaii de alimentare cu energie electric; instalaii de aprindere; instalaii

de pornire; instalaii de iluminare i semnalizare; sisteme de comunicare,
securitate i control; sisteme de control i optimizare a funcionrii
automobilului
Componente:
senzori; actuatori; conectori; cabluri i conductoare; aparate de comutaie,

de protecie, de comand i de semnalizare; surse electrice (baterii,
alternatoare); motoare electrice; lmpi auto; aparate de msurare;
indicatoare i semnalizatoare; module de control electronic; elemente de
radiocomunicaii
Scheme structurale:
Probe de evaluare:
Probe scrise i practice, prin care candidatul demonstreaz c este capabil s realizeze
identificarea componentelor sistemelor electrice i electronice ale automobilelor respectnd
criteriile de performan (a) i (b) i s utilizeze documentaia tehnic pentru localizarea
elementelor componente n cadrul sistemelor respectnd criteriul de performan (c), cuprinznd
117
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul unitii 25:
SISTEME ELECTRICE I ELECTRONICE ALE

AUTOMOBILULUI
Competena 25.2.:
Explic funcionarea
automobilului
sistemelor
electrice
electronice
ale
(a)
Argumentarea rolului electronicii n soluionarea problemelor specifice ale

controlului pentru diferitele sisteme ale automobilului
(b)
Specificarea rolului sistemelor i componentelor electrice i electronice
(c)
Utilizarea schemelor structurale pentru explicarea principiilor de

funcionare
Sisteme i instalaii:
instalaii de alimentare cu energie electric; instalaii de aprindere; sisteme

de injecie electronic; instalaii de pornire; instalaii de iluminare i
semnalizare; sisteme de comunicare, securitate i confort; sisteme de
control i optimizare a funcionrii automobilului
Componente:

radiocomunicaii
Scheme structurale:
Probe de evaluare:
Probe orale i scrise, care atest capacitatea candidatului de a explica funcionarea sistemelor
electrice i electronice ale automobilului, respectnd criteriile de performan (a) i (b), cuprinznd
Probe orale prin care candidatul demonstreaz c este capabil s expun principiile de funcionare
sistemelor electrice i electronice ale automobilului, respectnd criteriul de performan (c),
cuprinznd toate elementele din aceast categorie i acoperind gamele menionate n aplicabilitatea
criteriilor de performan specificate.
118
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul unitii 25:
SISTEME
ELECTRICE
AUTOMOBILULUI
ELECTRONICE
ALE
Competena 25.3.:
Demonteaz/monteaz componentele sistemelor electrice i electronice

ale automobilului
(a)
Alegerea
documentaiei
demontare/montare
necesare
executrii
operaiilor
de
(b)
Evaluarea necesitii demontrii unei componente din sistem
(c)
Executarea operaiilor de demontare/montare a componentelor sistemelor
Documentaie tehnic: cartea tehnic a automobilului; manuale de reparare i ntreinere, scheme
bloc, scheme electrice
Componente:

radiocomunicaii
Probe de evaluare:
119
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul unitii 26:
TESTAREA AUTOMOBILULUI
Nivelul:
Valoare credit:
Competene:
26.1. Stabilete diagnosticul iniial
26.2. Alege echipamente i metode de testarea a automobilului
26.3. Interpretez rezultatele obinute n urma testrii
120
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul unitii 26:
Competena 26.1.:
Stabilete diagnosticul iniial
(a)
Colectarea i interpretarea informaiilor furnizate de client
(b)
Evaluarea iniial a strii tehnice a automobilului
(c)
Propunerea i argumentarea unei intervenii specializate
Informaii
referitoare la simptome aprute n funcionarea automobilului, la modul

de ntreinere al automobilului i al interveniilor anterioare
Evaluri iniiale:
pe baza analizei informaiilor furnizate de client i a controlului vizual
Argumente:
gradul de urgen, natura defeciunilor posibile, necesitatea unei verificri

suplimentare
Intervenii specializate:
ntreinere, testare, reglare, reparare
Probe de evaluare:
Probe orale i practice, care atest capacitatea candidatului de a efectua o diagnosticare iniial i
de a argumenta oportunitatea unei intervenii specializate, respectnd criteriile de performan (a),
(b) i (c), cuprinznd toate elementele din aceste categorii i acoperind gamele menionate n
aplicabilitatea criteriilor de performan specificate.
121
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul unitii 26:
Competena 26.2.:
Alege echipamente i metode de testarea a automobilului
(a)
Stabilirea operaiilor necesare a fi realizate
(b)
Identificarea resurselor necesare testrii
(c)
Supravegherea utilizrii metodelor i echipamentelor de testare n

conformitate cu documentaia tehnic specific
(d)
Furnizarea informaiilor necesare facturrii
Resurse:
Echipamente:
echipamente, documentaie tehnic

- tester motor, analizor gaze, compresor aer, opacimetru, compresometru,
densimetru pentru verificarea lichidului de rcire, echipament schimbare
ulei, lamp stroboscopic, micrometru, ubler, ceas comparator, set lere,
dispozitiv de msurare presiune ulei, dispozitiv de testare injecie benzin
(sub presiune)
- testere pentru verificarea echipamentelor electrice i electronice sau seturi
de aparate (multimetru digital, dwell-metre, stroboscop), standuri de
verificare i diagnosticare a echipamentelor electrice/electronice, aparate
pentru reglarea farurilor, tester electrolit baterie
- stand pentru verificarea eficacitii de frnare
- manometru pentru controlul presiunii n pneuri, stand verificare/reglare
geometrie roi, main de echilibrat roi, dispozitive de msurat
adncimea profilului anvelopei
- stand pentru verificarea amortizoarelor
Metode de testare:
pe stand, pe automobil
Operaii:
verificri, msurri, ncercri i testri
Informaii:
consumuri, timpi i costuri de facturare
Probe de evaluare:
Probe orale i practice, care atest capacitatea candidatului de a alege echipamente i metode de
testarea a automobilului, respectnd criteriile de performan (a), (b) i (c), cuprinznd toate
122
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul unitii 26:
Competena 26.3.:
Interpretez rezultatele obinute n urma testrii
(a)
Analizarea informaiilor necesare pentru interpretarea unei situaii
(b)
Interpretarea informaiilor i localizarea defectelor
(c)
Propunerea unei soluii de intervenii pentru remedierea defeciunilor
Informaii:
din documentaia tehnic a automobilului i a echipamentelor de testare,

referitoare la parametrii, regimuri, coduri de defeciuni
Interpretare:
compararea rezultatelor testelor cu informaiile furnizate de documentaia

tehnic, asocierea rezultatelor cu defectele posibile
Soluii:
reglare, nlocuire, reparare
Probe de evaluare:
123
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul uniti 27:
MENTENANA AUTOMOBILULUI
Nivelul:
Valoare credit:
Competene:
27.1.
Selecteaz norme, prescripii i proceduri specifice ntreinerii

automobilului
27.2. Coordoneaz lucrrile de ntreinere n conformitate cu procedurile de

ntreinere
27.3.
Aplic procedurile de calitate n ntreinerea automobilului
124
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul unitii 27:
Competena 27.1.:
Selecteaz norme, prescripii i proceduri specifice ntreinerii

automobilului
(a)
Identificarea normelor, prescripiilor i procedurilor specifice ntreinerii

automobilului
(b)
Luarea deciziei cu privire la normele i procedurile care trebuie aplicate

ntr-o situaie dat
Norme, prescripii, proceduri : - reglementri naionale referitoare la periodicitatea reviziilor
- norme i proceduri ale constructorilor de automobile
Probe de evaluare:
Probe orale, scrise i practice, care atest capacitatea candidatului de a identifica normele i
procedurile specifice ntreinerii automobilelor i de a lua decizii cu privire la aplicarea acestora
ntr-o situaie dat, respectnd criteriile de performan (a) i (b), cuprinznd toate elementele din
aceste categorii i acoperind gamele menionate n aplicabilitatea criteriilor de performan
specificate.
125
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul unitii 27:
Competena 27.2.:
Coordoneaz lucrrile de ntreinere n conformitate cu procedurile
(a)
Planificarea operaiilor i resurselor n conformitate cu procedurile de

ntreinere
(b)
Monitorizarea executrii lucrrilor
(c)
Furnizarea informaiilor necesare facturrii lucrrilor efectuate
Operaii :
de ntreinere curent i periodic a automobilului
Resurse:
materiale i umane
Monitorizare:
supraveghere, verificare, evaluare
Informaii:
consumuri, timpi de facturare, costuri de facturare
Probe de evaluare:
Probe orale, scrise i practice, care atest capacitatea candidatului de a planifica operaii de
ntreinere i resurse, de a monitoriza lucrri de ntreinere i de a furniza informaii referitoare la
facturarea lucrrilor, respectnd criteriile de performan (a), (b) i (c), cuprinznd toate elementele
din aceste categorii i acoperind gamele menionate n aplicabilitatea criteriilor de performan
specificate.
126
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul unitii 27:
Competena 27.3.:
Aplic procedurile de calitate la ntreinerea automobilului
(a)
Analizarea procedurilor de calitate specifice ntreinerii automobilului
(b)
Evaluarea lucrrilor de ntreinere
Proceduri de calitate:
ale firmei, din manualul calitii
Criterii de evaluare:
n conformitate cu standardele i cu feedback-ul primit de la clieni
Probe de evaluare:
Probe orale, scrise i practice, care atest capacitatea candidatului de a analiza proceduri de
calitate proceduri de calitate i de a evalua calitatea lucrrilor de ntreinere a automobilelor,
respectnd criteriile de performan (a) i (b), cuprinznd toate elementele din aceste categorii i
acoperind gamele menionate n aplicabilitatea criteriilor de performan specificate.
127
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul unitii 28: ORGANIZAREA INTERVENIILOR ASUPRA AUTOMOBILULUI

Nivelul:
Valoare credit:
Competene:
28.1. Stabilirea interveniilor necesare
28.2. Planificarea execuiei lucrrilor
28.3. Monitorizarea desfurrii lucrrilor
128
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul unitii 28:
ORGANIZAREA INTERVENIILOR ASUPRA AUTOMOBILULUI
Competena 28.1.:
Stabilirea interveniilor necesare
(a)
Colectarea informaiilor necesare interveniei
(b)
Identificarea elementelor defectelor
(c)
Completarea documentaiei necesare
Informaii:
din documentaia tehnic a automobilului i a mijloacelor de

testare/verificare (cri tehnice, instruciuni de exploatare, normative
privind reviziile tehnice, norme de tehnica securitii muncii, de
prevenire i stingere a incendiilor)
Documente:
fie de lucru, deviz de plat, cartea tehnic a automobilului.
Probe de evaluare:
Probe orale i scrise, care atest capacitatea candidatului de a stabili interveniile necesare asupra
automobilului, respectnd criteriile de performan (a), (b) i (c), cuprinznd toate elementele din
aceste categorii i acoperind gamele menionate n aplicabilitatea criteriilor de performan
specificate.
129
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul unitii 28:
Competena 28.2.:
Planificarea execuiei lucrrilor
(a)
Elaborarea planului de activiti
(b)
Supravegherea execuiei lucrrilor
(c)
Completarea documentaiei necesare
Plan de activiti:
obiective, responsabiliti, aciuni, termene, resurse (umane, materiale i

financiare), evaluare
Supraveghere:
consemnarea lucrrilor de revizie executate n documente tipizate specifice
Documentaie:
acte normative, cri tehnice, manuale de reparaii, instruciuni de

exploatare
Probe de evaluare:
Probe scrise, care atest, prin elaborarea unui plan de activiti, capacitatea candidatului de a
monitoriza operaiile de remediere a defeciunilor unui automobil n timpul exploatrii acestuia,
respectnd criteriile de performan (a), (b), (c) i (d), cuprinznd toate elementele din aceste
categorii i acoperind gamele menionate n aplicabilitatea criteriilor de performan specificate.
130
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul unitii 28:
Competena 28.3.:
Monitorizarea desfurrii lucrrilor
(a)
Inventarierea activitilor desfurate
(b)
Elaborarea unui plan de monitorizare
(c)
Evaluarea activitilor realizate
(d)
Elaborarea unui plan de mbuntire a activitilor
Inventariere:
extragerea informaiilor din rapoartele de evenimente i planurile de

exploatare
Plan de monitorizare:
puncte de lucru, responsabiliti, termene
Criterii de evaluare:
respectarea instruciunilor de exploatare, a fielor operaionale, a normelor

de tehnica securitii muncii
Plan de mbuntire:
obiective, aciuni, responsabiliti, termene, rezultate ateptate, evaluare
Probe de evaluare:
Probe orale i scrise, care atest, prin elaborarea unui plan de monitorizare, capacitatea
candidatului de a monitoriza operaiile de remediere a defeciunilor unui automobil n timpul
exploatrii acestuia, respectnd criteriile de performan (a), (b), (c) i (d), cuprinznd toate
131
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul unitii 29:
MANEVRAREA AUTOMOBILULUI
Nivelul:
Valoare credit:
Competene:
29.1. Manevreaz automobilul n interiorul unitii
29.2. Aplic reguli de circulaie pentru manevrarea automobilului n
trafic
29.3. Culege informaii referitoare la funcionarea automobilului n
timpul mersului
132
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul unitii 29:
Competena 29.1.:
Manevreaz automobilul n interiorul unitii
(a)
Manipularea automobilului n interiorul unitii
(b)
Poziionarea automobilului la locul de intervenie
Manipularea automobilului:
de la intrarea n unitate la punctul de lucru, de la punctul de lucru

la spaiul de ateptare/depozitare
Poziionarea automobilului:
pe cric, pe plan nclinat, deasupra canalului
Probe de evaluare:
Probe practice i orale, prin care candidatul demonstreaz c este capabil s aduc automobilul la
locul de munc, s l poziioneze i s-l scoat de la locul de munc, respectnd criteriile de
performan (a) i (b), cuprinznd toate elementele din aceste categorii i acoperind gamele
menionate n aplicabilitatea criteriilor de performan specificate.
133
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul unitii 29:
Competena 29.2.:
Aplic reguli de circulaie pentru manevrarea automobilului n

trafic
(a)
Manevrarea autovehiculelor pe drumurile publice, cu respectarea

normelor de conducere preventiv specifice
(b)
Aplicarea regulilor de circulaie pe drumurile publice n condiii de

trafic
Manevrarea autovehiculului: Pornirea de pe loc, mersul n linie dreapt, urcarea pe ramp, pornirea
n pant, parcarea, schimbarea direciei de mers, intrarea n intersecii,
depirea, mersul pe timpul nopii
Reguli de circulaie:
Norme de conducere
preventiv:
Reguli care privesc circulaia pe un drum fr benzi de circulaie, cu

benzi de circulaie, circulaia n intersecii, prioritatea de trecere,
depirea, oprirea voluntar, staionarea voluntar, ntoarcerea
autovehiculului, mersul napoi cu autovehiculul, vitezele limit
legale, reducerea vitezei, parcarea;
Cu referire la capacitile proprii ale conductorului auto de a
reaciona la o situaie din trafic, condiiile de drum (aderen,
vizibilitate), condiii de trafic; situaii limit (patinare, derapaj la
circulaia n curbe, apariia brusc a unor obstacole, acvaplanarea,
instalrii oboselii sau obinuinei)
Probe de evaluare:
Probe practice i orale, prin care candidatul demonstreaz c este capabil s manevreze
autovehiculul, respectnd regulile de circulaie pe drumurile publice i normele de conducere
preventiv, conform precizrilor din criteriile de performan (a) i (b), cuprinznd toate elementele
din aceste categorii i acoperind gama menionat n aplicabilitatea criteriilor de performan
specificate.
134
Profil: Tehnic
Nivel: 3
Titlul unitii 29:
Competena 29.3.:
Culege informaii referitoare la funcionarea automobilului n

timpul mersului
(a)
Precizeazarea categoriilor de informaii ce pot fi obinute la probele n

mers
(b)
Urmrirea funcionrii automobilului

nregistrarea informaiilor obinute
timpul
mersului
Informaii:
referitoare la comportamentul automobilului nainte i dup

intervenie
nregistrri:
rapoarte, fie de observare sau alte forme de informare
Probe de evaluare:
Probe scrise i practice, care atest, prin elaborarea unui raport, capacitatea candidatului de a
culege informaii despre funcionarea automobilului n timpul probelor n mers, respectnd criteriile
de performan (a) i (b) cuprinznd toate elementele din aceste categorii i acoperind gamele
menionate n aplicabilitatea criteriilor de performan specificate.
135
Profil: Tehnic
Nivel: 3

SPP - Nivel 3 - Tehnician Electrician Electronist Auto

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

SPP - Nivel 3 - Tehnician Electrician Electronist Auto

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

MINISTERUL EDUCAIEI CERCETRII I TINERETULUI

CENTRUL NAIONAL PENTRU DEZVOLTAREA

TEHNICIAN ELECTRICIAN ELECTRONIST

ASISTEN UIP PHARE TVET RO 0108.01 :

LISTA UNITILOR DE COMPETENE

COMUNICARE N LIMBA MODERN

9. PLANIFICAREA I ORGANIZAREA PRODUCIEI

TABELUL UNITILOR DE COMPETENE

1. Alege sistemul i tehnologia de fabricaie.

1. Explic structura instalaiilor / sistemelor de

1.Programeaz activitatea de ntreinere.

1. Stabilirea interveniilor necesare

1. Manevreaz automobilul n interiorul unitii

1. COMUNICARE N LIMBA MODERN

1. COMUNICARE N LIMBA MODERN

nefamiliare i clarificarea sensului, aa cum se precizeaz n criteriile de performan (d), (e) i n

1.COMUNICARE N LIMBA MODERN

Condiii de Aplicabilitate a Criteriilor de Performan:

Texte, care conin i elemente de vocabular nefamiliare, n diverse registre, de lungime

1.COMUNICARE N LIMBA MODERN

Schimburi de informaii, care pot conine i elemente de vocabular nefamiliare, la vitez

1. COMUNICARE N LIMBA MODERN

Elaboreaz mesaje scrise, n scopul ndeplinirii unor sarcini de lucru variate.

Utilizarea conveniilor folosite n comunicarea scris formal / informal.

Condiii de Aplicabilitate a Criteriilor de Performan:

formulare i alte documente specifice, n funcie de domeniul ocupaional (facturi,

1.COMUNICARE N LIMBA MODERN.

a. Schimburi de opinii, care pot conine i elemente de vocabular nefamiliare, la vitez

preferine, evaluri de: produse, servicii, procese.

2. GNDIRE CRITIC I REZOLVARE DE PROBLEME

2.GNDIRE CRITIC I REZOLVARE DE PROBLEME

Identific probleme complexe.

Anticiparea situaiilor problem.

Reflectarea asupra propriilor aciuni.

Condiii de Aplicabilitate a Criteriilor de Performan:

calitatea muncii, proces de munc, interaciuni ntre oameni, sesizri,

2. GNDIRE CRITIC I REZOLVARE DE PROBLEME

Identificarea soluiilor posibile.

ntocmirea planului de aciune.

Aplicarea planului de aciune.

Condiii de Aplicabilitate a Criteriilor de Performan:

2. GNDIRE CRITIC I REZOLVARE DE PROBLEME

Analizarea metodei aplicate.

Condiii de Aplicabilitate a Criteriilor de Performan:

compar rezultatul obinut cu cel dorit; aplic msuri de corecie, dac

3. MANAGEMENTUL RELAIILOR INTERPERSONALE

3. MANAGEMENTUL RELAIILOR INTERPERSONALE

Creeaz i menine relaii profesionale.

Crearea unei infrastructuri a comunicrii bazate pe ncredere i nelegere reciproc.

Ascultarea activ i ncurajarea unui dialog constructiv.

Stabilirea unor relaii de cooperare, n interesul reciproc al prilor.

Susinerea muncii n echip .

Aplicarea unor modaliti de mbuntire a relaiilor interpersonale.

Condiii de Aplicabilitate a Criteriilor de Performan:

urmrete interlocutorul, nu ntrerupe interlocutorul, preia argumentele

ofer sugestii, ascult sugestiile celorlali, formuleaz propuneri

suport pentru dezvoltarea profesional a membrilor grupului, ncredere

Modaliti de mbuntire: factori determinani: personali, psiho-sociali, contextuali; metode de

3. MANAGEMENTUL RELAIILOR INTERPERSONALE

nenelegeri, interese i obiective opuse/diferite

ascult prile aflate n conflict

3.MANAGEMENTUL RELAIILOR INTERPERSONALE

Gestioneaz ateptrile factorilor interesai.