Construimos nuestras normas de convivencia en el aula
I. DATOS INFORMATIVOS 1.1. II.EE. : 1.2. REA : Formacin Ciudadana y Cvica 1.3. GRADO Y SECCIN : 1 A 1.4. DURACION : 2 Horas 1.5. FECHA : 23/07/14 1.6. DOCENTE : CHAVEZ AQUICE, Gerson Ral
II. APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADORES Convive de manera democrtica en cualquier contexto o circunstancia y con todas las personas sin distincin Se reconoce a s mismo y a todas las personas como sujeto de derecho y se relaciona con cada uno desde la misma premisa. Elaboracin consensuada de un cartel de normas de convivencia en el aula
III. SECUENCIA DIDCTICA
SA ESTRATEGIAS RECURSOS TIEMPO I N I C I O
- Se inicia la sesin con la dinmica El Aula que Yo Quiero. - Luego los estudiantes analizan los comentarios de sus compaeros Hojas A 4
10 min D E S A R R O L L O
- El docente asume el papel de moderador y pregunta Qu me gusta del aula? Cmo me siento con respecto a mis compaeros? - Se forman 2 grupos para la realizacin de las normas de convivencia en el aula en los papelotes - Luego se analizan las normas que ayudaran a superar aspectos negativos identificados y potenciar los positivos - Se redacta en una hoja las normas establecidas y firman los estudiantes. Papelotes 70 min C I E R R E
- Se explica en significado de las normas. - Para finalizar se socializa haciendo puntuaciones respecto a las normas de convivencia Papelotes Pizarra Plumones 10 min
IV. EVALUACIN
SITUACIN DE EVALUACION Instrumento Evaluacin Formativa Observacin Ficha de Observacin