EscuelaHistricadelDerecho(Savigny)

Friedrich Karl von Savigny, Jurista alemn nacido en Frncfort del Meno el 21 de febrero de 1779 y fallecido en
Berlnel25deoctubrede1861,fundadordelaescuelahistricadelderechoalemn.
En Alemania el proceso codificador, se dio de manera diferente que en Francia, como resultado de la Escuela
histricaoPandectsticaalemana,quepredominenelpasalolargodelsigloXIX,enlugardetomarcomomodelo
al Cdigo Civil de Napolen, se estudi el Corpus iuris romano, as pues, se promulg en 1899 el Cdigo Civil
Alemn,mismoqueempezaregiren1900.
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DeacuerdoaSavigny,hay2escuelasparacultivarlacienciadelderecho,perocadaestudiosodelDerechodeber
inclinarseporunauotrasegnledictesuespritu.Una,yeslaquenosocuparenesteensayo,eslaHistrica,la
otra,segnelautoraparecedeformascontradictorias,algunasvecescomoFilosofadelDerecho,Derechonatural
yfinalmentelaclasificacomonoHistrica.Esimportanteparalaescuelahistricaconsiderarelpasado,puesdel
puedeaprenderselosresultados.ParaelautorlaHistoriaesunacoleccindeejemplospolticosymorales.
EsinseparableelindividuodesufamiliayasuvezdelEstadoalquepertenece,porquelassociedadesconformadas
encadapuebloconstituyenlacontinuacindelasedadespasadas,creandosuscostumbresdemaneralibresinla
imposicindeunSeorasusesclavos,sinoquenacedelaesenciadelpuebloqueevolucionaconstantemente.La
historia es el nico camino para el conocimiento del propio estado. El pasado siempre es un precedente de lo
existentequenosepuedealterar.
La escuela no histrica admite que el derecho puede ser creadoen cada momento por el arbitrio de las personas
investidas del poder legislativo, con completa independencia del derecho de los tiempos pasados, tal como las
produceelmomentohistricopresente,sinconsiderarlasopinionesjurdicasdelpasado,remarcandolaoposicin
entre las 2 escuelas. En este artculo de Savigny destaca la importancia de los civilistas del siglo XVI, poca en la
quenacalaaplicacindelaHistoriaylaFilologaenunconstantedescubrirdefuenteshistricasqueenriquecan
el ejercicio intelectual de aquellos civilistas quienes tenan la certeza que en la investigacin se engrandeca el
conocimientomismoqueseorigindesdelostiemposdeRomayelderechosurgidoenaquellaantiguayprspera
sociedad, creando as las diferencias entre derecho romano y derecho germano. En este texto se afirma que no
haydiferenciaentreeljuristaprcticoyelcientfico,peroencambiosilashayentrelohistricoylonohistrico,
pues las cuestiones prcticas pueden tratarse con un sentido cientfico. As mismo aclara que la investigacin
histricaselogracuandoloinvestigadosemuestrasimpleeinmediato.Esnecesarioparaelestudiodelahistoria
delderecho,contarconcualidadesqueformenlaseveridaddepenetrarhastaelfondodelascosasyporotra,una
sinceramodestia.
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ElmotivoporelcualSavignyimpulsestaescuelahistricafueelhechodenocopiarideasdelaobranapolenica,
puesafirmabaqueloscdigosdesupoca,nohabandefinidoconsuficientepenetracindogmticasusconceptos
fundamentales.Tambintemaquelapetrificacindelderechoalemnenuncdigo,causaraunestancamiento
delaciencia(temorquecorrespondealoquerealmentesucedi,enelsiglopasadoconlacienciajurdicafrancesa,
enparteestancadaporlareverenciaalosCinqCodes,famosafrasede:NosnadadelderechoCivil;soloconozco
elCdigoNapolonicoatribuidaauncatedrticofrancsdelderechocivil.

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DocumentoUnacercamientoaSavigny,MarthaMorineau.
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LaEscuelaHistricadelDerecho,DocumentosparasuestudioporSavigny,Eichron,Gierke,Stammler.