UNIVERSITAS KADIRI

FAKULTAS ILMU KESEHATAN

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN
SILABUS PERKULIAHAN ILMU DASAR KEPERAWATAN VIII
IDENTITAS MATA KULIAH
Mata Kuliah : Ilmu Dasar Keperawatan VIII (Biostatistika, Epidemiologi dan IKM)
Kode Mata Kuliah : KP2!"
Be#an $tudi : 2 $K$ (%,%)
$emester : "
Pra $&arat : IDK
Koordinator : 1. Kun Ika 'ur (, $)Kep)'s)M)Kep
*im Penga+ar : 2. Kun Ika 'ur (, $)Kep)'s)M)Kep
3. ,hsan, $) Kp, M) Kes
4. I-ana ,), $)Kep, 's, M) Kep
A. DESKRIPSI MATA KULIAH
Mata kuliah ini mem#ahas tentang konsep dan prinsip.prinsip epidemiologi, perkem#angan
epidemiologi, +enis epidemiologi, epidemiologi dalam keperawatan dan ukuran.ukuran pen&akit)
Melakukan penerapan metode statisti/ untuk mengenali lingkungan dan kehidupan manusia (#io))
Pem#ahasan meliputi ruang lingkup dan kegunaan statisti/, data statisti/, pengumpulan data,
pen&a+ian data, statisti/ deskripti- dan statisti/ in-erensial) $elain itu, ilmu kesehatan mas&arakat (IKM))
terdiri atas #e#erapa pokok #ahasan &aitu sistem kesehatan nasional ($K'), primary health care
(P01), konsep epidemiologi dan demogra-i, konsep statistik, konsep mana+emen pela&anan
kesehatan, konsep kesehatan lingkungan dan kesehatan ker+a dan kesehatan industri) Kegiatan
pem#ela+aran meliputi kuliah, diskusi, dan praktek la#oratorium)
B. STANDAR KOMPETENSI
$etelah men&elesaikan mata kuliah ini, diharapkan mahasiswa mampu:
1. Memahami konsep dan prinsip.prinsip epidemiologi, perkem#angan epidemiologi, +enis epidemiologi,
epidemiologi dalam keperawatan dan ukuran.ukuran pen&akit)
2. Menerapkan konsep dan prinsip.prinsip epidemiologi dalam keperawatan dan ukuran.ukuran pen&akit
dalam pem#ahasan kasus.kasus tertentu)
3. Mengorganisasikan pengumpulan data mentah untuk pengukuran kuantitati-, mem#uat perkiraan atas
suatu keadaan #erdasarkan data dan hu#ungan antar 2aria#le)
4. Menggunakan teknik dan perhitungan statisti/ untuk tu+uan analisis se#agai dasar untuk mengam#il
ke#i+akan)
5. Memahami sistem kesehatan nasional ($K')
6. Memahami kedudukan sistem kesehatan nasional dalam keperawatan
7. Memahami pengertian, tu+uan, unsur primar& health /are (P01)
8. Memahami peran perawat dalam P01
9. Memahami pengertian, tu+uan, +enis, dan ruang lingkup epidemiologi
10. Memahami model ke+adian pen&akit, riwa&at alamiah pen&akit, pen/egahan pen&akit di komunitas,
2ital statistik dan permasalahann&a
11. Memahami konsep demogra-i dan kependudukan, tu+uan, man-aat demogra-i #agi ilmu keperawatan
Silabus: IDK 8
12. Memahami teori dan transisi demogra-i, mor#iditas, mortalitas dan -ertilitas penduduk
13. Memahami pengertian, +enis dan tu+uan #iostatistik, konsep data dan agregat
14. Memahami statistik deskripti-, pengumpulan, pengolahan dan pen&a+ian data statistik, pen&a+ian
dengan narasi, ta#ulasi, gra-ik
15. Memahami konsep pro#a#ilitas, distri#usi pro#a#ilitas, pengu+ian hipotesis, analisis statistik
parametrik, analisis statistik non parametrik, penarikan kesimpulan dan interpretasi statistik
16. Memahami konsep kesehatan lingkungan dan hu#ungann&a dengan pro-esi keperawatan, -aktor
lingkungan dalam mempengaruhi status kesehatan mas&arakat
17. Memahami kesehatan dan keselamatan ker+a perawat di rumah sakit
18. Memahami pen&akit aki#at ker+a di rumah sakit, penanggulangan pen&akit aki#at ker+a
C. BAHAN KAJIAN
1. Konsep dan prinsip dasar epidemiologi
2. Perkem#angan epidemiologi
3. 3enis epidemiologi
4. Epidemiologi dalam keperawatan
5. 4kuran.ukuran pen&akit &ang la5im digunakan
6. (uang lingkup dan kegunaan statistik
7. Konsep data statistik
8. Pengumpulan data
9. *eknik pengolahan data
10. Pen&a+ian data
11. Konsep statisti/ deskripti-
12. Konsep statisti/ in-erensial
13. $K'
14. P01
15. Kesehatan 6ingkungan
16. K"
Silabus: IDK 8
D. METODE PEMBELAJARAN
1. Kelas
2. $tudi Kasus
3. *ugas
4. Praktikum
5. Diskusi dan $eminar
6. $imulasi
E. EVALUASI
*eori : 78 9
*ugas : 9
Kuis : 9
$eminar : %89
4,$ : "8 9
4*$ : "8 9
Praktik : 28 9
F. DAFTAR PUSTAKA
1. 1olton *) $tatistik Kedokteran) :og&akarta: ;a+ah Mada 4ni2ersit& Pers
2. Knapp, ()$) %<7) Basi/ $tatisti/ -or 'urse) 'ew :ork
3. Manton, ()=, et all) Bim#ingan $tudi tentang Epidemiologi dan Biostatistika) 3akarta
4. Muro, B)0) 1s) %<7>) $tatisti/al Method -or 0ealth 1are (esear/h) 3)B 6ipin/olt 1)?
5. $eaman, 1)0 and P)3 Verhoni/k) %<7@) (esear/h Method -or 4ndergraduate $tudent in 'ursing)
'orwalk: ,ppleton 1entur& 1ro-ts
6. $utrisno 0adi) %<7>) $tatistik) :og&akarta: :a&asan Pener#itan =akultas Psikologi 4;M
Silabus: IDK 8
7. SILABUS
NO. KOMPETENSI DASAR
PENGAJAR
POKOK BAHASAN SUB POKOK BAHASAN
ALOKASI
WAKTU
METODE
PEMBELAJARAN
SUMBER
BAHAN/ALAT
PENILAIAN
%) $etelah men&elesaikan mata kuliah
ini, diharapkan mahasiswa mampu
memahami konsep dan prinsip dasar
epidemiologi
Kun Ika 'ur (,
$)Kep)'s)M)Kep
Konsep dan prinsip
dasar epidemiologi
De-inisi, ruang lingkup epidemiologi
Kegunaan epidemiologi
$e#a# aki#at dalam epidemiologi
% A %28
Menit
Kelas
$tudi Kasus
*ugas
Praktikum
Diskusi dan $eminar
$imulasi
,lat:
61D
?0P
*ransparan
Bhite Board
$pidol
6aptop
*es lisan
*es tulis
2) $etelah men&elesaikan mata kuliah
ini, diharapkan mahasiswa mampu
memahami perkem#angan
epidemiologi
Kun Ika 'ur (,
$)Kep)'s)M)Kep
Perkem#angan
epidemiologi
$e+arah tim#uln&a epidemiologi
Perkem#angan epidemiologi sekarang dan
masa &ang akan datang
Pendidikan #erkelan+utan di #idang
epidemiologi
2 C %28
Menit
Kelas
$tudi Kasus
*ugas
Praktikum
Diskusi dan $eminar
$imulasi
,lat:
61D
?0P
*ransparan
Bhite Board
$pidol
6aptop
*es lisan
*es tulis
") $etelah men&elesaikan mata kuliah
ini, diharapkan mahasiswa mampu
memahami +enis.+enis epidemiologi
Kun Ika 'ur (,
$)Kep)'s)M)Kep
3enis epidemiologi Epidemiologi pen&akit menular
Epidemiologi klinik
Epidemiologi lingkungan dan ker+a
" A %28
Menit
Kelas
$tudi Kasus
*ugas
Praktikum
Diskusi dan $eminar
$imulasi
,lat:
61D
?0P
*ransparan
Bhite Board
$pidol
6aptop
*es lisan
*es tulis
@) $etelah men&elesaikan mata kuliah
ini, diharapkan mahasiswa mampu
memahami aplikasi epidemiologi
dalam keperawatan
Kun Ika 'ur (,
$)Kep)'s)M)Kep
Epidemiologi dalam
keperawatan
Epidemiologi dan pen/egahan
Epidemiologi, pela&anan kesehatan dan
ke#i+akan kesehatan
Penerapan konsep dan prinsip dasar
epidemiologi di #idang keperawatan
" A %28
Menit
Kelas
$tudi Kasus
*ugas
Praktikum
Diskusi dan $eminar
$imulasi
,lat:
61D
?0P
*ransparan
Bhite Board
$pidol
6aptop
*es lisan
*es tulis
Silabus: IDK 8
) $etelah men&elesaikan mata kuliah ini,
diharapkan mahasiswa mampu
memahami ukuran.ukuran pen&akit
&ang la5im digunakan
4kuran.ukuran
pen&akit &ang la5im
digunakan
De-inisi tentang sehat sakit
Mengukur -rekuensi pen&akit
Penggunaan in-ormasi &ang tersedia
Mem#andingkan ke+adian pen&akit
Penghitungan pen&akit dlm populasi
Per#andingan angka pen&akit
Kesalahan pengukuran dan #ias
$krining
Ke+adian luar #iasa
A %28 Menit Kelas
$tudi Kasus
*ugas
Praktikum
Diskusi dan $eminar
$imulasi
,lat:
61D
?0P
*ransparan
Bhite Board
$pidol
6aptop
*es lisan
*es tulis
BIOSTATISTIKA
%) $etelah men&elesaikan
mata kuliah ini,
diharapkan mahasiswa
mampu memahami ruang
lingkup dan kegunaan
statistik
I-ana ,nugraheni,
$)Kep)'s)M)Kep
(uang lingkup dan
kegunaan statistik
De-inisi statisti/
$e+arah perkem#angan
statisti/ dan
pem#angunan
6ingkup #iostatistika,
&g meliputi:
Biostat dan metode
keilmuan
Peran dan -ungsi
#iostat se#agai ilmu
pendukung
%88 Menit Kelas
$tudi Kasus
*ugas
Praktikum
Diskusi dan $eminar
$imulasi
,lat:
61D
?0P
*ransparan
Bhite Board
$pidol
6aptop
*es lisan
*es tulis
2) $etelah men&elesaikan
mata kuliah ini,
diharapkan mahasiswa
mampu
mengklasi-ikasikan
konsep data statistik
I-ana ,nugraheni,
$)Kep)'s)M)Kep
Konsep data statistik *ipe data
Pengertian, +enis dan
2aria#le statisti/
Pengamatan dan skala
pengukuran statisti/
Validitas #ias dan
akuasi (konsep)
%88 Menit Kelas
$tudi Kasus
*ugas
Praktikum
Diskusi dan $eminar
$imulasi
,lat:
61D
?0P
*ransparan
Bhite Board
$pidol
6aptop
*es lisan
*es tulis
") $etelah men&elesaikan
mata kuliah ini,
diharapkan mahasiswa
mampu melakukan
pengumpulan data
I-ana ,nugraheni,
$)Kep)'s)M)Kep
Pengumpulan data Prinsip pengumpulan
data
*eknik pengumpulan
data
Prinsip, tu+uan
1ara pengumpulan
data
$e#aran data
%88 Menit Kelas
$tudi Kasus
*ugas
Praktikum
Diskusi dan $eminar
$imulasi
,lat:
61D
?0P
*ransparan
Bhite Board
$pidol
6aptop
*es lisan
*es tulis
Silabus: IDK 8
Keuntungan dan
kerugian se#aran data
;rouped dan
ungrouped
*endensi sentral
@) $etelah men&elesaikan
mata kuliah ini,
diharapkan mahasiswa
mampu melakukan teknik
pengolahan data
I-ana ,nugraheni,
$)Kep)'s)M)Kep
*eknik pengolahan data *u+uan pengolahan
data
6angkah.langkah
pengolahan data
,nalisa pengolahan
data
1ara pengolahan data
%88 Menit Kelas
$tudi Kasus
*ugas
Praktikum
Diskusi dan $eminar
$imulasi
,lat:
61D
?0P
*ransparan
Bhite Board
$pidol
6aptop
*es lisan
*es tulis
) $etelah men&elesaikan
mata kuliah ini,
diharapkan mahasiswa
mampu melakukan
pen&a+ian data
I-ana ,nugraheni,
$)Kep)'s)M)Kep
Pen&a+ian data *u+uan, prinsip dan
+enis pen&a+ian data
Bentuk pen&a+ian data
kuantitati- dan kualitati-
%88 Menit Kelas
$tudi Kasus
*ugas
Praktikum
Diskusi dan $eminar
$imulasi
,lat:
61D
?0P
*ransparan
Bhite Board
$pidol
6aptop
*es lisan
*es tulis
>) $etelah men&elesaikan
mata kuliah ini,
diharapkan mahasiswa
mampu menerapkan
konsep statisti/ deskripti-
I-ana ,nugraheni,
$)Kep)'s)M)Kep
Konsep statisti/ deskripti- Pengertian dan konsep
statisti/ deskripti-
Pengertian populasi
dan sampel
Parameter dan statisti/
$e#aran dan tendensi
tengah (mean, median
dan modus),
2aria#ilitas (2arian, $?,
$E, range, 1I)
Korelasi dan pen&a+ian
data
%8 Menit Kelas
$tudi Kasus
*ugas
Praktikum
Diskusi dan $eminar
$imulasi
,lat:
61D
?0P
*ransparan
Bhite Board
$pidol
6aptop
*es lisan
*es tulis
!) $etelah men&elesaikan
mata kuliah ini,
diharapkan mahasiswa
mampu menerapkan
konsep statisti/
in-erensial
I-ana ,nugraheni,
$)Kep)'s)M)Kep
Konsep statisti/
in-erensial
Pengertian dan konsep
statisti/ in-erensial
$tatisti/ deskripti- dan
in-erensial
1ontoh pengukuran
parametri/ dan non
@88 Menit Kelas
$tudi Kasus
*ugas
Praktikum
Diskusi dan $eminar
$imulasi
,lat:
61D
?0P
*ransparan
Bhite Board
$pidol
*es lisan
*es tulis
Silabus: IDK 8
parametri/
(umus populasi dan
sampel (rumus ta#le),
pro#a#ilitas, distri#usi
sampling
4+i hipotesa (tes % dan
2 sampel: 5.test dan t.
test)
,no2a one wa&
1hi sDuare
6aptop
Silabus: IDK 8
IKM
%) Memahami sistem
kesehatan nasional
($K')
$etelah mengikuti
perkuliahan mahasiswa
diharapkan dapat
men+elaskan:
Pengertian $K'
6andasan hukum
$K'
$u#sistem $K'
Kedudukan upa&a
kese hatan terhadap
su#sistem lain dalam
$K'
Mengka+i konsep $K'
Mengka+i paradigma $K'
Mengka+i pokok pokok
$K'
Mengka+i prinsip $K'
$K' Pengertian $K'
6andasan hukum $K'
$u#sistem $K'
Kedudukan upa&a kese hatan terhadap
su#sistem lain dalam $K'
%A%88 menit Kelas
$tudi Kasus
*ugas
Praktikum
Diskusi dan $eminar
$imulasi
,lat:
61D
?0P
*ransparan
Bhite Board
$pidol
6aptop
*es lisan
*es tulis
2) Memahami sistem
kesehatan nasional
($K') ))) lan+utan
$etelah mengikuti
perkuliahan mahasiswa
diharapkan dapat
men+elaskan:
Propenas 2s (P3M'
Pela&anan
kesehatan
perorangan
Pem#ia&aan program
4KP
Program pela&anan
rawat inap
Mengka+i konsep Propenas
Mengka+i konsep (P3M'
Mengka+i kosep
pem#angunan nasional
#idang kesehatan
Mendiskusikan masalah
&ang tim#ul
$K' Propenas 2s (P3M'
Pela&anan kesehatan perorangan
Pem#ia&aan program 4KP
Program pela&anan rawat inap
%A%88 menit Kelas
$tudi Kasus
*ugas
Praktikum
Diskusi dan $eminar
$imulasi
,lat:
61D
?0P
*ransparan
Bhite Board
$pidol
6aptop
*es lisan
*es tulis
") Memahami konsep
primar& health /are
(P01)
$etelah mengikuti
perkuliahan mahasiswa
diharapkan dapat
men+elaskan:
6atar #elakang P01
Perkem#angan P01
Pengertian P01
*u+uan P01
=ungsi P01
4nsur utama P01
Mengka+i konsep P01
pengertian
$e+arah
6atar #elakang
Mengka+i paradigma P01
Mengka+i pokok pokok
P01
Mengka+i P01
P01 6atar #elakang P01
Perkem#angan P01
Pengertian P01
*u+uan P01
=ungsi P01
4nsur utama P01
%A%88 menit Kelas
$tudi Kasus
*ugas
Praktikum
Diskusi dan $eminar
$imulasi
,lat:
61D
?0P
*ransparan
Bhite Board
$pidol
6aptop
*es lisan
*es tulis
Silabus: IDK 8
@) Memahami
P01)))))lan+utan
$etelah mengikuti
perkuliahan mahasiswa
diharapkan dapat
men+elaskan:
Prinsip dasar P01
Elemen.elemen P01
1iri./iri P01
*anggung+awa#
perawat dalam P01
*ugas koordinasi
se#aga anggota tim
kesehatan
Mengka+i konsep P01 P01 Prinsip dasar P01
Elemen.elemen P01
1iri./iri P01
*anggung+awa# perawat dalam P01
*ugas koordinasi se#aga anggota tim
kesehatan
%A%88 menit Kelas
$tudi Kasus
*ugas
Praktikum
Diskusi dan $eminar
$imulasi
,lat:
61D
?0P
*ransparan
Bhite Board
$pidol
6aptop
*es lisan
*es tulis
) Memahami konsep
epidemiologi
$etelah mengikuti
perkuliahan mahasiswa
diharapkan dapat
men+elaskan:
$e+arah epidemiologi
Pengertian
epidemiologi
(uang lingkup
epidemiologi
4nsur pokok
epidemiologi
3enis.+enis
epidemiologi
Man-aat epidemiologi
Konsep pen&e#a#
pen&akit
Mengka+i konsep
epidemiologi
Mengka+i paradigma
epidemiologi
Mengka+i prinsip.prinsip
epidemiologi
Epidemiologi $e+arah epidemiologi
Pengertian epidemiologi)
(uang lingkup epidemiologi
4nsur pokok epidemiologi
3enis.+enis epideniologi
Man-aat epidemiologi
Konsep pen&e#a# pen&akit
%A%88 menit Kelas
$tudi Kasus
*ugas
Praktikum
Diskusi dan $eminar
$imulasi
,lat:
61D
?0P
*ransparan
Bhite Board
$pidol
6aptop
*es lisan
*es tulis
>) Memahami konsep
epidemiologi)))))
lan+utan
$etelah mengikuti
perkuliahan mahasiswa
diharapkan dapat
men+elaskan:
Konsep model
pen&akit
0u#ungan host,
agent dan
en2ironment
$e+arah epidemiologi
Pengertian epidemiologi
*u+uan epidemiologi
*okoh2 epidemiologi
0u#ungan epidemiologi dg
keperawatan
Epidemiologi Konsep model pen&akit
0u#ungan host, agent dan en2ironment
*eori.teori pen&akit
(iwa&at alamiah pe.n&akit
Pen/egahan pen&akit
%A%88 menit Kelas
$tudi Kasus
*ugas
Praktikum
Diskusi dan $eminar
$imulasi
,lat:
61D
?0P
*ransparan
Bhite Board
$pidol
6aptop
*es lisan
*es tulis
Silabus: IDK 8
*eori.teori pen&akit
(iwa&at alamiah pe.
n&akit
Pen/egahan
pen&akit
!) Memahami konsep
demogra-i dan
kependudukan
$etelah mengikuti
perkuliahan mahasiswa
diharapkan dapat
men+elaskan :
Pengertian demogra-i
Pengertian penduduk
dan kependudukan
*ransisi demogra-i
$um#er data
demogra-i
Komposisi penduduk
Mengka+i konsep
demogra-i
Mengka+i $e+arah
epidemiologi
Mengka+i Pengertian
epidemiologi
Mengka+i *u+uan
epidemiologi
Mengka+i *okoh2
epidemiologi
Mengka+i 0u#ungan
epidemiologi dengan
keperawatan
Demogra-i dan
Kependudukan
Pengertian demogra-i
Pengertian penduduk dan kependudukan
*ransisi demogra-i
$um#er data demogra-i
Komposisi penduduk
%A%88 menit Kelas
$tudi Kasus
*ugas
Praktikum
Diskusi dan $eminar
$imulasi
,lat:
61D
?0P
*ransparan
Bhite Board
$pidol
6aptop
*es lisan
*es tulis
7) Memahami konsep
demogra-i dan
kependudukan))))))))
)
lan+utan
$etelah mengikuti
perkuliahan mahasiswa
diharapkan dapat
men+elaskan:
4kuran.ukuran
demogra-i
Mor#iditas
Mortalitas
=ertilitas
Pro&eksi dan
estimasi penduduk
Mengka+i konsep
demogra-i
Demogra-i dan
Kependudukan
4kuran.ukuran demogra-i
Mor#iditas
Mortalitas
=ertilitas
Pro&eksi dan estimasi penduduk
%A%88 menit Kelas
$tudi Kasus
*ugas
Praktikum
Diskusi dan $eminar
$imulasi
,lat:
61D
?0P
*ransparan
Bhite Board
$pidol
6aptop
*es lisan
*es tulis
<) Memahami konsep
#iostatistik
$etelah mengikuti
perkuliahan mahasiswa
diharapkan dapat
men+elaskan:
pengertian teori
penduduk, transisi
demogra-i, piramida
penduduk, ma/am.
$e+arah #iosatatistik
Pengertian #iosatatistik
*u+uan #iosatatistik
*okoh2 #iosatatistik
0u#ungan #iosatatistik
dengan keperawatan
Biostatistik *eori penduduk
*ransisi demogra-i
Piramida penduduk
Ma/am.ma/am piramida penduduk
0u#ungan piramida penduduk dengan
kesehatan
%A%88 menit Kelas
$tudi Kasus
*ugas
Praktikum
Diskusi dan $eminar
$imulasi
,lat:
61D
?0P
*ransparan
Bhite Board
$pidol
6aptop
*es lisan
*es tulis
Silabus: IDK 8
ma/am piramida,
hu#ungan piramida
dengan ilmu
kesehatan
%8) Memahami konsep
#iostatistik)))))
(lan+utan)
$etelah mengikuti
perkuliahan mahasiswa
diharapkan dapat
men+elaskan :
pengertian
#iostatistik,
+enis #iostatistik,
pengertian data dan
+enis.+enisn&a,
2aria#el dan +enis.
+enisn&a
Mengka+i konsep
#iostatistik
Biostatistik Pengertian #iostatistik
3enis.+enis #iostatistik
Pengertian data
Ma/am.ma/am data
Ma/am.ma/am 2aria#el
%A%88 menit Kelas
$tudi Kasus
*ugas
Praktikum
Diskusi dan $eminar
$imulasi
,lat:
61D
?0P
*ransparan
Bhite Board
$pidol
6aptop
*es lisan
*es tulis
%%) Memahami konsep
#iostatistik)))))lan+uta
n
$etelah mengikuti
perkuliahan mahasiswa
diharapkan dapat
men+elaskan :
+enis #iostatistik,
tu+uan #iostatistik,
man-aat #iostatistik
Mengka+i ma/am
#iostatistik
mengka+i tu+uan #iostatistik
menhka+i man-aat
#iostatistik
Biostatistik statistik deskripti-
statistik in-erensial
tu+uan statistik,
man-aat statistik
%A%88 menit Kelas
$tudi Kasus
*ugas
Praktikum
Diskusi dan $eminar
$imulasi
,lat:
61D
?0P
*ransparan
Bhite Board
$pidol
6aptop
*es lisan
*es tulis
%2) Memahami konsep
kesehatan
lingkungan
$etelah mengikuti
perkuliahan mahasiswa
diharapkan dapat
men+elaskan :
Konsep kesehatan
lingkungan
pengertian
kesehatan
lingkungan
3enis lingkungan
pengaruh lingkungan
terhadap kesehatan
Mengka+i konsep
kesehatan limgkungan
Mengka+i pengertian
kesehatan lingkungan
Mengka+i +enis lingkungan:
-isik, #iologis, soaial
Mengka+i 0u#ungan
kesehatan lingkungan
dengan kesehatan
Kesehatan 6ingkungan Kesehatan
6ingkungan
6ingkungan -isik, #iologis dan sosial
interaksi manusia, lungkungan dan
kesehatan
%A%88 menit Kelas
$tudi Kasus
*ugas
Praktikum
Diskusi dan $eminar
$imulasi
,lat:
61D
?0P
*ransparan
Bhite Board
$pidol
6aptop
*es lisan
*es tulis
%") Memahami konsep
kesehatan dan
keselamatan ker+a
$etelah mengikuti
perkuliahan mahasiswa
diharapkan dapat
Mengka+i konsep
kesehatan ker+a
Konsep kesehatan ker+a
K" Konsep kesehatan ker+a
pengertian kesehatan ker+a
3enis lingkungan ker+a
%A%88 menit Kelas
$tudi Kasus
*ugas
,lat:
61D
?0P
*es lisan
*es tulis
Silabus: IDK 8
men+elaskan :
Konsep kesehatan
ker+a
pengertian
kesehatan ker+a
3enis lingkungan
ker+a
pengaruh lingkungan
ker+a terhadap
kesehatan
pengertian kesehatan ker+a
3enis lingkungan ker+a
pengaruh lingkungan ker+a
terhadap kesehatan
pengaruh lingkungan ker+a terhadap
kesehatan
Praktikum
Diskusi dan $eminar
$imulasi
*ransparan
Bhite Board
$pidol
6aptop
%@) Memahami konsep
kesehatan dan
keselamatan
ker+a ))))) (lan+utan)
$etelah mengikuti
perkuliahan mahasiswa
diharapkan dapat
men+elaskan:
0u#ungan peker+aan
dan kesehatan
+enis.+enis masalah
keseahatan akia#at
pengaruh peker+aan
$anitasi lingkungan
ker+a
0iegene ker+a
Mengka+i konsep
kesehatan ker+a
K" Pen&akit aki#at ker+a
Peker+aan &ang #eresiko terhadap kesehatan
Posisi ergonomis
,lat Pelindung Diri (,PD)
(adiasi: panas, /aha&a, kimia)
$anitasi lingkungan ker+a
0iegene ker+a
%A%88 menit Kelas
$tudi Kasus
*ugas
Praktikum
Diskusi dan $eminar
$imulasi
,lat:
61D
?0P
*ransparan
Bhite Board
$pidol
6aptop
*es lisan
*es tulis
Silabus: IDK 8