You are on page 1of 105

1

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
I. ASPECTOS GENERALES

1.1 NOMBRE DEL PROYECTO








a. Naturaleza
Instalacin.-Orientado a dotar de los servicio en reas donde este no existe. Implica
incremento de la cobertura del servicio.

b. Objetivo
Poblacin Escolar de nios del Ciclo II Inicial en la Institucin Educativa Inicial Azul
Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque recibe el servicio educativo
con los estndares de calidad, como lo establecido por el Ministerio de Educacin.
.
c. Localizacin
i. Ubicacin

Departamento : Puno
Provincia : Puno
Distrito : Vilque
Centro Poblado : Azul Cancha
UGEL : Puno
Zona : Rural
Regin Natural Sierra
Institucin Educativa : Azul Cancha
Cdigo Modular : 1621705


ii. Macro y micro localizacin.

La macro localizacin del proyecto est en un contexto nacional a la regin de
Puno localizada al sureste del Per, con su capital de provincia y distrito del
mismo nombre, ubicada entre las coordenadas geogrficas 155015 latitud
sur y 700118 longitud oeste del meridiano de Greenwich.
Cuenta con una extensin de 77,999 Km (6.07 % del territorio nacional) y una
poblacin de 1'268,441 habitantes (INEI 2007), que representa el 4.63 % de la
poblacin nacional., alcanzando una densidad poblacional de 75,6 hab/Km2
(densidad provincial).
Perfil: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la Institucin
Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque Provincia Puno
Departamento Puno.


2

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
FIGURA N 01
Localizacin del proyecto
MACRO y MICRO LOCALIZACIN DEL PROYECTO





































Mapa Departamento
Puno

Mapa del Per
Mapa Provincia
Puno
Mapa Distrito de
Vilque
Ubicacin geogrfica
de la IE.I


3

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
La provincia de Puno tiene una poblacin de 229, 236 habitantes y con una densidad
35,3 hab/km2, limita al norte con elLago Titicacay las provincias deHuancanySan
Romn, al este con laprovincia de El Collao, al sur con laRegin Tacnay al oeste con
la Regin Moquegua

El distrito de Vilque se encuentra ubicado en el altiplano a una altura de 3 860 m sobre
el nivel del mar, a orillas delLago Titicaca. Tiene una poblacin actualmente es de 2
947 habitantes, de los cuales 82% viven en el rea rural y el 18% en el rea urbana

La micro localizacin del proyecto comprende el rea de ubicacin del proyecto que
corresponde a la Institucin Educativa InicialAzul Cancha de la comunidad del mismo
nombre perteneciente al Distrito de Vilque, Provincia de Puno

1.2 UNIDAD FORMULADORA Y UNIDA EJECUTORA

a. Unidad Formuladora

Sector : Gobierno Regional
Pliego : Gobierno Regional Puno
Nombre : Educacin Puno-Direccin Gestin Institucional
Resp. Elaboracin del PIP : Ing. Augusto Quispe Yapo
Correo electrnico : augustoqy@hotmail.com
Direccin : Jr. Puno 379 - Juliaca
Telfono :972-511030, RPM: #0179990

La Unidad Formuladora es la Direccin de Educacin Regional de Puno, la cual es
responsable de llevar acabo la convocatoria para la formulacin de perfiles de
proyectos de inversin pblica para el nivel inicial; tambin se encargara de registrar
en el Banco de Proyectos del SNIP dichos Perfiles. Adems que como ente
responsable de normar y aplicar las polticas de carcter educativo, ha logrado
gestionar va el Gobierno Regional los recursos necesarios para la construccin e
implementacin de las Instituciones Educativas de nivel Inicial en el mbito regional.

b. Unidad Ejecutora

Sector : Gobierno Regional
Pliego : Gobierno Regional Puno
Nombre : Regin Puno Sede Central
Persona Responsable : Ing. Luder Dueas Ramos
Direccin : Jr. Deustua N 356

La Unidad Ejecutora:La oficina de Gerencia Regional de Infraestructura cuenta con la
experiencia necesaria para la ejecucin del Proyecto, quienes disponen de todo los


4

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
medios suficientes en la ejecucin de obras en base de estudios de pre inversin y
estudios definitivos del proyecto aprobado por la entidad correspondiente.
Considerando que el Gobierno Regional constituye el ente promotor del presente
proyecto, corresponde la funcin de dirigir y ejecutar por administracin directa, por
contrato o por convenio, a travs de la oficina de Subgerencia de obras y equipo
mecnico la misma que cuenta con capacidad operativa de equipo tcnico,
maquinarias y equipos de construccin, as como personal profesional calificado.

La capacidad financiera que tiene el Gobierno Regional Puno se respalda en el
Decreto SUPREMO N 161-2013-EF., El mismo que Autoriza Transferencia de
Partidas en el Presupuesto del Sector Pblico para el Ao Fiscal 2013 a favor de
Gobiernos Regionales y Locales, para financiar la ejecucin de proyectos de inversin
pblica de infraestructura educativa

La capacidad Tcnica, Logstica y Administrativa que tiene el Gobierno Regional Puno
se respalda en la RESOLUCIN EJECUTIVA REGIONAL N 115-2013-PR-GR-PUNO
publica el 22 de marzo del 2013, mediante la cual aprueba las nuevas escalas de
remuneraciones para Personal Obrero Contratado.


c. Estructura Funcional Programtica

Funcin : 22 Educacin
Programa : 047 Educacin Bsica
Sub Programa : 0103 Educacin Inicial

1.3 PARTICIPACIN DE INVOLUCRADOS
a. Identificacin de involucrados

- Alumnos de la I.E.I N Azul Cancha
- APAFA de la I.E.I N Azul Cancha
- Directora y profesora de la I.E.I Azul Cancha (unidocente)
- Gobierno Regional
- Unidad de Gestin Educativa Puno
- Direccin Regional de Educacin Puno

b. Anlisis de involucrados

El Perfil de Proyecto Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado
Ciclo II en la Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del
Distrito de Vilque Provincia Puno Departamento Puno, resulta de necesidad de la
poblacin estudiantil y personal docente que labora en dicha institucin, ya que


5

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
permitir contar con ambientes pedaggicos, administrativos, espacios deportivos, etc.
que permita que los nios reciban el servicio educativa segn lo establecen las normas
tcnicas del sector educacin
Nios y nias de 3 a 5 Aos de la IEI Azul Cancha:Es la poblacin
directamente beneficiada, los nios y nias de la Institucin Educativa Inicial Azul
Cancha.

Asociacin de Padres de Familia (APAFA) de la Institucin Educativa
Quienes participaran activamente en las diferentes etapas del proyecto, asimismo
durante la fase de post-inversin asumirn los costos de mantenimiento de la obra,
para lo cual han suscrito un Acta de Compromiso,(anexo 04) para el cumplimiento de
los trabajos a realizar, con el financiamiento de recursos propios. As mismo los padres
de familia tienen el compromiso de enviar a sus hijos para que estos reciban la
adecuada formacin educativa.
Directora y docente (unidocente) de la Institucin Educativa Inicial Azul
Cancha.- La docente conjuntamente con los padres de familia, tienen una
participacin muy activa para la priorizacin y ejecucin del proyecto, habiendo
participado en el diagnstico del mismo expresando necesidades y requerimientos
bsicos para el funcionamiento adecuado de la institucin educativa ser intervenidas;
ya que con la ejecucin de este proyecto se mejorara notablemente los servicios
educativos que actualmente brindan.
Gobierno Regional Puno: La entidad regional comprometida con el desarrollo
del presente proyecto es el Gobierno Regional de Puno, viene participando en las
etapas de pre inversin con la evaluacin y la declaracin de viabilidad, como tambin
en la etapa de inversin con el financiamiento en la elaboracin del expediente tcnico
y en la ejecucin del presente proyecto.

La UGEL Puno
Est comprometida a proporcionar los soportes tcnico pedaggico, institucional y
administrativo a las Instituciones Educativas del Distrito de Vilque, para asegurar un
servicio de calidad y equidad

Direccin Regional de Educacin Puno: Debido a que tiene el objetivo
principal el de mejorar la calidad y ampliar la cobertura de los servicio educacin
bsica, priorizando la atencin a la poblacin menos favorecida como soporte del
desarrollo regional viene participando con la formulacin del perfil.


6

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
c. Matriz de involucrados


Grupos
involucrados

Problemas
Intereses Estrategias
Acuerdos y
compromisos
Alumnos,
Nios y nias
de 3 a 5 Aos
Estudiar en
condiciones de
hacinamiento por no
contar con
infraestructura propia.
Contar con adecuadas y
suficientes condiciones de
infraestructura propia.
Contar con mobiliarios y
equipos adecuados en la
I.E.I. Azul Cancha
Dotacin de
infraestructura y
mobiliario acorde a
las normas
pedaggicas.
Cuidado de la
infraestructura y
mobiliario.
APAFA
Sus hijos estudian en
aula deteriorada y
con mobiliario
insuficiente.
Comodidad para que sus
hijos estudien y tengan buen
rendimiento y servicio
educativo de calidad con
infraestructura, equipamiento
y material educativo
adecuado.
Gestin mediante
solicitudes a la
autoridad local.

Compromiso para el
mantenimiento
oportuno de la
infraestructura. (vase
anexo 04)
Directora (uni
docente) de la
IEI Azul
Cancha
La seala que en la
actualidad se carece
de una infraestructura
adecuada para el
desarrollo de las
actividades
pedaggicas.
Seala que no cuenta
con personal
administrativo y que
ella tiene que hacer
todas las labores.
Contar con infraestructura
educativa adecuada.
Desarrollo de las sesiones
de aprendizaje haciendo uso
de equipamiento didctico.
Permanente capacitacin a
los profesores.

Motivar y organizar
Escuela de
padres.
Firma de Convenio con
la DREP para la
elaboracin del Perfil,
apoyar en la gestin
institucional
relacionado a la calidad
educativa y fortalecer la
escuela de padres.

GOBIERNO
REGIONAL DE
PUNO
Bajo nivel de
educacin de la
poblacin del Centro
Poblado Azul Cancha
Gestionar y mejorar el
bienestar de la poblacin a
travs de una educacin de
calidad.

Formulacin,
declaratoria de
viabilidad y gestin
para su
financiamiento del
PIP.
Buscar y gestionar el
financiamiento del
perfil.
UGEL
Debilidad para
realizar seguimiento y
monitoreo de
actividades
pedaggicas.
Garantizar servicios
educativos en el nivel inicial
de calidad.
Toma de acciones
para monitoreo y
seguimiento en las
actividades
pedaggicas.
Compromiso en la
priorizacin del
Proyecto por la Unidad
de Gestin Local Puno
Buscar financiamiento
del perfil.

DREP PUNO

Debilidad en la oferta
del servicio educativo
inicial (infraestructura
y equipamiento).
Dirigir la Poltica Educativa
Regional en su integridad.

Implementacin
acorde a la
normativa del sector
de educacin inicial.
Priorizar la
construccin de una
nueva infraestructura
educativa inicial a nivel
regional.
Inspeccin bsica
realizada a los terrenos
de la Institucin
educativa inicial.
Fuente: elaboracin propia. Vase anexo N 07 Panel fotogrfico del taller llevado acabo con los agentes
involucrados en el PIP de I.E.I AZUL CANCHA

1.4 MARCO DE REFERENCIA
a. Antecedentes

La Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del centro poblado del mismo nombre
ofrece educacin en los niveles de 3; 4 y 5 aos albergando un total 7 alumnos
matriculados en el presente ao y otros 7 que asisten de manera libre, de los cuales
los padres se comprometen matricularlos al siguiente ao. As tambin conforman esta
institucin un personal docente (unidcocente) la cual a diario sufre las condiciones en


7

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
las que se encuentran dicha institucin, principalmente en cuanto a infraestructura.
Desde su creacin en el ao 2009 como PRONOIE ha venido prestando servicios en
un aula improvisada en el Saln Comunal del Centro Poblado Azul Cancha, la cual
fue buenamente prestada de manera temporal por dicho Centro Poblado; siendo
esta,no apropiada para la comunidad educativa, necesitan ambientes pedaggicos
que alberguen a los alumnos que a diario acuden a la institucin, as como ambientes
administrativos para docentes y personal auxiliar, tampoco cuenta con servicios
higinicos para nios y nias de este nivel, en cuanto a espacios exteriores la
situacin es similar puesto que los nios realizan sus actividades recreativas propias
del aprendizaje a campo abierto. Por esta razn la poblacin estudiantil y la docente
han manifestado la necesidad de contar con estos espacios a fin de propiciar las
condiciones de un buen desenvolvimiento educativo

b. Anlisis de consistencia con Lineamientos de Poltica

El estudio a nivel de perfil se encuentra enmarcado en las siguientes polticas:

Constitucin Poltica del Per, promulgada el 29 de diciembre del 1993, siendo
publicada el 30 de diciembre del 1993 en el diario Oficial El Peruano, entrando en
vigencia el 31 de diciembre del mismo ao.

Ley General de Educacin Ley N 28044, Titulo III, en el captulo II, Art. 36 -
Educacin Bsica Regular, inciso a), especifica La Educacin Inicial constituye el
primer nivel de la Educacin Bsica Regular, atiende a nios de 0 a 2 aos en forma
no escolarizada y de 3 a 5 aos en forma escolarizada. El estado asume, cuando lo
requieran, tambin sus necesidades de salud y nutricin a travs de una accin
intersectorial. Se articula con el nivel de Educacin Primaria asegurando coherencia
pedaggica y curricular, pero conserva su especificidad y autonoma administrativa y
de gestin. Con participacin de la familia y de la comunidad, la Educacin Inicial
cumple la finalidad de promover prcticas de crianza que contribuyan al desarrollo
integral de los nios, tomando en cuenta su crecimiento socio afectivo y cognitivo, la
expresin oral y artstica y la psicomotricidad y el respeto de sus derechos.
El Gobierno Central y las instancias descentralizadas del Ministerio de
Educacin como la Direccin Regional de Educacin Puno y la Unidad de
Gestin Educativa Local Punotiene como objetivo general de Poltica del Sector
Educativo Educacin Integral de Calidad y entre otros lineamientos de poltica para el


8

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
logro de objetivos se establece Garantizar la Existencia de Ambientes Fsicos
Adecuados en las Instituciones Educativas.
Proyecto Educativo Nacional al 2021, en el objetivo estratgico 1 oportunidades y
resultados educativos de igual calidad para todos en el resultado 1 se manifiesta que
Los derechos a la vida y a la educacin desde el nacimiento estn plenamente
garantizados para toda la infancia, a travs de oportunidades diversas y de calidad
para su ptimo desarrollo dentro de las polticas que considera para lograr el objetivo
se tiene en el punto 1.3 Promover entornos comunitarios saludables, amables y
estimulantes para nios y nias y 1.4 Promover un ptimo desarrollo educativo del
potencial humano desde la primera infancia

Plan de Desarrollo de Concertado del Gobierno Regional Puno al 2021, dicho
plan, formula, redefine y potencia estrategias orientadas a garantizar el desarrollo
regional en un marco sociopoltico, territorial y principalmente humano, como elemento
protagnico logre roles vinculados a las redes nacionales e internacionales para
aprovechar las oportunidades y protegerse de las amenazas. Asimismo, busca
articular e integrar nuevos objetivos, programas, metas y estrategias dentro de un
marco estructurado, coherente y alineado con las Polticas Nacionales, los principios
democrticos de estado de derecho y construccin de la ciudadana con identidad.

Plan Bicentenario del Per Hacia el 2021 Eje Estratgico 2.- Oportunidades de
acceso a los Servicios.- Dicho Plan Considera el acceso equitativo a servicios
fundamentales de Calidad, entre ellos Educacin como parte fundamental de la
Democratizacin de la Sociedad, que busca superar los problemas urgentes de
inequidad y falta de acceso a los servicios bsicos subsistentes actualmente.
Ministerio De Educacin - Proyecto Educativo Nacional Al 2015:
El Plan Nacional de Educacin (PEN).- Para Todos 2005 2015, Per Hacia una
educacin de calidad con equidad considera de sus polticas que tiene relacin directa
con el presente estudio de pre inversin las siguientes polticas.
Poltica A: Ampliar las oportunidades y la calidad de la atencin integral a nios y nias
menores de 6 aos priorizando la poblacin de menores recursos.
Objetivo A.1 Incrementar la atencin integral de las nias y nios de 0 a 5 aos,
priorizando a aquellas y aquellos en situacin de vulnerabilidad y riesgo.


9

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
Poltica G: Atencin a la Infraestructura: Proveer las condiciones bsicas de
infraestructura, equipamiento y material educativo que aseguren las condiciones para
el aprendizaje ptimo, especialmente en las IE de mayor carencia
Poltica I: Asignacin Presupuestal: Lograr una asignacin presupuestal para el sector
educacin no menor al 6% del PBI, incrementando el porcentaje de los recursos
destinados a gastos de capital (o inversin en componentes distintos a
remuneraciones) y garantizando una distribucin equitativa de los recursos.
Direccin Regional De Educacin
Cuya Finalidad es promover la educacin, la cultura, el deporte, la recreacin, la
ciencia y la tecnologa. Asegura los servicios educativos y los programas de atencin
integral con calidad y equidad en su mbito jurisdiccional, para lo cual coordina con las
Unidades de Gestin Educativa Local y convoca la participacin de los diferentes
actores sociales.
Es responsabilidad de la Direccin Regional de Educacin-Puno con el presente
Proyecto la de Formular los Perfiles de Inversin Pblica, registrar su incorporacin al
Banco de Proyectos con su correspondiente Cdigo SNIP.

Unidad de Gestin Educativa Local Puno.
Son finalidades de la Unidad de Gestin Educativa Local de Puno con el proyecto:
Fortalecer las capacidades de gestin pedaggica y administrativa de las instituciones
educativas para lograr su autonoma.

Impulsar la cohesin social; articular acciones entre las instituciones pblicas y las
privadas alrededor del Proyecto Educativo Local; contribuir a generar un ambiente
favorable para la formacin integral de las personas, el desarrollo de capacidades
locales y propiciar la organizacin de comunidades educadoras.

Igualmente es responsable de asumir los Costos de Operacin y Mantenimiento, una
vez ejecutado el Proyecto.

c. Base Legal

Constitucin Poltica del Per, promulgada el 29 de diciembre del 1993, siendo
publicada el 30 de diciembre del 1993 en el diario Oficial El Peruano, entrando en
vigencia el 31 de diciembre del mismo ao.


10

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
Ley General de Educacin Ley N 28044, Titulo III, en el captulo II, Art. 36 -
Educacin Bsica Regular, inciso a), especifica La Educacin Inicial constituye el
primer nivel de la Educacin Bsica Regular, atiende a nios de 0 a 2 aos en forma
no escolarizada y de 3 a 5 aos en forma escolarizada. El estado asume, cuando lo
requieran, tambin sus necesidades de salud y nutricin a travs de una accin
intersectorial. Se articula con el nivel de Educacin Primaria asegurando coherencia
pedaggica y curricular, pero conserva su especificidad y autonoma administrativa y
de gestin. Con participacin de la familia y de la comunidad, la Educacin Inicial
cumple la finalidad de promover prcticas de crianza que contribuyan al desarrollo
integral de los nios, tomando en cuenta su crecimiento socio afectivo y cognitivo, la
expresin oral y artstica y la psicomotricidad y el respeto de sus derechos.

Ley que crea el sistema Nacional de Inversin Pblica Ley N 27293, publicado en
el diario Oficial El Peruano el 28 de Junio del 2000; modificada por la leyes N 28522
y 28802, publicadas en el diario Oficial El Peruano el 25 de Mayo del 2005 y el 21 de
Julio del 2006, respectivamente).

Ley N 29951, Ley de Presupuesto del Sector Pblico para el Ao Fiscal 2013,
publicada el 04 de diciembre del 2012 en el Diario el Peruano, la cual en el numeral
11.1 del artculo 11, establece expresamente ()que los recursos pblicos asignados en los
presupuestos institucionales de las entidades del Gobierno Nacional para la ejecucin de
proyectos de inversin en los gobiernos regionales o los gobiernos locales se transfieren bajo la
modalidad de modificacin presupuestaria en el nivel institucional, aprobada mediante Decreto
Supremo refrendado por el Ministro del sector correspondiente y el Ministro de Economa y
Finanzas, previa suscripcin de convenio (). Y con referencia al numeral 11.2 del mismo artculo de
la citada Ley seala de manera expresa () que previamente a la transferencia de recursos, los
proyectos de inversin pblica deben contar con viabilidad en el marco del Sistema Nacional de
Inversin Pblica (SNIP); y que las transferencias de recursos que se efecten en el marco de la
presente disposicin slo se autorizan hasta el segundo trimestre del ao 2013; asimismo,
dispone que cada pliego presupuestario del Gobierno Nacional es responsable de la verificacin y
seguimiento, lo que incluye el monitoreo financierode los recursos y del cumplimiento de las
acciones contenidas en el convenio y en elc cronograma de ejecucin del proyecto de inversin
pblica, para lo cual realiza el monitoreo correspondiente ()
Ley N. 28013 Ley orgnica de los Gobierno Regionales
Ley N 27293 , Ley que crea el sistema Nacional de Inversin Pblica publicada en
el diario Oficial El Peruano el 28 de Junio del 2000; modificada por la leyes N 28522
y 28802, publicadas en el diario Oficial El Peruano el 25 de Mayo del 2005 y el 21 de
Julio del 2006, respectivamente).


11

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
Directiva General del Sistema Nacional de Inversin Pblica (SNIP), aprobada por
resolucin directoral N003-2011-EF/68.
RESOLUCIN DIRECTORAL N 001-2012-EF/63.01, modifican el anexo SNIP
10Anexo modificado por la Resolucin Directoral N 003-2012-EF/63.01, publicada en
el Diario Oficial El Peruano el 23 de mayo de 2012

RESOLUCIN DIRECTORAL N 003-2011-EF/68.01, que aprob la DIRECTIVA
GENERAL DEL SISTEMA NACIONAL DE INVERSIN PBLICA

RESOLUCIN DIRECTORAL N 008-2012/63.01 en la cual establece los Contenidos
Mnimos Especficos de Estudios de Pre inversin a nivel de Perfil de Proyectos de
Inversin Pblica de Instalacin de Servicio Escolarizados en Educacin inicial de 3 a
5 aos, el cual se describen los contenidos mnimos que debern desarrollarse en los
estudios de pre inversin a nivel de perfil de proyectos de instalacin de los servicios
escolarizados de educacin inicial de 3 a 5 aos, que tengan como finalidad obtener la
viabilidad en una sola etapa de estudios, en el marco del programa de ampliacin de
cobertura impulsado por el MINEDU. Por proyecto de instalacin de los servicios
escolarizados de educacin inicial se deber entender, a aquellos proyectos cuyo
objetivo principal sea el incremento de cobertura en educacin inicial de 3 a 5 aos.
Es decir, dirigidos a localidades que carecen del servicio educativo de educacin
inicial, pero tambin en localidades que tienen servicios de educacin inicial pero que
requieran ampliar su capacidad de atencin y en el caso de los PRONOEI que
ameriten la conversin a servicios escolarizados.

DECRETO LEGISLATIVO N. 1017 en la que se aprueba la Ley de Contrataciones
del EstadoDECRETO SUPREMO N. 184-2008-EF, en la que se aprueba el
Reglamento de la Ley de Contrataciones del Estado
DECRETO SUPREMO N 161-2013-EF publicado en el Diario Oficial El Peruano el
29 de junio del 2013 en el cual se Autorizan Transferencia de Partidas en el
Presupuesto del Sector Pblico para el Ao Fiscal 2013 a favor de Gobiernos
Regionales y Locales, para financiar la ejecucin de proyectos de inversin pblica de
infraestructura educativa.

RESOLUCIN DIRECTORAL N 002-2011. EF/6301, publica en el Diario Oficial El
Peruano el 26 de junio del 2011 mediante la cual se aprueba la Gua Simplificada


12

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
para la Identificacin, Formulacin y Evaluacin Social de Proyectos de Educacin
Bsica Regular a nivel de Perfil

RESOLUCIN EJECUTIVA REGIONAL N 115-2013-PR-GR-PUNOpublica el 22 de
marzo del 2013, mediante la cual se aprueba las nuevas escalas de remuneraciones
para Personal Obrero Contratado.

INFORMES N 174-2013-MINEDU/ SPE-UP Y N 190-2013-MINEDU/SPE-UP por el
cual la Unidad de Presupuesto del Ministerio de Educacin seala expresamente que
() el Presupuesto Institucional del Pliego 010 Ministerio de Educacin, Unidad Ejecutora 108:
Programa Nacional de Infraestructura Educativa, cuenta con los recursos disponibles en la fuente
de financiamiento 1: Recursos Ordinarios, hasta por la suma de S/. 316 560 489,00 (TRESCIENTOS
DIECISEIS MILLONES QUINIENTOS SESENTA MIL CUATROCIENTOS OCHENTA Y NUEVE Y 00/100
NUEVOS SOLES), para ser destinados al financiamiento de 100 proyectos de inversin pblica de
infraestructura educativa de los cuales 15 proyectos sern ejecutados por Gobiernos Regionales y
85 proyectos sern ejecutados por diversos Gobiernos Locales el Ministerio de Educacin.
Adems que ()resulta necesario autorizar una Transferencia de Partidas a favor de diversos
Gobiernos Regionales y Locales, hasta por la suma de S/. 316 560 489,00(TRESCIENTOS
DIECISEIS MILLONES QUINIENTOS SESENTA MIL CUATROCIENTOSOCHENTA Y NUEVE Y 00/100
NUEVOS SOLES), con cargo a la fuente de financiamiento Recursos Ordinarios del presupuesto
institucional del ao fiscal 2013 del Pliego 010 Ministerio de Educacin, Unidad Ejecutora 108:
Programa Nacional de Infraestructura Educativa, para el financiamiento de ejecucin de 100
proyectos de inversin pblica de infraestructura educativa, en el marco de lo sealado en el
artculo 11 de la Ley N 29951, Ley de Presupuesto del Sector Pblico para el Ao Fiscal 2013;

RESOLUCIN MINISTERIAL N. 0252-2011-ED, Normas Tcnicas para el Diseo de
Locales de Educacin Bsica Regular - Nivel Inicial, Ministerio de Educacin, Vice
Ministerio de Gestin Institucional, Oficina de Infraestructura Educativa 2011

RESOLUCIN DIRECTORAL N. 008-2012-EF
Contenidos Mnimos Especficos de Estudios De Pre-inversin A Nivel de Perfil de
Proyectos De Inversin Pblica de Instalacin de Servicios Escolarizados En
Educacin Inicial De 3 A 5 Aos











13

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
II. IDENTIFICACIN

2.1 DIAGNOSTICO DE LA SITUACIN ACTUAL
2.1.1 Delimitacin del rea de estudio
a. Ubicacin de la I.E.I.
i. Ubicacin de la I.E. foco del problema
CUADRO N 1 UBICACIN DEL PIP
Datos de ubicacin
Nombre del Centro o Programa Azul Cancha
UGEL UGEL Puno
DRE DRE Puno
Direccin Azul Cancha
Distrito/Provincia/Regin Vilque / Puno / Puno
Centro Poblado Azul Cancha
Cdigo Modular 1621705
Cdigo de Local 686086
Fuente: ESCALE, MINEDU-2013
Elaboracin Propia


CUADRO N 2 CARACTERSTICAS DEL PIP
Caractersticas de la Institucin Educativa Inicial
Nivel / modalidad Inicial
Forma Escolarizado
rea Rural
Matrcula total 7
Alumnos libres 7
Recursos Humanos Uni-docente
Secciones Multigrado
Gestin Pblica-Sector Educacin
Turno Continuo slo en la maana
Estado Activo
Fuente: UGEL Puno 201
Elaboracin Propia

ii. Vas de Comunicacin

La manera de acceder a la Institucin Educativa
Inicial Azul Cancha es por trochacarrozable Puno-
Vilque (27 km), el viaje dura aproximadamente 45
minutos, de donde existe un desvi a mano derecha
que es trocha carrozable 5km 20 minutos para llegar
al Centro Poblado Azul Cancha donde queda la
institucin inicial del mismo nombre.


14

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
CUADRO N03
ACCESIBILIDAD AL CENTRO POBLADO AZUL CANCHA
DESDE HASTA TIPO DE
VIA
MEDIOS DE
TRANSPORTE
DISTANCIA TIEMPO
Puno Vilque Trocha Vehculo 27km 45 min
Vilque Azul Cancha Trocha Vehculo 5km 20 min
Fuente: Elaboracin Propia
iii. Caractersticas administrativas de los servicios educativos
Actualmente la IEI Azul Cancha est dirigida por una docente y su administracin es
Pblica,adems depende de la UGEL Puno, y es financiada por el Ministerio de
Educacin.
b. Caractersticas del problema que se intenta solucionar
El servicio brindado en la institucin educativa, se caracteriza principalmente por los
inadecuadas e insuficientes ambientes para realizar actividades acadmicas, ya que
estos no cumplen con lo estipulado en las normas tcnicas del MINEDU
c. Inters de la comunidad por ejecutar el proyecto
A la poblacin del centro poblado Azul Cancha es de su inters que se mejore la
calidad educativa en la institucin educativa inicial para que los nios se formen con
conocimientos, y valores. Por esa razn la comunidad se compromete a dar todas las
facilidades para que se ejecute el proyecto y de ser el caso darle el mantenimiento en
la fase de post-inversin, tal como se aprecia en el acta de compromiso (vase anexo
N 04).Como se puede observar en el anexo 03 las Actas de Reuniones de padres de
familia se ven muy preocupados por la falta de mobiliario e inadecuada infraestructura
de la IEI por eso hacen los modos posible de superar esta situacin.
2.1.2 rea de influencia
Para la delimitacin del rea de influencia se ha tomado en consideracin los
parmetros y normas tcnicas para la formulacin en el Sector Educacin (anexo
SNIP 09).
El rea de influencia de la Institucin Educativa Inicial Azul Cancha es la distancia
mxima de 2 km (30 min).
CUADRO N 4. DISTANCIA Y TIEMPO MXIMO A PIE SEGN NIVEL EDUCATIVO
ZONA CARACTERISTIC
AS
NOMBRE DE
LA IEI
DISTANCIA CANTIDAD DE
NIOS
CODIGO
LOCAL
CODIGO
MODULAR
Yanarico Escolarizado Yanarico A 2 km 10 685930 1621515
Fuente: ESCALE, MINEDU-2013
Fuente: propia


15

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
a. Tipo de Zona
Es importante resalta que el rea de Influencia donde est la poblacin afectada es el
Centro Poblado del Azul Cancha, del cual se tendra que desarrollar factores como
caractersticas socioeconmicas , demogrficas, disponibilidad de Servicios Bsicos
etc, pero debido que el INEI en su pgina
webhttp://www.inei.gob.pe/BancoCuadros/Bancua20.asp?bco=14&dep=21&pro=05&dis=03&cat=10&ccpp=0450&tit=Departa
mento:PUNO$Provincia:EL%Puno$Distrito:VILQUEO, nos proporciona estadsticas solo hasta el ao
1993, siendo esta informacin desfasada, se decidi trabajar con informacin del
Distrito de Vilque la cual est actualizada. Sin embargo en pginas ms adelante, en
los tem de Diagnostico de Involucrados y Diagnostico de servicios se describir la
consolidacin de los Cuestionarios aplicados a los padres de familia, Docentes y
Condiciones actuales del Servicio (Formatos 01, 02 y 03)
b. Caractersticas Socioeconmicas
La poblacin de la zona de Vilque y las comunidades aledaas como el centro poblado
de Azul Cancha sern los beneficiarios, por lo que se ha estimado de acuerdo a la
poblacin esperada del distrito de Vilque en el rea rural y urbana; los cuales estn
compuesto por las personas que habitan en total esta zona de estudio, de acuerdo al
Censo de Poblacin y Vivienda 2007 asciende a un total de 3,123 habitantes y en la
zona del proyecto se encuentra conformada por el conjunto de 12 hogares y 31
habitantes; en el siguiente cuadro presentamos la informacin socioeconmica de la
poblacin del distrito de Vilque.
CUADRO N. 05 PRINCIPALES INDICADORES DEMOGRFICOS, SOCIALES Y ECONMICOS A NIVELES
PROVINCIAL, DISTRITAL Y DE CENTRO POBLADOS
N VARIABLE/INDICADOR
Provincia de
PUNO
Distrito VILQUE
C.P Azul
Cancha
Numero % Numero % Numero %
1 POBLACIN
Poblacin Censada 229,236 3,123 31
Poblacin en viviendas particulares con ocupantes presentes 225,215 3,094 12
2 POBREZA MONETARIA
Incidencia de pobreza total 122,330 51.6 2,714 83.7 3
Incidencia de pobreza extrema 44,553 16,60 1,272 34.5 0.37
3 Indicadores de intensidad de la pobreza
Brecha de pobreza total 16.9 31.2
Severidad de pobreza total 7.3 14.4
4 Indicador de desigualdad
Coeficiente de Gini 0.3 0.22
5 Gasto per cpita


16

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
Gasto per cpita en nuevos soles 268.7 132.9
Gastos per cpita a precios de Lima Metropolitana 331.4 209.5
6 POBREZA NO MONETARIA
Poblacin en hogares por nmero de Necesidades Bsicas Insatisfechas (NBI)
Con al menos una NBI 96,945 43 2,302 74.4
Con 2 o ms NBI 26,334 11.7 532 17.2
Con una NBI 70,611 31.4 1,770 57,2
Con 2 NBI 22,021 9.8 447 14.4
Con 3 NBI 3,787 1.7 81 2,6
7 Poblacin en hogares por tipo de Necesidad Bsica Insatisfecha (NBI)
Poblacin en viviendas con caractersticas fsicas
inadecuadas
8,754 3.9 29 0.9
Poblacin en viviendas con hacimiento 36,287 16.1 510 16.5
Poblacin en viviendas sin desage de ningn tipo 68,599 30.5 1,993 64.4
Poblacin en hogares con nios que no asisten a la escuela 6,340 5.9 122 7.6
Poblacin en hogares con alta dependencia econmica 8,144 3.6 269 8.7
9 HOGAR
Total de hogares en viviendas particulares con ocupantes
presentes
67,603 855 122
Sin agua; ni desage; ni alumbrado elctrico 12,159 18 325 38
Sin agua o desage de red 17,132 25.3 427 49.9
Sin agua o red o pozo 13,702 20.3 283 33.1
Sin agua de red 33,046 48.9 653 76.4
Sin alumbrado elctrico 20,372 30.1 574 67.1
Con piso de tierra 38,226 56.5 763 89.2
Con una habitacin 18,246 27 205 24
Sin servicio de informacin, ni comunicacin 40,156 59.4 696 81.4
9 EMPLEO
PEA ocupada sin seguro de salud 70,159 75.6 859 87.6
PEA ocupada con trabajo independiente y que tienen
educacin secundaria
33,217 35.8 463 47.2
Tasa de autoempleo y empleo en microempresa (TAEMI) 70.4 85.1
Porcentaje de fuerza laboral con bajo nivel educativo 31.2 44.5
Porcentaje de fuerza laboral analfabeta 8.1 9.9
10 EDUCACIN
Poblacin en edad escolar (6 a 16 aos) que no asiste a la
escuela analfabeta
490 1 8 1,1
Edad promedio de los que asisten a sexto grado educacin
primaria
12 12.5
Edad promedio de los que asisten a quinto ao de secundaria 16.5 16.2
Poblacin analfabeta de 6 a 11 aos que tienen 2 a 6 grado
educacin primaria
40 0.1 1 0.3
11 Tasa de analfabetismo
Total 16,876 10.3 314 14.8
Femenino 13,476 15.9 234 21.6
12 SALUD
Poblacin que no tiene ningn seguro de salud 158,469 69.1 2,397 76.8


17

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
Poblacin con Seguro Integral de Salud (SIS)
13 IDENTIDAD
Poblacin de 0 a 17 aos de edad que no tiene partida de
nacimiento
495 0.6 11 0.9
Poblacin de 18 a ms de edad que no tiene DNI 3,124 2.1 18 0.9
Poblacin de 18 y ms aos que no tienen DNI ni partida de
nacimiento
479 0.3 0 0
Fuente: INEI-Censos Nacionales 2007: XI de Poblacin y VI de Vivienda
i. Niveles de ingresos
Los niveles de ingreso en el distrito de Vilque son disminuidos debido a que la
poblacin es en su mayora es rural dedicada al campo.
CUADRO N 06
EVOLUCIN DE LA POBLACIN ECONMICAMENTE ACTIVA DISTRITO DE VILQUE

Actividad Econmica de la
Poblacin (PEA)
Porcentaje
relacin
Provincia
Total
PEA Ocupada
1.05
985
No PEA 1,54 1626
PEA Desocupada 1.72 104
Fuente: INEI Censo XI de Poblacin y VI de vivienda -2007

ii. Niveles de pobreza
Como el Departamento de Puno se encuentra dentro del mapa de pobreza a nivel
nacional, a nivel provincia de Puno est en el quintil 3 y a nivel distrital Vilque tiene
83.7% de pobreza y 34.5% de extrema pobreza
1
.
Los niveles de pobreza siguen siendo problemas latentes en nuestro mbito actual de
la regional sur, por lo que se muestran las necesidades de los principales servicios que
cuenta la poblacin, especficamente el mbito rural, al no contar con medios
suficientes y adecuados para su propio desarrollo, segn los niveles de pobreza
estimados por el censo realizado por el Instituto Nacional de Estadstica e Informtica
(INEI), la regin de puno en al ao 1993 tiene un 54.8% de pobreza extrema, 88,9%
son pobres y 11,1% no son pobres, y en el 2007 el distrito de Vilque se encuentra en
el nivel ms pobre del ndice de carencia de pobreza, los resultados se muestra en el
siguiente cuadro.



1
ENAHO 2001-IV, 2002-IV, 2003 y 2004 INEI (Evolucin de la pobreza por departamentos, 2001-2004)



18

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
TOTAL
POBRES %
INDICA POB.
EXTREMA
CLASIFICACIN
VILQUE 3123 83.7% 34.5% Pobre
PUNO 128773 26.4% 2.8% Pobre
AMANTANI 4360 93.8% 55.0% Muy Pobre
TIQUILLACA 2104 88.0% 44.2% Pobre
MAAZO 5586 77.5% 31.5% Pobre
DISTRITO POBLACIN
POBREZA
CUADRO N 07
INDICE DE POBREZA POR DISTRITOS

DISTRITOS POBLACION 2007 QUINTIL
VILQUE 3123
1,00
PUNO 128773
3,00
AMANTANI 4360
1,00
TIQUILLACA 2104
1,00
MAAZO 5586
2,00
TOTAL
143946 2,00
Fuente: Mapa de Pobreza Distrital FONCODES 2009

Situacin de pobreza y desnutricin
Respecto a la pobreza el departamento de Puno es considerado como uno de los
departamentos ms pobres de los cinco departamentos del Per, quedando el cuarto
lugar con un 78% de pobreza y 46.1% pobreza extrema
2
, por tanto, la Provincia de
Puno est inmerso en la pobreza y en la pobreza extrema, as mismo el Distrito de
Vilque Muy pobre se encuentra en el mapa de pobreza a nivel de la Provincia, dichos
datos se muestra en el siguiente cuadro.
CUADRO N 08
INDICADORES DE LA POBREZA POR DISTRITOS DE LA PROVINCIA DE PUNO














Fuente: Mapa de pobreza FONCODES 2009
Plan de Desarrollo Concertado Provincia de Puno al 2021.


En lo que se refiere a la desnutricin, el Distrito de Vilque est inmerso a la
desnutricin, principalmente los nios causados por la mala alimentacin y por la
influencia de la contaminacin del medio ambiente, dichos resultados se muestra en el
siguiente cuadro.



2
MEF-INEI-ENHO IV Trimestre 2001-ENDES 2000, compendio Estadstico Socio demogrfico 2,000.


19

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
DISTRITO ABSOLUTO
TASA DE
DESNUTRICIN %
PUNO 1243 9.5%
ACORA 685 22.4%
AMANTANI 55 10.2%
ATUNCOLLA 235 27.9%
CAPACHICA 205 19.9%
CHUCUITO 166 22.5%
COATA 75 7.8%
HUATA
MAAZO
164 22.1%
PAUCARCOLLA
205 32.5%
PICHACANI
251 37.6%
PLATERIA 165 19.8%
SAN ANTONIO 187 52.3%
TIQUILLACA ...
VILQUE 137 32.7

CUADRO N 09
INDICADORES DE LA DESNUTRICIN POR DISTRITOS DE LA PROVINCIA DE PUNO















Fuente: Mapa de pobreza FONCODES 2009.

Indicadores de pobreza
Los resultados del estudio del PNUD para el rea del proyecto observndose que
el distrito de Vilque cuenta con IDH que se encuentra por encima del promedio del
rea de influencia en el cuadro siguiente se puede observar los indicadores de
pobreza. Los niveles de pobreza siguen siendo problemas latentes en nuestro mbito
actual de la regional sur, por lo que se muestran las necesidades de los principales
servicios que cuenta la poblacin, especficamente el mbito rural, al no contar con
medios suficientes y adecuados para su propio desarrollo, segn los niveles de
pobreza estimados por el censo realizado por el Instituto Nacional de Estadstica e
Informtica (INEI), la regin de Puno en al ao 1993 tiene un 54.8% de pobreza
extrema, 88,9% son pobres y 11,1% no son pobres, y en el 2007 el distrito de Vilque
se encuentra en el quintil 1 del ndice de carencia de pobreza, como se muestra en el
siguiente cuadro.




20

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
Poblacin
Poblacin
Rural
Tasa analfab. % nios de Tasa de
2007 (%) agua Desag / let rin. Elect rif icacin mujeres 0-12 aos desnutric.1999
210101 PUNO PUNO 125,663 4% 5% 15% 10% 7% 23% 12%
210102 PUNO ACORA 28,679 87% 28% 48% 33% 25% 25% 21%
210103 PUNO AMANTANI 4,255 91% 68% 49% 100% 31% 28% 27%
210104 PUNO ATUNCOLLA 5,333 94% 31% 74% 69% 24% 32% 21%
210105 PUNO CAPACHICA 11,387 94% 13% 43% 41% 42% 21% 20%
210106 PUNO CHUCUITO 7,913 86% 43% 27% 20% 24% 23% 25%
210107 PUNO COATA 7,387 68% 19% 23% 42% 30% 29% 23%
210108 PUNO HUATA 6,682 88% 29% 54% 78% 16% 23% 17%
210109 PUNO MAAZO 5,451 51% 25% 37% 45% 26% 30% 21%
210110 PUNO PAUCARCOLLA 4,864 87% 27% 60% 38% 29% 27% 28%
210111 PUNO PICHACANI 5,608 67% 35% 62% 68% 27% 27% 28%
210112 PUNO PLATERIA 8,268 93% 44% 63% 29% 20% 24% 17%
210113 PUNO SAN ANTONIO 2,57 83% 46% 83% 89% 26% 28% 41%
210114 PUNO TIQUILLACA 2,053 87% 17% 58% 89% 41% 26% 21%
210115 PUNO VILQUE 3,123 77% 29% 64% 65% 22% 28% 23%
% de la poblacin sin:
Ubigeo Provincia Distrito

CUADRO N 10
MAPA DE POBREZA DISTRITAL

PUNO: NUEVO MAPA DE POBREZA DISTRITAL DE FONCODES, 2007
1/: Es un valor entre 0 y 1. Este ndice es obtenido mediante el anlisis factorial por el mtodo de las componentes
principales
2/: Quintiles ponderados por la poblacin, donde el 1=Ms pobre y el 5=Menos pobre
Fuentes: Censo de Poblacin y Vivienda del 2007 - INEI, Censo de Talla Escolar de 2009- MINEDU
Elaboracin: FONCODES/UPR


c. Caractersticas demogrficas

La zona afectada del presente estudio es el distrito de Vilque, los estudiantes de
donde provienen son medio urbanos y rurales. La poblacin estimada a nivel distrital
de acuerdo al censo nacional XI de poblacin y VI de vivienda 2007, es de 3123
habitantes;; a nivel del distrito se tiene una poblacin masculina de 1546 habitantes y
femenina de 1577 habitantes, que representa 50.74% y 49.26% respectivamente; la
poblacin urbana significa el 24% y la rural 76% como se observa en el siguiente
cuadro.






21

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013

CUADRO N 11
POBLACIN DEL DISTRITO DE VILQUE


Fuente: INEI Censo XI de Poblacin y VI de vivienda -2007
Tasa de crecimiento poblacional
Segn el censo del ao 1993 el distrito de Vilque contaba 3101 habitantes y en el
censo 2007 cuenta con 3123 habitantes, tasa de crecimiento intercensal promedio
anual es 0.09 el cual indica que la poblacin no crece en gran medida.

La tasa de crecimiento poblacional promedio anual del distrito de Vilque ha sido en los
promedios regulares en los periodos 1993 2007 la tasa de crecimiento se ha
mantenido positiva y sin elevado crecimiento por ao.

CUADRO N 12
TASA INTERCENSAL 1993 2007

UBIGEO
DISTRITO CENSOS
TASA DE
CREC.
1993 2007 1993 - 2007
210115 TIQUILLACA
2638 2053 -1.70
210114 VILQUE
3101 3123 0.09
210102 ACORA
29 420 28679 -0.14
210103 AMANTANI
3913 4255 0.62
210109 MAAZO
5586 5451 -0.13
210110 PAUCARCOLLA
4382 4864 0.77
210113 SAN ANTONIOI 1237 2570 5.28
Fuente: Elaboracin propia en base a informacin

d. Servicios Bsicos
Abastecimiento de agua potable en el rea de estudio
En el rea de estudio 23 viviendas se abastece agua de piln de uso pblico, 389
viviendas se abastecen de pozo, 21 viviendas consumen de la vivienda vecina, 230
familias se abastecen de rio, acequia; los resultados se muestran en el siguiente
cuadro.


Urbano Rural
Hombre 371,04 1174,96 1546
Mujer 1174,96 402,04 1577
Total 1546 1577 3123
Total Segn Sexo
Tipo de rea


22

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
Categoras Casos %
Pozo sptico 12 1%
Pozo ciego 266 32%
Ro, acequia 24 3%
No tiene 537 64%
Total 839 100%
Categoras Casos %
Si 274 33%
No 565 67%
Total 839 100%
CUADRO N 13
ABASTECIMIENTO DE AGUA POTABLE EN EL REA DE ESTUDIO


FUENTE: Censos Nacionales XI Poblacin y VI de Vivienda 2007
Sistema de alcantarillado en el rea de estudio
En el rea de estudio no existe viviendas cuenta con el servicio de desage dentro y
fuera de la vivienda, 12 familias tiene pozo sptico y 266 viviendas cuentan con letrina
con pozo ciego, 537 viviendas no tienen el servicio de desage ni letrinas.

CUADRO N 14
SISTEMA DE ALCANTARILLADO EN EL REA DE ESTUDIO







FUENTE: Censos Nacionales XI Poblacin y VI de Vivienda 2007

Sistema de energa elctrica
As mismo, en el rea de estudio y/o en el rea rural solo 274 viviendas cuentan con el
servicio de energa elctrica, y 565 viviendas no cuentan con el servicio de energa
elctrica.

CUADRO N 15
SERVICIO DE ENERGA ELCTRICA EN EL REA DE ESTUDIO






FUENTE: Censos Nacionales XI Poblacin y VI de Vivienda 2007

Aspectos sobre vivienda
En la zona de estudio 12 viviendas son de material noble y 814 son de adobe o tapia,
9 de Piedra con barro y 1 de estera, los resultados se muestran a continuacin.

Categoras Casos %
Red pblica Dentro (Agua potable) 55 7%
Red Pblica Fuera 115 14%
Piln de uso pblico 23 3%
Pozo 389 46%
Ro, acequia 230 27%
Vecino 21 3%
Otro 6 1%
Total 839 100%


23

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
Categoras Casos %
Ladrillo o Bloque de cemento 12 1%
Adobe o tapia 814 97%
Estera 1 0%
Piedra con barro 9 1%
Otro 3 0%
Total 839 100%
Categoras Casos %
Tierra 748 89%
Cemento 78 9%
Losetas, terrazos 1 0%
Parquet o madera pulida 3 0%
Madera, entablados 6 1%
Otro 3 0%
Total 839 100%
Categoras Casos %
Si 2399 82%
No 528 18%
Total 2927 100%
CUADRO N 16
ASPECTOS DE LAS VIVIENDAS EN EL REA DE ESTUDIO











FUENTE: Censos Nacionales XI Poblacin y VI de Vivienda 2007

En la zona el Material de construccin predominante en los pisos es del total de 839
viviendas 748 viviendas son de piso de tierra, y 78 viviendas tienen piso de cemento,
con loseta 1, parquet o madera 3 viviendas.
CUADRO N 17
ASPECTOS DE LAS VIVIENDAS EN EL REA DE ESTUDIO












FUENTE: Censos Nacionales XI Poblacin y VI de Vivienda 2007

e. Condiciones de accesibilidad a los servicios educativos
Los servicios educativos que se brindan son pblicos, las mismas que son facilitadas
por el ministerio de educacin, la cobertura educativa alcanza a mayora de los centros
poblados, comunidades y parcialidades, las instituciones educativas iniciales,
primarias en algunos de ellos, en caso de secundario est concentrado en el capital
del distrito.

Un aspecto fundamental en el tema de educacin es el analfabetismo de la poblacin,
que en datos representa el 18% personas que no saben leer y escribir, y el 82%
personas saben leer y escribir.
CUADRO N 18
POBLACIN DEL DISTRITO QUE SABE LEER Y ESCRIBIR







FUENTE: Censos Nacionales XI Poblacin y VI de Vivienda 2007


24

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013

f. Alternativas a la educacin publica
No existe presencia de instituciones educativas iniciales privadas en la zona ni
tampoco en el distrito de Vilque.
g. Caractersticas climticas
La topografa. La geografa de la zona es variable, dado que existen zonas quebradas
donde se encuentran ubicadas las comunidades, se cuenta adems con una geografa
plana y ladera propia de la zona

Hidrografa. El Sistema hidrogrfico est compuesto por los ros Vilque, Challamayo y
Cunawiri Yanarico, tienen un cauce irregular, todos alimentados por riachuelos que
afluyen de las quebradas de los cerros mayormente en la poca lluviosa, los cuales
baan en el transcurso los campos del distrito de Vilque. Dichos ros desembocan en
el legendario lago Umayo de los Collas, el mismo tiene sus lmites entre los distritos de
Vilque, Tiquillaca y Atuncolla.

Clima. El clima est marcado por el predominiodel fro y heladas, intensificndose en
losmeses de Junio y Julio; tambin est presente las lluvias, en los meses de
Octubrea Noviembre, teniendo su mayor apogeo los meses de Eneroy Febrero.Las
maanas, en la primavera son calurosas y con ausencia del viento, empero
loscambios climticos por el calentamiento global hacen que las caractersticas
queconfiguranalasestaciones,varenalterandoeldesarrollodelaagricultura causando
perjuicios como sequas o inundaciones; a esta climatologa puede sercatalogado
como un clima heterogneo. Tambin su clima es beneficioso para elaborar
elcharqui,zonifica los cultivos, y laganadera.
Altitud. Se encuentra a 3895 msnm. Con temperatura promedio de 14 a 20. con
precipitaciones pluviales de 55.75 mm promedio anual.
h. Anlisis de Riesgo
El anlisis de los peligros en la zona a intervenir con el proyecto se ha identificado de
acuerdo a las pautas de riesgo los peligro naturales ms probables son las heladas,
lluvias, vientos fuertes, caractersticas de la zona altiplnica que cada ao sufre las
inclemencias de la naturaleza. Es as que presentamos el siguiente cuadro de anlisis
de peligros naturales que podran ocurrir de acuerdo a los hechos que la propia
poblacin vive durante la vida til del proyecto. Entre otros peligros naturales que
podran entorpecer en la ejecucin del proyecto en la fase de post inversin.


25

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
La IEI Azul Cancha, ubicada en el Distrito de Vilque, es vulnerable a este tipo de
alteraciones climticas, especialmente, las precipitaciones pluviales, los mismos que
no son de mucha importancia, puesto que no causan situaciones de emergencia,
desastres o inundaciones en la institucin.
El distrito de Vilque por sus caractersticas ambientales y actividades econmicas de
los habitantes; la poblacin se encuentra expuesta a los riegos de la radiacin solar.
As mismo gran parte de la poblacin desconoce que la exposicin continua a los
rayos solares tiene riesgos a la salud y no hace uso de medidas protectoras mnimas
como el uso de sombrero
A continuacin se resume los posibles peligros naturales dentro de la Institucin
CUADRO N19MATRIZ DE ANLISIS DE PELIGROS
Anlisis de peligros naturales
N Pregunta Si No Comentario
1 Existe un historial de peligros
naturales en la zona en la cual se
pretende ejecutar el proyecto?
X

Vientos muy fuertes en el 2001 y sequa en el 1982
2 Existen estudios que pronostican la
probable ocurrencia de peligros
naturales en la zona bajo anlisis?

X

3


El distrito de Vilque se encuentra
expuesta altos riegos de radiacin
sola?
x El distrito de Vilque por sus caractersticas ambientales y
actividades econmicas de los habitantes; la poblacin se
encuentra expuesta a los riegos de la radiacin solar. As
mismo gran parte de la poblacin desconoce que la
exposicin continua a los rayos solares tiene riesgos a la
salud y no hace uso de medidas protectoras mnimas como
el uso de sombrero y para los colegios malla rasshell
4 Existe la probabilidad de
ocurrencia de peligros naturales
durante la vida til del proyecto
X El altiplano con las caractersticas de rea del proyecto, est
expuesto a una serie d peligros naturales como las inundaciones
debido al deficiente sistema de saneamiento que no permite
evacuar adecuadamente las aguas pluviales.
5 Para cada uno de los peligros, que a continuacin se detallan, que caractersticas: frecuencia, intensidad tendra dicho
peligro? Si se presentara durante la vida til del proyecto?
Peligros Si no Frecuencia Intensidad
Bajo Medio Alto Bajo Medio Alto
1 Inundaciones X X X
2 Vientos fuertes X X X
2 Lluvias intensas X X X
3 Heladas X X X
4 Friaje X X X
5 Sequia X X X
6 Incendios de pajonales X
7 Relaves mineros X X X
8 Sismos X X X
9 Derrumbes y deslizamientos x
10 Radiacin Solar x x x
Fuentes: Servicio Nacional de Meteorologa e Hidrologa(Senamhi).-Ao 2011 Instituto Nacional de Defensa Civil (INDECI) Ao 2012
Elaboracin: Elaboracin Propia



26

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
Radiacin Solar: Eldepartamento de Puno, alcanza valores de Radiacin Ultra Violeta de
nivel 15, considerado de riesgo extremo, lo que genera enfermedades a la piel que
puede desencadenar en cncer Informes del mdulo de monitoreo y anlisis de la
Direccin Nacional de Prevencin del INCEDI, cuyo pronstico para las regin de
Puno, es de ndice UV-B 15, con un nivel, tipificado de riesgo extremo.
i. Anlisis de vulnerabilidad
La vulnerabilidad es la incapacidad de una unidad social (personas, familias,
comunidad, sociedad), estructura fsica o actividad econmica, de anticiparse, resistir
y/o recuperarse de los daos que le ocasionara la ocurrencia de un peligro o amenaza
que afectan negativamente las posibilidades de un desarrollo sostenible.
La vulnerabilidad considera a las personas; y permite un anlisis de la situacin social,
planteando que la situacin de las personas cambia y puede ser cambiada y depende
directamente del impacto.
Existen cuatro factores que determinan la vulnerabilidad y son Exposicin, Fragilidad,
y Resilencia,
Exposicin: La vulnerabilidad por exposicin est relacionada con decisiones y
prcticas que ubican a una unidad social (personas, familias, comunidad, sociedad),
estructura fsica o actividad econmica en las zonas de influencia de un peligro. Este
factor explica la vulnerabilidad porque expone a dicha unidad social al impacto
negativo del peligro.
Dentro del presente proyecto el factor de exposicin no generara perjuicios
considerables durante la ejecucin de los trabajos fsicos, dado que en la zona del
proyecto no existen peligros que puedan interrumpir los beneficios cualitativos tanto en
la fase de inversin y Post Inversin.
Fragilidad: La vulnerabilidad por fragilidad se refiere al nivel o grado de resistencia y/o
proteccin frente al impacto de un peligro, es decir, las condiciones de desventaja o
debilidad relativa de una unidad social. En la prctica, se refiere a las formas
constructivas, calidad de materiales, tecnologa utilizada, entre otros.
En el presente proyecto este factor est relacionado con el de exposicin, porque
depende mucho de los materiales que sern utilizados en el proceso constructivo; el
cual no tendr mucha incidencia en el proyecto, esto porque se considera materiales
adecuados para este tipo de construcciones, adems los diseos estn realizados de
acuerdo a las normas establecidas en el Reglamento Nacional de Edificaciones.


27

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013

Resilencia: La Vulnerabilidad por resilencia est asociada al nivel o grado de
asimilacin y/o recuperacin que pueda tener la unidad social (personas, familias,
comunidad, sociedad), estructura fsica o actividad econmica, despus de la
ocurrencia de un peligro-amenaza.
En el presente proyecto este factor no es considerable en razn que esta zona no ha
existido fenmenos que hayan causado daos materiales y que hayan causado daos
a la salud fsica y emocional de la poblacin de esta zona.
De acuerdo al anlisis de vulnerabilidades desarrollado, se llega a la conclusin que
no existen razones fuertes que puedan perjudicar la ejecucin del proyecto, por lo que
no se cuantifica los costos de los daos por no existir riesgos en esta zona.
2.1.3 Diagnstico de involucrados

a. Consolidacin de FORMATO N. 1 Cuestionario a Familias
El formato N 1 es orientado para hacer un diagnstico desde el punto de la demanda
y necesidades que perciben los usuarios del servicio educativo inicial, dicho
cuestionario busca recoger la percepcin que tienen los padres de familia frente al
servicio educativo
Cuestionario tomada a 14 hogares que se encuentra el ms lejano a 2 km a la redonda
(30 minutos) tal como lo indica en la RESOLUCIN DIRECTORAL N 008-2012/6301M

Seccin 0 Identificacin y datos generales de la I.E.I Azul Cancha
CUADRO N. 20. UBICACIN GEOGRFICA
DATOS GENERALES
DEPARTAMENTO Puno
PROVINCIA Puno
DISTRITO Vilque
REA Rural
CENTRO POBLADO Azul Cancha
NOMBRE DE C.P. Azul Cancha
CATEGORA Inicial
Fuente: Formato 01 Cuestionario a Familias
Elaboracin propia consolidacin de formato 01






28

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
CUADRO N. 21. HOGARES ENCUESTADOS
HOGARES ENCUESTADOS CANTIDAD OBSERVACIONES
14 Se aplic el cuestionario solo a jefes de familia
INTEGRANTES EN PROMEDIO POR HOGAR 4
Fuente: Formato 01 Cuestionario a Familias
Elaboracin propia consolidacin de formato 01
Seccin 1 Ficha de Hogares
Los integrantes de los hogares en que se aplicaron el cuestionario son 65 personas de
las cuales el 66% son varones y el 22% como se observa en el siguiente cuadro.

CUADRO N. 22 RESPECTO A INTEGRANTES DE HOGAR
INTEGRANTES DE HOGARES
SEGN SEXO TOTAL ACUMULADO
HOMBRE 43 66%
MUJER 22 33%
TOTAL 65 100%
Fuente: Formato 01 Cuestionario a Familias
Elaboracin propia consolidacin de formato 01
De los integrantes de los hogares 51 personas saben leer y escribir que representan el
79% y solo 13 no saben ni leer ni escribir, como se observa en el siguiente cuadro.

CUADRO N 23 INTEGRANTES DEL HOGAR QUE SABE LEER Y ESCRIBIR

CATEGORAS CASOS %
SI 51. 79%
NO 13. 21%
TOTAL 65 100%
Fuente: Formato 01 Cuestionario a Familias
Elaboracin propia consolidacin de formato 01

CUADRO N 24 ULTIMO NIVEL ALCANZADO POR INTEGRANTES DEL HOGAR

NIVEL CASOS ACUMULADA
Ninguno 3 5%
Inicial 14 22%
Primaria 13 20%
Secundaria 29 45%
Superior 6 9%
Total 65 100%
Fuente: Formato 01 Cuestionario a Familias
Elaboracin propia consolidacin de formato 01




29

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
CUADRO N 25 LENGUA MATERNA DE LOS INTEGRANTES DEL HOGAR

LENGUA MATERNA CASOS ACUMULADO
CASTELLANO /QUECHUA 59 91%
SOLO QUECHUA 6 9%
TOTAL 65 100%
Fuente: Formato 01 Cuestionario a Familias
Elaboracin propia consolidacin de formato 01

Seccin 2 Ficha de vivienda
En la zona de estudio de las 14 viviendas son de material noble solo una vivienda es
de adobe o tapia, 13 los resultados se muestran a continuacin.

CUADRO N 26 ASPECTOS DE LAS VIVIENDAS EN EL REA DE ESTUDIO

M. DE PAREDES DE VIVIENDA CASOS ACUMULADO
Ladrillo Bloqueta Cemento 1 7.1%
Adobe o Tapia 13 92.9%
Total 14 100.0%
Fuente: Formato 01 Cuestionario a Familias
Elaboracin propia consolidacin de formato 01

En la zona el Material de construccin predominante piso de tierra 12 viviendas, y 2 de
ellas son de otro material

CUADRO N 27ASPECTOS DE LAS VIVIENDAS EN EL REA DE ESTUDIO

M DE PISOS DE VIVIENDA CASOS ACUMULADO
Tierra aplanada 12 85.7%
Otros 2 14.3%
Total 14 100.0%
Fuente: Formato 01 Cuestionario a Familias
Elaboracin propia consolidacin de formato 01

En la zona el Material de construccin predominante en los techos 1 es concreto
armado, 6 viviendas de Planchas de Calamina y 7 de material de paja.

CUADRO N 28ASPECTOS DE LAS VIVIENDAS EN EL REA DE ESTUDIO

M. DE TECHO DE VIVIENDA CASOS ACUMULADO
Concreto armado 1 7.%
Plancha de Calamina 6 42.%
Paja 7 50.%
Total 14 100.%
Fuente: Formato 01 Cuestionario a Familias
Elaboracin propia consolidacin de formato 01


30

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013

Seccin 3 Acceso a servicios

En el rea de estudio las viviendas el 100 % se abastece de agua de pozo, y solo el
43% cuenta con letrinas o silos, con relacin a electricidad el 100% cuenta con
instalaciones elctricas, las 14 viviendas cocinan con kerosene o bosta.
CUADRO N 29 SERVICIOS BSICOS CON QUE CUENTA LAS VIVIENDAS

DESCRIPCIN DE VIVIENDA CASOS ACUMULADO
Hogares que se abastecen con pozo 14 100%
Hogares que cuenta con electricidad 14 100%
Hogares que cuentas con
desage/letrinas
6 43%
hogares que cocinan con kerosene, lea 14 100%
Total 14 100%
Fuente: Formato 01 Cuestionario a Familias
Elaboracin propia consolidacin de formato 01

Seccin 4: Actividades de los miembros de hogar

En el rea de estudio el 47% se dedica al sector agrcola el 40% al sector Pecuario y
el 23% al comercio.

CUADRO N 30 ACTIVIDAD ECONMICA DE LOS INTEGRANTES DEL HOGAR

OCUPACIN DE LA POBLACIN CASOS ACUMULADA
Agrcola 34 47%
Pecuaria 26 40%
Comercio 15 23%
Total 65 100%
Fuente: Formato 01 Cuestionario a Familias
Elaboracin propia consolidacin de formato 01

Seccin 5 Demanda de educacin inicial

En el rea de estudio se recogi la siguiente informacin con respecto a la demanda
de educacin inicial.

CUADRO N 31 ACTIVIDAD ECONMICA DE LOS INTEGRANTES DEL HOGAR
CUESTIONARIO RESPUESTA TOTAL ACUMULADO
1 El centro educativo donde se matriculo el ao pasado I.E.I. AZUL CANCHA 6 43%
Ninguno 4 29%
Otros 4 29%
2 Razones importantes porque escogi la I.E.I Es el ms cercano 10 71%
Dan alimento 1 7%
Otros 3 21%
3 Tiempo le toma para llegar al I.E.I C.P. Azul Cancha En promedio 25 minutos
5 Quien suele acompaar a la I.E.I desde la vivienda a Padres 1 5%


31

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
TASA DE
CREC.
1993 2007 1993 - 2007
210115 TIQUILLACA 2638 2053 -1.70
210114 VILQUE 3101 3123 0.09
210102 ACORA 29 420 28679 -0.14
210103 AMANTANI 3913 4255 0.62
210109 MAAZO 5586 5451 -0.13
210110 PAUCARCOLLA 4382 4864 0.77
210113 SAN ANTONIOI 1237 2570 5.28
UBIGEO DISTRITO
CENSOS
dicha institucin otro familiar 4 30%
Nadie 9 60%
Total 14 100
Fuente: Formato 01 Cuestionario a Familias
Elaboracin propia consolidacin de formato 01
Seccin 6 Participacin en Programas sociales
En el rea de estudio se recogi la siguiente informacin con respecto a beneficios
que reciben de programas sociales.

CUADRO N 32ACTIVIDAD ECONMICA DE LOS INTEGRANTES DEL HOGAR
FAMILIAS QUE SE BENEFICIAN CON
PROGRAMAS SOCIALES
ACUMULADO %
Qali Warma 5 25.00
Vaso de Leche 1 8.33
Juntos 0 0.00
otros 1 8.33
ninguno 8 66.67
Total 4 100.00
Fuente: Formato 01 Cuestionario a Familias
Elaboracin propia consolidacin de formato 01
b. Poblacin de referencial
La Poblacin referencial se refiere aquella que est relacionada directamente con el
PIP, como no se cuenta con informacin de Centros Poblados, utilizaremos como
poblacin referencial a la poblacin del Distrito de Vilque
Segn el censo del ao 1993 el distrito de Vilque contaba 3,101 habitantes y en el
censo 2007 solo cuenta con 3,123 habitantes, tasa de crecimiento intercensal
promedio anual es un promedio bajo de elevado crecimiento poblacional entre 1993 -
2007.La tasa de crecimiento poblacional promedio anual del distrito de Vilque ha sido
regular y sin mucha variacin en los periodos 1993 2007 manteniendo una tasa baja
de crecimiento
CUADRO N 33
TASA INTERCENSAL 1993 2007










Fuente:
Censo de Poblacin y Vivienda del 2007 - INEI, Censo de Poblacin y Vivienda del 1993 - INEI
Elaboracin: Elaboracin propia en base a informacin


32

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
c. Poblacin demandante potencia
Es aquella poblacin que se refiere al rea de influencia en este caso es aquella que
se encuentra en edad escolar de Educacin Bsica Regular de este nivel es la
poblacin comprendida entre 3 a 5 aos de edad Como podemos observar en el
siguiente cuadro en el distrito de Vilque se tiene 212 nios que oscilan entre 3 y 5 aos
de los cuales solo el 10,84% se encuentran en el centro poblado Azul Cancha del
mismo distrito.
CUADRO N 34 NIOS ENTRE 3 Y 5 EN EL DISTRITO DE VILQUE
DEPARTAMENTO, PROVINCIA, TOTAL
2007
DISTRITO Y EDADES SIMPLES
Provincia Puno
Distrito Vilque

3 aos 69
4 aos 73
5 aos 70
TOTAL 212
Fuente: Censo de Poblacin y Vivienda del 2007 - INEI, Censo de Poblacin y Vivienda del 1993 - INEI
Elaboracin: Elaboracin propia en base a informacin

CUADRO N 35 NIOS ENTRE 3 Y 5 EN EL CENTRO POBLADO DE AZUL CANCHA
Centro Poblado de Azul Cancha Cantidad de
nios
3-5 aos 20
Fuentes: Informacin a nivel de Centros Poblados-Nutrinet.org 2008
Elaboracin: Elaboracin propia en base a informacin

d. Poblacin demandante efectiva
Es aquella poblacin que acude a la Institucin educativa para matricularse. La
institucin educativa inicial
La institucin educativa inicial Azul Cancha tiene 7 matriculados (vase anexo 01) que
figuran en la nmina de matriculados 2013, sin embargo asisten de manera libre 7
alumnos (vase anexo 02 DNI).Es la poblacin que busca el servicio educativo. Se
aproxima en la situacin sin proyecto a los matriculados en la IEI.

CUADRO N36. INSTITUCIN EDUCATIVA INICIAL AZUL CANCHA: SERIES DE MATRCULA

Fuente: Padrn de instituciones y Programas Educativos 2007, Censo Escolar 2007, UGEL Puno y nminas de matrcula del 2009 al
2013
Al um.
Li bres
HOMBRE MUJER TOTAL HOMBRE MUJER TOTAL HOMBRE MUJER TOTAL HOMBRE MUJER TOTAL HOMBRE MUJER H/ M TOTAL
3 aos 3 0 3 3 3 6 0 0 0 2 1 3 2 2 7
11
4 aos 2 2 4 0 2 2 0 0 0 0 1 1 1 2 0
3
5 aos 4 1 5
1
2 3 3 3 6 2 3 5 0 0 0
0
Tot al 9 3 12 4 7 11 3 3 6 4 5 9 3 4 7 14
2 0 13
M at ri cul ados M at ri cul ados M at ri cul ados M at ri cul ados M at ri cul ados Grados
2 0 0 9 2 0 10 2 0 11 2 0 12


33

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
Al um.
Li bres
HOMBRE MUJER H/ M TOTAL
3 aos 2 2 7
11
4 aos 1 2 0
3
5 aos 0 0 0
0
Tot al 3 4 7 14
2 0 13
M at ri cul ados Grados
e. Poblacin afectada
La poblacin puede estar afectada cuando no es atendida o cuando estando atendida,
el servicio no cumple los estndares sectoriales. Esta poblacin lo conforman los
estudiantes de la Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del Centro Poblado del
mismo nombre, los cuales acceden a servicios educativos deficitarios en relacin a los
estndares sectoriales, por la carencia de infraestructura educativa adecuada.
CUADRO N37 ALUMNOS MATRICULADOS EN EL AO 2013. I. E. I AZUL CANCHA





FUENTE: Nominas de Matricula Unidad de Gestin Local de Puno
Elaboracin propia: en base a nminas de matrculas de las instituciones educativas 2013

Como se observa el cuadro de arriba en el presente ao 2013 la poblacin estudiantil
asciendea 7 nios que figuran en las nminas de matrculasin embargo asisten 7
alumnos de manera libre, estudiantes entre nios y nias, est distribuida conforme se
muestra en el siguiente cuadro:
2.1.4 Diagnstico de los servicios

a. Consolidacin del Formato 02 Condiciones actuales de oferta de
servicio
Dicha consolidacin est orientada hacer un diagnstico desde el punto de la oferta de
actual de servicios que viene la Institucin Educativo Inicial

Seccin 01: Matricula segn lugar de procedencia de los nios
En la entrevista con los padres refieren que no hay otro centro educativo cercano y
que algunos nios vienen desde lugares alejados Cabaas.
CUADRO N. 38 PROCEDENCIA DE LOS NIOS MATRICULADOS EN LA I.E.I AZUL CANCHA
Cabaas TIEMPO QUE
CAMINA EL NIO
KM NIOS
Cabaa 1 20 minutos en
promedio
1 km 8
Cabaa 3 5 minutos en
promedio
2 km 6
TOTAL 14
Fuente: Formato 02Condiciones actuales de la oferta de servicio
Elaboracin propia consolidacin de formato 02


34

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
Seccin 02: Instituciones educativas que brinden el mismo servicio la I.E.I
Yanarico que est ubicado en el Centro Poblado de Yanarico del Distrito de Vilque
Provincia de Puno, funciona en el turno de maana como inicial, su densidad
poblacional de 10 estudiantes entre varones y mujeres, en 1 seccin, 1 docente. La
infraestructura con la que cuenta es inadecuada y est en estado de deterioro debido
a su antigedad. Por lo que no brindan una educacin de calidad.
CUADRO N 39 DISTANCIA Y TIEMPO MXIMO A PIE SEGN NIVEL EDUCATIVO
ZONA CARACTERIS
TICAS
NOMBRE
DE LA IEI
DISTANCIA CANTIDAD
DE NIOS
CODIGO
LOCAL
CODIGO
MODULAR
Yanarico Escolarizado Yanarico A 2 km 10 685930 1621515
Fuente: Formato 02Condiciones actuales de la oferta de servicio
Elaboracin propia consolidacin de formato 02

Seccin 03: Formato de levantamiento de informacin de I.E.I Azul Cancha
Al ser una institucin que no cuenta con ningn tipo de infraestructura construida por
dicha razn se ve en la necesidad de prestar los servicios educativos en la Sala
Comunal (aula improvisada) del Centro Poblado Azul Cancha.
CUADRO N 40. INFRAESTRUCTURA DE LA I.E.I AZUL CANCHA

Fuente: Formato 02Condiciones actuales de la oferta de servicio
Elaboracin propia consolidacin de formato 02

Seccin 04. Formato de levantamiento de informacin de aulas I.E.I Azul Cancha
La infraestructura de la Sala Comunal del Centro Poblado Azul Cancha que por el
momento es un aula provisional de la I.E.I Azul Cancha tiene las siguientes
caractersticas.
DISTRIBUCIN DE REAS INFRAESTRUCTURA rea neta
(m2)
ESTADO DE
CONSERVA
CIN
Material de
Construccin
Antigedad Accin
Recomend
ada
Direccin/secretaria Construcci n
Tpico Construcci n
S.S.H.H para adultos Construcci n
Aula Construcci n
Sala de Usos Multiples Construcci n
Cancha Construcci n
Patio duro Construcci n
Patio bland Comprar
SERVICIOS COMPLEMENTARIOS Cocina/comedor Construcci n
REA DE S.S.H.H S.S.H.H para nios Construcci n
REA DE RECREACIN Y
DEPORTES
CARECE
CARECE
CARECE
CARECE
CARECE
REA ADMINISTRATIVA CARECE
CARECE
CARECE
REA PEDAGGICA CARECE
CARECE


35

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
SECCION PIZARRA
CANTIDAD ESTADO CANTIDAD ESTADO
14 deteriorado 4 deteriorado comprar
Seccion unica 3,
4 y 5 aos
deteriorado
ACCION RECOMENDADA
SILLAS MESAS CUATRIPERSONALES
CUADRO N. 41. ESTADO DE AULA PRESTADA POR EL CENTRO POBLADO AZUL CANCHA
NIVEL SECCIN rea
neta
(m2)
MATRICULADOS ALUMNOS
POR
METRO
CUADRADO
ESTADO DE
CONSERVACIN
MATERIAL
CONSTRUIDO
ACCION
RECOMENDADA
INICIAL 1 aula
prestada
3, 4 y 5
aos
68
M2
7 matriculados 7
asistentes de
manera libre
4.85 Deteriorado
(resume agua del
techo)
Adobe Construccin
Fuente: Formato 02 Condiciones actuales de la oferta de servicio
Elaboracin propia consolidacin de formato 02

Seccin 05: Formato de levantamiento de informacin de docente I.E.I Azul
Cancha
CUADRO N. 42 DATOS GENERALES DE LA DOCENTE I.E.I AZUL CANCHA
DATOS GENERALES DE LA DOCENTE
Nombre de la docente Natali PrezMendizbal
Cargo Directora/docente
Sexo Femenino
Lugar de nacimiento Puno/Puno/Puno
Lengua materna Castellano/Quechua
Nivel de estudios aprobado Superior Universitaria
Especialidad que estudiado Educacin Inicial
Fuente: Formato 02 Condiciones actuales de la oferta de servicio
Elaboracin propia consolidacin de formato 02

CUADRO N. 43 INFORMACIN SOBRE PERSONAL DE LA I.E.I AZUL CANCHA
PERSONAL CANTIDAD CONDICION LABORAL
AOS DE SERVICIO
Docente unidocente Contratada 2 aos laborando en
diferentes instituciones
Auxiliar no cuenta
Administracin no cuenta
Total no cuenta
Fuente: Formato 02 Condiciones actuales de la oferta de servicio
Elaboracin propia consolidacin de formato 02

Seccin 07: Formato de levantamiento de informacin mobiliario de I.E.I Azul
Cancha
CUADRO N. 44 MATERIA EDUCATIVO Y MOBILIARIO DE LA I.E.I AZUL CANCHA
Fuente: Formato 02 Condiciones actuales de la oferta de servicio


36

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
Elaboracin propia consolidacin de formato 02
b. Situacin actual
i. Caractersticas Generales
CUADRO N. 45 CARACTERSTICAS PRINCIPALES DE LA I.E.
1.- Ubicacin
Centro Poblado Azul Cancha
Distrito Vilque
Provincia Puno
Departamento Puno
2.- Nombre de la I.E.I Azul Cancha
3.- Nivel Inicial
4.- Resolucin de Creacin R.D. N. 220-2013-DREP
5.- Cdigo Modular 1621175
6.- Cdigo Local 686086
7.- Poblacin Estudiantil
2013
7 (matriculados) y 7 libres
8.- Caractersticas Unidocente
9.- Local que ocupa Aula provisional prestado por el C.P Azul
Cancha
10.- Terreno Propio-donado (vase anexo 07)


ii. Situacin actual de infraestructura
El terreno de la Institucin Educativa Inicial Azul Cancha fue donado por el seor
Adrian Quispe Quispe y esposa Higinia Alejandrina Vilca Quispe a favor de la
Direccin de la Unidad de Gestin Educativa Local de Puno con fecha siete de febrero
de 2013 (vase anexo 05)
Cabe resaltar que la I.E.I Azul Cancha viene funcionando de manera provisional en la
sala comunal del Centro Poblado del mismo nombre.
Cocina: La Institucin no cuenta con este ambiente dirigido para la preparacin y
coccin de alimentos para los nios.

Servicios Higinicos: Esta institucin educativa no cuenta con servicios higinicos.

Patio y ambiente recreacional: No tiene cuenta

Cerco perimtrico: La institucin educativa no presenta con un cerco perimtrico



37

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
Instalaciones Sanitarias: No cuenta con el servicio de agua potable y se abastecen
mediante un pozo artesanal por no existir redes en la zona.
Instalaciones Elctricas. Al ser solo terreno no cuenta con instalacin pero cabe
resaltar que por el lugar pasa la red de energa elctrica.

Caractersticas del aula provisional que viene ocupando la I.E.I Azul Cancha
Indicadores de habitabilidad y confort:
ndice de Ocupacin: El ndice de ocupacin promedio en el aula pedaggica est de
acuerdo con lo mnimo por alumno establecido por el Ministerio de Educacin,
demostrndose que se disponen en.

Iluminacin: la iluminacin natural es adecuada en el ambiente destinado al aula
pedaggica.
Calefaccin: para un adecuado y motivo de aprendizajes requiere un ambiente clido
sobre todo en pocas de friaje, la infraestructura muestra vanos adecuados para la
misma.
Figura N 3. nica aula de la I.E.I Azul Cancha










Asoleamiento: El aula tiene el asoleamiento recomendado por su orientacin, as
como se puede apreciar en el plano levantado in situ.

Grado de adecuacin a las necesidades:La I.E.I. viene funcionando en la sala
comunal del Centro Poblado de Azul Cancha la cual est en un estado de
conservacin buena, sin embargo no es suficiente como para brindar un adecuado
servicio a la poblacin estudiantil, el mdulo de adobe existente estn en psimo
estado por la antigedad del mismo, ello significa un inminente peligro en cuanto a la
seguridad de los alumnos y docente.

Ventilacin:
El aula tiene
regular
condicin


38

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
De acuerdo a la norma tcnica inicial 2011 las aulas debern contar con una rea
mnima de 1.24 m2/nio + 7 rincones de 4 m2 c/u, considerando 1.24x25 y/o 1.24x20
(Nios como mximo) y 7x4 (Rincones) se tiene que el rea deber tener como
mnimo 59.00 m2 (Para 25 alumnos - mximo), como se evidencia el aula no cuenta
con los ndices normativos, por lo que las aula no son adecuadas.

CUADRO N46
RECOMENDACIN PEDAGGICA DEL ESTADO DE LAS AULAS Y AMBIENTES
AULA
Provisional
USO ESTADO RECOMENDACIN OBSERVACIN
Acoge a los 14
alumnos
Antes era Sala
Comunal
operativo
Conservar
Buen estado pero no es
propio
Fuente: Evaluacin e inspeccin ocular de la infraestructura Educativo
iii. Situacin actual de Recursos Humanos
La Institucin Educativa Inicial cuenta con una docente que hace las veces de
Directora y Docente (unidocente), la cual trabaja 25 horas pedaggicas semanales.

Cuadro N47
Situacin actual de los Recursos Humanos IEI Azul Cancha
Educacin
inicial
Seccin
N de alumnos
matriculados al
ao 2013
N referencial
por docente
segn MINEDU
Condicin
laboral del
docente
Cargo
3 aos
nica
4
25 contratado
Director/
profesor 4 aos 3
5 aos 0
Fuente: Unidad de Gestin Educativa Local Puno cuadro de asignacin personal de las I.E.I s
Elaboracin Propia

iv. .Mobiliario de aulas
El mobiliario con el que cuenta en desuso no apto para nios de jardn, mesas y sillas
en mal estado, no cuentan con una pizarra propia, carece de estantes para los tiles
escolares, un estante para los juguetes, la maestra no cuenta con una carpeta ni una
silla para sentarse. Adems de insuficientes materiales pedaggicos para el desarrollo.

c. Gestin de servicios

Consolidacin del Formato 03 Caractersticas de Gestin de Servicios

Dicha consolidacin est orientada hacer un diagnstico de Gestin de Servicios


39

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
Consolidacin de seccin 01 y 02
CUADRO N. 48 CUESTIONARIO APLICADO A LA DOCENTE
CUESTIONARIO A LA DOCENTE RESPUESTA DE LA DOCENTE
El Ministerio de Educacin a travs de su programa de
mantenimiento escolar ha distribuido algunos fondos
para las I.E.I En qu utiliz usted estos fondos?
La IEI hasta la fecha no
recibiningn aporte de dinero
La IE ha gestionado o est gestionando PIP (proyecto
de inversin pblica) con fines de infraestructura o
mobiliario para la IE?

S, ante la DREP
Si la IE ha ejecutado o se est ejecutando un PIP
con qu institucin lo ha realizado?

Gobierno Regional Puno
Fuente: Formato 03 Caractersticas de Gestin de Servicios
Elaboracin propia consolidacin de formato 03


Consolidacin de seccin 03 y 04
CUADRO N. 49 CUESTIONARIO APLICADO A LA DOCENTE
CUESTIONARIO DE RECURSOS
HUMANOS Y MATERIALES
RESPUESTA DE LA DOCENTE
La IE ha gestionado o est gestionando
dotacin de mobiliario?
No hemos gestionado dotacin de
mobiliario
La IE ha gestionado o est gestionando
dotacin de materiales educativos?
No hemos gestionado dotacin de
materiales educativos
La IE ha gestionado o est gestionando
personal docente?
No hemos gestionado dotacin de
personal docente
La IE ha gestionado o est gestionando
capacitacin docente?
No hemos gestionado dotacin de
capacitacin
Fuente: Formato 03 Caractersticas de Gestin de Servicios
Elaboracin propia consolidacin de formato 03

Consolidacin de seccin 05, 06 y 07
CUADRO N. 50 CUESTIONARIO APLICADO A LA APAFA
GESTIN DE APAFA RESPUESTA DE LA DOCENTE
Cuenta con apoyo de la APAFA para
acciones a favor de la IE
No, son desinteresados con la
educacin de sus hijos
Nombre del Presidente de APAFA Mario Poma Quispe
Cuenta con apoyo del COMIT DE
AULA para acciones a favor de la IE?
El comit de aula son los
mismos de APAFA
Fuente: Formato 03Caractersticas de Gestin de Servicios
Elaboracin propia consolidacin de formato 03


CUADRO N. 51 DATOS GENERALES DE LA DOCENTE I.E.I AZUL CANCHA
DATOS GENERALES DE LA DOCENTE
Nombre de la docente Natali PrezMendizbal
Cargo Directora/docente
Sexo Femenino
Lugar de nacimiento Puno/Puno/Puno


40

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
Lengua materna Castellano/Quechua
Nivel de estudios aprobado Superior Universitaria
Especialidad que estudiado Educacin Inicial
Fuente: Formato 03Caractersticas de Gestin de Servicios
Elaboracin propia consolidacin de formato 03
i. Situacin legal de la propiedad del terreno
El predio de la Institucin Educativa Inicial Azul Cancha fue donado por el seor
Adrin Quispe Quispe y esposa Higinia Alejandrina Vilca Quispe a favor de la
Direccin de la Unidad de Gestin Educativa Local de Puno con fecha siete de febrero
de 2013 (vase anexo 05)
Croquis de ubicacin de los terrenos de la I.E.I Azul Cancha

ii. Entidad y responsable de mantenimiento del proyecto
Mediante un acta de compromiso firmada por los beneficiarios de este proyecto se
comprometen a una vez ejecutado a darle mantenimiento a la Institucin.


41

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013

2.2 DEFINICIN DE PROBLEMA, CAUSAS Y EFECTOS

2.2.1 Definicin del problema central
De acuerdo al diagnstico efectuado as como en las reuniones de participacin de la
poblacin involucrada, en dicha institucin educativa se ha identificado como problema
principal



El institucin Educativa Inicial no cuenta con ningn ambiente pedaggico y muchos
menos complementario por dichas razones requiere la construccin de infraestructura
bajo las normativas del sector educacin y complementar de manera inmediata el
equipamiento con mobiliarios escolar y otros, desde luego es importante implementar
talleres dirigidos a padres de familiaen temas basados en la educacin en los primeros
aos de vida de los nios - nias, alimentacin, nutricin y estimulacin temprana.
2.2.2 Anlisis de causa
Planteando el problema, esta se deriva a partir de una serie de variables casusticas
que afecta el normal desempeo de labores, que es afrontado por el centro educativo
habindose identificado los siguientes:
a. Causas directas

Inadecuadas condiciones fsicas para brindar el servicio educativo.
Esta situacin existente se debe a que la Institucin Educativa Inicial Azul Cancha,
carece de infraestructura pedaggica y completara
Los ambientes en el cual actualmente vienen realizando la accin educativa fue
prestado por el Centro Poblado Azul Cancha, dicha aula provisional no es acorde a las
normas establecidas por el Ministerio de Educacin para la educacin de nivel inicial,
por los que no son flexibles a la dinmica escolar. Por otro lado la inexistencia de
ambientes complementarios (direccin, cocina, comedor, cerco perimtrico, rea de
juegos recreativos, etc.) y deficiente mobiliario, la no existencia de estas reas no
contribuyen a lograr el objetivo de la educacin en el nivel inicial.
Insuficientes einadecuada implementacin de mobiliario, equipamiento y
material educativo
Poblacin en edad escolar de 3 a 5 aos de la Institucin
Educativa Inicial Azul Cancha reciben el servicio educativo no
acorde con las normas del sector educacin.


42

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
La base de la accin educativa en el nivel inicial se desarrolla en cierta medida al
material didctico de carcter ldico y recreativo, la cual permite lograr los principios
bsicos relacionados a la individualidad, actividad, libertad, socializacin y creatividad;
por ello la falta o escasez de estas herramientas de aprendizaje no permitan estimular
los sentidos sensoriales en el nio, la interaccin mutua entre compaeros a travs del
juego, el aprestamiento a la lectura a travs de los cuentos, etc.

Limitada participacin de los padres de familia en las actividades
educativas.
Los padres de familia desconocen de temas basados en importancia de la educacin
en los primeros aos de vida de los nios - nias, alimentacin, nutricin y
estimulacin temprana.
b. Causas indirectas
Carencia de infraestructura pedagoga y complementaria acorde con las normas
el sector educacin
El ambiente en cual los nios vienen realizando la accin educativa, es un aula
provisional que antes era Sala Comunal no estando construido acorde a las normas
tcnicas y funcionales establecidas por el Ministerio de Educacin.
La carencia de ambientes complementarios no permite brindar un servicio adecuado a
nios, los cuales son atendidos en el patio de la institucin.

Deficiente mobiliario y material escolar sin criterio pedaggico y limitado
equipamiento.
La institucin educativa no cuenta con mobiliarios adecuados adems de no ser
suficientes, muchos de ellos se encuentran en estado regular y algunos de ellos se
encuentran en mal estado de conservacin, y no se tiene lo suficiente para equipar los
ambientes complementarios como son el comedor, direccin, etc.
Escasa provisin de material y mobiliario educativo para el proceso de
enseanza aprendizaje.
La escasez de materiales educativos es un problema para desarrollar las capacidades
intelectuales de percepcin, demostracin, solucin de problemas, etc. en los nios de
nivel inicial. Los materiales educativos permite o facilita el proceso de socializacin
entre los nios adems de construir un relacin activa entre docente nio importante
en la accin educativa. La mayor parte de los materiales educativos existente en las


43

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
aulas de la institucin fueron facilitados por el Ministerio de Educacin a travs del
Proyecto Educativo en reas Rurales, por los padres de familia y docente.
Deficiente promocin de talleres dirigidos a Padres Familia
El Ministerio de Educacin tiene una deficiente promocin de talleres dirigidos a
Padres de Familia en temas de importancia de la educacin en los primeros aos de
vida de los nios - nias, alimentacin, nutricin y estimulacin temprana

2.2.3 Anlisis de efectos
a. Efectos directos
Insatisfaccin del alumno con respecto a los servicios
Al no contar con unos servicios educativos bajo los estndares sectoriales las
necesidades de los nios se agudizan lo que genera una insatisfaccin en el alumno
de la Institucin Educativa Inicial Azul Cancha
Deficitaria atencin del alumno en aulas
Al no contar con material educativo, mobiliario suficiente y adecuada infraestructura los
nios de la institucin educativa pierden el inters y atencin en las aulas.
Efectos indirectos
Descontento de la comunidad educativa.
La inadecuada atencin a la poblacin escolar, hace que los padres de familia no se
sientan identificados con la institucin educativa, lo que viene generando la molestia y
descontento de los padres de familia y poblacin general. Esto viene aumentado la
brecha entre la integracin de los padres de familia y la Institucin Educativa Inicial,
asimismo algunos padres de familia optan por retirar sus hijos del centro educativo o
tiene que migrar a otras ciudades en busca de una mejor oferta educativa.
Deficiente capacidad psicomotriz del alumno
Al no contar con la infraestructura apropiada y mobiliario adecuado, y como tal no
acceder a una educacin de calidad no permite que el alumno desarrolle su capacidad
psicomotriz.
b. Efecto final
Bajo rendimiento en compresin de lectura y lgico matemtico en el 2do grado de
primaria


44

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013

2.2.4 rbol de causas y efectos

CAUSA DIRECTA.
Limitada participacin
de los padres de familia
en las actividades
educativas

CAUSA DIRECTA.
Insuficientes e inadecuada
implementacin de
mobiliario, equipamiento y
material educativo
CAUSA DIRECTA.
Inadecuadas condiciones
fsicas para brindar el
servicio educativo
PROBLEMA CENTRAL.
Poblacin en edad escolar de 3 a 5 aos de la Institucin Educativa
Inicial Azul Cancha reciben el servicio educativo no acorde con las
normas del sector educacin.

CAUSA INDIRECTA
Deficiente promocin de
talleres dirigidos a
Padres Familia
CAUSA INDIRECTA
Escaza provisin de
material educativo y
mobiliario para el
proceso de enseanza-
aprendizaje
EFECTO FINAL
Bajo rendimiento en compresio n de lectura y lo gico matema tico en el
2do grado de primaria

infraestructura
pedagoga y
complementaria
acorde con las
normas el sector
educacin


EFECTO INDIRECTO
Deficiente capacidad psicomotriz del
alumno
EFECTO DIRECTO
Deficitaria atencin del alumno en
aulas

EFECTO DIRECTO
Insatisfaccin del alumno con respecto
a los servicios

EFECTO INDIRECTO
Descontento de la
comunidad educativa
CAUSA
INDIRECTA
Deficiente
mobiliario
escolar sin
criterio
pedaggico y
limitado
equipamiento


45

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013

2.3 OBJETIVOS DEL PROYECTO MEDIOS Y FINES

2.3.1 Objetivo del proyecto
Para la formulacin de los objetivos del proyecto, se ha partido del problema central
identificado en el rbol de problemas

2.3.2 Anlisis de medios
a. Determinacin de medios
Medios de Primer Nivel
Adecuadas condiciones fsicas para brindar el servicio educativo.
Al ofrecer una infraestructura pedaggica adecuada a la institucin se brindar el
servicio educativo en condiciones adecuadas al 100% de los nios matriculados. Los
ambientes en el cual se realizaran la accin educativa sern flexibles a la dinmica
escolar. Por otro lado el nmero de ambientes complementarios (direccin, cocina,
comedor, almacn, cerco perimtrico, rea de juegos recreativos, etc.) y el suficiente
mobiliario contribuir a lograr el objetivo de la educacin en el nivel inicial, las cuales
comprenden enriquecer la entidad de los nios, experimentacin, socializacin,
expresin y simbolizacin.

Suficiente y adecuada implementacin de mobiliario, equipamiento y
material educativo
La base de la accin educativa en el nivel inicial se desarrolla en cierta medida al
material didctico de carcter ldico y recreativo, la cual permite lograr los principios
bsicos relacionados a la individualidad, actividad, libertad, socializacin y creatividad;
por ello al contar con estas herramientas de aprendizaje permitir estimular los
sentidos sensoriales del nio, la interaccin mutua entre compaeros a travs del
juego, el desarrollo psicomotriz, el aprestamiento a la lectura a travs de los cuentos,
etc..


Objetivo Central
Poblacin en edad escolar de 3 a 5 aos de la Institucin Educativa
Inicial Azul Cancha reciben el servicio educativo acorde con las
normas del sector educacin.


46

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
Activa participacin de los padres de familia en las actividades educativas.
El adecuado conocimiento y la prctica cotidiana en bien del desarrollo psicomotriz de
los nios de permitirn integrar y vincular a los padres de familia en la educacin de
sus hijos, de esa forma contribuir a mejorar el proceso de enseanza aprendizaje,
donde es necesario que padres y personal docente y autoridades educativas este
inmerso de forma coordinada a lo largo de la actividad educativa.

Medio Fundamental.
Medio Fundamental 1.1: Cuenta con infraestructura pedaggica y suficiente
ambientes complementarios.
La cantidad de ambientes en las cuales el 100% de los nios realizarn la accin
educativa, sern construidos acorde a las normas tcnicas y funcionales establecidas
por el Ministerio de Educacin, ofrecindose infraestructura pedaggica adecuada
considerando el diseo de locales para educacin inicial y brindando ambientes
administrativos y complementarios adecuados para la atencin de los padres de
familia, docentes, etc.

Medio Fundamental 1.2: Suficiente mobiliario escolar con criterio pedaggico y
suficiente equipamiento.
La institucin educativa al contar con mobiliarios adecuados en buen estado de
conservacin, contempladas en las normas establecidas por el Ministerio de
Educacin para el nivel inicial, permitir mediante distintas posiciones y
combinaciones, conformar los sectores de trabajo dentro del aula, haciendo flexible y
permeable a la actividad a desarrollar, sea ste de carcter ldico o de actividad
pasiva.

Medio Fundamental 2: Suficiente provisin de material y mobiliario educativo para el
proceso de enseanza aprendizaje.
El material educativo requerido apoyar las competencias relacionadas al desarrollo
de las capacidades de creacin, razonamiento y demostracin, comunicacin
matemtica y resolucin de problemas, adems permitir que los nios puedan crear e
ir desarrollando su capacidad de expresin y simbolizacin.






47

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
Medio Fundamental 3:Eficiente promocin de talleres dirigidos a Padres Familia
El Ministerio de Educacin tiene una eficiente promocin de talleres dirigidos a Padres
de Familia en temas de importancia de la educacin en los primeros aos de vida de
los nios - nias, alimentacin, nutricin y estimulacin temprana
b. Determinacin de fines
Fines Directos
Satisfaccin de la comunidad educativa.
Los padres de familia se sentirn identificados con la institucin educativa, al brindar la
institucin educativa al educando las condiciones adecuadas para su desarrollo de
enseanza y aprendizaje se busca que los estudiantes se sientan motivados gracias a
un ambiente acogedor.

Adecuada atencin del alumno en aulas
Al contar con material educativo, mobiliario suficiente y adecuada infraestructura los
nios de la institucin educativa alcanzar una adecuado inters y atencin en el aula

Fines Indirectos
Comunidad Educativa Contenta
Al contar con una infraestructura apropiada y mobiliario adecuado, y acceder a una
educacin de calidad hace que los padres de familia se motiven y matriculen a sus
nios no trasladndose a otra institucin, la comunidad educativa se encuentra
contenta


Fin ltimo.
Bajo rendimiento en compresin de lectura y lgico matemtico en el 2do grado de
primaria





48

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013

2.3.3 rbol de medios y fines





MEDIO DE PRIMER
NIVEL 3
Activa participacin de
los padres de familia en
las actividades
educativas

MEDIO DE PRIMER NIVEL 2
Suficientes y adecuada
implementacin de
mobiliario, equipamiento
y material educativo

MEDIO DE PRIMER NIVEL
1
Adecuadas condiciones
fsicas para brindar el
servicio educativo
OBJETIVO CENTRAL.
Poblacin en edad escolar de 3 a 5 aos de la Institucin Educativa
Inicial Azul Cancha reciben el servicio educativo acorde con las
normas del sector educacin.

Medio fundamental 3.
Eficiente promocin de
talleres dirigidos a
Padres Familia

Medio fundamental 2.
Suficiente provisin
de material educativo
y mobiliario para el
proceso de enseanza-
aprendizaje

FIN FINAL
Aceptable rendimiento en compresin de lectura y lgico matemtico en el 2do grado de
primaria
Medio
fundamental 1.1.
Cuenta con
infraestructura
pedaggica y
suficientes
ambientes
complementariosC
AUSA INDIRECTA
Carencia de
FIN INDIRECTO
Eficiente desarrollo
psicomotriz de los nios y
nias
FIN DIRECTO
Adecuada atencin del alumno en
aulas
FIN DIRECTO
Satisfaccin de la comunidad
educativa

FIN INDIRECTO
Comunidad educativa
contenta
Medio
fundamental 1.2.
Suficiente
mobiliario
escolar con
criterio
pedaggico y
suficiente
equipamiento


49

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
2.4 ALTERNATIVAS DE SOLUCIN

2.4.1 Anlisis de la interrelacin de los medios fundamentales y
acciones

Mediante el anlisis del rbol medios - fines y tomando en cuenta los objetivos a
perseguir, el planteamiento de las alternativas son las siguientes:
ALTERNATIVA 01
Componente 01: Cuenta con infraestructura pedaggica y suficientes ambientes
complementarios.
Construccin de ambientes pedaggicos y complementarios (aula pedaggica,
direccin, depsito de material educativo, cocina, depsito de alimentos, SS.
HH. para nios, nias y personal docente y administrativo, cerco perimtrico,
patio duro (techado con malla de proteccin solar Rasshell) y blando,
habitacin para el docente, cuarto de limpieza, saln de usos mltiples, tanque
cisterna y tanque elevado), el diseo arquitectnico de los ambientes ser de
concreto armado con unidades de albailera ladrillo king kong mecanizado tipo
IV.
Componente 02: Adecuada mobiliario escolar con criterio antropomtrico y
pedaggico con su respectivo equipamiento; as tambin mdulos de juegos infantiles.
Adquisicin de mobiliario y equipamiento escolar conforme a las necesidades y
normas establecidas por el Ministerio de Educacin.
Adquisicin de 01 mdulos de juegos infantiles.
Componente 03: Oportuna provisin de material educativo para el proceso de
enseanza - aprendizaje.
Adquisicin de programas educativos, libros, cuentos, juguetes, instrumentos
musicales, etc.
Componente 04: Activa participacin de los padres de familia en las actividades
educativas.
Talleres con la participacin de padres de familia con temas basados en importancia
de la educacin en los primeros aos de vida de los nios - nias, alimentacin,
nutricin y estimulacin temprana.


50

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
ALTERNATIVA 02
Componente 01: Cuenta con infraestructura pedaggica y suficientes ambientes
complementarios.
Construccin de ambientes pedaggico y complementarios (aula pedaggica,
direccin, depsito de material educativo, cocina, depsito de alimentos, SS
HH para nios, nias y personal docente y administrativo, cerco perimtrico,
patio duro (techado con cobertura de policarbonato traslucido) y blando,
habitacin para el docente, cuarto de limpieza, saln de usos mltiples, tanque
cisterna y tanque elevado), el diseo arquitectnico de los ambientes ser de
concreto armado con techo de tijerales de madera con cobertura de calaminn
trapezoidal, y unidades de albailera ladrillo king kong mecanizado tipo IV.
Componente 02: Adecuada mobiliario escolar con criterio antropomtrico y
pedaggico con su respectivo equipamiento; as tambin mdulos de juegos infantiles.
Adquisicin de mobiliario y equipamiento escolar conforme a las necesidades y
normas establecidas por el Ministerio de Educacin.
Adquisicin de 01 mdulos de juegos infantiles.
Componente 03: Oportuna provisin de material educativo para el proceso de
enseanza - aprendizaje.
Adquisicin de programas educativos, libros, cuentos, juguetes, instrumentos
musicales, etc.
Componente 04: Activa participacin de los padres de familia en las actividades
educativas.
Talleres con la participacin de padres de familia con temas basados en
importancia de la educacin en los primeros aos de vida de los nios - nias,
alimentacin, nutricin y estimulacin temprana.




51

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
MEDIOS FUNDAMENTALES

Medio fundamental 3.
Adecuada provisin de material
educativo para el proceso de
enseanza-aprendizaje
Medio fundamental 2.
Activa participacin de los padres de
familia en las actividades educativas
Medio fundamental 1.1.
Adecuada infraestructura
pedaggica y suficientes
ambientes complementarios
Medio fundamental 1.2.
Suficiente mobiliario escolar con
criterio pedaggico y suficiente
equipamiento
ACCIN:
Construccin de ambientes
pedaggicos y complementarios
(aula pedaggica, direccin, depsito
de material educativo, cocina,
depsito de alimentos, SS. HH. para
nios, nias y personal docente y
administrativo, cerco perimtrico,
patio duro (techado con malla de
proteccin solar Rasshell) y blando,
habitacin para el docente, cuarto de
limpieza, saln de usos mltiples,
tanque cisterna y tanque elevado), el
diseo arquitectnico de los
ambientes ser de concreto armado
con unidades de albailera ladrillo
kingkong mecanizado tipo IV.
ACCIN:
.Construccin de ambientes
pedaggico y complementarios
(aula pedaggica, direccin,
depsito de material educativo,
cocina, depsito de alimentos, SS
HH para nios, nias y personal
docente y administrativo, cerco
perimtrico, , patio duro (techado
con cobertura de policarbonato
traslucido) y blando, habitacin
para el docente, cuarto de
limpieza, saln de usos mltiples,
tanque cisterna y tanque elevado),
el diseo arquitectnico de los
ambientes ser de concreto
armado con techo de tijerales de
madera con cobertura de
calaminn trapezoidal, y unidades
de albailera ladrillo kingkong
mecanizado tipo IV

ACCIN:
Adquisicin de mobiliario y
equipamiento escolar
conforme a las
necesidades y normas
establecidas por el
Ministerio de Educacin.
ACCIN:
Adquisicin de programas
educativos, libros, cuentos,
juguetes, instrumentos
musicales, etc.
ACCIN:
Talleres con la
participacin de padres de
familia con temas basados
en importancia de la
educacin en los primeros
aos de vida de los nios -
nias, alimentacin,
nutricin y estimulacin
temprana.
ALTERNATIVA I
ALTERNATIVA II
Acciones Mutuamente excluyentes
Acciones complementarias


52

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013



53

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
III. FORMULACIN

3.1 HORIZONTE DE EVALUACIN

De acuerdo a los parmetros de evaluacin del Sistema Nacional de Inversin Pblica
y la naturaleza del proyecto nos indica que el horizonte de evaluacin es de 10 aos,
el mismo que es compatible el mismo que es compatible con la vida til de los
principales componentes del proyecto que es adoptado por el Ministerio de Educacin
y plasmado en la Gua de Identificacin, Formulacin y Evaluacin Social de Proyectos
de Inversin Pblica del Sector Educacin a nivel de Perfil y conforme lo establecido
por el sector vivienda y construccin.
Horizonte del Proyecto: 10 aos
Tiempo de Ejecucin: 6 meses 180 das Calendario

CUADRO 52 CICLO DE LOS PROYECTOS
FASES 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
INVERSIN
Elaboracin del
expediente tcnico
X
Construccin de Aulas X
Adquisicin de
Mobiliario
X
POST INVERSIN:
Operacin X X X X X X X X X X
Mantenimiento X X X X X X X X X X
Liquidacin X
Fuente: - Ley N 27293, Ley del Sistema Nacional de Inversin Pblica (*) Art. 6 Fases de los Proyectos de
Inversin Pblica PIP (2).

3.2 PROYECCIN DE DEMANDA

3.2.1 Demanda potencial y su proyeccin
La demanda para el proyecto es la poblacin que requiere un adecuado servicio
educativo que presta la Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del Distrito de Vilque,
los cuales son nios en edad escolar de nivel inicial, entre las edades de 3; 4 y 5 aos
de edad.
Para la proyeccin de la demanda potencial de cada grado, durante todo el horizonte
del proyecto, se utiliza la tasa de crecimiento intercensal de la poblacin de los grupos
de edad respectivos.



54

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
Para los resultados se toman en cuenta los siguientes criterios:
- Cuando la tasa de crecimiento sea negativa y/o mayor a la tasa distrital se usara
los siguientes criterios:

Si TC
prom
< 0 TC
prom
= 0

Si TC
prom
> (TC
distr
) TC
prom
= TC
distr


Para el clculo de la tasa intercensal se utiliza la siguiente frmula:
1
Re
Re
int
) " " (
) " " (

=
(

b m
b ao
m ao
f erencia
Poblacin
f erencia
Poblacin
ercensal
tasa

Donde la Poblacin de referencia b es un perodo previo al periodo m. Entonces
tenemos:
Para la proyeccin de la poblacin potencial tomaremos como base la poblacinentre
3 a 5 aos que son un total de 212 habitantes del censo 2007 entre hombres y
mujeres.
Para la proyeccin de la demanda potencial de cada grado, durante todo el horizonte
del proyecto, se utiliza la tasa de crecimiento de la poblacin de los grupos de edad
respectivos
CUADRO N 52 POBLACIN SEGN GRUPOS DE EDAD CENTRO POBLADO AZUL CANCHA
EDAD 1993 2007 TASA DE CRECIMIENTO
3 aos 8 5 -3.30%
4 aos 5 5 0.00%
5 aos 8 10 1.61%
TOTAL
21
20 -0.56%
Proyectado
Fuente: Elaboracin propia en base a Censo Nacional 1993:IX Censo Nacional de Poblacin y IV de
Vivienda; y Censo Nacional 2007: XI de poblacin y VI de vivienda.
Para proyectar la demanda potencial se utilizara la tasa de crecimiento de -0.56%




55

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
CUADRO N 53 PROYECCIN DE LA DEMANDA POTENCIAL-CENTRO POBLADO AZUL CANCHA
Poblacin
segn edad
Periodo Post Inversin
2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024
3 aos 5 5 5 4 4 4 4 4 4 4
4 aos 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
5 aos 10 10 10 11 11 11 11 11 12 12
TOTAL 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Fuente: Elaboracin propia en base a INEI CPV2007

3.2.2 Demanda efectiva y su proyeccin

a. Demanda efectiva sin proyecto
La Demanda efectiva es aquella proporcin de la poblacin potencial que
efectivamente demandar el servicio educativo, independientemente de la ejecucin
del PIP. En nuestro caso los alumnos matriculados en la Institucin Educativa Inicial
Azul Cancha del distrito de Vilque

Para la proyeccin de la demanda efectiva se tome en cuenta el Anexo CME 6, en el
que indica que se debe considerar la tasa de crecimiento de la demanda
efectiva 0.3% anual.

CUADRO N54SERIE DE MATRCULA DE LA IEI AZUL CANCHA
EDAD ALUMNOS
MATRICULADOS
2013
TASA DE
CRECIMIENTO
3 aos 4
4 aos 3
5 aos 0
TOTAL

7
0.30%
Fuente: nminas de matrcula 2013 UGEL Puno ANEXO CME 6
Elaboracin Propia: Tasa de crecimiento de 0.3%. Anual ANEXO CME 6

CUADRO N55. DEMANDA EFECTIVA SIN PROYECTO
Poblacin
segn edad
AO 0 Periodo Post Inversin
2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024
3 aos 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 aos 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
5 aos 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
TOTAL 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7
Fuente: Elaboracin Propia



56

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
a. Demanda efectiva con proyeccin
La demanda con proyecto es diferente a la demanda sin proyecto, se calcula si es
que en el proyecto se consideran intervenciones para modificar las actitudes de la
poblacin afectada en relacin con la demanda efectiva del servicio.
Para proyectar la demanda con proyecto se aplic la tasa de 0.3% anual recomendada
por el Anexo CME 6 pero solo al nivel de 3 aos y a partir del nivel de cuatro aos, en el
ao 01 (2015) se sum la cantidad de nios del ao anterior con la de ese ao, es
decir que en el ao 01 una vez con proyecto atraer ms alumnos..
CUADRO N 58. TASA DE CRECIMIENTO CORREGIDA
EDAD ALUMNOS
MATRICULADOS
2013
TASA DE CRECIMIENTO
SUGERIDA POR EL ANEXO
CME 6
3 aos 4
0.3%
Fuente: nminas de matrcula 2013 UGEL Puno ANEXO CME 6
Elaboracin Propia: Tasa de crecimiento de 0.3%. Anual ANEXO CME 6

CUADRO N 59. DEMANDA EFECTIVA CON PROYECTO
Poblacin segn
edad
AO 0 Periodo Post Inversin
2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024
3 aos 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5
4 aos 3 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5
5 aos 0 3 4 4 4 4 5 5 5 5 5
TOTAL 7 11 12 12 13 14 15 15 15 15 15
Fuente: nminas de matrcula 2013 UGEL Puno ANEXO CME 6
Elaboracin Propia

3.3 Proyeccin de la oferta

a. Optimizacin de infraestructura
La Institucin Educativa Inicial, carece de infraestructura tanto pedaggica y
complementaria, no cuenta con ningn tipo de infraestructura, por dicha razn se
recomienda construir





57

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013

CUADRO N. 56 OFERTA ACTUAL DE AMBIENTES EN LA INSTITUCIN EDUCATIVA INICIAL AZUL CANCHA
Fuente: Elaboracin Propia en base a la situacin de la IEI Azul Cancha

b. Optimizacin de R.R.H.H
En cuanto a recursos humanos, la oferta actual en la institucin educativa inicial
cuenta con 01 docente, asumiendo la posicin de docente y directora, trabajando las
25 horas semanales.

CUADRO N 57. SITUACIN ACTUAL DE LOS RECURSOS HUMANOS
Personal Cantidad
Directora y docente 1
Total 1
Fuente: Formato 02 Condiciones actuales de la oferta de servicio
Elaboracin propia consolidacin de formato 02.

c. Optimizacin de equipamiento
En el siguiente cuadro se puede observar la cantidad de mobiliario operativo e
inoperativo que en su mayora est operativo sin embargo no son los adecuados para
los nios y nias que asisten a la Institucin y en algunos casos no existen pero son
necesarios en el aprendizaje de los nios. Cabe destacar que cuentan con dicho
mobiliario gracias a donaciones y tambin otorgados por el Ministerio de Educacin.


DISTRIBUCIN DE REAS INFRAESTRUCTURA rea neta
(m2)
ESTADO DE
CONSERVA
CIN
Material de
Construcci
n
Antigedad Accin
Recomend
ada
Direccin/secretaria Construcci n
Tpico Construcci n
S.S.H.H para adultos Construcci n
Aula Construcci n
Sala de Usos Multiples Construcci n
Cancha Construcci n
Patio duro Construcci n
Patio bland Comprar
SERVICIOS COMPLEMENTARIOS Cocina/comedor Construcci n
REA DE S.S.H.H S.S.H.H para nios Construcci n
REA DE RECREACIN Y
DEPORTES
CARECE
CARECE
CARECE
CARECE
CARECE
REA ADMINISTRATIVA CARECE
CARECE
CARECE
REA PEDAGGICA CARECE
CARECE


58

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013

CUADRO N 58. MOBILIARIO OPERATIVO E INOPERATIVO (NICA AULA)
CARACTERSTICAS CANTIDAD
CANTIDAD
OPERATIVA
CANTIDAD DETERIORADO U
OBSOLETO
Escritorio de madera para docentes 1 0 1
Mesas de madera enchapado 2 0 2
Sillas de madera y metal 10 6 4
Sillas de plstico 2 2 0
Andamio metlico pequeo 0 0 0
Andamio metlico grande 0 0 0
Televisor 0 0 0
DVD 0 0 0
Equipo de Sonido 0 0 0
Computadora 0 0 0
Fuente: Elaboracin Propia en base a la situacin de la IEI Azul Cancha

3.4 Balance de oferta y demanda
Se ha realizado el balance oferta demanda de los servicios educativos, considerando
las proyecciones para todo el horizonte del proyecto; por tanto la poblacin estudiantil
carente o dficit al primer ao de proyeccin alcanza a 7 alumnos, siendo esta la
poblacin objetivo del proyecto.
CUADRO N 59. BALANCE OFERTA-DEMANDA
BALANCE ENTRE OFERTA Y DEMANDA DE NIOS QUE CARECEN DEL SERVICIO
GRADOS 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024
3 aos
Demanda Efectiva
4 4 4 5 5 5 5 5 5 5
Oferta Optimizada
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Brecha
-4 -4 -4 -5 -5 -5 -5 -5 -5 -5
4 aos
Demanda Efectiva
4 4 4 4 5 5 5 5 5 5
Oferta efectiva
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Brecha
-4 -4 -4 -4 -5 -5 -5 -5 -5 -5
5 aos
Demanda Efectiva
3 4 4 4 4 5 7 5 7 5
Oferta efectiva
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Brecha
-3 -4 -4 -4 -4 -5 -5 -5 -5 -5
Brecha total
-11 -12 -12 -13 -14 -15 -15 -15 -15 -15

Fuente: elaboracin propia




59

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024
Demanda Efectiva 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Oferta Optimizada 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Brecha -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1
SALA DE USOS MULTIPLES
2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024
Demanda Efectiva 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Oferta Optimizada 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Brecha -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1
b) Construccin de Ambientes Complementarios y de servicios
2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024
Demanda Efectiva 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Oferta Optimizada 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Brecha -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1
Demanda Efectiva 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Oferta Optimizada 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Brecha -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1
Demanda Efectiva 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Oferta Optimizada 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Brecha -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1
Demanda Efectiva 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Oferta Optimizada 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Brecha -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1
Demanda Efectiva 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Oferta Optimizada 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Brecha -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1
Demanda Efectiva 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Oferta Optimizada 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Brecha -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1
Demanda Efectiva 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Oferta Optimizada 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Brecha -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1
C) Construccin de Ambientes Administrativos
2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024
Demanda Efectiva 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Oferta Optimizada 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Brecha -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1
Demanda Efectiva 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Oferta Optimizada 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Brecha -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1
Demanda Efectiva 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Oferta Optimizada 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Brecha -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1
d) Construccin de espacios de extensin educativa
2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024
Demanda Efectiva 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Oferta Optimizada 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Brecha -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1
Demanda Efectiva 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Oferta Optimizada 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Brecha -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1
Demanda Efectiva 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Oferta Optimizada 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Brecha -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1
Demanda Efectiva 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Oferta Optimizada 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Brecha -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1
Construccin de
Cerco
Perimtrico
Direccin
Tpico
Deposito de
Material
Educativo
Patio -
Circulacin
reas verdes
rea de juegos
SSHH Para nios
y nias
SSHH para
Personal
Docente y
Cuarto para la
docente
Cuarto de
Limpieza y
Mantenimiento
Tanque elevado
y tanque cisterna
AULAS
Aula Unica de 3,4
y 5 aos
SALA DE USOS
MULTIPLES
Cocina
Deposito de Alimentos
a) Ambientes Pedagogicos


CUADRO N 60 BALANCE ENTRE OFERTA Y DEMANDA DE AMBIENTES PEDAGGICOS
Fuente: Formato 02 Condiciones actuales de la oferta de servicio
Elaboracin propia consolidacin de formato 02.



60

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
3.5 Planeamiento tcnico de alternativas

a. Alternativa I
Componentes de la Alternativa 01:
Componente 01: Adecuada condicin de infraestructura pedaggica y
suficientes ambientes complementarios.
1. Construccin de Ambientes Pedaggicos: contiene lo siguiente:
Aula Pedaggica: Se plantea la construccin de 01 Aula pedaggica de con
una rea neta de 59 m2, con un sistema estructural mixto: aporticado y de
albailera confinada, las obras de concreto son de un fc=210 kg/cm2. Tanto
para las zapatas de 1.30m * 1.30m, columnas tipo rectangulares, con vigas de
cimentacin de 0.25m*0.50m, en todo el permetro, techo en dos direcciones
(dos aguas) de losa aligerada, con cobertura de teja andina de arcilla y
cumbrera de arcilla, cielo raso con cemento arena, para los muros se considera
el empleo de ladrillo King kong mecanizado tipo IV de orientacin cabeza
e=0.25m en los muros perimetrales (muros portantes) de orientacin soga
e=0.15m para los muros tabique (muros no portantes), todos los muros son
debidamente arriostrados con vigas y columnas de confinamiento.

El piso del ambiente es diseado con piso de madera machihembrada, sobre
un falso piso de 4, con contrazocalos de madera de 3/4*3 ms rondn en
todo su permetro interno. El revestimiento de las paredes ser con una mezcla
de cemento arena C:A 1:5, con un espesor de e=0.015m acabado con pintura
ltex lavable. La puerta de ingreso es de tablero rebajado con un ancho de
1.00m, las ventanas son de diseo alto y bajo en sistema moduglass con un
espesor de 4mm.

Las instalaciones elctricas se consideran la instalacin de fluorecentes dobles
rectangulares con su rejilla las cuales irn empotradas en el cielo raso con un
total de 6 salidas. As mismo la instalacin de interruptores dobles y simples,
as tambin tomacorrientes dobles con puesta a tierra, los cuales tendrn un
protector para evitar el fcil acceso a estos por los nios.

Sala de usos mltiples: El uso de este ambiente tambin ser como sala de
Psicomotricidad para los nios. Se plantea la construccin de 01 sala de usos
mltiples, con un rea neta de 70 m2, con un sistema estructural mixto:


61

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
aporticado y de albailera confinada, la mezcla de concreto corresponde a un
fc=210 kg/cm2, para las zapatas, columnas, vigas de cimentacin, principales
y secundarias, las dimensiones de vigas principales son de 0.25m*0.4m, techo
en dos direcciones (dos aguas) de losa aligerada segn diseo, con cobertura
de teja andina de arcilla y cumbrera de arcilla, cielo raso de cemento arena con
mezcla C:A 1:5, para los muros se considera el empleo de ladrillo King kong
mecanizado tipo IV de orientacin cabeza e=0.25m en los muros perimetrales
(muros portantes), y de orientacin soga e=0.15m para los muros tabique
(muros no portantes), todos los muros son debidamente arriostrados con vigas
y columnas de confinamiento.

El piso del ambiente es diseado con madera machihembrada, sobre un falso
piso de 4, con contrazocalos de madera de 3/4*3, en todo su permetro
interno. El revestimiento de las paredes ser con una mezcla de C:A 1:5, con
un espesor de e=0.015m acabado con pintura ltex lavable. La puerta de
ingreso es de tablero rebajado con un ancho de 1.00m, las ventanas son de
diseo alto y bajo en sistema moduglass de espesor 4mm.

2. Construccin de Ambientes Complementarios y de servicios:
Cocina: Ambiente destinado a la preparacin de alimentos, con un rea neta de
14.00 m2, contar con acabados de piso cermico y contrazcalos loseta
cermica. El cielo raso ser de cemento arena. La puerta es de madera tablero
rebajado de e=4.5mm y ventanas en sistema moduglass. Se suministra salidas
de agua para un lavadero de acero inoxidable de una poza, para la parte
elctrica se considera 02 salidas para tomacorrientes.

Depsito de alimentos: Anexo de la cocina, con un rea neta de 7.70 m2
ubicado en la parte posterior a esta, contar con acabados de piso cermico y
contrazcalos loceta cermica. El cielo raso ser de cemento arena. La puerta
es de madera tablero rebajado de e=4.5mm y ventanas en sistema moduglass.
Las paredes tendrn un tarrajeo con mortero de e=1.50cm y un acabado con
pintura ltex lavable.
SS.HH. para nios y nias.- Mdulo con un rea de 30.61m2, de uso exclusivo
por el alumnado, con un sistema estructural con zapatas, vigas de cimentacin,
columnas, vigas. Con un acabado en la cobertura teja andina de arcilla y
cumbrera del mismo material sobre un techo losa aligerda a dos aguas. Para


62

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
los muros se empleara ladrillo King Kong mecanizado. En los acabados se
contempla el uso de cermico en los pisos (de 0.40x0.40m antideslizante) y
zcalos (de 0.20x0.30m, h=1.60m), con cieloraso de cemento arena, puerta de
madera de tablero rebajado en acceso principal y cubculos prefabricados de
melanine, ventanas en sistema moduglass con vidrios de 4mm. Con el
suministro e instalacin de 06 inodoros baby para el uso de los nios, 04
lavatorios y 01 urinario, con salidas de agua fra.

SS.HH. para personal docente y administrativo.- Para el uso del personal
docente y administrativo, con un rea de 7.31 m2, con caractersticas similares
al SS.HH. del alumnado, est ubicado contiguo a los SS.HH. para alumnos.

Habitacin para el docente.- En zonas rurales y alejadas de la ciudad, con un
rea neta de 21.70 m2. Su sistema estructural est conformado por el conjunto
de columnas, vigas, columnas y vigas de confinamiento y con un acabado en la
cobertura de teja andina de arcilla sobre una estructura de losa aligerada a dos
aguas con su respectiva cumbrera. Con acabados de piso con madera
machiembrada 1 *4, con durmientes de 3 * 1 1/2, sobre un falso piso de 4,
con paredes tarrajeadas y acabado con pintura lavable, cieloraso de cemento
arena.

Cuarto de limpieza y mantenimiento.- Contiguo al SS.HH. del personal docente,
con un rea neta 5.50 m2. Su sistema estructural est conformado por el
conjunto de columnas, vigas, columnas y vigas de confinamiento y con un
acabado en la cobertura de teja andina de arcilla con su respectiva cumbrera.
Con acabados de piso de cermico y contrazcalo de cermico de h=0.10m.,
con paredes tarrajeadas y acabado con pintura lavable, cieloraso de cemento
arena.

Tanque elevado y tanque cisterna: Para el suministro permanente de agua, con
un rea neta de 3.00 m2, se considera la instalacin de dos tanques elevados
de polietileno de 1100lts. de capacidad el cual se instalara sobre la estructura
metlica segn el diseo. Estar conectada al tanque cisterna de 3000lts de
capacidad mediante una tubera PVC-SAP de =1/2. El tanque cisterna se
ubicara debajo del nivel de piso terminado y estar conectado directamente al
sistema de abastecimiento del pozo, para la impulsin del agua se contara


63

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
adems con una electrobomba monofsica, que garantizar el abastecimiento
del agua en toda la institucin.

3. Construccin de Ambientes Administrativos
Direccin: Se plantea la construccin de 01 Direccin con un rea neta de
21.87 m2, con un sistema estructural mixto: aporticado y de albailera
confinada, las obras de concreto son de un fc=210kg/cm2, columnas tipo
rectangulares, vigas de 0.25m x 0.30m en todo el permetro y con techo de losa
aligerada segn diseo con cobertura de teja andina y cumbrera de arcilla,
techado a dos aguas. Para los muros se considera el empleo de ladrillo King
Kong mecanizado tipo IV de cabeza e=0.25m (para los muros portantes) y de
soga e=0.15m (para los muros no portantes en vanos, debidamente
arriostrados con vigas y columnas de amarre de fc=175kg/cm2).

El piso del ambiente es diseado con madera machiembrada 1 *4, apoyadas
sobre durmientes de 3 * 1 1/2, sobre un falso piso de 4, con contrazocalos de
madera de 3/4*3, en todo su permetro interno. El acabado de las paredes
ser con un tarrajeo de mezcla de cemento arena C:A 1:5 de e=1.5cm, y
pintado con pintura ltex lavable. Para el cielorraso del ambiente se considera
de cemento arena C:A 1:5 de e=1.5cm. La puerta de ingreso es de madera de
tablero rebajado con un ancho de 0.90m, y ventanas en sistema moduglass
con vidrios transparentes de 4mm. En las instalaciones elctricas se considera
la instalacin de fluorescente dobles con rejilla las cuales irn empotradas en el
falso cielo raso con un total de 1 salida. Tambin se considera la colocacin de
tomacorrientes dobles con puesta a tierra, para el uso de artefacto elctrico
(computadora).

Tpico: Ambiente con un rea neta de 31.74 m2, ubicado en el adyacente a la
direccin, con un sistema estructural mixto: aporticado y de albailera
confinada, las obras de concreto son de un fc=210kg/cm2, columnas tipo
rectangulares, vigas de 0.25m x 0.30m en todo el permetro y con losa
aligerada segn diseo con teja andina de arcilla y cumbrera de arcilla, techado
a dos aguas. Para los muros se considera el empleo de ladrillo King Kong
mecanizado tipo IV de soga e=0.15m (para los muros divisorios no portantes
en vanos, debidamente arriostrados con vigas y columnas de amarre de
fc=175kg/cm2).


64

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013

El piso del ambiente ser de madera machihembrada colocoda sobre
durmientes y un falso piso de 4, con contrazcalos de madera de h=0.10m. El
acabado de las paredes ser con un tarrajeo de mezcla de mortero C:A 1:5 de
e=1.5cm, y pintado con pintura ltex lavable. Para el cielorraso del ambiente se
considera en mezcla cemento arena de mezcla C:A 1:5. La puerta de ingreso
es de madera de tablero rebajado con un ancho de 1.00 m, y ventanas en
sistema moduglass con vidrios transparentes de 4mm.

En las instalaciones elctricas se considera la instalacin de fluorescente
dobles con rejilla las cuales irn empotradas en el cielo raso con un total de 2
salidas en el techo. Tambin se considera la colocacin de tomacorrientes
dobles con puesta a tierra, para el uso de artefactos elctricos.

Depsito de Material educativo: Anexo a la direccin, con un rea neta de 9.49
m2, en este ambiente se depositaran materiales de la institucin, con un
sistema estructural mixto: aporticado y de albailera confinada, las obras de
concreto son de un fc=210kg/cm2, columnas tipo rectangulares, vigas de
0.25m x 0.30m y con cobertura de teja andina de arcilla y cumbrera de arcilla,
techado a dos aguas. Para los muros se considera el empleo de ladrillo King
Kong mecanizado tipo IV de cabeza e=0.25m (para los muros portantes) y de
soga e=0.15m (para los muros no portantes en vanos, debidamente
arriostrados con vigas y columnas de amarre de fc=175kg/cm2).

El piso del ambiente es diseado con madera machiembrada, con
contrazcalos de madera de x 3 + rodn en todo su permetro interno. El
acabado de las paredes ser con un tarrajeo de mezcla de mortero C:H 1:5 de
e=1.5cm, y pintado con pintura ltex lavable. Para el cielorraso del ambiente se
considera un cielo raso de cemento arena de mezcla C:A 1:5. La puerta de
ingreso es de madera de tablero rebajado con un ancho de 0.90m, y ventanas
en sistema moduglass con vidrios transparentes de 4mm.

4. Construccin de Espacios de Extensin Educativa
Patio: Se plantea la construccin de un patio de honor que tambin servir para
la realizacin de actividades al aire libre, con un rea de 163.44 m2, se
considerara del movimiento de tierras hasta nivelar el terreno, para luego


65

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
considerar la colocacin de un capa de afirmado con material selecto de un
espesor e=0.20m, sobre esta capa se colocara concreto fc=175kg/cm2 con
h=0.10m, con acabado frotachado y con juntas de construccin cada 3m.,
contar con un sistema de estructuras metlicas (columnas y vigas) que servir
de soporte para la cobertura de malla rashell que servir como proteccin solar.

De igual forma cuenta con una circulacin de 314.44 m2 de veredas de
concreto simple coloreado, se considera el movimiento de tierras, conformacin
con material seleccionado de e=0.20m y veredas de concretocon acabado
coloreado y bruado con un espesor e=0.15m.

rea de Juegos Infantiles: Espacio dedicado a las actividades psicomotrices de
los nios, con un rea neta de 164.04 m2 se considera un piso terminado en
arena fina en toda esta rea, sobre el cual se instalarn los juegos infantiles.
Se considera como un tobogn, columpio, sube y baja, fabricados con
materiales no dainos para los nios.

reas verdes: Se considera el sembrado de grass natural, plantas y arbustos,
en un rea neta de 236.36 m2, en diferentes zonas de la institucin.

5. Construccin Cerco Perimtrico.
Cerco perimtrico: Construccin bsica para asegurar la seguridad del
alumnado, se plantea la construccin de 160.00 metros lineales de cerco, con
un sistema estructural de albailera confinada, las obras de concreto son de
un fc=210kg/cm2, tanto para las zapatas de 0.80m x 0.80m, fc=175kg/cm2 en
columnas cuadradas de 0.25x0.25cm, fc=210kg/cm2 en vigas de amarre de
h=0.10m, los cimientos corridos sern de concreto ciclpeo C:H 1:10 + 30%PG
y sobrecimiento de e=0.15m con una mezcla C:H 1:8 + 25%P.M. Para los
muros se considera el empleo de ladrillo King Kong mecanizado tipo IV de soga
e=0.15m., los cuales se revestiran con mortero de espesor e=1.5cm, para
luego tener un acabado con pintura latex lavable.

En el ingreso principal ir una puerta metlica de ancho 2.80m con dos hojas,
sobre la puerta se construir un muro para poder pintar los smbolos
caractersticos de la institucin as como su nombre, en el muro del cerco
tambin se ambientara mediante el pintado de murales con motivos
relacionados a la actividad infantil.


66

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
Componente N 02: Suficiente Mobiliario Escolar con Criterio Antropomtrico y
Pedaggico con su respectivo Equipamiento.

1. Adquisicin de Mobiliario y Equipamiento: Contiene lo siguiente:
MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO
I.
IMPLEMENTACIN AULA PEDAGOGICA

DESCRIPCIN CANTIDAD UNIDAD
PRECIO
UNITARIO
TOTAL

Sillas para nios 20.00 UND 80.00
1,600.00

Mesas Cuadripersoanles 5.00 UND 150.00
750.00

Escritorio 1.00 UND 180.00
180.00

Silla para escritorio 1.00 UND 90.00
90.00

Pizarra acrlica 6.00 UND 120.00
720.00

Estante 6.00 UND 250.00
1,500.00

Mesa grande 2.00 UND 180.00
360.00

Sector Dramatizacin


Estante 1.00 UND 250.00
250.00

Cama pequea para nios 1.00 UND 350.00
350.00
Sector Construccin



Alfombras de lana con pelo alto 20.00 m2 30.00
600.00

Mueble rebatible en madera de 1.20x0.80m 2.00 UND 400.00
800.00
Sector Juegos Tranquilos



Mesa de madera 1.00 UND 180.00
180.00

Armario abierto de madera de 1.20x0.30x0.80m 1.00 UND 150.00
150.00
Sector Biblioteca



Exhibidor de madera de 1.20x0.30x0.90m 2.00 UND 150.00
300.00

Alfombras de lana con pelo alto 4.00 m2 30.00
120.00
Sector Msica



Armario abierto de madera de 1.20x0.30x0.80m 1.00 UND 150.00
150.00
Sector Experimentos



Armario abierto de madera de 1.20x0.30x0.80m 1.00 UND 150.00
150.00
Sector Computo



Computadora equipo completo 1.00 UND 2,000.00
2,000.00

Mueble porta computadora para nios 1.00 UND 1,500.00
1,500.00
Sector Higienizacin



Colgadores de aluminio 2.00 JGO 50.00
100.00

Estante de madera 1.00 UND 150.00
150.00

Espejo 1.00 UND 150.00
150.00
TOTAL (S/.) 12,150.00


II.
IMPLEMENTACIN SALA DE USOS MLTIPLES

DESCRIPCIN CANTIDAD UNIDAD
PRECIO
UNITARIO
TOTAL

Kit de juegos para psicomotricidad 3.00 JGO 200.00
600.00


67

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013

Gabinete de madera 1.00 UND 100.00
100.00

Sillas nios 10.00 UND 80.00
800.00

Silla de plstico 20.00 UND 50.00
1,000.00

Mesa pequea 4.00 UND 150.00
600.00

DVD 1.00 UND 250.00
250.00

Colchonetas 6.00 UND 60.00
360.00

Equipo de sonido 1.00 UND 800.00
800.00

Televisor de 47" 1.00 UND 1,800.00
1,800.00

Piso espuma microporoso 8.00 m2 28.00
224.00

Mueble porta tv - dvd 1.00 UND 250.00
250.00

Escritorio 2.00 UND 180.00
360.00

Silla para escritorio 2.00 UND 90.00
180.00

Estante grande 2.00 UND 250.00
500.00

Extintor de polvo qumico seco (pqs) de 6 kg 1.00 UND 70.00
70.00

Computadora equipo completo 1.00 UND 2,000.00
2,000.00

Impresora 1.00 UND 250.00
250.00

Sillas de madera 3.00 UND 90.00
270.00

Mueble porta computadora 1.00 UND 1,500.00
1,500.00
TOTAL (S/.) 11,914.00

III.
IMPLEMENTACIN COCINA + DEPOSITO DE ALIMENTOS

DESCRIPCIN CANTIDAD UNIDAD
PRECIO
UNITARIO
TOTAL

Campana extractora 1.00 UND 500.00
500.00

Ollas grande 1.00 JGO 800.00
800.00

Set de cucharones 1.00 JGO 80.00
80.00

Cubierto completo 19.00 JGO 50.00
950.00

Tasas 19.00 UND 5.00
95.00

Repostero de metal 2.00 UND 350.00
700.00

Vasos 19.00 UND 2.50
47.50

Baln de gas 1.00 UND 150.00
150.00

Plato de sopa 19.00 UND 3.50
66.50

Plato plano 19.00 UND 3.50
66.50

Refrigeradora 1.00 UND 2,500.00
2,500.00

Cocina industrial a gas 1.00 UND 2,500.00
2,500.00

Set de cuchillos 1.00 JGO 100.00
100.00

Licuadora 1.00 UND 350.00
350.00
TOTAL (S/.) 8,905.50

IV.
IMPLEMENTACIN TPICO

DESCRIPCIN CANTIDAD UNIDAD
PRECIO
UNITARIO
TOTAL

Sillas de madera 2.00 UND 90.00
180.00

Escritorio 2.00 UND 180.00
360.00

Silla para escritorio 1.00 UND 90.00
90.00


68

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013

Camilla 1.00 UND 5,000.00
5,000.00

Botiqun 1.00 UND 160.00
160.00

Cama de metal 1.00 UND 250.00
250.00

Estante grande 1.00 UND 250.00
250.00

Armario metlico de 2 puertas 2.00 UND 520.00
1,040.00
TOTAL (S/.) 7,330.00


V.
IMPLEMENTACIN DIRECCIN Y SECRETARIA
|
DESCRIPCIN CANTIDAD UNIDAD
PRECIO
UNITARIO
TOTAL

Sillas de madera 2.00 UND 90.00
180.00

Escritorio 2.00 UND 180.00
360.00

Silla para escritorio 1.00 UND 90.00
90.00

Estante grande 2.00 UND 250.00
500.00

Componente N 03: Oportuna Provisin de Material Educativo para el Proceso de
Enseanza - Aprendizaje.

1. Material Educativo: Contiene lo siguiente:

Material Educativo.- Comprende la adquisicin de programas educativos, libros,
cuentos, juguetes, instrumentos musicales, etc.

PRESUPUESTO DE MATERIAL EDUCATIVO
ITEM U.M. CANTIDAD PRECIO UNITARIO PARCIAL
Dramatizacion y juego simbolico

2,520.00
Muecos de familia Modulo 4.00 120.00 480.00
Animales domesticos y salvajes Modulo 4.00 80.00 320.00
telas de diferentes tamaos y colores Juego 4.00 20.00 80.00
utensilios de cocina Juego 4.00 80.00 320.00
Muequitos diversos Juego 4.00 80.00 320.00
Carritos y camiones Juego 4.00 200.00 800.00
Muecos de peluche Unidad 5.00 30.00 150.00
Mascaras Unidad 5.00 10.00 50.00
Construccion

1,280.00
Bloques de madera de diferentes formas y tamaos Juego 4.00 140.00 560.00
Cubos de madera Juego 4.00 120.00 480.00
Bloques de plstico Juego 4.00 60.00 240.00
Juegos de Atencion y concentracin

2,420.00
Rompecabezas Unidad 6.00 40.00 240.00
Ludos Unidad 6.00 10.00 60.00
Juegos de memoria Juego 5.00 40.00 200.00
Bingos Unidad 5.00 30.00 150.00
Loterias Unidad 5.00 30.00 150.00
Domino Unidad 5.00 30.00 150.00
Cartas Unidad 4.00 10.00 40.00


69

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
Bloques de plstico Juego 6.00 80.00 480.00
Dados Juego 2.00 20.00 40.00
Damas Unidad 6.00 5.00 30.00
Bloques lgicos Juego 6.00 80.00 480.00
Regletas de colores Paquete 2.00 60.00 120.00
Balanzas Unidad 2.00 120.00 240.00
Relojes Unidad 2.00 20.00 40.00
Biblioteca

2,480.00
Libro de cuentos Unidad 4.00 200.00 800.00
Revistas Unidad 12.00 40.00 480.00
Periodicos Global 1.00 200.00 200.00
Afiches Paquete 1.00 200.00 200.00
Recetarios Unidad 4.00 200.00 800.00
Dibujoy pintura

520.00
Papeles de diversos tamaos Millar 4.00 20.00 80.00
Crayones Paquete 15.00 20.00 300.00
Plumones Paquete 3.00 30.00 90.00
Pinceles Docena 2.00 25.00 50.00
Musica

2,375.00
Quena andina Unidad 5.00 30.00 150.00
Sampoa Unidad 5.00 35.00 175.00
Xilofonos infantil Unidad 5.00 120.00 600.00
Panderetas Unidad 5.00 130.00 650.00
Caja china musical Unidad 5.00 50.00 250.00
Tambor infantil Unidad 5.00 50.00 250.00
Castauelas Unidad 5.00 30.00 150.00
Muequeras de cascabel unidad 5.00 30.00 150.00
Experimentos

1,070.00
set de Pinzas Paquete 12.00 25.00 300.00
Lupas Unidad 12.00 20.00 240.00
Frasco de plastico de diversos tamaos Global 1.00 200.00 200.00
Jarras de medida Juego 1.00 80.00 80.00
Cucharas de medida Juego 1.00 40.00 40.00
Goteros Juego 1.00 30.00 30.00
Embudos Unidad 12.00 5.00 60.00
Imanes Juego 1.00 60.00 60.00
Colador Unidad 12.00 5.00 60.00
Higienizacion

862.50
Colgadores de ropa Unidad 4.00 60.00 240.00
Toallas Unidad 15.00 30.00 450.00
Jabones Unidad 15.00 3.00 45.00
Peines Unidad 15.00 1.00 15.00
Vasos Unidad 15.00 4.50 67.50
Cepillo de dientes Unidad 15.00 3.00 45.00
Computo

2,380.00
Computadora Unidad 1.00 2,000.00 2,000.00
mobiliario computo Unidad 1.00 380.00 380.00
TOTAL MATERIAL EDUCATIVO 15,907.50

Componente N 04: Activa Participacin de los Padres de Familia en las
Actividades Educativas.


70

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
1. Capacitacin: Contiene lo siguiente:
Talleres con la participacin de padres de familia con temas basados en importancia
de la educacin en los primeros aos de vida de los nios - nias, alimentacin,
nutricin y estimulacin temprana.

b. Alternativa II
Componentes de la Alternativa 02:
Componente 01: Adecuada condicin de infraestructura pedaggica y
suficientes ambientes complementarios.
1. Construccin de Ambientes Pedaggicos: contiene lo siguiente:

Aula Pedaggica: Se plantea la construccin de 01 Aula pedaggica de con
una rea neta de 59 m2, con un sistema estructural mixto: aporticado y de
albailera confinada, las obras de concreto son de un fc=210 kg/cm2. Tanto
para las zapatas de 1.30m * 1.30m, columnas tipo rectangulares, con vigas de
cimentacin de 0.25m*0.50m, en todo el permetro, techo en dos direcciones
(dos aguas) de tijerales de madera segn diseo con correas de madera de
2x3 y cobertura de planchas de calaminon trapezoidal de 6mm color rojo con
cumbrera del mismo material, cielo raso con baldosas de fibrocemento giplac
suspendidas en bastidores metlicos a una altura de 2.80m a partir del nivel de
piso terminado, para los muros se considera el empleo de ladrillo King kong
mecanizado tipo IV de orientacin cabeza e=0.25m en los muros perimetrales
(muros portantes) de orientacin soga e=0.15m para los muros tabique (muros
no portantes), todos los muros son debidamente arriostrados con vigas y
columnas de confinamiento.

El piso del ambiente es diseado con piso de madera machihembrada, sobre
un falso piso de 4, con contrazocalos de madera de 3/4*3 ms rondn en
todo su permetro interno. El revestimiento de las paredes ser con una mezcla
de cemento arena C:A 1:5, con un espesor de e=0.015m acabado con pintura
ltex lavable. La puerta de ingreso es de tablero rebajado con un ancho de
1.00m, las ventanas son de diseo alto y bajo en sistema moduglass con un
espesor de 4mm.



71

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
Las instalaciones elctricas se consideran la instalacin de fluorecentes dobles
rectangulares con su rejilla las cuales irn empotradas en el cielo raso con un
total de 6 salidas. As mismo la instalacin de interruptores dobles y simples,
as tambin tomacorrientes dobles con puesta a tierra, los cuales tendrn un
protector para evitar el fcil acceso a estos por los nios.

Sala de usos mltiples: El uso de este ambiente tambin ser como sala de
Psicomotricidad para los nios. Se plantea la construccin de 01 sala de usos
mltiples, con un rea neta de 70 m2, con un sistema estructural mixto:
aporticado y de albailera confinada, la mezcla de concreto corresponde a un
fc=210 kg/cm2, para las zapatas, columnas, vigas de cimentacin, principales
y secundarias, las dimensiones de vigas principales son de 0.25m*0.4m, techo
en dos direcciones (dos aguas) de tijerales de madera segn diseo con
correas de madera de 2x3 y cobertura de planchas de calaminon trapezoidal
de 6mm color rojo con cumbrera del mismo material, cielo raso con baldosas
de fibrocemento giplac suspendidas en bastidores metlicos a una altura de
2.80m a partir del nivel de piso terminado, para los muros se considera el
empleo de ladrillo King kong mecanizado tipo IV de orientacin cabeza
e=0.25m en los muros perimetrales (muros portantes), y de orientacin soga
e=0.15m para los muros tabique (muros no portantes), todos los muros son
debidamente arriostrados con vigas y columnas de confinamiento.

El piso del ambiente es diseado con madera machihembrada, sobre un falso
piso de 4, con contrazocalos de madera de 3/4*3, en todo su permetro
interno. El revestimiento de las paredes ser con una mezcla de C:A 1:5, con
un espesor de e=0.015m acabado con pintura ltex lavable. Para el cielo raso
se plantea baldosas de fibrocemento, acabado a una altura de 3.00m medido
desde el piso terminado. La puerta de ingreso es de tablero rebajado con un
ancho de 1.00m, las ventanas son de diseo alto y bajo en sistema moduglass
de espesor 4mm.

1. Construccin de Ambientes Complementarios y de servicios:
Cocina: Ambiente destinado a la preparacin de alimentos, con un rea neta de
14.00 m2, con un sistema estructural mixto: aporticado y de albailera
confinada, la mezcla de concreto corresponde a un fc=210 kg/cm2, para las
zapatas, columnas, vigas de cimentacin, principales y secundarias, las
dimensiones de vigas principales son de 0.25m*0.4m, techo en dos direcciones


72

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
(dos aguas) de tijerales de madera segn diseo con correas de madera de
2x3 y cobertura de planchas de calaminon trapezoidal de 6mm color rojo con
cumbrera del mismo material, contar con acabados de piso cermico y
contrazcalos loceta cermica. El cielo raso con baldosas de fibrocemento
giplac suspendidas en bastidores metlicos a una altura de 2.80m a partir del
nivel de piso terminado. La puerta es de madera tablero rebajado de e=4.5mm
y ventanas en sistema moduglass. Se suministra salidas de agua para un
lavadero de acero inoxidable de una poza, para la parte elctrica se considera
02 salidas para tomacorrientes.

Depsito de alimentos: Anexo de la cocina, con un rea neta de 7.70 m2
ubicado en la parte posterior a esta, contar con acabados de piso cermico y
contrazcalos loseta cermica. El cielo raso con baldosas de fibrocemento
giplac suspendidas en bastidores metlicos a una altura de 2.80m a partir del
nivel de piso terminado. La puerta es de madera tablero rebajado de e=4.5mm
y ventanas en sistema moduglass. Las paredes tendrn un tarrajeo con
mortero de e=1.50cm y un acabado con pintura ltex lavable.

SS.HH. para nios y nias.- Mdulo con un rea de 30.61m2, de uso exclusivo
por el alumnado, con un sistema estructural con zapatas, vigas de cimentacin,
columnas, vigas. Con un acabado en la cobertura de calaminon trapezoidal de
6mm y cumbrera del mismo material sobre un techo de tijerales de madera con
correas de 2x3. Para los muros se empleara ladrillo King Kong mecanizado.
En los acabados se contempla el uso de cermico en los pisos (de 0.40x0.40m
antideslizante) y zcalos (de 0.20x0.30m, h=1.60m), con cielo raso con
baldosas de fibrocemento giplac suspendidas en bastidores metlicos a una
altura de 2.80m a partir del nivel de piso terminado, puerta de madera de
tablero rebajado en acceso principal y cubculos prefabricados de melanine,
ventanas en sistema moduglass con vidrios de 4mm. Con el suministro e
instalacin de 06 inodoros baby para el uso de los nios, 04 lavatorios y 01
urinario, con salidas de agua fra.

SS.HH. para personal docente y administrativo.- Para el uso del personal
docente y administrativo, con un rea de 7.31 m2, con caractersticas similares
al SS.HH. del alumnado, est ubicado contiguo a los SS.HH. para alumnos.



73

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
Habitacin para el docente.- En zonas rurales y alejadas de la ciudad, con un
rea neta de 21.70 m2. Su sistema estructural est conformado por el conjunto
de columnas, vigas, columnas y vigas de confinamiento y con techo de tijerales
de madera segn diseo con correas de madera de 2x3 y cobertura de
planchas de calaminon trapezoidal de 6mm color rojo con cumbrera del mismo
material. Con acabados de piso con madera machiembrada 1 *4, con
durmientes de 3 * 1 1/2, sobre un falso piso de 4, con paredes tarrajeadas y
acabado con pintura lavable, cielo raso con baldosas de fibrocemento giplac
suspendidas en bastidores metlicos a una altura de 2.80m a partir del nivel de
piso terminado.

Cuarto de limpieza y mantenimiento.- Contiguo al SS.HH. del personal docente,
con un rea neta 5.50 m2. Su sistema estructural est conformado por el
conjunto de columnas, vigas, columnas y vigas de confinamiento y con un
acabado en la cobertura de calaminon trapezoidal de 6mm con su respectiva
cumbrera. Con acabados de piso de cermico y contrazcalo de cermico de
h=0.10m., con paredes tarrajeadas y acabado con pintura lavable, cielo raso
con baldosas de fibrocemento giplac suspendidas en bastidores metlicos a
una altura de 2.80m a partir del nivel de piso terminado.

Tanque elevado y tanque cisterna: Para el suministro permanente de agua, con
un rea neta de 3.00 m2, se considera la instalacin de dos tanques elevados
de polietileno de 1100lts. de capacidad el cual se instalara sobre la estructura
metlica segn el diseo. Estar conectada al tanque cisterna de 3000lts de
capacidad mediante una tubera PVC-SAP de =1/2. El tanque cisterna se
ubicara debajo del nivel de piso terminado y estar conectado directamente al
sistema de abastecimiento del pozo, para la impulsin del agua se contara
adems con una electrobomba monofsica, que garantizar el abastecimiento
del agua en toda la institucin

2. Construccin de Ambientes Administrativos
Direccin: Se plantea la construccin de 01 Direccin con un rea neta de
21.87 m2, con un sistema estructural mixto: aporticado y de albailera
confinada, las obras de concreto son de un fc=210kg/cm2, columnas tipo
rectangulares, vigas de 0.25m x 0.30m en todo el permetro, techo de tijerales
de madera segn diseo con correas de madera de 2x3 y cobertura de


74

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
planchas de calaminon trapezoidal de 6mm color rojo con cumbrera del mismo
material, techado a dos aguas. Para los muros se considera el empleo de
ladrillo King Kong mecanizado tipo IV de cabeza e=0.25m (para los muros
portantes) y de soga e=0.15m (para los muros no portantes en vanos,
debidamente arriostrados con vigas y columnas de amarre de fc=175kg/cm2).

El piso del ambiente es diseado con madera machiembrada 1 *4, apoyadas
sobre durmientes de 3 * 1 1/2, sobre un falso piso de 4, con contrazocalos de
madera de 3/4*3, en todo su permetro interno. El acabado de las paredes
ser con un tarrajeo de mezcla de cemento arena C:A 1:5 de e=1.5cm, y
pintado con pintura ltex lavable. Para el cielo raso con baldosas de
fibrocemento giplac suspendidas en bastidores metlicos a una altura de 2.80m
a partir del nivel de piso terminado. La puerta de ingreso es de madera de
tablero rebajado con un ancho de 0.90m, y ventanas en sistema moduglass
con vidrios transparentes de 4mm. En las instalaciones elctricas se considera
la instalacin de fluorescente dobles con rejilla las cuales irn empotradas en el
falso cielo raso con un total de 1 salida. Tambin se considera la colocacin de
tomacorrientes dobles con puesta a tierra, para el uso de artefacto elctrico
(computadora).

Tpico: Ambiente con un rea neta de 31.74 m2, ubicado en el adyacente a la
direccin, con un sistema estructural mixto: aporticado y de albailera
confinada, las obras de concreto son de un fc=210kg/cm2, columnas tipo
rectangulares, vigas de 0.25m x 0.30m en todo el permetro, techo de tijerales
de madera segn diseo con correas de madera de 2x3 y cobertura de
planchas de calaminon trapezoidal de 6mm color rojo con cumbrera del mismo
material a dos aguas. Para los muros se considera el empleo de ladrillo King
Kong mecanizado tipo IV de soga e=0.15m (para los muros divisorios no
portantes en vanos, debidamente arriostrados con vigas y columnas de amarre
de fc=175kg/cm2).
El piso del ambiente ser de madera machihembrada colocada sobre
durmientes y un falso piso de 4, con contrazcalos de madera de h=0.10m. El
acabado de las paredes ser con un tarrajeo de mezcla de mortero C:A 1:5 de
e=1.5cm, y pintado con pintura ltex lavable. Para el cielo raso con baldosas de
fibrocemento giplac suspendidas en bastidores metlicos a una altura de 2.80m
a partir del nivel de piso terminado. La puerta de ingreso es de madera de


75

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
tablero rebajado con un ancho de 1.00 m, y ventanas en sistema moduglass
con vidrios transparentes de 4mm.
En las instalaciones elctricas se considera la instalacin de fluorescente
dobles con rejilla las cuales irn empotradas en el cielo raso con un total de 2
salidas en el techo. Tambin se considera la colocacin de tomacorrientes
dobles con puesta a tierra, para el uso de artefactos elctricos.

Depsito de Material educativo: Anexo a la direccin, con un rea neta de 9.49
m2, en este ambiente se depositaran materiales de la institucin, con un
sistema estructural mixto: aporticado y de albailera confinada, las obras de
concreto son de un fc=210kg/cm2, columnas tipo rectangulares, vigas de
0.25m x 0.30m y con cobertura de planchas de calaminon de 6mm, techado a
dos aguas. Para los muros se considera el empleo de ladrillo King Kong
mecanizado tipo IV de cabeza e=0.25m (para los muros portantes) y de soga
e=0.15m (para los muros no portantes en vanos, debidamente arriostrados con
vigas y columnas de amarre de fc=175kg/cm2).

El piso del ambiente es diseado con madera machiembrada, con
contrazcalos de madera de x 3 + rodn en todo su permetro interno. El
acabado de las paredes ser con un tarrajeo de mezcla de mortero C:H 1:5 de
e=1.5cm, y pintado con pintura ltex lavable. Para el cielo raso con baldosas de
fibrocemento giplac suspendidas en bastidores metlicos a una altura de 2.80m
a partir del nivel de piso terminado. La puerta de ingreso es de madera de
tablero rebajado con un ancho de 0.90m, y ventanas en sistema moduglass
con vidrios transparentes de 4mm.

3. Construccin de Espacios de Extensin Educativa
Patio: Se plantea la construccin de un patio de honor que tambin servir para
la realizacin de actividades al aire libre, con un rea de 163.44 m2, se
considerara del movimiento de tierras hasta nivelar el terreno, para luego
considerar la colocacin de un capa de afirmado con material selecto de un
espesor e=0.20m, sobre esta capa se colocara concreto fc=175kg/cm2 con
h=0.10m, con acabado frotachado y con juntas de construccin cada 3m.,
contar con un sistema de estructuras metlicas (columnas y vigas) que servir
de soporte para la cobertura de planchas de policarbonato que servir como
proteccin solar.


76

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
De igual forma cuenta con una circulacin de 314.44 m2 de veredas de
concreto fc=175kg/cm2 con acabado coloreado y bruado en toda el rea.

rea de Juegos Infantiles: Espacio dedicado a las actividades psicomotrices de
los nios, con un rea neta de 164.04 m2 se considera un piso terminado en
arena fina en toda esta rea, sobre el cual se instalarn los juegos infantiles.
Se considera como un tobogn, columpio, sube y baja, fabricados con
materiales no dainos para los nios.
Un modelo de juegos infantiles Kits con el fin de afianzar la parte psicomotriz
del nio

reas verdes: Se considera el sembrado de grass natural, plantas y arbustos,
en un rea neta de 236.36 m2, en diferentes zonas de la institucin.

4. Construccin Cerco Perimtrico.
Cerco perimtrico: Construccin bsica para asegurar la seguridad del
alumnado, se plantea la construccin de 160.00 metros lineales de cerco, con
un sistema estructural de albailera confinada, las obras de concreto son de
un fc=210kg/cm2, tanto para las zapatas de 0.80m x 0.80m, fc=175kg/cm2 en
columnas cuadradas de 0.25x0.25cm, fc=210kg/cm2 en vigas de amarre de
h=0.10m, los cimientos corridos sern de concreto ciclpeo C:H 1:10 + 30%PG
y sobrecimiento de e=0.15m con una mezcla C:H 1:8 + 25%P.M. Para los
muros se considera el empleo de ladrillo King Kong mecanizado tipo IV de soga
e=0.15m., los cuales se revestiran con mortero de espesor e=1.5cm, para
luego tener un acabado con pintura latex lavable.
En el ingreso principal ir una puerta metlica de ancho 2.80m con dos hojas,
sobre la puerta se construir un muro para poder pintar los smbolos
caractersticos de la institucin as como su nombre, en el muro del cerco
tambin se ambientara mediante el pintado de murales con motivos
relacionados a la actividad infantil.








77

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
Componente N 02: Suficiente Mobiliario Escolar con Criterio Antropomtrico y
Pedaggico con su respectivo Equipamiento.
Adquisicin de Mobiliario y Equipamiento: Contiene lo siguiente:

MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO
I.
IMPLEMENTACIN AULA PEDAGOGICA

DESCRIPCIN CANTIDAD UNIDAD
PRECIO
UNITARIO
TOTAL

Sillas para nios 20.00 UND 80.00
1,600.00

Mesas Cuadripersoanles 5.00 UND 150.00
750.00

Escritorio 1.00 UND 180.00
180.00

Silla para escritorio 1.00 UND 90.00
90.00

Pizarra acrlica 6.00 UND 120.00
720.00

Estante 6.00 UND 250.00
1,500.00

Mesa grande 2.00 UND 180.00
360.00

Sector Dramatizacin


Estante 1.00 UND 250.00
250.00

Cama pequea para nios 1.00 UND 350.00
350.00
Sector Construccin



Alfombras de lana con pelo alto 20.00 m2 30.00
600.00

Mueble rebatible en madera de 1.20x0.80m 2.00 UND 400.00
800.00
Sector Juegos Tranquilos



Mesa de madera 1.00 UND 180.00
180.00

Armario abierto de madera de 1.20x0.30x0.80m 1.00 UND 150.00
150.00
Sector Biblioteca



Exhibidor de madera de 1.20x0.30x0.90m 2.00 UND 150.00
300.00

Alfombras de lana con pelo alto 4.00 m2 30.00
120.00
Sector Msica



Armario abierto de madera de 1.20x0.30x0.80m 1.00 UND 150.00
150.00
Sector Experimentos



Armario abierto de madera de 1.20x0.30x0.80m 1.00 UND 150.00
150.00
Sector Computo



Computadora equipo completo 1.00 UND 2,000.00
2,000.00

Mueble porta computadora para nios 1.00 UND 1,500.00
1,500.00
Sector Higienizacin



Colgadores de aluminio 2.00 JGO 50.00
100.00

Estante de madera 1.00 UND 150.00
150.00

Espejo 1.00 UND 150.00
150.00
TOTAL (S/.) 12,150.00

II.
IMPLEMENTACION SALA DE USOS MULTIPLES

DESCRIPCION CANTIDAD UNIDAD
PRECIO
UNITARIO
TOTAL

Kit de juegos para psicomotricidad 3.00 JGO 200.00
600.00

Gabinete de madera 1.00 UND 100.00
100.00


78

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013

Sillas nios 10.00 UND 80.00
800.00

Silla de plstico 20.00 UND 50.00
1,000.00

Mesa pequea 4.00 UND 150.00
600.00

DVD 1.00 UND 250.00
250.00

Colchonetas 6.00 UND 60.00
360.00

Equipo de sonido 1.00 UND 800.00
800.00

Televisor de 47" 1.00 UND 1,800.00
1,800.00

Piso espuma microporoso 8.00 m2 28.00
224.00

Mueble porta tv - dvd 1.00 UND 250.00
250.00

Escritorio 2.00 UND 180.00
360.00

Silla para escritorio 2.00 UND 90.00
180.00

Estante grande 2.00 UND 250.00
500.00

Extintor de polvo qumico seco (pqs) de 6 kg 1.00 UND 70.00
70.00

Computadora equipo completo 1.00 UND 2,000.00
2,000.00

Impresora 1.00 UND 250.00
250.00

Sillas de madera 3.00 UND 90.00
270.00

Mueble porta computadora 1.00 UND 1,500.00
1,500.00
TOTAL (S/.) 11,914.00

III.
IMPLEMENTACIN COCINA + DEPOSITO DE ALIMENTOS

DESCRIPCION CANTIDAD UNIDAD
PRECIO
UNITARIO
TOTAL

Campana extractora 1.00 UND 500.00
500.00

Ollas grande 1.00 JGO 800.00
800.00

Set de cucharones 1.00 JGO 80.00
80.00

Cubierto completo 19.00 JGO 50.00
950.00

Tasas 19.00 UND 5.00
95.00

Repostero de metal 2.00 UND 350.00
700.00

Vasos 19.00 UND 2.50
47.50

Baln de gas 1.00 UND 150.00
150.00

Plato de sopa 19.00 UND 3.50
66.50

Plato plano 19.00 UND 3.50
66.50

Refrigeradora 1.00 UND 2,500.00
2,500.00

Cocina industrial a gas 1.00 UND 2,500.00
2,500.00

Set de cuchillos 1.00 JGO 100.00
100.00

Licuadora 1.00 UND 350.00
350.00
TOTAL (S/.) 8,905.50

IV.
IMPLEMENTACIN TPICO

DESCRIPCIN CANTIDAD UNIDAD
PRECIO
UNITARIO
TOTAL

Sillas de madera 2.00 UND 90.00
180.00

Escritorio 2.00 UND 180.00
360.00

Silla para escritorio 1.00 UND 90.00
90.00

Camilla 1.00 UND 5,000.00
5,000.00


79

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013

Botiqun 1.00 UND 160.00
160.00

Cama de metal 1.00 UND 250.00
250.00

Estante grande 1.00 UND 250.00
250.00

Armario metlico de 2 puertas 2.00 UND 520.00
1,040.00
TOTAL (S/.) 7,330.00


V.
IMPLEMENTACIN DIRECCIN Y SECRETARIA
|
DESCRIPCIN CANTIDAD UNIDAD
PRECIO
UNITARIO
TOTAL

Sillas de madera 2.00 UND 90.00
180.00

Escritorio 2.00 UND 180.00
360.00

Silla para escritorio 1.00 UND 90.00
90.00

Estante grande 2.00 UND 250.00
500.00

Componente N 03: Oportuna Provisin de Material Educativo para el Proceso de
Enseanza - Aprendizaje.

3.- Material Educativo: Contiene lo siguiente:
Material Educativo.- Comprende la adquisicin de programas educativos, libros,
cuentos, juguetes, instrumentos musicales, etc.
PRESUPUESTO DE MATERIAL EDUCATIVO
ITEM U.M. CANTIDAD PRECIO UNITARIO PARCIAL
Dramatizacion y juego simbolico

2,520.00
Muecos de familia Modulo 4.00 120.00 480.00
Animales domesticos y salvajes Modulo 4.00 80.00 320.00
telas de diferentes tamaos y colores Juego 4.00 20.00 80.00
utensilios de cocina Juego 4.00 80.00 320.00
Muequitos diversos Juego 4.00 80.00 320.00
Carritos y camiones Juego 4.00 200.00 800.00
Muecos de peluche Unidad 5.00 30.00 150.00
Mascaras Unidad 5.00 10.00 50.00
Construccin

1,280.00
Bloques de madera de diferentes formas y tamaos Juego 4.00 140.00 560.00
Cubos de madera Juego 4.00 120.00 480.00
Bloques de plstico Juego 4.00 60.00 240.00
Juegos de Atencin y concentracin

2,420.00
Rompecabezas Unidad 6.00 40.00 240.00
Ludos Unidad 6.00 10.00 60.00
Juegos de memoria Juego 5.00 40.00 200.00
Bingos Unidad 5.00 30.00 150.00
Loterias Unidad 5.00 30.00 150.00
Domino Unidad 5.00 30.00 150.00
Cartas Unidad 4.00 10.00 40.00
Bloques de plastico Juego 6.00 80.00 480.00
Dados Juego 2.00 20.00 40.00
Damas Unidad 6.00 5.00 30.00
Bloques logicos Juego 6.00 80.00 480.00


80

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
Regletas de colores Paquete 2.00 60.00 120.00
Balanzas Unidad 2.00 120.00 240.00
Relojes Unidad 2.00 20.00 40.00
Biblioteca

2,480.00
Libro de cuentos Unidad 4.00 200.00 800.00
Revistas Unidad 12.00 40.00 480.00
Periodicos Global 1.00 200.00 200.00
Afiches Paquete 1.00 200.00 200.00
Recetarios Unidad 4.00 200.00 800.00
Dibujoy pintura

520.00
Papeles de diversos tamaos Millar 4.00 20.00 80.00
Crayones Paquete 15.00 20.00 300.00
Plumones Paquete 3.00 30.00 90.00
Pinceles Docena 2.00 25.00 50.00
Msica

2,375.00
Quena andina Unidad 5.00 30.00 150.00
Sampoa Unidad 5.00 35.00 175.00
Xilofonos infantil Unidad 5.00 120.00 600.00
Panderetas Unidad 5.00 130.00 650.00
Caja china musical Unidad 5.00 50.00 250.00
Tambor infantil Unidad 5.00 50.00 250.00
Castauelas Unidad 5.00 30.00 150.00
Muequeras de cascabel unidad 5.00 30.00 150.00
Experimentos

1,070.00
set de Pinzas Paquete 12.00 25.00 300.00
Lupas Unidad 12.00 20.00 240.00
Frasco de plastico de diversos tamaos Global 1.00 200.00 200.00
Jarras de medida Juego 1.00 80.00 80.00
Cucharas de medida Juego 1.00 40.00 40.00
Goteros Juego 1.00 30.00 30.00
Embudos Unidad 12.00 5.00 60.00
Imanes Juego 1.00 60.00 60.00
Colador Unidad 12.00 5.00 60.00
Higienizacion

862.50
Colgadores de ropa Unidad 4.00 60.00 240.00
Toallas Unidad 15.00 30.00 450.00
Jabones Unidad 15.00 3.00 45.00
Peines Unidad 15.00 1.00 15.00
Vasos Unidad 15.00 4.50 67.50
Cepillo de dientes Unidad 15.00 3.00 45.00
Computo

2,380.00
Computadora Unidad 1.00 2,000.00 2,000.00
mobiliario computo Unidad 1.00 380.00 380.00
TOTAL MATERIAL EDUCATIVO 15,907.50







81

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
Componente N 04: Activa Participacin de los Padres de Familia en las
Actividades Educativas.

4.- Capacitacin: Contiene lo siguiente:
Talleres con la participacin de padres de familia con temas basados en importancia
de la educacin en los primeros aos de vida de los nios - nias, alimentacin,
nutricin y estimulacin temprana.


82

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
3.6 Costos

3.6.1 Costos en la situacin sin proyecto
Los costos como de mantenimiento lo asumirn los padres de familia mientras los
gastos de los servicios de luz, entre otros, asumido por la UGEL Puno as como los
pagos de remuneraciones a los directivos, docentes, administrativos y personal de
servicio
CUADRO N 61 COSTOS DE OPERACIN Y MANTENIMIENTO SIN PROYECTO
Descripcin
Unidad de
Medida
Cantidad
Precio
Costo Anual
a Precios
Privados Unitario
Operacin y/o funcionamiento 16416
Remuneracin del personal docente Mensual 1 1350 16200
Materiales de limpieza Mensual 1 18 216
Mantenimiento 1700
Materiales Gbl. 1 800 800
Mano de obra Gbl. 1 900 900
Total 18116
Fuente: Elaboracin propia en base a Presupuesto Analtico de Personal 2012-UGEL Puno


83

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013

3.6.1.1 Costos de operacin y mantenimiento con proyecto

Los costos en la situacin con proyecto estn compuestos por los costos de inversin
que se realizaran y los costos de operacin y mantenimiento en los que se incurrirn
una vez que sean concluidos los trabajos fsicos, el cual garantice su operatividad en
las condiciones normales durante todo el horizonte de evaluacin del proyecto.
Los costos de operacin con proyecto, se considera a los costos en que se incurre
para el funcionamiento en forma diaria de la Institucin educativa inicial, el cual
garantice la adecuada prestacin de servicios educativos y se compone por: las
remuneraciones del personal, la adquisicin de bienes, los costos para la limpieza del
centro educativo entre otros.
CUADRO N 62. COSTOS DE OPERACIN Y MANTENIMIENTO CON PROYECTO
Descripcin
Unidad de
Medida
Cantidad
Precio
Costo Anual
a Precios
Privados Unitario
Operacin y/o funcionamiento 18840
Remuneracin del personal docente Mensual 1 1350 16200
Materiales de limpieza Mensual 1 120 1440
Servicio de Luz. Mensual 1 100 1200
Mantenimiento 3900
Materiales Gbl. 1 2500 2500
Mano de obra Gbl. 2 700 1400
Total 22740
Fuente: Elaboracin propia.


84

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013

3.6.2 Costos de inversin

3.6.2.1 Alternativa I
Los costos inversin para el presente proyecto se han determinado sobre el dficit
existente, estimndose un costo total de S/.934,738.75 a costos privados.
CUADRO N 63. COSTOS DE INVERSIN ALTERNATIVA I, A PRECIOS DE MERCADO
UNIDAD CANTIDAD
COSTO POR
UNIDAD S/.
TOTAL
A
799,570.25
a 19,700.00
1 Estudios Definitivos 19,700.00
Gastos de Expediente Tecnico 2.53% Global 1.00 19,700.00
19,700.00
b 779,870.25
1 717,533.25
157,511.63
M2 59.00 74,764.17
74,764.17
M2 70.00 82,747.46 82,747.46
179,115.76
M2 14.00 24,592.98
24,592.98
M2 7.70 13,526.14 13,526.14
M2 30.61 60,837.71 60,837.71
M2 7.31 14,528.70 14,528.70
M2 21.70 38,119.12 38,119.12
M2 5.50 10,931.31 10,931.31
GLB 1.00 9,685.92 9,685.92
M2 3.64 6,893.89 6,893.89
99,150.67
M2 21.87 34,364.90 34,364.90
M2 31.74 49,873.89 49,873.89
M2 9.49 14,911.88 14,911.88
246,940.42
M2 477.88 75,359.38 75,359.38
M2 164.04 28,148.46 28,148.46
M2 236.36 28,820.65 28,820.65
ML 160.00 114,611.93 114,611.93
24,818.00
GLB 1.00 24,818.00 24,818.00
9,996.77
GLB 1.00 3,998.71 3,998.71
GLB 1.00 2,499.19 2,499.19
GLB 1.00 3,498.87 3,498.87
2 MODULO 8.00 5,178.69 41,429.50
3 KITS 1.00 15,907.50 15,907.50
4 TALLER 1.00 5,000.00 5,000.00
B 135,168.50
a Gastos Generales 11.53% Global 1.00 89,929.00 89,929.00
b Gastos de Supervisin 4.53% Global 1.00 35,345.50 35,345.50
c Gastos de Liquidacin 1.27% Global 1.00 9,894.00 9,894.00
934,738.75
* Las reas son las recomendadas por el Ministerio de Educacin, por lo que se consideran los espacios libres sin muros
Fuente: Normas tcnicas para el diseo de locales de educacin basica regular, Nivel Inicial 2011
Elaboracin: Equipo Tcnico UF.
COSTOS DIRECTOS
DESCRIPCIN
Construccin de espacios de extensin educativa
Tanque elevado y tanque cisterna
Construccin de Ambientes Administrativos
Direccin y Secretaria
Tpico
Deposito de Material Educativo
Cocina
Deposito de Alimentos
Cuarto de Limpieza y Mantenimiento
Pozo Sptico
Mitigacin de Impacto Ambiental
En fase de Ejecucin
En fase de Abandono
DISEO
reas verdes
Construccin de Cerco Perimtrico
Construccin de Ambientes Complementarios y de
Flete Terrestre
Flete Terrestre
TOTAL DE INVERSION (A+B)
EJECUCION
Capacitacin
Material Educativo
COSTOS INDIRECTOS
SSHH Para nios y nias
SSHH para Personal Docente y Administrativo
Cuarto para la docente
Infraestructura pedaggica y complementaria
Construccin de Ambientes pedaggicos
Aula Pedaggica
Sala de Usos Mltiples
rea de juegos
Equipamiento (mobiliario escolar, juegos recreativos,
etc.)
Patio - Circulacin
En fase Inicial


85

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013

3.6.2.2 Alternativa II
Los costos inversin para el presente proyecto se han determinado sobre el dficit
existente, estimndose un costo total de S/.982,953.27 a costos privados.
CUADRO N 64 COSTOS DE INVERSIN ALTERNATIVA II, A PRECIOS DE MERCADO



UNIDAD CANTIDAD
COSTO POR
UNIDAD S/.
TOTAL
A
847,784.77
a 19,700.00
1 Estudios Definitivos 19,700.00
Gastos de Expediente Tecnico 2.38% Global 1.00 19,700.00
19,700.00
b 828,084.77
1 765,747.77
175,926.73
M2 59.00 83,505.04
83,505.04
M2 70.00 92,421.69 92,421.69
193,565.50
M2 14.00 26,923.58
26,923.58
M2 7.70 14,807.97 14,807.97
M2 30.61 65,931.06 65,931.06
M2 7.31 15,745.05 15,745.05
M2 21.70 41,731.55 41,731.55
M2 5.50 11,846.48 11,846.48
GLB 1.00 9,685.92 9,685.92
M2 3.64 6,893.89 6,893.89
108,000.46
M2 21.87 37,432.17 37,432.17
M2 31.74 54,325.43 54,325.43
M2 9.49 16,242.86 16,242.86
253,440.31
M2 477.88 81,896.98 81,896.98
M2 164.04 28,148.46 28,148.46
M2 236.36 28,820.65 28,820.65
ML 160.00 114,574.22 114,574.22
24,818.00
GLB 1.00 24,818.00 24,818.00
9,996.77
GLB 1.00 3,998.71 3,998.71
GLB 1.00 2,499.19 2,499.19
GLB 1.00 3,498.87 3,498.87
2 MODULO 8.00 5,178.69 41,429.50
3 KITS 1.00 15,907.50 15,907.50
4 TALLER 1.00 5,000.00 5,000.00
B 135,168.50
a Gastos Generales 10.86% Global 1.00 89,929.00 89,929.00
b Gastos de Supervisin 4.27% Global 1.00 35,345.50 35,345.50
c Gastos de Liquidacin 1.19% Global 1.00 9,894.00 9,894.00
982,953.27
SSHH para Personal Docente y Administrativo
Direccin y Secretaria
Fuente: Normas tcnicas para el diseo de locales de educacin basica regular, Nivel Inicial 2011
Elaboracin: Equipo Tcnico UF.
Deposito de Alimentos
DESCRIPCIN
COSTOS DIRECTOS
DISEO
EJECUCION
Infraestructura pedaggica y complementaria
Construccin de Ambientes pedaggicos
Aula Pedaggica
Sala de Usos Mltiples
Construccin de Ambientes Complementarios y de
Cocina
rea de juegos
SSHH Para nios y nias
Pozo Sptico
Cuarto para la docente
Cuarto de Limpieza y Mantenimiento
Tanque elevado y tanque cisterna
Construccin de Ambientes Administrativos
Equipamiento (mobiliario escolar, juegos recreativos,
etc.)
Tpico
Deposito de Material Educativo
Construccin de espacios de extensin educativa
Patio - Circulacin
Mitigacin de Impacto Ambiental
En fase Inicial
En fase de Ejecucin
En fase de Abandono
reas verdes
Construccin de Cerco Perimtrico
Flete Terrestre
Flete Terrestre
* Las reas son las recomendadas por el Ministerio de Educacin, por lo que se consideran los espacios libres sin muros
Material Educativo
Capacitacin
COSTOS INDIRECTOS
TOTAL DE INVERSION (A+B)


86

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
3.6.1. Flujo de costos incrementales


CUADRO N 65 FLUJO DE CAJA A PRECIOS DE MERCADO


Fuente: Normas Tcnicas para el diseo de locales bsica regular Nivel Inicial 2011
Elaboracin Propia

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A 934,738.75 22,740.00 22,740.00 22,740.00 22,740.00 22,740.00 22,740.00 22,740.00 22,740.00 22,740.00 22,740.00
I 934,738.75
a COSTOS DIRECTOS 799,570.25
19,700.00
Expediente Tecnico 19,700.00
Ejecucin 779,870.25
1.00 Infraestructura Pedaggica y Complementaria 717,533.25
3.00 Implementacin de Mobiliario y Equipos 41,429.50
4.00 Capacitacin 15,907.50
5.00 Material Educativo 5,000.00
b 135,168.50
Gastos Generales (14% de infraestructura) 89,929.00
Supervisin (4% de infraestructura) 35,345.50
Liquidacin (1.5% de infraestructura) 9,894.00
II 22,740.00 22,740.00 22,740.00 22,740.00 22,740.00 22,740.00 22,740.00 22,740.00 22,740.00 22,740.00
a 18,840.00 18,840.00 18,840.00 18,840.00 18,840.00 18,840.00 18,840.00 18,840.00 18,840.00 18,840.00
b 3,900.00 3,900.00 3,900.00 3,900.00 3,900.00 3,900.00 3,900.00 3,900.00 3,900.00 3,900.00
B 18,116.00 18,116.00 18,116.00 18,116.00 18,116.00 18,116.00 18,116.00 18,116.00 18,116.00 18,116.00
a 16,416.00 16,416.00 16,416.00 16,416.00 16,416.00 16,416.00 16,416.00 16,416.00 16,416.00 16,416.00
b 1,700.00 1,700.00 1,700.00 1,700.00 1,700.00 1,700.00 1,700.00 1,700.00 1,700.00 1,700.00
934,738.75 4,624.00 4,624.00 4,624.00 4,624.00 4,624.00 4,624.00 4,624.00 4,624.00 4,624.00 4,624.00 A-B FLUJO DE COSTOS INCREMENTALES
CONCEPTO
AOS
Costo de mantenimiento
COSTOS SIN PROYECTO
Costo de operacin
Costo de mantenimiento
COSTOS CON PROYECTO
COSTO DE INVERSIN
COSTOS DE OPERACIN Y MANTENIMIENTO
Costo de operacin
COSTOS INDIRECTOS
Diseo
ALTERNATIVA I


87

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013


CUADRO N 66 FLUJO DE CAJA A PRECIOS DE MERCADO

Fuente: Normas Tcnicas para el diseo de locales bsica regular Nivel Inicial 2011
Elaboracin Propia

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A 982,953.27 22,740.00 22,740.00 22,740.00 22,740.00 22,740.00 22,740.00 22,740.00 22,740.00 22,740.00 22,740.00
I 982,953.27
a COSTOS DIRECTOS 847,784.77
19,700.00
Expediente Tecnico 19,700.00
Ejecucin 828,084.77
## Infraestructura Pedaggica y Complementaria 765,747.77
## Implementacin de Mobiliario y Equipos 41,429.50
## Capacitacin 15,907.50
## Material Educativo 5,000.00
b 135,168.50
Gastos Generales (13 % de infraestructura) 89,929.00
Supervisin (3.7% de infraestructura) 35,345.50
Liquidacin (1,4% de infraestructura) 9,894.00
II 22,740.00 22,740.00 22,740.00 22,740.00 22,740.00 22,740.00 22,740.00 22,740.00 22,740.00 22,740.00
a 18,840.00 18,840.00 18,840.00 18,840.00 18,840.00 18,840.00 18,840.00 18,840.00 18,840.00 18,840.00
b 3,900.00 3,900.00 3,900.00 3,900.00 3,900.00 3,900.00 3,900.00 3,900.00 3,900.00 3,900.00
B 18,476.00 18,476.00 18,476.00 18,476.00 18,476.00 18,476.00 18,476.00 18,476.00 18,476.00 18,476.00
a 16,776.00 16,776.00 16,776.00 16,776.00 16,776.00 16,776.00 16,776.00 16,776.00 16,776.00 16,776.00
b 1,700.00 1,700.00 1,700.00 1,700.00 1,700.00 1,700.00 1,700.00 1,700.00 1,700.00 1,700.00
982,953.27 4,264.00 4,264.00 4,264.00 4,264.00 4,264.00 4,264.00 4,264.00 4,264.00 4,264.00 4,264.00
COSTOS INDIRECTOS
CONCEPTO
AOS
COSTOS CON PROYECTO
COSTO DE INVERSIN
Diseo
A-B FLUJO DE COSTOS INCREMENTALES
COSTOS DE OPERACIN Y MANTENIMIENTO
Costo de operacin
Costo de mantenimiento
COSTOS SIN PROYECTO
Costo de operacin
Costo de mantenimiento
ALTERNATIVA II



88

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
IV. EVALUACIN

4.1 BENEFICIO
Los beneficios que genera el proyecto son cualitativos ya que la poblacin beneficiada
en los diez aos del ciclo del proyecto en este caso los 137alumnos (entre nios y
nias) de las Institucin Educativa Inicial Azul Canchase vern beneficiados con una
educacin de calidad acorde con los estndares del sector educacin lo que se
reflejara en un mejora del nivel de vida de la poblacin.
CUADRO N 67 POBLACIN BENEFICIADA
Poblacin segn
edad
Periodo Post Inversin
2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024
3 aos 4 4 5 5 5 5 5 5 5
4 aos 4 4 4 5 5 5 5 5 5
5 aos 4 4 4 4 5 5 5 5 5
TOTAL 12 12 13 14 15 15 15 15 15

Fuente: Elaboracin propio
Numero Beneficiario =137 alumnos

4.2 ANLISIS COSTO-EFECTIVO

4.2.1 Flujo de costo sociales
Los costos de inversin a precios sociales, son el resultado de corregir los costos a
precios de mercado por medio de los factores de correccin determinado por el MEF.
La valoracin de mercado de los costos no es igual a la social debido a una serie de
elementos que se pueden clasificar en dos grandes grupos:

Impuestos directos (impuesto a la renta).
Distorsiones en la valoracin de mercado de los bienes y servicios.
Con el fin de corregir estas distorsiones, se estiman los factores de correccin de los
bienes y servicios a considerar, de manera tal que el producto del costo a precios de
mercado y el factor de correccin arroje su respectivo costo social. Para los bienes o
servicios de origen nacional (como bienes nacionales, electricidad, agua, etc.) su
factor de correccin tendr la siguiente nomenclatura:



89

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013


a. Costos en situacin sin proyecto

i. Costo de operacin y mantenimiento
Teniendo en cuenta que los Factores de correccin de los costos y operacin y
mantenimiento, compara el nmero de ambientes y la capacidad necesaria para
atender la demanda efectiva:
El factor de correccin aplicable a los recursos humanos en la
operacin es 1.00.
El factor de correccin aplicable a los insumos es 0.847.
El factor de correccin aplicable a los servicios es 0.847.

CUADRO N 68 COSTOS DE OPERACIN Y MANTENIMIENTO A PRECIOS SOCIALES SIN PROYECTO

Fuente: Elaboracin propio

ii. Costo de inversin
En la situacin sin proyecto, no se incurrir en costos de inversin por lo que se considera
como cero.


Precio
Unitario
Operacin y/o funcionamiento 16416 14925.6
Remuneracin del personal docente Mensual 1 1350 16200 0.91 14742
Materiales de limpieza Mensual 1 18 216 0.85 183.6
Mantenimiento 1700 1499
Materiales Gbl. 1 800 800 0.85 680
Mano de obra Gbl. 1 900 900 0.91 819
18116 16424.6
Costo Anual a Precios Sociales Descripcin
Unidad de
Medida
Cantidad
Costo Anual a
Precios Privados
Total
Factor de
Correcion


90

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013

b. Costo en una situacin con proyecto

i. Costo de operacin y manteamiento

CUADRO N 69. COSTOS DE OPERACIN Y MANTENIMIENTO A PRECIOS SOCIALES CON PROYECTO
Elaboracin Propia
Precio
Unitario
Operacin y/o funcionamiento 18840 16961.88
Remuneracin del personal docente Mensual 1 1350 16200 0.909 14725.8
Materiales de limpieza Mensual 1 120 1440 0.847 1219.68
Servicio de Luz. Mensual 1 100 1200 0.847 1016.4
Mantenimiento 3900 3390.1
Materiales Gbl. 1 2500 2500 0.847 2117.5
Mano de obra Gbl. 2 700 1400 0.909 1272.6
22740 20351.98
Factor de
Correccion
Precios
Sociales
Descripcin
Unidad de
Medida
Cantidad
Costo Anual
a Precios
Privados
Total


91

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
ii. Costo de inversin

ALTERNATIVA I.Los costos inversin para el presente proyecto se han determinado
sobre el dficit existente, estimndose un costo total de S/.767,512.09 a costos
sociales.
CUADRO N 70. COSTOS DE INVERSIN A PRECIOS SOCIALES DE LA ALTERNATIVA I

Fuente: Normas Tcnicas para el diseo de locales bsica regular Nivel Inicial 2011
Elaboracin Propia

COSTO
TOTAL A
P RECIOS DE
M ERCADO
APLICACIN DE
FACTOR DE
CORRECCON
TOTAL
A 799,570.25 650,219.52
a 19,700.00 17,907.30
1 Estudios Definitivos 19,700.00 17,907.30
19,700.00 0.909 17,907.30
b 779,870.25 632,312.22
1
717,533.25 579,202.78
538,619.62 0.847 456,210.82
- - -
99,473.69 0.909 90,421.58
79,439.94 0.410 32,570.38
2 41,429.50 35,090.79
41,429.50 0.847 35,090.79
- - -
- - -
- - -
3 15,907.50 13,473.65
15,907.50 0.847 13,473.65
- - -
- - -
- - -
4 5,000.00 4,545.00
5,000.00 0.909 4,545.00
- - -
- - -
- - -
B 135,168.50 117,292.57
a Gastos Generales 89,929.00 0.847 76,169.86
b Gastos de Supervisin 35,345.50 0.909 32,129.06
c Gastos de Liquidacin 9,894.00 0.909 8,993.65
934,738.75 767,512.09 TOTAL DE INVERSION (A+B)
I nsumo de ori gen naci onal
Construccin de Ambientes pedaggicos
Mano de obra no cal i fi cada
COSTOS INDIRECTOS
I nsumo de ori gen naci onal (obras ci vi l es)
I nsumo de ori gen i mportado
Mano de obra cal i fi cada
Mano de obra no cal i fi cada
Equipamiento (mobiliario escolar, juegos recreativos, etc.)
I nsumo de ori gen i mportado
Mano de obra cal i fi cada
I nsumo de ori gen i mportado
Mano de obra cal i fi cada
Mano de obra no cal i fi cada
Capacitacin
I nsumo de ori gen naci onal (obras ci vi l es)
DESCRIPCIN
COSTOS DIRECTOS
DISEO
EJECUCION
Infraestructura pedaggica y complementaria (ladrillo mecanizado tipo IV)
Gastos de Expediente Tecnico
Mano de obra no cal i fi cada
Material Educativo
I nsumo de ori gen naci onal (obras ci vi l es)
I nsumo de ori gen i mportado
Mano de obra cal i fi cada


92

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
ALTERNATIVA II
Los costos inversin para el presente proyecto se han determinado sobre el dficit
existente, estimndose un costo total de S/.810,110.30 a costos sociales.

CUADRO N 71. COSTOS DE INVERSIN A PRECIOS SOCIALES DE LA ALTERNATIVA II
Fuente: Normas Tcnicas para el diseo de locales bsica regular Nivel Inicial 2011
Elaboracin Propia

COSTO
TOTAL A
P RECIOS DE
M ERCADO
APLICACIN DE
FACTOR DE
CORRECCON
TOTAL
A 847,784.77 692,817.74
a 19,700.00 17,907.30
1 Estudios Definitivos 19,700.00 17,907.30
Gastos de Expediente Tecnico 19,700.00 0.909 17,907.30
b 828,084.77 674,910.44
1
765,747.77 621,801.00
600,853.96 0.847 508,923.30
- - -
90,723.91 0.909 82,468.03
74,169.90 0.410 30,409.66
2 41,429.50 35,090.79
41,429.50 0.847 35,090.79
- - -
- - -
- - -
3 15,907.50 13,473.65
15,907.50 0.847 13,473.65
- - -
- - -
- - -
4 5,000.00 4,545.00
5,000.00 0.909 4,545.00
- - -
- - -
- - -
B 135,168.50 117,292.57
a Gastos Generales 89,929.00 0.847 76,169.86
b Gastos de Supervisin 35,345.50 0.909 32,129.06
c Gastos de Liquidacin 9,894.00 0.909 8,993.65
982,953.27 810,110.30 TOTAL DE INVERSION (A+B)
I nsumo de ori gen i mportado
Mano de obra cal i fi cada
Mano de obra no cal i fi cada
Capacitacin
I nsumo de ori gen naci onal (obras ci vi l es)
I nsumo de ori gen i mportado
Mano de obra cal i fi cada
Mano de obra no cal i fi cada
COSTOS INDIRECTOS
I nsumo de ori gen naci onal (obras ci vi l es)
Construccin de Ambientes pedaggicos
I nsumo de ori gen naci onal (obras ci vi l es)
I nsumo de ori gen i mportado
Mano de obra cal i fi cada
Mano de obra no cal i fi cada
Equipamiento (mobiliario escolar, juegos recreativos, etc.)
I nsumo de ori gen naci onal
I nsumo de ori gen i mportado
Mano de obra cal i fi cada
Mano de obra no cal i fi cada
Material Educativo
Infraestructura pedaggica y complementaria (ladrillo mecanizado tipo IV)
DESCRIPCIN
COSTOS DIRECTOS
DISEO
EJECUCION


93

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
c. Flujo costos sociales e incrementales

Alternativa I
CUADRO N 72 FLUJO DE CAJA A PRECIOS DE SOCIALES
Fuente: Normas Tcnicas para el diseo de locales bsica regular Nivel Inicial 2011
Elaboracin Propia
0.00 1.00 2.00 3.00 4.00 5.00 6.00 7.00 8.00 9.00 10.00
A 767,512.09 20,351.98 20,351.98 20,351.98 20,351.98 20,351.98 20,351.98 20,351.98 20,351.98 20,351.98 20,351.98
I 767,512.09
a COSTOS DIRECTOS 650,219.52
17,907.30
Expediente Tecnico 17,907.30
Ejecucin 632,312.22
1.00 Infraestructura Pedaggica y Complementaria 579,202.78
2.00 Implementacin de Mobiliario y Equipos 35,090.79
3.00 Capacitacin 4,545.00
4.00 Material Educativo 13,473.65
b 117,292.57
Gastos Generales 76,169.86
Supervisin 32,129.06
Liquidacin 8,993.65
II 0.00 20,351.98 20,351.98 20,351.98 20,351.98 20,351.98 20,351.98 20,351.98 20,351.98 20,351.98 20,351.98
a 0.00 16,961.88 16,961.88 16,961.88 16,961.88 16,961.88 16,961.88 16,961.88 16,961.88 16,961.88 16,961.88
b 0.00 3,390.10 3,390.10 3,390.10 3,390.10 3,390.10 3,390.10 3,390.10 3,390.10 3,390.10 3,390.10
B 0.00 16,424.60 16,424.60 16,424.60 16,424.60 16,424.60 16,424.60 16,424.60 16,424.60 16,424.60 16,424.60
a 0.00 14,925.60 14,925.60 14,925.60 14,925.60 14,925.60 14,925.60 14,925.60 14,925.60 14,925.60 14,925.60
b 0.00 1,499.00 1,499.00 1,499.00 1,499.00 1,499.00 1,499.00 1,499.00 1,499.00 1,499.00 1,499.00
767,512.09 3,927.38 3,927.38 3,927.38 3,927.38 3,927.38 3,927.38 3,927.38 3,927.38 3,927.38 3,927.38
COSTOS INDIRECTOS
CONCEPTO
AOS
COSTOS CON PROYECTO
COSTO DE INVERSIN
Diseo
A-B FLUJO DE COSTOS INCREMENTALES
COSTOS DE OPERACIN Y MANTENIMIENTO
Costo de operacin
Costo de mantenimiento
COSTOS SIN PROYECTO
Costo de operacin
Costo de mantenimiento


94

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
Alternativa II

CUADRO N 73 FLUJO DE CAJA A PRECIOS DE SOCIALES


Fuente: Normas Tcnicas para el diseo de locales bsica regular Nivel Inicial 2011
Elaboracin Propia
0.00 1.00 2.00 3.00 4.00 5.00 6.00 7.00 8.00 9.00 10.00
A 810,110.30 20,351.98 20,351.98 20,351.98 20,351.98 20,351.98 20,351.98 20,351.98 20,351.98 20,351.98 20,351.98
I 810,110.30
a COSTOS DIRECTOS 692,817.74
17,907.30
Expediente Tecnico 17,907.30
Ejecucin 674,910.44
1.00 Infraestructura Pedaggica y Complementaria 621,801.00
2.00 Implementacin de Mobiliario y Equipos 35,090.79
3.00 Capacitacin 4,545.00
4.00 Material Educativo 13,473.65
b 117,292.57
Gastos Generales 76,169.86
Supervisin 32,129.06
Liquidacin 8,993.65
II 0.00 20,351.98 20,351.98 20,351.98 20,351.98 20,351.98 20,351.98 20,351.98 20,351.98 20,351.98 20,351.98
a 0.00 16,961.88 16,961.88 16,961.88 16,961.88 16,961.88 16,961.88 16,961.88 16,961.88 16,961.88 16,961.88
b 0.00 3,390.10 3,390.10 3,390.10 3,390.10 3,390.10 3,390.10 3,390.10 3,390.10 3,390.10 3,390.10
B 0.00 16,424.60 16,424.60 16,424.60 16,424.60 16,424.60 16,424.60 16,424.60 16,424.60 16,424.60 16,424.60
a 0.00 14,925.60 14,925.60 14,925.60 14,925.60 14,925.60 14,925.60 14,925.60 14,925.60 14,925.60 14,925.60
b 0.00 1,499.00 1,499.00 1,499.00 1,499.00 1,499.00 1,499.00 1,499.00 1,499.00 1,499.00 1,499.00
810,110.30 3,927.38 3,927.38 3,927.38 3,927.38 3,927.38 3,927.38 3,927.38 3,927.38 3,927.38 3,927.38
COSTOS INDIRECTOS
CONCEPTO
AOS
COSTOS CON PROYECTO
COSTO DE INVERSIN
Diseo
A-B FLUJO DE COSTOS INCREMENTALES
COSTOS DE OPERACIN Y MANTENIMIENTO
Costo de operacin
Costo de mantenimiento
COSTOS SIN PROYECTO
Costo de operacin
Costo de mantenimiento


95

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
4.2.2 Metodologa costo-efectividad
Por la naturaleza del proyecto, los beneficios generados por este son de orden
cualitativo y visible en el mediano y largo plazo, lo que relativamente dificulta el clculo
de los beneficios, para esto utilizaremos la metodologa de Evaluacin de Costo
Efectividad, teniendo en cuenta que el proyecto busca otorgar el servicio.
El proyecto tiene como beneficiarios directos a la poblacin en edad escolar del nivel
primario, comprendido en el rango de edad de 3 a 4 aos de edad, la cantidad de
alumnos que sern beneficiados por a lo largo del horizonte de evaluacin del
proyecto son 54 estudiantes en promedio.
Clculo del Valor Actual de los Costos Totales (VACT)
Para calcular el VACT, se utiliza el Valor Actual de los Costos sobre la base del
flujo de costos del cuadro anterior. Se utiliza la siguiente ecuacin:

n t
t
TSD
VR
TSD
FC
VACT
) 1 ( ) 1 ( +

+
=


Dnde:
- VACT = Es el valor Actual de Costos Totales al 10% de
Costo de Oportunidad del Capital.
- FC = Es el flujo de costos del periodo t que incluye
inversiones y los costos de operacin y mantenimiento.
- 1/(1+TSD)
t
= Factor de Actualizacin.
- t = Nmero de aos durante el horizonte del proyecto, donde
t= 1,2,,n
- TSD = Tasa Social de Descuento (10%).
- Ratio Costo- Efectividad del Proyecto (CE)
Este indicador facilita a identificar el costo por cada beneficiario. Dicho criterio se
asume en virtud de que es imposible expresar los beneficios del proyecto en trminos
monetarios, ya que su medicin implica cierto grado de dificultad y costos, que no
seran justificables para el tamao y caractersticas del proyecto que se plantea.

C/E= Costo Efectividad = VACT/N de beneficiarios promedio


96

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
El clculo del coeficiente de Costo/Efectividad (C/E), se ha realizado tanto a precios
privados como a precios sociales, los que se muestran en el siguiente cuadro:

CUADRO N 74 CUADRO COMPARATIVO DE LAS ALTERNATIVAS DE SOLUCIN MEDIANTE COSTO EFECTIVIDAD
Indicadores
ALTERNATIVA I ALTERNATIVA II
A precios de A Precio A precios de A Precio
Mercado Sociales Mercado Sociales
Inversin S/.934,738.75 S/.767,512.09 S/.982,953.27 S/.810,110.30
VANCT S/.907,506.94 S/.744,382.83 S/.957,841.58 S/.786,981.05
Poblacin Beneficiaria .137.00 137.00 137.00 137.00
Costo Efectividad C/E S/.6,624.14 S/.5,433.45 S/.6,991.54 S/.5,744.39
Fuente: Elaboracin propia

4.3 ANLISIS DE SENSIBILIDAD
Para el anlisis de sensibilidad se identific como variable critica a la inversin para los
indicadores de valor actual de costos, valor anual equivalente y el ndice de costo
efectividad ya que generalmente es la variable que vara en muchos proyectos de
inversin pblica; es as, que para este trabajo se hizo variar a la inversin en 10, por
ciento respectivamente hacia arriba y abajo bajo los siguientes supuestos:
El posible retraso de los desembolsos econmicos durante la ejecucin del
proyecto.
Entrega inoportuna de materiales, insumos y/o equipos durante la fase de
ejecucin por parte de la entidad financiera.
La variacin de los precios de los materiales, insumos y otros.
La calidad de servicio profesional.

En el siguiente cuadro se hace un anlisis a precios sociales, los mismos que se
muestran a continuacin:
Cuadro N 75 Cuadro de anlisis de sensibilidad a precios sociales
% DE
VARIACION
PROYECTO
ALTERNATIVO I
PROYECTO
ALTERNATIVO II
VANS PY1 CE PY1 VANS PY2 CE PY2
0.10 781259.36 4976.17 822534.76 5239.07
0.05 756651.78 4819.44 797927.18 5082.34
0.00 740777.15 4718.33 782052.55 4981.23
0.05 730151.32 4650.65 771426.72 4913.55
0.10 722795.41 4603.79 764070.81 4866.69
Fuente: Elaboracin propia


97

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
4.4 ANLISIS DE SOSTENIBILIDAD
El anlisis de la sostenibilidad del proyecto est referido si se garantiza o no la
operacin normal del proyecto, durante el horizonte de planeamiento; entendindose
por ello de que los diferentes aspectos como es la previsin de los costos de
operacin y mantenimiento de la infraestructura de la IEI Azul Cancha ubicado en el
centro poblado del mimo nombre distrito de Vilque Provincia de Puno deben estar
adecuadamente mantenidas a fin de garantizar su normal funcionamiento.

El financiamiento de los gastos de inversin estar cargo del Gobierno Regional Puno.
Una vez culminada la ejecucin del proyecto, ser transferida a la Direccin Regional
de Educacin Puno y a la comunidad educativa de la IEI Azul Cancha del distrito de
Vilque para que puedan encargarse los gastos de operacin y mantenimiento.

4.5 EVALUACIN DE IMPACTO AMBIENTAL
Por los resultados obtenidos en el cuadro anterior, la ejecucin del presente proyecto
no ocasionara mayores daos al medio ambiente; sin embargo, por el funcionamiento
de los talleres reactivos se generar un impacto negativo mnimo al medio ambiente.

CUADRO N. 76VARIABLES DE IMPACTO AMBIENTAL

VARIABLES DE
INCIDENCIA
EFECTO TEMPORALIDAD ESPACIALES MAGNITUD
P
O
S
I
T
I
V
O

N
E
G
A
T
I
V
O


N
E
U
T
R
O

P
E
R
M
A
N
E
N
T
E
S

T
R
A
N
S
I
T
O
R
I
O
S

L
O
C
A
L

R
E
G
I
O
N
A
L

N
A
C
I
O
N
A
L

L
E
V
E
S

M
O
D
E
R
A
D
O
S

F
U
E
R
T
E
S

C
O
R
T
A

M
E
D
I
A

L
A
R
G
A


MEDIO FISICO
NATURAL

Agua x X
Suelo x x X x
Aire x X
MEDIO BIOLOGICO X
Flora X X
Fauna x X
MEDIO SOCIAL
Culturales x X x X x
Sociales x X X x
Econmicos x X X x
Paisaje x X X x
Elaboracin propia del investigador



98

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
4.6 SELECCIN DE ALTERNATIVA DE SOLUCIN
Sobre la base del ratio CE se elige la alternativa I, ya que esta alternativa presenta el
menor ratio Costo / Efectividad CE, que a su vez es respaldado por un menor VACT.

Como se observa, el mejoramiento de la infraestructura y mobiliario de la IEI Azul
Cancha, se constituye como la nica y mejor alternativa para el logro de la Meta
Estratgica referida a la dotacin adecuada de infraestructura y equipamiento.

CUADRO N 77. SELECCIN DE ALTERNATIVA DE SOLUCIN
Indicadores
ALTERNATIVA I ALTERNATIVA II
A precios de A Precio A precios de A Precio
Mercado Sociales Mercado Sociales
Inversin S/.934,738.75 S/.767,512.09 S/.982,953.27 S/.810,110.30
VANCT S/.907,506.94 S/.744,382.83 S/.957,841.58 S/.786,981.05
Poblacin Beneficiaria .137.00 137.00 137.00 137.00
Costo Efectividad C/E S/.6,624.14 S/.5,433.45 S/.6,991.54 S/.5,744.39
Fuente: Elaboracin propia

4.7 PLAN DE IMPLEMENTACIN
La ejecucin de obras del proyecto estar a cargo de la Gerencia Regional de
Infraestructura a travs de la Sub Gerencia de Obras y Equipo Mecnico. Las
funciones son:
Monitorear la ejecucin de los proyectos de infraestructura y/o construccin
que se desarrollen segn el Programa de Inversiones, en base a
procedimientos y normatividad vigente.
Es competencia de la Gerencia Regional de Infraestructura del Gobierno
Regional Puno, dirigir y ejecutar obras por administracin directa y efectuar el
seguimiento permanente de la ejecucin de las mismas con arreglo a la
normatividad vigente; para tal efecto, cuenta con capacidad operativa
disponible y con el respectivo equipamiento normalmente se considera.

El periodo de ejecucin del presente proyecto es de 06 meses o 180 das calendarios,
cuyo cronograma de avance fsico, se desarroll teniendo en cuenta los principales
componentes que se presentan para la alternativa I.
- Mano de Obra.- La obra en el proceso de ejecucin contar con el siguiente
personal:


99

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
Residente de Obra de preferencia Ingeniero Civil,
Asistente de Ingeniera
Maestro de Obra
Operario
Oficial
Cuadrilla de mano de obra no calificada (peones)

- Mantenimiento.- Una vez concluida la obra se entregarn a la institucin educativa
para su mantenimiento respectivo.
La APAFA, y la comunidad educativa participarn activamente en el
mantenimiento y conservacin de la infraestructura de la Institucin Educativa,
compromiso que se garantiza mediante un documento que se adjunta en el
anexo; tomando en cuenta el siguiente Plan de Conservacin y Mantenimiento
que considera un costo.
El Estado a travs del Ministerio de Educacin garantiza el funcionamiento de la
institucin educativa al dotar de presupuesto operativo anualmente del tesoro
pblico.


100

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
MES 01 MES 02 MES 03 MES 04 MES 05 MES 06
1 Infraestructura pedaggica y complementaria (ladrillo mecanizado tipo IV)
Construccin deAmbientes pedaggicos
Aula Pedaggica M2 25% 25% 25% 25% 100%
Sala de Usos Mltiples M2 25% 25% 25% 25% 100%
Construccin deAmbientes Complementarios y deservicios
Cocina M2 25% 25% 25% 25% 100%
Deposito de Alimentos M2 25% 25% 25% 25% 100%
SSHH Para nios y nias M2 25% 25% 25% 25% 100%
SSHH para Personal Docente y Administrativo M2 25% 25% 25% 25% 100%
Cuarto para la docente M2 25% 25% 25% 25% 100%
Cuarto de Limpieza y Mantenimiento M2 25% 25% 25% 25% 100%
Tanque elevado y tanque cisterna GLOBAL 100% 100%
Pozo Sptico M2 100% 100%
Construccin deAmbientes Administrativos
Direccin y Secretaria M2 25% 25% 25% 25% 100%
Tpico M2 25% 25% 25% 25% 100%
Deposito de Material Educativo M2 25% 25% 25% 25% 100%
Construccin deespacios deextensin educativa
Patio M2 50% 50% 100%
rea de juegos M2 50% 50% 100%
reas verdes M2 100% 100%
Construccin de Cerco Perimtrico ML 50% 50% 100%
FleteTerrestre
Flete Terrestre GLB 25% 25% 25% 25% 100%
Mitigacin deImpacto Ambiental
En fase Inicial GLOBAL 100% 100%
En fase de Ejecucin GLOBAL 50% 50% 100%
En fase de Abandono GLOBAL 100% 100%
2 Equipamiento (mobiliario escolar, juegos recreativos, etc.) GLOBAL 100% 100%
3 Material Educativo GLOBAL 100% 100%
4 Capacitacin GLOBAL 50% 50% 100%
GLOBAL 25% 25% 25% 25% 100%
DOC 100% 100%
GLOBAL 25% 25% 25% 25% 100%
GLOBAL 100% 100%
Fuente: Elaboracion del Equipo Tecnico
GASTOS DE EXPEDIENTE TCNICO
GASTOS DE SUPERVISIN
GASTOS DE LIQUIDACIN
CANTIDAD
TIEMPOENMESES
I. MEJORAMIENTODE SERVICIOS EDUCATIVOS - IEI AZUL CANCHA
B. COSTOS INDIRECTOS
GASTOS GENERALES
A. COSTOS DIRECTOS
UNIDAD
CUADRO N 78. CRONOGRAMA DE EJECUCIN FSICA



















101

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013

CUADRO N 79 CRONOGRAMA DE EJECUCIN FINANCIERA

MES 01 MES 02 MES 03 MES 04 MES 05 MES 06
1 Infraestructura pedaggica y complementaria (ladrillo mecanizado tipo IV)
Construccin deAmbientes pedaggicos 157,511.63
Aula Pedaggica 74,764.17 18,691.04 18,691.04 18,691.04 18,691.04
Sala de Usos Mltiples 82,747.46 20,686.87 20,686.87 20,686.87 20,686.87
Construccin deAmbientes Complementarios y deservicios 179,115.75
Cocina 24,592.98 6,148.24 6,148.24 6,148.24 6,148.24
Deposito de Alimentos 13,526.14 3,381.53 3,381.53 3,381.53 3,381.53
SSHH Para nios y nias 60,837.71 15,209.43 15,209.43 15,209.43 15,209.43
SSHH para Personal Docente y Administrativo 14,528.70 3,632.18 3,632.18 3,632.18 3,632.18
Cuarto para la docente 38,119.12 9,529.78 9,529.78 9,529.78 9,529.78
Cuarto de Limpieza y Mantenimiento 10,931.31 2,732.83 2,732.83 2,732.83 2,732.83
Tanque elevado y tanque cisterna 9,685.92 9,685.92
Pozo Sptico 6,893.89 6,893.89
Construccin deAmbientes Administrativos 99,150.67
Direccin y Secretaria 34,364.90 8,591.22 8,591.22 8,591.22 8,591.22
Tpico 49,873.89 12,468.47 12,468.47 12,468.47 12,468.47
Deposito de Material Educativo 14,911.88 3,727.97 3,727.97 3,727.97 3,727.97
Construccin deespacios deextensin educativa 246,940.42
Patio 75,359.38 37,679.69 37,679.69
rea de juegos 28,148.46 14,074.23 14,074.23
reas verdes 28,820.65 28,820.65
Construccin de Cerco Perimtrico 114,611.93 57,305.97 57,305.97
FleteTerrestre 24,817.99
Flete Terrestre 24,818.00 6,204.50 6,204.50 6,204.50 6,204.50
Mitigacin deImpacto Ambiental 9,996.77
En fase Inicial 3,998.71 3,998.71
En fase de Ejecucin 2,499.19 1,249.60 1,249.60
En fase de Abandono 3,498.87 3,498.87
2 Equipamiento (mobiliario escolar, juegos recreativos, etc.) 41,429.50 41,429.50 41,429.50
3 Material Educativo 15,907.50 15,907.50 15,907.50
4 Capacitacin 5,000.00 2,500.00 2,500.00 5,000.00
89,929.00 22,482.25 22,482.25 22,482.25 22,482.25 89,929.00
19,700.00 19,700.00 19,700.00
35,345.50 8,836.38 8,836.38 8,836.38 8,836.38 35,345.50
9,894.00 9,894.00 9,894.00
934,738.75 19,700.00 203,627.36 238,557.94 236,755.70 223,703.75 12,394.00 934,738.75
Fuente: Elaboracion del Equipo Tecnico
COSTOTOTAL (S/.)
A. COSTOS DIRECTOS
COSTO
COSTOENMESES
COSTOTOTAL
(S/.) I. MEJORAMIENTODE SERVICIOS EDUCATIVOS - IEI AZUL CANCHA
B. COSTOS INDIRECTOS
GASTOS GENERALES
GASTOS DE EXPEDIENTE TCNICO
GASTOS DE SUPERVISIN
GASTOS DE LIQUIDACIN


102

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
4.8 MATRIZ DE MARCO LGICO

RESUMEN NARRATIVO NDICES OBJETIVAMENTE VERIFICABLES MEDIOS DE VERIFICACIN SUPUESTOS
F
I
N

Aceptable rendimiento en compresin de
lectura y lgico matemtico en el 2do grado
de primaria.

Al ao 2024, el ndice de desarrollo humano se incrementa
en 10%.
Estadsticas del Programa de las
Naciones Unidas para el Desarrollo.
Se cuenta con voluntad poltica
de la autoridad del gobierno
regional.
O
B
J
E
T
I
V
O

G
E
N
E
R
A
L
Poblacin en edad escolar de 3 a 5 aos de
la Institucin Educativa Inicial Azul Cancha
reciben el servicio educativo acorde con las
normas del sector educacin
Reduccin de gastos por mantenimiento en un 20%.
El 90%de los estudiantes mejora su capacidad de
Psicomotriz
El 80% de los estudiantes estn al mismo nivel de
capacidades con los nios de las zonas urbanas.
Resultado de encuestas realizadas
por el GRP.
Base de datos de la DREP.
Base de datos de la UGEL dePuno
Nminas de matrcula IEI-UGEL Puno
Los esfuerzos del GRP son
compartidos con los beneficiarios
directos en el mantenimiento
permanente de la obra.
C
O
M
P
O
N
E
N
T
E
S

Adecuada infraestructura pedaggica y
suficientes ambientes
complementarios
Suficiente mobiliario escolar con
criterio pedaggico y suficiente
equipamiento
Adecuada provisin de material
educativo para el proceso de
enseanza-aprendizaje
Activa participacin de los padres de
familia en las actividades educativas

Al ao 2, el 100% del total de la infraestructura del IEI
Azul Cancha en ptimas condiciones.
Al ao 2, el 100% de mobiliario en ptimas
condiciones.
Al ao 2, el 100% del material educativo se les
proporciona de manera oportuna a los alumnos.
Al ao 02, los padres de familia tienen pleno
conocimiento respecto a la educacin de sus menores
hijos
Memoria anual del Gobierno
Regional de Puno.
Acta de entrega de la obra.
Inventarios de bienes fsicos de la IEI
Azul Cancha
Registro de asistencia padres de
familia a los talleres
Disponibilidad presupuestal
para la ejecucin del
proyecto.
Compromiso y
cumplimiento con
responsabilidad por parte
de los docentes de la IE
Participacin activa de toda
la Comunidad educativa.
A
C
T
I
V
I
D
A
D
E
S

Expediente tcnico.
Ejecucin por Administracin Directa.

Adquisicin de bienes y servicios.

Supervisin de la obra: Construccin de
ambientes pedaggico y
complementarios (direccin, depsito
de material educativo, cocina, depsito
de alimentos, SS HH para nios, nias y
personal docente y administrativo,
cerco perimtrico, , patio duro (Techo
antisolar con malla Rasshel y blando),
el diseo arquitectnico de los
ambientes ser de concreto armado
con unidades de albailera ladrillo
kingkong mecanizado tipo IV
Liquidacin de la Obra.
01 estudio de expediente tcnico S/. 19,700.00
Avance fsico de obra: 100%; ambientes
pedaggicos y complementaria (S/.717,533.23),
equipamiento (S/ 41,429.50 ),
material educativo (S/.14,120.00),
Gastos de supervisin.(S/.35,345.50,
Gastos de liquidacin (S/. 9,894.00).
Resolucin de aprobacin de
expediente tcnico de la obra.
Informes mensual por parte del
responsable de la obra
Informe de avance fsico y financiero.
Informes de supervisin.
Es posible coordinar con las
autoridades de la regin y
representantes de los
beneficiarios para la
ejecucin del Proyecto.
Disponibilidad presupuestal
para la ejecucin en forma
oportuna.



103

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013

V. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Conclusiones
Del estudio realizado, a lo largo del proceso de recopilacin, procesamiento de
informacin, estudios de campo, concertacin con la poblacin, identificacin de sus
necesidades, y de la situacin de la infraestructura educativa, se llega a las siguientes
conclusiones:

El proyecto denominado Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial
Escolarizado Ciclo II en la Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P.
Azul de Cancha del Distrito de Vilque Provincia Puno Departamento Puno, se
encuentra enmarcado dentro de los lineamientos sectoriales del Ministerio de
Educacin, lineamientos regionales y locales.
De acuerdo al diagnstico de la situacin actual en que se encuentra esta
institucin educativa se ha identificado como problema central: Poblacin en
edad escolar de 3 a 5 aos de la Institucin Educativa Inicial Azul Cancha
reciben el servicio educativo no acorde con las normas del sector educacin
El servicio educativo se viene brindando con la carencia de ambientes
pedaggicos y complementarios
El mobiliario escolar, como mesas y sillas, no cumple las normas de diseo en
cuanto a ergonoma, antropometra y funcionalidad, los mismos que ya han
cumplido su vida til y se encuentran muy deteriorados, muchos de ellos
atentando contra el confort fsico y comodidad a que el alumno tiene derecho.
Para superar este problema, el proyecto interviene mediante acciones que con
lleva a la mejor calidad educativa mediante; La Construccin de ambientes
pedaggico y complementarios, Adquisicin de mobiliario y equipamiento
escolar conforme a las necesidades y normas establecidas por el Ministerio de
Educacin, Adquisicin de programas educativos, libros, cuentos, juguetes,
instrumentos musicales, etc., y Talleres con la participacin de padres de
familia con temas basados en importancia de la educacin en los primeros
aos de vida de los nios - nias, alimentacin, nutricin y estimulacin
temprana.
El costo total de la Inversin de la alternativa seleccionada es de S/.934,738.75
a precio de mercado y a precios sociales S/. 767,512.09 Nuevos Soles




104

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013
Recomendaciones:

Considerando la carencia de diferentes ambientes en la actual infraestructura
de la Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del Centro Poblado de Azul
Cancha del Distrito de Vilque, requiere la construccin por otras de concreto
armado que cumpla las normas de diseo y confort emanadas por el sector
Educacin.

El proyecto es viable econmicamente, por lo que teniendo en cuenta los
montos de inversin y la caracterstica de su concepcin; por el grado de
sensibilidad del proyecto se recomienda que se continen con los estudios
definitivos a fin de establecer mayores referencias que permitan tomar
adecuadamente la inversin a fin de contar con ambientes de clase adecuados
para el nivel inicial que garantice un adecuado servicio de educacin y que
coadyuve a promover el desarrollo social de toda el rea de influencia del
proyecto.


















105

Perfil de Proyecto: Instalacin de Servicio Educativo del Nivel Inicial Escolarizado Ciclo II en la
Institucin Educativa Inicial Azul Cancha del C.P. Azul de Cancha del Distrito de Vilque -Provincia Puno
Departamento Puno
2013

VI. ANEXOS
Anexo 01: Nominas de matrcula 2009-2013
Anexo 02: DNI de nios que asisten de manera libre 2013
Anexo 03: Acta de Requerimiento de la I.E.I AZUL CANCHA
Anexo 04 Acta de compromiso de operacin y mantenimiento de la APAFA de la I.E.I AZUL
CANCHA
Anexo 05 Minuta de donacin de terreno
Anexo 06: Plano Mdulos
Anexo 07 Panel fotogrfico del taller llevado a cabo con los agentes involucrados en el PIP de
I.E.I AZUL CANCHA

You might also like