TITULO II

DEL FUNCIONAMIENTO DE LA FAMILIA

CAPITULO I
DEL MATRIMONIO
Artculo 11.- Para todos los efectos previstos en este Cdigo, solamente se
reconoce el matrimonio civil celebrado con los reqisitos ! formalidades
establecidas en el mismo ! con fndamento en la igaldad "r#dica de ambos
cn!ges.
Artculo 12.- La Le! no reconoce compromisos para contraer matrimonio
ftro. $ing%n tribnal de "sticia ni atoridad algna de calqier otro orden,
admitir& reclamacin basada en tal concepto.
Artculo 13.- 'l ministro de calqier clto qe atori(are n matrimonio
religioso sin qe se le presente previamente la certificacin de )aberse
celebrado el civil, incrrir& en responsabilidad penal.
Artculo 14.- 'l matrimonio se fnda en la igaldad de derec)os !
obligaciones de ambos cn!ges ! en s celebracin deben cmplirse todos
los reqisitos ! llenarse las formalidades qe este Cdigo establece.
Artculo 15.- 'l domicilio de los cn!ges ser& el del )ogar com%n. *i por
calqier motivo viviesen separados, cada cn!ge tendr& s domicilio en el
lgar donde tenga s residencia )abital.
'l domicilio de los )i"os ser& el de ss padres. *i +stos viviesen en lgares
diferentes, el domicilio de los )i"os ser& el del padre o madre con qien
vivieren. 'l domicilio de los ppilos ser& el de ss ttores o gardadores, o de
las personas qe los tengan a s cargo, seg%n lo establece este Cdigo.
CAPITULO VIII
DE LA EDUCACION Y CULTURA
ARTICULO 151.- La edcacin es fncin esencial del 'stado para la
conservacin, el fomento ! difsin de la cltra, la cal deber& pro!ectar ss
beneficios a la sociedad sin discriminacin de ningna natrale(a.
La edcacin nacional ser& laica ! se fndamentar& en los principios
esenciales de la democracia, inclcar& ! fomentar& en los edcandos
profndos sentimientos )ondre,istas ! deber& vinclarse directamente con el
proceso de desarrollo econmico ! social del pa#s.
ARTICULO 152.- Los padres tendr&n derec)o preferente a escoger el tipo de
edcacin qe )abr&n de darle a ss )i"os.
ARTICULO 153.- 'l 'stado tiene la obligacin de desarrollar la edcacin
b&sica del peblo, creando al efecto los organismos administrativos ! t+cnicos
necesarios dependientes directamente de la *ecretar#a de 'stado en el
-espac)o de 'dcacin P%blica.
ARTICULO 154.- La erradicacin del analfabetismo es tarea primordial del
'stado. 's deber de todos los )ondre,os cooperar para el logro de este fin,
ARTICULO 155.- 'l 'stado reconoce ! protege la libertad de investigacin,
de aprendi(a"e ! de c&tedra.
ARTICULO 15.- Los niveles de la edcacin formal, ser&n determinados en
la le! respectiva, e.cepto el nivel sperior qe corresponde a la Universidad
$acional Atnoma de /ondras.
ARTICULO 15!.- La edcacin en todos los niveles del sistema edcativo
formal, e.cepto el nivel sperior, ser& atori(ada, organi(ada, dirigida !
spervisada e.clsivamente por el Poder '"ectivo por medio de la *ecretar#a
de 'dcacin P%blica, la cal administrar& los centros de dic)o sistema qe
sean totalmente financiados con fondos p%blicos.
CAPITULO "
DE LA# FUER$A# ARMADA#
ARTICULO 2!2.- Las 0er(as Armadas de /ondras, son na Institcin
$acional de car&cter permanente, esencialmente profesional, apol#tica,
obediente ! no deliberante.
*e constit!en para defender la integridad territorial ! la soberan#a de la
1ep%blica, mantener la pa(, el orden p%blico ! el imperio de la Constitcin,
los principios de libre sfragio ! la alternabilidad en el e"ercicio de la
Presidencia de la 1ep%blica.
ARTICULO 2!3.- Las 0er(as Armadas estar&n integradas por el Alto
2ando, '"+rcito, 0er(a A+rea, 0er(a $aval, 0er(a de *egridad P%blica,
los organismos ! dependencias qe determine s le! constittiva.
ARTICULO 2!4.- Las 0er(as Armadas estar&n s"etas a las disposiciones de
s le! constittiva ! a las dem&s le!es ! reglamentos qe reglen s
fncionamiento. Cooperar&n con el Poder '"ectivo en las labores de
alfabeti(acin, edcacin, agricltra, conservacin de recrsos natrales,
vialidad, comnicaciones, sanidad, reforma agraria ! sitaciones de
emergencia.
ARTICULO 2!5.- Una Le! especial reglar& el fncionamiento de los
Tribnales 2ilitares.
ARTICULO 2!.- 'l servicio militar es obligatorio para los cidadanos entre
los 34 ! 56 a,os de edad. Una le! especial reglar& s fncionamiento.
'n caso de gerra internacional, son soldados todos los )ondre,os capases de
prestar servicios, sin discriminacin algna.
ARTICULO 2!!.- Las 0er(as Armadas estar&n ba"o el mando directo del
7efe de la 0er(as Armadas8 por intermedio e"ercer& el Presidente de la
1ep%blica la fncin constitcional qe le corresponde respecto a las mismas
de acerdo con la Le! Constittiva de las 0er(as Armadas.
ARTICULO 2!%.- Las rdenes qe imparta el Presidente de la 1ep%blica a
las 0er(as Armadas, por intermedio del 7efe de las mismas, deber&n ser
acatadas ! e"ectadas.
ARTICULO 2!&.- 'l 7efe de las 0er(as Armadas deber& ser n oficial
9eneral o *perior con el grado de Coronel de la Armas o s eqivalente, en
servicio activo, )ondre,o de nacimiento ! ser& elegido por el Congreso
$acional de na terna propesta por el Conse"o *perior de las 0er(as
Armadas.
'UARDIANE# DE LA PATRIA
La activacin de n programa denominado :9ardianes de la Patria;, )a
abierto el debate en /ondras, debido a qe n bloqe de organi(aciones de
sociedad civil, catalogan el mismo como :pol#tico militar;, mientras qe las
0er(as Armadas de este pa#s, responsables del desarrollo del esqema,
afirman qe el mismo contribir& a prevenir la violencia ! a fortalecer
principios ! valores morales de los sectores de la ni,e( m&s golpeados por la
e.clsin. 9ardianes de la Patria, n programa qe implsa las 0er(as
Armadas ! la Presidencia de la 1ep%blica, fe activado el pasado <= de mar(o
en n acto celebrado en el Campo de Parada 2arte del Primer >atalln de
Infanter#a en Las Tapias, 0rancisco 2ora(&n. A ra#( de lo anterior, )a srgido
el debate en el qe el director e"ectivo de la 1ed de Institciones por los
-erec)os de la $i,e( ?Coiproden@, Ailmer B&sqe(, manifest, drante na
comparecencia en el foro televisivo 0rente a 0rente qe dirige el periodista
1enato Clvare(, qe :con estos programas, se logra desviar la atencin qe se
debe de dar a institciones qe tienen esta responsabilidad en el pa#s como el
Institto /ondre,o de la $i,e( ! la 0amilia al cal no se le fortalece ni
t+cnica, ni financieramente;. A,adi qe :)a! centros de vocacin profesional
qe est&n completamente desabastecidos de materiales ! eqipo )mano;.
*obre esa base, B&sqe( enfati( en s cestionamiento al dar a conocer s
se,alamiento en relacin a qe el programa :tiene qe ver con n trasfondo
pol#tico, creo qe )an fracasado en s estrategia de poder captar a los "venes,
qe pedan integrarse al servicio militar;. A,adi qe por medio de
9ardianes de la Patria :se e.pone a los ni,os ! ni,as a na cltra de las
armas, qe tiene na formacin pol#tica militar;.
()u* +, 'u-r./-0+, .+ l- P-tr/-1
Amador 0%ne(, manifest qe este programa, est& orientado en disciplina !
valores con lo cal bsca fortalecer ! lograr la armon#a a lo interno del n%cleo
familiar en los residentes de colonias consideradas en riesgo social. -ebido a
qe los beneficiarios del programa, asisten los s&bados al centro de acopio
log#stico de la 0er(as Armas CAL00AA, donde reciben edcacin formal !
no formal como talleres, conversatorios, edcacin cristiana, capacitacin en
traba"os t+cnicos, entrenamiento f#sico, deportes, actividades de recreacin !
escela para padres ! madres de familia, defini qe el mismo est& agrpado
por categor#as de edades. Particlari( qe la primera etapa comprende ni,os
entre cinco ! neve a,os, los cales participan de "egos infantiles, lectra de
centos, escritra, valores, ato estima ! motivacin para salir adelante.
'n el servicio religioso pnte qe reciben conocimiento de la >iblia,
principios ! valores cristianos, respeto a los lgares de -ios ! la importancia
de pertenecer a na iglesia. 'n relacin con los ni,os entre siete a neve a,os,
acot qe estos son orientados en )abilidades para la vida, prevencin de la
violencia, prevencin del BI/, principios ! valores morales ! espiritales,
creatividad, edcacin ambiental, traba"o en eqipo ! atoestima, entre otras.
'l pasado <D de abril, el portavo( castrense, 7os+ Antonio *&nc)e( Agilar,
asegr qe con el programa, no se bsca militari(ar ni recltar "venes.
:Cada s&bado, m&s de <E mil ni,os a nivel nacional recibir&n formacin c#vica
! religiosa qe les permitir& ir formando el sentimiento de amor por
/ondras;, sostvo el mandatario.
'l ob"etivo de este pro!ecto es bscar qe los menores se ale"en de la
criminalidad, ! asimismo evitar qe las pandillas o las bandas del crimen
organi(ado sigan aprovec)&ndose de las personas m&s "venes para qe
cometan fec)or#as.
Pro23,/to, .+l Pro4r-5-6
Con el programa 9ardianes de la Patria, el gobierno pretende para este a,o,
qe nos <E mil ni,os en riesgo social ! sin ningna oportnidad en la vida,
sean instridos en las nidades militares para qe estdien, e infndirles
valores cristianos, morales ! patrios, pero )a! varias organi(aciones qe se
oponen al pro!ecto por considerar qe el mismo es na forma encbierta de
recltamiento militar.
Co0clu,/o0+,
-esp+s de )aber reali(ado la investigacin anterior, )emos conclido
qe con el programa 9ardianes de la Patria, el gobierno pretende qe
los ni,os en riesgo social ! sin ningna oportnidad en la vida, sean
instridos en las nidades militares para qe estdien, e infndirles
valores cristianos, morales ! patrios.
Bemos este programa de 9ardianes de la Patria desde nestra
perspectivas, la intencin positiva del gobierno !a qe son ni,os o
"venes qe no tienen n ben provenir les espera las maras, la
drogadiccin ! la delincencia, es na bena opcin pero qe no viole
ningno de ss derec)os, sin embargo otra alternativa seria qe en ve(
del e"+rcito, el gobierno les apo!e para estdiar de forma normal sin
estar en el e"ercito.
'u-r./-0+, .+ l- P-tr/-
La Educacin en Honduras
El Ejrcito de Honduras