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Gua Matemtica
PROBABILIDAD EXPERIMENTAL
tutora: Jacky Moreno
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1. Probabilidad experimental
Como ya hemos estudiado, hay eventos en donde su resultado es impredecible y por lo mismo nos es
difcil encontrar una probabilidad matem atica exacta que nos determine la ocurrencia de estos sucesos.
Si bien con la probabilidad clasica vista anteriormente pudimos obtener la probabilidad de varios sucesos
equiprobables sin la necesidad de realizar el experimento, no nos es suciente para determinar la ocu-
rrencia de un resultado proveniente de un experimento aleatorio en donde los sucesos de una variable
aleatoria. Un ejemplo cotidiano es saber cuanto tardara el bus en pasar por mi paradero?
Es as que, para determinados eventos aleatorios acudimos a la experimentacion para hallar un n umero
que nos determine la probabilidad de ocurrencia de ese suceso en particular.
La probabilidad experimental o tambien conocida como probabilidad a posteriori o frecuencial, se basa
en la reiteracion de un experimento para determinar la razon entre la ocurrencia de un suceso y el n umero
de veces que realizamos dicho experimento aleatorio. As, para calcular esta probabilidad hay que realizar
el experimento y luego analizar los resultado obtenidos.
Si un experimento aleatorio tiene un n umero nito de resultados conocidos, de los cuales todos tienen
la misma posibilidad de ocurrir, entonces la probabilidad de que ocurra un suceso A es la razon entre el
n umero de casos favorables y el n umero de todos los casos posibles:
P(A) =
N umero de veces que ocurre un evento
N umero de veces que se realiza el experimento
Ejemplo
1. La siguiente tabla nos entrega informacion sobre los accidentes de transito sucedidos en Chile en el
a no 2011 de acuerdo a la hora y da de la semana:
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Hora Lunes Martes Miercoles Jueves Viernes Sabado Domingo Total
00:00 a 00:59 143 81 137 132 155 254 290 1.192
01:00 a 01:59 109 81 83 107 102 217 247 946
02:00 a 02:59 55 52 76 97 125 222 247 874
03:00 a 03:59 50 45 57 73 103 250 245 823
04:00 a 04:59 67 56 63 97 136 301 352 1.072
05:00 a 05:59 80 50 48 58 82 348 435 1.101
06:00 a 06:59 86 109 102 85 136 278 272 1.068
07:00 a 07:59 434 498 496 495 505 319 262 3.009
08:00 a 08:59 607 748 694 651 668 353 265 3.986
09:00 a 09:59 451 444 433 405 492 350 226 2.801
10:00 a 10:59 399 420 439 384 424 411 256 2.733
11:00 a 11:59 436 430 418 438 522 465 279 2.988
12:00 a 12:59 469 477 452 463 524 592 319 3.296
13:00 a 13:59 508 537 510 489 663 632 375 3.714
14:00 a 14:59 450 482 422 458 552 532 355 63.251
15:00 a 15:59 451 508 484 458 523 535 402 3.361
16:00 a 16:59 521 546 537 473 597 548 452 3.674
17:00 a 17:59 584 564 541 579 652 502 448 3.870
18:00 a 18:59 667 689 686 690 793 603 501 4.629
19:00 a 19:59 649 600 640 595 664 584 488 4.220
20:00 a 20:59 434 443 464 443 572 530 527 3.413
21:00 a 21:59 329 322 350 356 438 525 451 2.771
22:00 a 22:59 257 264 282 288 411 441 405 2.348
23:00 a 23:59 192 167 171 198 310 359 297 1.694
Total 8.428 8.613 8.585 8.512 10.149 10.151 8.396 62.834
Fuente: Carabineros de Chile, Accidentes en el transito seg un hora y da de la semana. 2011
De acuerdo a la esta informacion:
a) Cual es la probabilidad de que, al escoger una persona al azar, esta haya tenido un accidente
antes de las 10:00?
b) Cual es la probabilidad de que, al escoger una persona al azar, esta haya tenido un accidente
de transito despues de las 19:59 si salio un da miercoles?
c) Si se selecciona una persona al azar, Que da es mas probable que tenga un accidente de
transito?
Solucion: Resolvamos cada pregunta por separado.
a) Basandonos en la informacion que nos entrega la tabla, la cantidad de personas que tuvieron un
accidente de transito corresponde a 62.834 y la cantidad de personas que tuvieron el accidente
antes de las 10:00, es decir entre las 00:00 y las 9:59 corresponde a 1.192 + 946 + 874 + 823 +
1.072+1.101+1.068+3.009+3.986+2.801 = 16.872, por lo tanto la probabilidad experimental
de este suceso es:
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P(accidente antes de las 10:00) =
16.872
62.834
P(accidente antes de las 10:00) 0, 269
P(accidente antes de las 10:00) 27 %
Por lo tanto la probabilidad de tener un accidente antes de las 10:00 es de un 27 % aproxima-
damente.
b) Basandonos en la informacion que nos entrega la tabla, la cantidad de personas que tuvieron
un accidente de transito un da miercoles fue de 8.585 y la cantidad de personas que tuvieron
un accidente despues de las 19:59, es decir entre las 20:00 y las 23:59 corresponde a 464+350+
282 + 171 = 1.267, por lo tanto la probabilidad experimental de este suceso es:
P(accidente da miercoles despues de las 19:59) =
1.267
8.585
P(accidente da miercoles despues de las 19:59) 0, 148
P(accidente da miercoles despues de las 19:59) 15 %
Por lo tanto la probabilidad de tener un accidente un da miercoles despues de las 19:59 es de
un 15 % aproximadamente.
c) Para calcular el da mas probable de tener un accidente de transito basta observa la ultima la
de la tabla y ver cual es el da de la semana con mayor frecuencia absoluta, es decir, observar el
n umero mas grande. En este caso corresponde al da sabado con un total de 10.151 accidente
de un total de 62.834 accidentes producidos en la semana.
P(accidente da sabado) =
10.151
62.834
P(accidente da sabado) 0, 161
P(accidente da sabado) 16 %
De acuerdo a lo anterior, el da mas probable de que ocurran accidentes de transito son los
das sabado con una probabilidad de un 16 % aproximadamente.
A traves de estos ejercicios nos podemos dar cuenta que la probabilidad experimental calculada co-
rresponde a la frecuencia relativa de cada suceso. Recordemos que la frecuencia relativa corresponde
a la frecuencia absoluta (total de veces que ocurre un suceso) dividido en el total de datos (total de
veces que se realiza el experimento).
1.1. Ley de los grandes n umeros
Esta ley sostiene que al repetir un experimento aleatorio un n umero determinado de veces, la frecuencia
relativa de cada resultado del espacio muestral tiende aproximarse a un n umero jo al cual denominamos
la probabilidad del suceso.
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La probabilidad experimental tiende a la probabi-
lidad teorica a medida que aumenta el n umero de
repeticiones del experimento.
Para entender como funciona esta ley analizaremos los siguientes gracos que nos muestran los resul-
tados obtenidos al lanzar un dado 300, 600 y 900 veces seguidas por medio de una simulacion digital:
Resultados obtenidos al lanzar 300 veces un dado com un
Resultados obtenidos al lanzar 600 veces un dado com un
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Resultados obtenidos al lanzar 900 veces un dado com un
Al observar los gracos podemos darnos cuenta que a medida que realizamos mas repeticiones del
experimento las probabilidades experimentales de cada resultado se van acercando cada vez mas a la
probabilidad teorica

1
6
= 0, 17 = 17 %

que esta representada en cada graco por una lnea punteada.

Ejemplo
Calculemos la probabilidad de que al lanzar un dado com un obtenegamos un 1 basados en los gracos
mostrados anteriormente.
Solucion: Calcularemos la probabilidad experimental de acuerdo a los datos entregados por el simulador
de los lanzamientos:
Probabilidad de obtener un 1 de acuerdo a los datos entregados por el primer graco:
P(obtener un uno) =
59
300
P(obtener un uno) 0, 197
P(obtener un uno) 20 %
Probabilidad teorica de obtener un 1 al lanzar un dado es de un
1
6
0, 167 = 17 %, por lo tanto
dieren con la probabilidad experimental en un 2 % aproximadamente.
Probabilidad de obtener un 1 de acuerdo a los datos entregados por el segundo graco:
P(obtener un uno) =
108
600
P(obtener un uno) = 0, 18
P(obtener un uno) = 18 %
6
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Como dijimos anteriormente la probabilidad teorica de este suceso es de un 17 %, por lo tanto
dieren con la probabilidad experimental en un 1 % aproximadamente.
Probabilidad de obtener un 1 de acuerdo a los datos entregados por el tercer graco:
P(obtener un uno) =
158
900
P(obtener un uno) 0, 175
P(obtener un uno) 18 %
Como dijimos anteriormente la probabilidad teorica de este suceso es de un 17 %, por lo tanto
dieren con la probabilidad experimental en un 1 % aproximadamente.
Desafo I
Mediante un simulador se han obtenido los resultados de 4.000 lanzamientos de un
dado. La siguiente tabla muestra los resultados agrupados de 400 en 400 lanzamientos:
Cara 1 Cara 2 Cara 3 Cara 4 Cara 5 Cara 6
35 94 120 52 47 52
48 115 104 43 54 36
36 100 111 47 57 49
45 102 121 45 43 44
45 95 113 52 47 48
45 103 117 50 39 46
42 95 133 45 40 45
54 107 95 51 42 51
42 106 119 49 37 47
48 103 107 47 40 55
Que sucede con las probabilidades de los resultados del experimento a medida que
aumenta el n umero de lanzamientos? Justica tu respuesta a traves de un graco.
(Te puedes ayudar a traves de un programa computacional como Excel) Respuesta
7
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Ejercicios 1
1. La tabla que se muestra a continuacion nos entrega informacion sobre los resultados de una votacion
realizada a ni nos, ni nas y adolescentes sobre los derechos que son menos respetados en la Region
Metropolitana.
1. Derecho a vivir con mi familia
2. Derecho a que me respeten sin importar mi color de piel, condicion fsica, ni el lugar donde vivo.
3. Derecho a estar en la Escuela y recibir buena educacion.
4. Derecho a ver a mi mama o papa, si es que no vivo con ellos.
5. Derecho a ser bien tratado/a fsica y psicologicamente.
6. Derecho a que sean satisfechas mis necesidades de alimentacion, comida, vestuario y casa donde vivir.
7. Derecho a que se escuche mi opinion en asuntos que me afectan.
8. Derecho a vivir en un medio ambiente limpio y sin contaminacion.
9. Derecho a tener una buena atencion de salud.
10. Derecho a la recreacion.
Derecho Hombre Mujer Total
1 384 369 753
2 3.265 3.877 7.142
3 850 752 1.602
4 649 664 1.313
5 1.394 1.374 2.768
6 609 497 1.106
7 1.285 1.208 2.493
8 2.221 2.435 4.656
9 593 41 1.134
10 1.077 947 2.024
Fuente: SENAME, Informe 4 consulta nacional Mi opinion cuenta, Diciembre 2012.
De acuerdo a la informacion entregada responde las siguientes preguntas:
a) Cual es la probabilidad de que, al elegir una persona al azar, esta vote el derecho 5 como el
menos respetado en la Region Metropolitana?
b) Cual es la probabilidad de que, al elegir una persona al azar, esta vote el derecho 3 como el
menos respetado en la Region Metropolitana?
c) Cual es la probabilidad de que, al elegir una persona al azar, esta vote el derecho 8 como el
menos respetado en la Region Metropolitana?
d) Estima que es mas probable al escoger una persona al azar: que vote el derecho 1 como el
menos respetado en la Region Metropolitana o que vote el derecho 6 como el menos respetado
en la Region Metropolitana.
e) Al escoger una persona al azar, Que derecho es el mas probable que vote como el menos
respetado en la Region Metropolitana?
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2. La siguiente tabla nos entrega informacion sobre los hombres y mujeres que fueron participes de
alguna forma en el proceso de admision 2013, ya sea inscribiendose para la PSU, rindiendo la prueba
y/o postulando para ser seleccionado en alguna de las 33 universidades del Consejo de Rectores y
Adscritas.
Proceso de admision 2013 Hombre Mujer
Inscritos 129.574 143.092
Rindieron 109.893 123.409
Pueden postular 77.240 80.508
Postulan 52.421 58.000
Postulan con ptje. anterior 4.028 3.759
Fuente: DEMRE, 2013.
De acuerdo a la informacion entregada responde las siguientes preguntas:
a) Cual es la probabilidad de que, al elegir una persona de la muestra, este sea un hombre que
haya rendido la prueba de admision para el a no 2013?
b) Cual es la probabilidad de que, al elegir una persona de la muestra, este sea una mujer que
postula con el puntaje del a no anterior al proceso de admision 2013?
c) Que es mas probable al elegir una persona de la muestra, que sea una mujer que postula a las
universidades o que sea un hombre que puede postular a las universidades?
3. La siguiente tabla nos entrega informacion sobre el nivel de aprobacion y rechazo del aborto te-
rapeutico seg un situacion socio-economica. Estos datos fueron recogidos a partir de la pregunta
Usted esta a favor de la despenalizacion del aborto terapeutico? realizada a un grupo de chile-
nos.
Situacion socio-economica Acuerdo Desacuerdo NS-NR
Alta 19 12 7
Media Alta 91 39 5
Media 162 63 11
Media Baja 119 39 6
Baja 31 15 5
NS-NR 1 2 3
Fuente: Instituto de Poltica Liberal. Encuesta sobre percepcion de temas valoricos, Diciembre 2012.
De acuerdo a la informacion entregada responde las siguientes preguntas:
a) Cual es la probabilidad de que, escogiendo una persona al azar, este sea de la clase media
baja y este a favor del aborto terapeutico?
b) En cual de los niveles socio-economicos es mayor la probabilidad de que se este en contra del
aborto terapeutico? Y que se este a favor?
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c) Estima cuanto mas o menos probable es que la persona elegida al azar sea de clase alta en
contra del aborto terapeutico con respecto a que sea una persona de clase baja que este en
contra del aborto terapeutico.
4. El siguiente graco nos entrega informacion sobre el nivel de aprobacion y rechazo de la adopcion
de ni nos por parejas del mismo sexo. Estos datos fueron recogidos a partir de la pregunta Usted
esta de acuerdo que parejas del mismo sexo adopten ni nos? realizada a un grupo de chilenos.
Nivel de aprobacion y rechazo adopcion de ni nos por parejas del mismo sexo
Fuente: Instituto de Poltica Liberal. Encuesta sobre percepcion de temas valoricos, Diciembre 2012.
De acuerdo a la informacion entregada responde las siguientes preguntas:
a) En que rango de edad es mayor la probabilidad de que se este a favor de la adopcion de ni nos
por parejas del mismo sexo? En que rango de edad es menor la probabilidad?
b) Cuanto mas o menos probable es que una persona entre 46-60 a nos este en contra de la
adopcion de ni nos por parte de parejas del mismo sexo en comparacion con una persona entre
los 18 a nos y 30 a nos?
c) Que debera ocurrir si el n umero de encuestados se duplica, manteniendo las mimas carac-
tersticas del grupo inicialmente encuestado?
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5. El siguiente graco nos entrega informacion sobre el nivel de aprobacion y rechazo a la despenali-
zacion del auto-cultivo de marihuana seg un ideologa poltica. Estos datos fueron recogidos a partir
de la pregunta Usted esta de acuerdo con la despenalizacion del auto-cultivo de Marihuana?
realizada a un grupo de chilenos.
Nivel de aprobacion y rechazo despenalizacion del auto-cultivo de marihuana
Fuente: Instituto de Poltica Liberal. Encuesta sobre percepcion de temas valoricos, Diciembre 2012.
De acuerdo a la informacion entregada responde las siguientes preguntas:
a) Cual es la probabilidad de que, escogiendo una persona al azar, este sea una persona declarado
izquierdista y que este en contra de la despenalizacion del auto-cultivo de marihuana? Y
que este a favor?
b) Cual es la probabilidad de que, escogiendo una persona al azar, este sea una persona con ideo-
loga poltica centralista y que este a favor de la despenalizacion del auto-cultivo de marihuana?
Y que no responda?
c) En que ideologa poltica es menos probable que se este en contra de la despenalizacion al
auto-cultivo de marihuana?
d) Cual es la diferencia porcentual entre la probabilidad de que una persona de izquierda apruebe
la despenalizacion del auto-cultivo de marihuana y una persona de derecha lo apruebe tambien?
e) Que debera ocurrir si el n umero de encuestados se duplica, manteniendo las mismas carac-
tersticas del grupo inicialmente encuestado?
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Desafos resueltos
Desafo I: La tabla nos muestra los resultados obtenidos con el simulador al lanzar un dado 4.000
veces seguidas. Para poder saber que pasa con las probabilidades de dichos resultados al ir aumen-
tando los lanzamientos debemos determinar la frecuencia relativa acumulada. La siguiente tabla
muestra la frecuencia relativa acumulada de los datos entregados por la tabla del desafo:
Cara 1 Cara 2 Cara 3 Cara 4 Cara 5 Cara 6
0,088 0,235 0,300 0,130 0,118 0,130
0,104 0,261 0,280 0,119 0,126 0,110
0,099 0,258 0,279 0,118 0,132 0,114
0,103 0,257 0,285 0,117 0,126 0,113
0,105 0,253 0,285 0,120 0,124 0,115
0,106 0,254 0,286 0,120 0,120 0,115
0,106 0,251 0,293 0,119 0,117 0,114
0,109 0,253 0,286 0,120 0,115 0,116
0,109 0,255 0,287 0,121 0,113 0,116
0,110 0,255 0,285 0,120 0,112 0,118
Que signican los n umeros de la tabla?
Al observa la primera la y la primera columna, el n umero 0, 088 corresponde a la probabilidad
de obtener un 1 al lanzar un dado 400 veces, si seguimos bajando el n umero 0, 104 corresponde
a la probabilidad de obtener un 1 al lanzar el dado 800 veces, el n umero 0, 099 corresponde a la
probabilidad de obtener un 1 al lanzar el dado 1.200 veces y as sucesivamente. Por lo tanto calcular
la frecuencia relativa acumulada es de gran utilidad para ver como al aumentar los lanzamientos del
dado la probabilidad de cada resultado se van estabilizando alrededor de un valor.
Al representar de manera graca los valores de la tabla mostrada anteriormente tenemos lo siguiente:
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Aca podemos notar que todas las lneas de colores, que corresponden a los 6 resultados distintos del
experimento, al avanzar en los lanzamientos se van haciendo cada vez mas rectas, es decir, se van
aproximando a un valor en especco.
Cabe acotar al observar el graco que el dado lanzado no corresponde a un dado com un sino mas
bien un dado cargado al n umero 2 y 3 ya que estos n umeros tienen una probabilidad mucho mayor
de suceder que los otros 4 resultados restantes. Volver
Bibliografa
[1 ] Manual de preparaci on PSU Matem atica, Quinta Edicion,
Oscar Tapa Rojas, Miguel Ormazabal Daz-Mu noz, David Lopez, Jorge Olivares Sep ulveda.
[2 ] Desarrollo del pensamiento matem atico, Introducci on a la Porbabilidad, No 18,
Julio 2007,
Martn Andonegui Zabala.
[3 ] Introducci on a la Estadstica, Segunda Edicion, 2007,
Sheldom M.Ross.
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