Las venas abiertas de Amrica Latina. Comentario de textos.

1.1. Etapa previa: Lectura comprensiva y localizacin del texto

La comprensin del texto.
La localizacin del texto.
Autor: Eduardo Hughes Galeano (Montevideo, 3 de septiembre de 1940 ), periodista y escritor uruguayo,
una de las personalidades ms destacadas de la literatura iberoamericana.
Obra: Las venas abiertas de Amrica Latina
Fecha: publicado en 1971
Relacin del texto con su contexto histrico.
Caractersticas generales de la poca, movimiento literario al que pertenece el
texto. Relacin con otros movimientos artsticos y culturales del momento.
Caractersticas de la personalidad del autor que se reflejan en el texto.
Relacin de esa obra con el resto de la produccin del autor.
Situacin del fragmento analizado respecto a la totalidad de la obra.
En esta obra, difcil de clasificar como muchas otras de Galeano, el autor analiza la historia de Amrica Latina
de modo global desde la Colonizacin europea de Amrica hasta la Amrica Latina contempornea,
argumentando con crnicas y narraciones el constante saqueo de los recursos naturales de la regin por
parte de los imperios coloniales, entre los siglos XVI y XIX, y los Estados imperialistas, el Reino Unido y los
Estados Unidos principalmente, desde el siglo XIX en adelante.
El gnero literario y la forma de expresin
"Las venas abiertas de Amrica Latina" cumple con las reglas del gnero de ensayo. El
gnero es ensayo, pero este ensayo es realmente un reportaje-ensayo-mural-obra de artesana admirable
ensambla gneros que andaban dispersos: la historia econmica, el relato vital.

1.2. Anlisis del contenido
Sobre la intencin que tuvo el autor al escribir este libro: El libro es un reflejo de lo que era el
ambiente latinoamericano hace 25 aos. Haba como un movimiento de mucho entusiasmo. Era
un cambio que estaba ntimamente ligado con la idea de la justicia. La intencin que tuve al
escribirlo fue el difundir ciertos datos que obtuve sobre el proceso por el cual Amrica Latina se
fue empobreciendo, perdiendo soberana y disminuyendo su autonoma en la misma medida en
que se iba articulando en el mundo un sistema internacional de poder que es el que ahora resulta
virtualmente unnime a escala planetaria y que se alimenta de la desigualdad de sus partes.
En esta fase deben analizarse el argumento, el tema o idea central que el autor nos quiere transmitir, su
punto de vista y la forma en que estructura el mensaje.
Para hallar el argumento preguntaremos: Qu ocurre?
Para delimitar el tema: Cul es la idea bsica que ha querido transmitir el autor del texto?
Para analizar la estructura: Cmo organiza el autor lo que quiere decir en unidades coherentes
relacionadas entre s?
Para descubrir la postura del autor: De qu forma interviene el autor en el texto?
Argumento y tema
La estructura del texto
Sobre la estructura del ensayo decimos que el libro consta de dos partes: "La pobreza del hombre
como resultado de la riqueza de la tierra" y "El desarrollo es un viaje con ms nufragos que
navegantes". Adems, tambin posee una Introduccin ("Ciento veinte millones de nios en el
centro de la tormenta") y una especie de conclusin denominada "Siete aos despus", escrita
justamente siete aos despus (1977) de la primera edicin del libro, en la cual Galeano hace
notar que las cosas, lejos de mejorar, empeoran.
La pobreza del hombre como resultado de la riqueza de la tierra
"Fiebre del oro, fiebre de la plata": narra de forma sucinta toda la fiebre del oro y de la
plata, desde la llegada de Cristbal Coln hasta que estos metales se agotaron o perdieron
su valor.
"El rey azcar y otros monarcas agrcolas": el captulo ms extenso del libro. En l se habla
sobre las usurpaciones de los recursos en distintas regiones a lo largo de los aos en
manos de las grandes potencias (como son el caso del azcar en Cuba, el caucho en Brasil,
la banana en Ecuador y Colombia, etc.).
"Las fuentes subterrneas del poder": captulo dedicado a las riquezas mineras y las
atrocidades cometidas en su nombre.
El desarrollo es un viaje con ms nufragos que navegantes
"Historia de la muerte temprana": resea histrica de Amrica Latina y sus vaivenes.
"La estructura contempornea del despojo": en contraste con el captulo anterior, ste trata cmo
contina el saqueo por vas ms indirectas pero no menos efectivas, mediante un sistema colonial
opresor hacia adentro y oprimido desde fuera.

El esquema estructural clsico es el de introduccin desarrollo, clmax y desenlace, pero los textos pueden
organizarse de otras formas:
La disposicin lineal: los elementos aparecen uno detrs de otro hasta el final.
La disposicin convergente: todos los elementos convergen en la conclusin
La estructura dispersa: los elementos no tienen aparentemente una estructura definida, sta puede llegar
a ser catica.
La estructura abierta y aditiva: los elementos se aaden unos a otros y se podra seguir aadiendo ms.
La estructura cerrada, contraria a la anterior, etc.
Postura del autor en el texto y punto de vista
Escribe, segn sus propias palabras, para revelar la historia escondida, la que ha sido tergiversada, porque
como es sabido, generalmente las historias oficiales de los pueblos las redactan segn sus conveniencias los
ganadores. Su pasin es la de narrar en forma breve realidades sociales que pintan de cuerpo entero la
idiosincrasia latinoamericana, pero, al mismo tiempo, tiene una capacidad para ver en forma descarnada,
real y analtica el devenir del mundo y sus fenmenos sociolgicos. No hay ms que echar una ojeada a su
libro Patas arriba. La Escuela del mundo al revs, para comprobar esta premisa.

Es autor de esa obra controvertida y ya clsica que es Las venas abiertas de Amrica Latina, escrita en 1970.
ste es un libro concebido como una novela que cuenta con pasin, lucidez y amplias referencias histricas
cmo una regin tan beneficiada por la naturaleza ha sido no solamente esquilmada primero en la colonia
por los espaoles y luego por las potencias de Occidente durante su vida republicana sino que, adems, no
ha podido encontrar an su destino y con l una mejor suerte.
Su autor es un periodista y escritor nacido en 1940 en Montevideo, Uruguay, que responde al nombre de
Eduardo Hughes, pero desde que haca dibujos para los peridicos de su pas en plena juventud decidi
adoptar el apellido materno por la difcil pronunciacin espaola del de su progenitor. Por consiguiente,
desde que comenz a escribir firma como Eduardo Galeano.
El contexto
: La publicacin del libro (1971) coincide con una poca plagada de enfrentamientos sociales, polticos e
ideolgicos en Amrica Latina. Entonces, Galeano trabajaba como periodista, editando libros, y estaba
empleado en el Departamento de Publicaciones de la Universidad de la Repblica. Segn Galeano, le tom
"cuatro aos de investigacin y recoleccin de la informacin que necesitaba, y unas noventa noches en
escribir el libro".
1
En 1973, poco despus de la publicacin, tuvo lugar el golpe de Estado en Uruguay, con la
consiguiente instauracin de una dictadura cvico-militar, la cual forz a Galeano al exilio. Como resultado de
la perspectiva de izquierda del libro, fue censurado durante los gobiernos militares de Chile (de Augusto
Pinochet), Argentina y el mismo Uruguay.
Tipos de narrador: 3 Persona: Narrador observador, es decir su conocimiento de los hechos es total y
absoluto. Sabe lo que piensan y sienten los personajes: sus sentimientos, sensaciones, intenciones, planes
1.3. Anlisis de la forma
El anlisis del lenguaje literario
Nos detendremos en el uso que el autor hace de las diferentes figuras retricas y con qu intencin,
relacionndolo en todo momento con el tema del texto.
El anlisis mtrico de los textos en verso
Ritmo, medida, rima, pausas, encabalgamientos, tipos de versos y estrofas utilizadas, etc.
La exposicin de las peculiaridades lingsticas del texto
1.4. El texto como comunicacin
Los lectores dan vida al texto
Esta obra hace revivir al lector su amor por la tierra donde ha nacido, crendose as una imagen de como era
de hermosa nuestra tierra donde habitaban nuestros pasados anteriormente; y que poco a poco fue
destruida por los supuestos colonizadores, que lo que vinieron hacer fue a aprovecharse de la riqueza que
tenamos, como lectores nos hace pensar en la riqueza que hoy en da tuviramos, si ellos en vez de
robarnos lo que tenamos nos hubieran trado tecnologa, pero por lo que hicieron es que hoy en Amrica
Latina se est pasando una terrible miseria.
Funciones del lenguaje que predominan en el texto: la funcin del lenguaje que predomina en el texto es
la expresiva, porque el autor va expresando de una manera muy esquemtica la historia de Amrica latina.
En esta obra, el autor se dirige precisamente directamente a sus lectores, y lo hace de una manera muy
emotiva, para que estos comprendan la verdadera historia de nuestros pueblos latinoamericanos.
Reaccin que la lectura provoca los lectores: en nosotros como lectores esta obra produce una reaccin
de identificacin porque somos habitantes de estos pueblos que un da fueron arrebatados a nuestros
antepasados; tomando sus tierras para ser explotadas y por eso es que los que la habitamos hoy estamos
como estamos.
Intencin comunicativa dominante en el texto: en el texto la intencin dominante es la informativa, con la
cual el autor va dando a conocer al lector las diferentes etapas que Amrica Latina ha pasado desde la
conquista de los espaoles, hasta nuestro tiempo.
Posicin del autor: la posicin del autor en su obra es de rechazo hacia la autoridad, que vino a oprimir a
nuestros antepasados y que nos quieren seguir oprimiendo.
1.5. Juicio crtico
En este apartado se trata de hacer balance de todas las observaciones que hemos ido anotando a lo largo del
comentario y expresar de forma sincera, modesta y firme nuestra impresin personal sobre el texto:
Resumen de los aspectos ms relevantes analizados en el comentario.
Opinin personal.