REFLEKSI BIG MOTIVASI PELAJAR DAN BENGKEL KESANTUNAN BAHASA

Pada 22 Jun 2013 ( Sabtu ) yang lalu, saya dan rakan-rakan daripada pelajar Program
Pensiswaa!an "uru (PP") #mbilan Jun 2011 kelas Pengajian $slam 3 (P$% 3) tela!
melaksanakan program &ina $nsan "uru (&$") 'asa 3 semester ( dan ) iaitu Program
*erama! %oti+asi dan &engkel ,esantunan &a!asa bertempat di Sekola! ,ebangsaan
#yer Paa-bas, #lor "aja!, %elaka dan sasaran kami adala! murid-murid ta!un (,) dan
. di sekola! ini seramai .0 orang murid/
0iantara akti+iti yang tela! diran1ang dan dijalankan adala! bermula dari awal pagi
dengan sesi penda2taran dan diikuti dengan sesi perasmian program yang tela!
disempurnakan ole! tuan "uru &esar S, #yer Paa-bas iaitu 3uan 4j $sa bin &udin/
0isusuli dengan 3eknik %enjawab Soalan %atematik 5PS6 yang tela! disampaikan
ole! "uru Pakar %atematik iaitu 3uan 4j #dam bin %o!amad/ Selepas kudapan pagi
program diteruskan dengan bengkel kesantunan ba!asa dimulakan dengan sesi 7 $1e
&reaking8 dan pembentukkan kumpulan/ %urid diba!agikan kepada 10 kumpulan dan
setiap kumpulan akan dipimpin olek seorang 2asilitatur yang terdiri daripada guru PP"
sendiri/ ,emudia murid mendengar penerangan guru dan bersoaljawab antara guru
dan murid/ &agi menunjukkan rasa seronok pada murid Program Jejak &a!asa dan
lakonan spontan tela! diadakan yang mana akti+iti ini sepenu!nya dijalankan ole!
murid dan guru sebagai 2asilitatur dan pemuda!1ara/ Sepanjang program berjalan
murid menunjukkan rasa seronok dan penu! minat/
,ejayaan dan kekuatan program &$" ini adala! disebabkan sikap toleransi dan komited
yang ditunjukkan ole! rakan-rakan PP" P$% 3 sendiri/ 9alaupun sibuk dengan urusan
keluarga dan kerja-kerja di sekola! tetapi masi! bole! memberikan tumpuan
sepenu!nya dan meluangkan masa untuk kerja-kerja sebegini, ta!nia! dan syabas
saya u1apkan/ ,ami bersatu !ati, bersepakat dan tidak ada sikap prejudis antara satu
sama lain membole!kan program berjalan dengan lan1ar dan berjaya/ Selain itu juga,
2aktor pentadbiran S, #yer Paa-bas yang bersikap terbuka dan sentiasa memberikan
kerjasama yang baik dan mentor yang sentiasa memberikan sokongan dan kata-kata
peransang membua!kan tekad untuk kami mengadakan program ini/
#ntara kelema!an yang ketara dalam Program &$" ini adala! kami tidak meran1ang
Plan & untuk sebarang kemungkinan berlakunya sesuatu perkara yang bole!
menganggu kelan1aran program ini/ 0an ia benar terjadi apabila berlakunya masala!
gangguan elektrik berlaku pada dewan semasa sesi 3eknik %enjawab Soalan dan
akibatnya murid mengikuti sesi dalam keadaan panas dan tidak selesa/ Pengajaran
kepada kami Plan & amat penting dalam setiap program yang akan kita laksanakan/
Saya juga mendapat pengalaman baru yang sunggu! bermakna dan tidak dapat saya
lupakan sampai bila-bila bersama rakan P$% 3/ Pada mulanya saya rasakan antara
yakin atau tidak pada diri sendiri atas penganjuran program ini, tapi al!amdulila!
dengan bantuan rakan yang lain ianya berjalan lan1ar seperti yang tela! diran1angkan/
Penat usa! katala! tetapi dengan berasa sangat puas setela! meli!at !asilnya/
4arapan saya, !ubungan baik yang terjalin antara kami dan masyarakat S, #yer
Paa-bas dapat diteruskan kerana ke!idupan umat islam adala! bersaudara antara satu
dengan yang lain dan saling perlu memerlukan/ Semoga !ubungan baik yang tela!
kami jalinkan dan terbina akan dira!mati ole! #lla! S93/
Sekian, terima kasi!/
Disediakan oleh
HAIROLNI!AM BIN SELAMAT
"#$%%&'($'#"#$
PENGAJIAN ISLAM ) *PIM )+
PPG AMBILAN JUN %($$
REFLEKSI LA,ATAN PENANDA ARAS
&ersyukur kepada #lla! s/w/t yang %a!a &erkuasa atas setiap sesuatu kerana
dengan iin-:ya saya dan rakan seperjuangan tela! berjaya menamatkan sala! satu
komponen wajib yang mesti dilalui semasa kursus perguruan bagi semester . ini iaitu
menjalani program &ina $nsan "uru (&$") setela! terpaksa meng!adapi beberapa
kekangan untuk melaksanakan tugasan ini/ Pada 13!b/ %a1 201( yang lalu, saya tela!
mengikuti lawatan penanda aras yang tela! diadakan di Sekola! ,ebangsaan &atu &erendam/
;awatan ini tela! disertai ole! sebanyak tiga kumpulan kulia! Pengajian $slam iaitu pengajian
satu, dua dan tiga seramai 2< orang pelajar daripada kumpulan Program Pensiswaa!an "uru
(PP") #mbilan Jun 2011 semester ./ 3ujuan lawatan ini diadakan adala! untuk memenu!i
tuntutan pengajian semester enam bagi program &ina $nsan "uru (&$")/ %anakala, pemili!an
Sekola! ,ebangsaan &atu &erendam sebagai lokasi lawatan adala! kerana sekola! ini
merupakan sebua! sekola! yang tergolong dalam Sekola! *emerlang Peringkat ,ebangsaan
Program Pendidikan ,!as $ntergrasi (PP,$)/
Sepanjang mengikuti lawatan penanda aras ini, saya dapati terdapat pelbagai kebaikan dan
kelebi!an yang dapat dikongsi k!ususnya dari segi ke1emerlangan dan kejayaan sekola!
tersebut/ Pelbagai tanggapan yang tela! didengar tentang ke1emerlangan sekola! ini dari segi
akademik dan juga dari kokurikulum sebelum lawatan penanda aras ini diadakan/ Setela!
diberikan taklimat ole! "uru &esar, iaitu =n1ik >ainal bin %u!ammad ,atas tanggapan yang
bermain di2ikiran saya tela! berjaya beliau buktikan/ Pelbagai kejayaan dan ke1emerlangan
yang tela! dirai! ole! sekola! ini antaranya iala! kejayaan diperingkat kebangsaan dan juga di
peringkat antarabangsa/ ,ejayaan yang paling meng!arumkan nama sekola! tersebut iala!
kejayaan dari segi per1apaian murid/ %enurut =n1ik >ainal, kejayaan demi kejayaan ini tidak
akan digapai tanpa komitmen daripada semua guru yang menjadi tunggak utama/
Setiap kejayaan bermula daripada usa!a yang gigi!/ %enurut =n1ik >ainal, terdapat beberapa
amalan dan budaya yang diamalkan disekola! tersebut yang dijadikan sebagai resipi kejayaan
dalam sesuatu bidang yang dimasuki/ #ntaranya iala! perjumpaan atau usra! yang dijalankan
dikalangan guru pada setiap !ari rabu/ Perjumpaan ini penting bagi membin1angkan pelbagai
masala! yang timbul dalam sesuatu tugasan yang dijalankan ole! guru dan langka! untuk
mengatasinya/ Pada perjumpaan ini juga, guru-guru berpeluang bertanya k!abar dan berkongsi
maklumat terbaru k!ususnya mengenai dunia pendidikan/
Selain itu, terdapat pelbagai akti+iti-akti+iti yang tela! berjaya menaikkan ta!ap ke1emerlangan
Program Pendidikan ,!as $ntergrasi (PP,$) sekola! ini antaranya iala! mengadakan program
sebersi! dan seputi! gigiku, projek k!as seinda! pelangi, program anakku gemilang dan
sebagainya/ ,esemua akti+iti yang dijalankan ole! pi!ak sekola! mendapat sokongan penu!
daripada murid-murid, ibu bapa dan juga badan-badan korporat/ Sokongan yang diterima
adala! disebabkan ole! kesunggu!an pi!ak sekola! dalam menjayakan sesuatu akti+iti/
%enurut "uru &esar itu lagi, resipi utama kejayaan yang dirai! ole! pi!ak sekola! melalui
Program Pendidikan ,!as $ntergrasi adala! disebabkan ole! sokongan yang diberikan ole!
pi!ak ibu bapa melalui Persatuan $bu &apa dan "uru (P$&")/ Peranan yang diberikan ole!
pi!ak P$&" sangat membantu program yang dijalankan ole! pi!ak sekola! terutamanya dari
segi kewangan, bantuan peralatan sekola! dan lain-lain lagi/
:amun, terdapat beberapa kelema!an yang dapat saya per!atikan sepanjang mengikuti
lawatan ini/ ,elema!an yang paling besar yang dapat saya per!atikan adala! dalam
meran1ang program ini/ %emandang kami semua bukan sebagai pelajar sepenu! masa,
dengan kesibukan tugasan di sekola! dan !al ruma! tangga/ ,ekangan masa yang amat
ber!arga terpaksa diagi!kan untuk program ini/ Selain itu juga masala! penyelarasan
perlaksanaan program &$" ;awatan Penanda #ras antara satu $P" dengan $P" yang lain yang
tiada penyeragaman/ 0isini kami menguruskan se1ara sendiri dari mula !ingga ak!ir mengikut
kesepakatan kelas/ %anakala apa yang diberita!u ole! rakan-rakan PP" di $P" lain untuk &$"
ini semuanya diuruskan ole! pi!ak $P" masing-masing/

Sebagai langka! mengatasi masala! di atas, disini saya ingin menyatakan beberapa 1adangan
yang bole! diperbin1ang dan diper!alusi ole! pelbagai pi!ak/ %emandangkan kelema!an dan
kesilapan yang sama berulang semasa menguruskan program &$" ini, saya men1adangkan
pengurusan program &$" ini diseragamkan disemua $P" seluru! %alaysia untuk kemuda!an
dari segi perlaksanaannya/ Penglibatan semua pelajar dan dijalankan se1ara bergilir antara
kelas adala! lagi 2leksibel dan memuda!kan/ 3amba!an lagi permua2akatan pelajar PP" akan
lebi! terjalin melalui program ini se!inggakan sekarang suda! berada di semester . pun kami
masi! lagi tidak kenal antara satu dengan yang lain, interaksi kami !anya sekali sebulan/ Jadi,
sekirannya program seperti ini dapat dijalankan seperti 1adangan saya tadi adala! lebi! baik
dan memuda!kan semua pi!ak/
Se1ara kesimpulannya, lawatan ini tela! berjaya men1apai objekti2 yang diinginkan/ Se1ara
tidak langsung, lawatan ini tela! berjaya membuka minda guru untuk menempu! alam sebagai
seorang guru/ Pelbagai 1abaran yang mendatang perlu di!adapi ole! guru sebaiknya
seterusnya men1apai matlamat yang diinginkan seperti yang termaktub dalam 'alsa2a!
Pendidikan ,ebangsaan ('P,)/ ?le! itu, program &ina $nsan "uru pada semester ini banyak
membantu saya meningkatkan pengeta!uan berkenaan dengan pro2esion keguruan dan juga
memberi pendeda!an kepada kami untuk melengkapkan diri dengan semaksimum mungkin
untuk memberi kepuasan semasa bekerja sebagai guru/ ,epuasan seorang guru tidak terletak
pada gajinya tetapi apabila meli!at kejayaan pelajarnya mema!ami sesuatu perkara yang
diajar/
Disediakan oleh
HAIROLNI!AM BIN SELAMAT
"#$%%&'($'#"#$
PENGAJIAN ISLAM ) *PIM )+
PPG AMBILAN JUN %($$