1
Paulo Freire
Professora sim,
tia n\u00e3o
cartas a quem ousa ensinar
OLHO
d\u00e1gua
1997
2
\u00a9 Paulo Freire
Todos os direitos reservados. Nenhuma parte desta obra pode ser reproduzida,
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Editor
Jorge Cl\u00e1udio Ribeiro
Capa, projeto gr\u00e1fico, ilustra\u00e7\u00f5es
Marco Aur\u00e9rlio Sismotto
Impress\u00e3o e acabamento
Edi\u00e7\u00f5es Loyola
Editora Olho d\u00b4\u00c1gua
Rua Traipu, 491
CEP 01235-000 \u2013 S\u00e3o Paulo \u2013 SP
Tel. (011) 825-5136 e 62-5149
ISBN: 85-85428-07-04
3
\u00cdndice
INTRODU\u00c7\u00c3O..........................................................................................................................................5
PRIMEIRAS PALAVRAS........................................................................................................................7
PROFESSORA-TIA: A ARMADILHA.............................................................................................................7 PACOTEIROS...........................................................................................................................................12 GRANDES OBRAS E CIDADANIA...............................................................................................................14 ADOCICAR-AMACIAR..............................................................................................................................18
PRIMEIRA CARTA................................................................................................................................19
ENSINAR \u2013A PRENDER LEITURA DO MUNDO \u2013 LEITURA DA PALAVRA.....................................................19
SEGUNDA CARTA.................................................................................................................................27
N\u00c3O DEIXE QUE O MEDO DO DIF\u00cdCIL PARALISE VOC\u00ca..............................................................................27
TERCEIRA CARTA................................................................................................................................32
\u201cVIM FAZER O CURSO DO MAGIST\u00c9RIO PORQUE N\u00c3O TIVE OUTRA POSSIBILIDADE\u201d................................32
QUARTA CARTA...................................................................................................................................37
DAS QUALIDADES INDISPENS\u00c1VEIS AO MELHOR DESEMPENHO DE PROFESSORAS E PROFESSORES
PROGRESSISTAS......................................................................................................................................37
QUINTA CARTA.....................................................................................................................................44
PRIMEIRO DIA DE AULA..........................................................................................................................44
SEXTA CARTA.......................................................................................................................................51
DAS RELA\u00c7\u00d5ES ENTRE A EDUCADORA E OS EDUCANDOS........................................................................51
S\u00c9TIMA CARTA.....................................................................................................................................58
DE FALAR AO EDUCANDO A FALAR A ELE E COM ELE; DE OUVIR O EDUCANDO A SER OUVIDO POR ELE ..58
OITAVA CARTA.....................................................................................................................................63
IDENTIDADE CULTURAL E EDUCA\u00c7\u00c3O....................................................................................................63
NONA CARTA.........................................................................................................................................68
CONTEXTO CONCRETO \u2013 CONTEXTO TE\u00d3RICO........................................................................................68
D\u00c9CIMA CARTA....................................................................................................................................77
MAIS UMA VER A QUEST\u00c3O DA DISCIPLINA.............................................................................................77
\u00daLTIMAS PALAVRAS...........................................................................................................................81
SABER E CRESCER \u2013 TUDO A SER.............................................................................................................81
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Paulo Freire - Professora sim, tia não.
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| Upload Date: | 12/03/2009 |
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