Juli 2013

SILABUS
Kelas XI
MATA PELAJARAN BAHASA SUNDA
Sekolah Mee!ah A"as# Sekolah Mee!ah
Ke$u%ua#
Ma&%asah Ali'ah# &a Ma&%asah Ali'ah
Ke$u%ua
DINAS PENDIDIKAN
PR()INSI JA*A BARAT
TAHUN 2013
MATA PELAJARAN: BAHASA SUNDA
MATERI 1: RUMPAKA KAWIH
JENJANG PENDIDIKAN: SMA,SMK,MA,MAK
KELAS/SEMESTER: XI /1
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN DAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
Mensyukuri anugerah Tuhan Bersikap positif terhadap bahasa Sunda Pembelajaa! 40 menit X 2 JP X 2 S"mbe:
YM akan keberadaan sebagai bahasa daerah dan!atau bahasa minggu "# Buku paket
bahasa Sunda sebagai $bu% 1# M$!%%" &e'a(" ) &e*"a 2# Teks rumpaka ka&ih
sarana berbahasa dan Bersikap positif berbahasa Sunda Menyimak pen'e(asan guru tentang rumpaka
bersastra da(am bentuk sebagai bahasa daerah dan!atau $bu ka&ih
)*MP+,+ ,+-$./ S+J+,/ Ber(aku santun saat berkomunikasi Mengamati teks rumpaka ka&ih me(a(ui Me*$a:
P+,M+0 B+S+/ 0123/ da(am bahasa Sunda memba4a atau menyimak 5audio67isua(8# "# 9iri Sis&a
B+.+S+0 B*9+Y+/ Berungguh6sungguh me(estarikan Mendiskusikan teks rumpaka ka&ih yang 2# +udio!7isua(
-+)T+/ -+-+0:+)+/ mempe(a'ari budaya tradisiona( berupa diamatinya ;# <ambar 5i(ustrasi isi rumpaka
-+)T+ dan!atau $,3+0
rumpaka ka&ih Men'e(askan kaidah6kaidah rumpaka ka&ih
ka&ih8
3+Y+0+0
Me(antunkan teks rumpaka ka&ih dengan
M+SY+)+,+T5,$6"8
memperhatikan kaidah6kaidahnya
Menun'ukkan pri(aku 'u'ur/ Bersikap baik 5pedu(i/ bertanggung
Men4ari teks rumpaka ka&ih dari berbagai
disip(in/ pedu(i/ dan santun 'a&ab/ dan terpu'i8 saat mengapresiasi
sumber 5kaset/ :9/ youtube/ d((#8
da(am menggunakan bahasa dan mengekspresikan rumpaka ka&ih
Men4eritakan teks rumpaka ka&ih yang
Sunda untuk mengapresiasi
didapatkannya da(am bentuk prosa dengan
dan mengekspresikan
bahasa sendiri se4ara (isan dan tu(isan
)*MP+,+ ,+-$. 5,$628
5indi7idua( dan!atau ke(ompok8#
Mengana(isis/ Memper(ihatkan raut muka yang ramah
mengidentifikasi/ dan dan semangat be(a'ar
memahami )*MP+,+ Mengamati rumpaka ka&ih me(a(ui +# Pe!$la$a!:
,+-$. sesuai dengan kegiatan menyimak atau memba4a%
Peni(aian me(a(ui pengamatan menggunakan
kaidah6kaidahnya 5,$6;8 Mengamati kaidah6kaidah kaidah6kaidah (embar obser7asi
rumpaka ka&ih
Tes (isan
Menanggapi dan Men'e(askan isi rumpaka ka&ih yang
Peni(aian un'uk ker'a 5performan4e8
mengekspresikan disimak atau diba4anya
)*MP+,+ ,+-$. sesuai Men'e(askan kaidah6kaidah rumpaka
dengan kaidah6kaidahnya ka&ih
se4ara (isan dan tu(isan 5,$6 Menyusun paraphrase dari rumpaka
48 ka&ih yang disimaknya
Me(antukan rumpaka ka&ih dengan
memperhatikan kaidah6kaidahnya
MATA PELAJARAN: BAHASA SUNDA
MATERI +: SAJAK
JENJANG PENDIDIKAN: SMA,SMK,MA,MAK
KELAS/SEMESTER: XI /1
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN DAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
Mensyukuri anugerah Tuhan Bersikap positif terhadap bahasa Sunda Pembelajaa! 40 menit X 2 JP X 2 S"mbe:
YM akan keberadaan sebagai bahasa daerah dan!atau bahasa minggu "# Buku paket
bahasa Sunda sebagai $bu% 1# M$!%%" &e($%a ) &eem,a( 2# Teks sa'ak
sarana berbahasa dan Bersikap positif berbahasa Sunda Menyimak pen'e(asan guru tentang sa'ak ;# Buku kumpu(an sa'ak
bersastra da(am bentuk sebagai bahasa daerah dan!atau $bu Mengamati teks sa'ak me(a(ui memba4a atau
)*MP+,+ ,+-$./ S+J+,/ Ber(aku santun saat berkomunikasi menyimak 5audio67isua(8#
Me*$a: P+,M+0 B+S+/ 0123/ da(am bahasa Sunda Mendiskusikan teks sa'ak yang diamatinya
B+.+S+0 B*9+Y+/
Bersungguh6sungguh da(am mempe(a'ari Men4eritakan isi sa'ak yang diba4a atau
"# 9iri Sis&a
-+)T+/ -+-+0:+)+/ 2# +udio!7isua(
pengetahuan tentang sa'ak disimaknya 5indi7idua(8
-+)T+ dan!atau $,3+0 ;# <ambar 5i(ustrasi dari isi sa'ak8
Menyebutkan kaidah6kaidah sa'ak 5indi7idua(8
3+Y+0+0
Menuangkan gagasan/ perasaan/ dan 4itraan
M+SY+)+,+T5,$6"8
da(am bentuk sa'ak dengan memperhatikan
Menun'ukkan pri(aku 'u'ur/ Bersikap baik 5pedu(i/ per4aya diri/ dan
kaidah6kaidahnya#
disip(in/ pedu(i/ dan santun santun8 da(am mengapresiasi dan
da(am menggunakan bahasa mengekspresikan sa'ak
Sunda untuk mengapresiasi
dan mengapresiasi S+J+,
+# Pe!$la$a!:
5,$628
Peni(aian me(a(ui pengamatan menggunakan
(embar obser7asi
Mengana(isis/ Memper(ihatkan raut muka yang ramah
Tes (isan
mengidentifikasi/ dan dan semangat be(a'ar
Peni(aian un'uk ker'a 5performan4e8
memahami S+J+, sesuai Mengamati teks sa'ak me(a(ui kegiatan
dengan kaidah6kaidahnya memba4a atau menyimak 5audio67isua(8
5,$6;8 Mengamati kaidah6kaidah tentang sa'ak
Menanggapi dan Men4eritakan dan mengomentari isi sa'ak
mengekspresikan S+J+, yang diba4a atau disimaknya
sesuai dengan kaidah6 Menyebutkan kaidah6kaidah tentang
kaidahnya se4ara (isan dan sa'ak
tu(isan 5,$648 Menuangkan gagasan/ perasaan/ dan
4itraan da(am bentuk sa'ak
#
MATA PELAJARAN: BAHASA SUNDA
MATERI -: PAKEMAN BASA
JENJANG PENDIDIKAN: SMA,SMK,MA,MAK
KELAS/SEMESTER: XI /1
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN DAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
Mensyukuri anugerah Tuhan Bersikap positif terhadap bahasa Sunda Pembelajaa! 40 menit X 2 JP X 2 S"mbe:
YM akan keberadaan sebagai bahasa daerah dan!atau bahasa minggu "# Buku paket
bahasa Sunda sebagai $bu% 1# M$!%%" &el$ma ) &ee!am 2#Teks! &a4ana 5babasan jeung
sarana berbahasa dan Bersikap positif berbahasa Sunda Menyimak pen'e(asan guru tentang pakeman paribasa, cacandran, dan!atau
bersastra da(am bentuk sebagai bahasa daerah dan!atau $bu basa Sunda 5babasan jeung paribasa, uga8
rumpaka ka&ih/ sa'ak/ Ber(aku santun saat berkomunikasi cacandran, dan!atau uga8
pakeman basa/ no7e(/ da(am bahasa Sunda Mengamati pakeman basa yang terdapat
bahasan budaya/ &arta/ Bersungguh6sungguh da(am mempe(a'ari da(am teks 5&a4ana8 me(a(ui memba4a atau
&a&an4ara/ &arta dan!atau pakeman basa menyimak 5audio67isua(8#
Me*$a: ik(an (ayanan masyarakat5,$6 Mendiskusikan pakeman basa da(am teks
"8 5&a4ana8 yang diamatinya berdasarkan "# 9iri Sis&a
Menun'ukkan pri(aku 'u'ur/ Bersikap baik 5pedu(i/ per4aya diri/ dan kaidah6kaidahnya 2# +udio!7isua(
disip(in/ pedu(i/ dan santun santun8 da(am memahami dan Menerapkan pakeman basa Sunda da(am
da(am menggunakan bahasa menggunakan pakeman basa kegiatan komunikasi se4ara (isan dan tu(isan
Sunda untuk memahami dan 5indi7idu dan!atau ke(ompok8
menggunakan pakeman
basa 5ki628
+# Pe!$la$a!:
Mengana(isis/ Memper(ihatkan raut muka yang ramah Peni(aian me(a(ui pengamatan menggunakan
mengidentifikasi/ dan dan semangat be(a'ar (embar obser7asi
memahami pakeman basa Mene(aah pakeman basa yang terdapat Tes (isan
sesuai dengan kaidah6 da(am teks 5&a4ana8 me(a(ui kegiatan
Peni(aian un'uk ker'a 5performan4e8
kaidahnya 5,$6;8 memba4a atau menyimak 5audio67isua(8
Mengamati kaidah6kaidah pakeman basa
5babasan jeung paribasa, cacandran,
dan!atau uga8
Menanggapi dan Mengk(asifikasi pakeman yang terdapat
mengekspresikan pakeman da(am teks 5&a4ana8 (isan dan tu(is yang
basa sesuai dengan kaidah6 diamatinya
kaidahnya se4ara (isan dan Men'e(askan kaidah6kaidah pakeman
tu(isan 5,$648 basa
Menerapkan pakeman basa da(am
kegiatan komunikasi (isan dan tu(isan#
MATA PELAJARAN: BAHASA SUNDA
MATERI .: BAHASAN BUDA/A
JENJANG PENDIDIKAN: SMA,SMK,MA,MAK
KELAS/SEMESTER: XI /1
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN DAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
Mensyukuri anugerah Tuhan Bersikap positif terhadap bahasa Sunda Pembelajaa! 40 menit X 2 JP X 2 S"mbe:
YM akan keberadaan sebagai bahasa daerah dan!atau bahasa minggu "# Buku paket
bahasa Sunda sebagai $bu% 1# M$!%%" &e("j"0 ) &e*ela,a! 2# Teks bahasan tentang budaya
sarana berbahasa dan Bersikap positif berbahasa Sunda Sunda 5kesenian Sunda atau
bersastra da(am bentuk sebagai bahasa daerah dan!atau $bu Menyimak pen'e(asan guru tentang budaya *pa4ara adat8
rumpaka ka&ih/ sa'ak/ Ber(aku santun saat berkomunikasi Sunda 5kesenian Sunda atau upa4ara adat
pakeman basa/ no7e(/ da(am bahasa Sunda Sunda8
bahasan budaya/ &arta/ Bersungguh6sungguh me(estarikan Mengamati teks bahasan tentang budaya Me*$a:
&a&an4ara/ &arta dan!atau budaya Sunda Sunda me(a(ui memba4a atau menyimak "# 9iri Sis&a
ik(an (ayanan masyarakat5,$6 5audio67isua(8# 2# +udio!7isua(
"8 Mendiskusikan tentang budaya Sunda yang ;# <ambar 5i(ustrasi atau dokumen
Menun'ukkan pri(aku 'u'ur/ Bersikap baik 5pedu(i/ bertanggung diamatinya tentang kesenian Sunda atau
disip(in/ pedu(i/ dan santun 'a&ab/ dan santun8 da(am mempe(a'ari Men'e(askan keunikan dan keunggu(an budaya upa4ara adat8
da(am menggunakan bahasa budaya Sunda Sunda
Sunda untuk memahami dan
Mengin7entaris 'enis kesenian atau bentuk
menyampaikan teks
upa4ara adat Sunda dari berbagai sumber
bahasan budaya 5,$628
5indi7idu!ke(ompok8
Mengana(isis/ Memper(ihatkan raut muka yang ramah
mengidentifikasi/ dan dan semangat be(a'ar +# Pe!$la$a!:
memahami bahasan budaya Menyimak atau memba4a teks bahasan Peni(aian me(a(ui pengamatan menggunakan
sesuai dengan kaidah6 tentang budaya Sunda (embar obser7asi
kaidahnya 5,$6;8 Mengamati beragam budaya Sunda Tes (isan
5kesenian Sunda atau upa4ara adat8
Peni(aian un'uk ker'a 5performan4e8
Menangkap isi/ men'e(askan Men4eritakan isi &a4ana tentang budaya
dan mengomentari isi teks Sunda
bahasan tentang budaya Mengk(asifikasi budaya Sunda 5kesenian
sesuai dengan kaidah6 Sunda atau upa4ara adat8
kaidahnya 5,$648 Men'e(askan keunikan dan keunggu(an
dari budaya Sunda se4ara (isan dan
tu(isan
MATA PELAJARAN: BAHASA SUNDA
MATERI 1: NO2EL
JENJANG PENDIDIKAN: SMA,SMK,MA,MAK
KELAS/SEMESTER: XI /+
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN DAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
Mensyukuri anugerah Tuhan Bersikap positif terhadap bahasa Sunda Pembelajaa! 40 menit X 2 JP X 2 S"mbe:
YM akan keberadaan sebagai bahasa daerah dan!atau bahasa minggu "# Buku paket
bahasa Sunda sebagai $bu% 1# M$!%%" &e'emb$la! ) &e'e,"l"0 2# 0o7e( Sunda yang sesuai dengan
sarana berbahasa dan Bersikap positif berbahasa Sunda (atar be(akang dan karakteristik
bersastra da(am bentuk sebagai bahasa daerah dan!atau $bu Menyimak pen'e(asan guru tentang no7e( sis&a
rumpaka ka&ih/ sa'ak/ Ber(aku santun saat berkomunikasi Sunda
pakeman basa/ no7e(/ da(am bahasa Sunda Memba4a satu 'udu( no7e( Sunda yang sesuai
bahasan budaya/ &arta/ Bersungguh6sungguh da(am mempe(a'ari dengan karakteristik sis&a Me*$a:
&a&an4ara/ &arta dan!atau tentang no7e( Sunda Mendiskusikan isi no7e( yang te(ah diba4anya "# 9iri Sis&a
ik(an (ayanan masyarakat5,$6
Mengk(asifikasikan isi no7e( berdasarkan unsur6
2# +udio!7isua(
"8 ;# <ambar 5i(ustrasi tentang isi unsurnya
Menun'ukkan pri(aku 'u'ur/ Bersikap baik 5pedu(i dan disip(in8 da(am Mengomentari keunggu(an dan kekurangan isi no7e(8
disip(in/ pedu(i/ dan santun mengapresiasi no7e( Sunda no7e( berdasarkan hasi( pengamatannya
da(am menggunakan bahasa
Sunda untuk mengapresiasi
+# Pe!$la$a!:
no7e( 5,$628
Peni(aian me(a(ui pengamatan menggunakan
Mengana(isis/ Memper(ihatkan raut muka yang ramah (embar obser7asi
mengidentifikasi/ dan dan semangat be(a'ar
Tes (isan
memahami no7e( sesuai Mengamati isi no7e( me(a(ui memba4a
Peni(aian un'uk ker'a 5performan4e8
dengan kaidah6kaidahnya intensif
5,$6;8 Mengamati unsur6unsur no7e( yang
diba4anya
Menanggapi/ men'e(askan/ Men4eritakan isi no7e( yang diba4anya
dan mengomentari isi teks Mengk(asifikasi isi no7e( yang diamatinya
no7e( sesuai dengan kaidah6 berdasarkan unsur6unsurnya
kaidahnya 5,$648 Mengomentari isi no7e( berdasarkan hasi(
pengamatannya
MATA PELAJARAN: BAHASA SUNDA
MATERI 3: WAWAN4ARA
JENJANG PENDIDIKAN: SMA,SMK,MA,MAK
KELAS/SEMESTER: XI /+
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN DAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
Mensyukuri anugerah Tuhan Bersikap positif terhadap bahasa Sunda Pembelajaa! 40 menit X 2 JP X 2 S"mbe:
YM akan keberadaan sebagai bahasa daerah dan!atau bahasa minggu "# Buku paket
bahasa Sunda sebagai $bu% 1# M$!%%" &e'ebela' ) &e*"a bela' 2# Teks &a&an4ara
sarana berbahasa dan Bersikap positif berbahasa Sunda
bersastra da(am bentuk sebagai bahasa daerah dan!atau $bu Menyimak pen'e(asan guru tentang
)*MP+,+ ,+-$./ S+J+,/ Ber(aku santun saat berkomunikasi &a&an4ara Me*$a:
P+,M+0 B+S+/ 0123/ da(am bahasa Sunda Mengamati teks &a&an4ara me(a(ui memba4a "# 9iri Sis&a
B+.+S+0 B*9+Y+/ Bersungguh6sungguh da(am mempe(a'ari atau menyimak 5audio67isua(8# 2# +udio!7isua(
-+)T+/ -+-+0:+)+/ pengetahuan tentang &a&an4ara dengan Mendiskusikan isi teks &a&an4ara yang ;# <ambar tentang kegiatan
-+)T+ dan!atau $,3+0 bahasa Sunda diamatinya &a&an4ara
3+Y+0+0
Men'e(askan kaidah6kaidah &a&an4ara
M+SY+)+,+T5,$6"8
Men'e(askan kemba(i isi teks &a&an4ara yang
Menun'ukkan pri(aku 'u'ur/ Bersikap baik 5disip(in/ pedu(i/ dan diamatinya 5indi7idu8
disip(in/ pedu(i/ santun/ dan santun8 da(am berkomunikasi da(am
Menentukan topik dan meran4ang pedoman
proaktif da(am menggunakan kegiatan &a&an4ara
&a&an4ara
bahasa Sunda untuk
Mengedit dan menyusun pedoman
memahami dan me(akukan
&a&an4ara
-+-+0:+)+
Mempraktekkan pedoman &a&an4ara sesuai
Mengana(isis/ Memper(ihatkan raut muka yang ramah
dengan topi4 yang akan di&a&an4arakan
mengidentifikasi/ dan dan semangat be(a'ar
Me(aporkan hasi( &a&an4ara dengan
memahami teks &a&an4ara Memahami kaidah6kaidah &a&an4ara
memperhatikan kaidah6kaidahnya da(am
sesuai dengan kaidah6 Mengamati teks &a&an4ara dengan 4ara
bahasa Sunda se4ara (isan dan tu(isan
kaidahnya se4ara (isan dan memba4a atau menyimak 5audio67isua(8
5indi7idu atau ke(ompok8
tu(isan 5,$6;8
+# Pe!$la$a!:
Menyusun/ menanggapi/ Men'e(askan materi teks &a&an4ara
Peni(aian me(a(ui pengamatan menggunakan
dan memperagakan teks yang diamatinya
(embar obser7asi
&a&an4ara sesuai dengan Men4ari topik yang akan disusun da(am
Tes (isan
kaidah6kaidahnya se4ara pedoman &a&an4ara
Peni(aian un'uk ker'a 5performan4e8
(isan dan tu(isan 5,$648 Meran4ang/ mengedit/ menyusun/ dan
me(akukan &a&an4ara dengan
memperhatikan kaidah6kaidahnya
MATA PELAJARAN: BAHASA SUNDA
MATERI 5: WARTA/IKLAN LA/ANAN MAS/ARAKAT
JENJANG PENDIDIKAN: SMA,SMK,MA,MAK
KELAS/SEMESTER: XI /+
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN DAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
Mensyukuri anugerah Tuhan Bersikap positif terhadap bahasa Sunda Pembelajaa! 40 menit X 2 JP X 2 S"mbe:
YM akan keberadaan sebagai bahasa daerah dan!atau bahasa minggu "# Buku paket
bahasa Sunda sebagai $bu% 1# M$!%%" &e($%a bela' ) &eem,a( bela' 2# Teks &arta!ik(an (ayanan kepada
sarana berbahasa dan Bersikap positif berbahasa Sunda masyarakat
bersastra da(am bentuk sebagai bahasa daerah dan!atau $bu Menyimak pen'e(asan guru tentang &arta
)*MP+,+ ,+-$./ S+J+,/ Ber(aku santun saat berkomunikasi dan!atau ik(an (ayanan kepada masyarakat
P+,M+0 B+S+/ 0123/ da(am bahasa Sunda Mengamati teks &arta dan!atau ik(an (ayanan
B+.+S+0 B*9+Y+/ Bersungguh6sungguh da(am mempe(a'ari kepada masyarakat me(a(ui memba4a atau Me*$a:
-+)T+/ -+-+0:+)+/ pengetahuan tentang &arta dan!atau menyimak 5audio67isua(8# "# 9iri Sis&a
-+)T+ dan!atau $,3+0 ik(an (ayanan kepada masyarakat Mendiskusikan &arta dan!atau ik(an (ayanan 2# +udio!7isua(
3+Y+0+0 kepada masyarakat yang diamatinya ;# <ambar 5i(ustrasi &arta dan!atau
M+SY+)+,+T5,$6"8
Menyebutkan kaidah6kaidah yang per(u
ik(an (ayanan kepada masyarakat
Menun'ukkan pri(aku 'u'ur/ Bersikap baik 5'u'ur/ bertanggung 'a&ab/ diperhatikan teks ik(an (ayanan kepada
disip(in/ pedu(i/ santun/ dan dan santun8 menyampaikan &arta masyarakat
proaktif da(am menggunakan dan!atau ik(an (ayanan kepada
Men'e(askan kemba(i isi &arta dan!atau ik(an
bahasa Sunda untuk masyarakat (ayanan kepada masyarakat 5indi7idu8
berkomunikasi da(am bentuk
Menentukan topi4 dan meran4ang penyusunan
-+)T+ dan!atau $,3+0 5,$6
teks &arta dan!atau ik(an (ayanan kepada
28
masyarakat
Mengana(isis dan Memper(ihatkan raut muka yang ramah
Mengedit dan menya'ikan &arta dan!atau ik(an
mengidentifikasi untuk dan semangat be(a'ar
(ayanan kepada masyarakat dengan
memahami teks -+)T+ Mengamati atau memba4a teks dan memperhatikan kaidah6kaidahnya da(am
dan!atau $,3+0 berbahasa kaidah kaidah &arta dan!atau ik(an
bahasa Sunda yang baik se4ara (isan dan tu(is
Sunda dengan (ayanan kepada masyarakat
memperhatikan kaidah6
+# Pe!$la$a!:
kaidahnya se4ara (isan dan
Peni(aian me(a(ui pengamatan menggunakan
tu(isan 5,$6;8
(embar obser7asi
Menyusun dan Men'e(askan isi &arta dan!atau ik(an
Tes (isan
menyampaikan teks -+)T+ (ayanan kepada masyarakat yang
Peni(aian un'uk ker'a 5performan4e8
dan!atau $,3+0 berbahasa diamatinya
Sunda dengan Menu(is teks &arta dan!atau ik(an
memperhatikan kaidah6 (ayanan kepada masyarakat dengan
kaidahnya 5,$648 memperhatikan kaidah6kaidahnya