dalam dokumen ini berisikan review dari salah satu tugas akhir mahasiswa sistem informasi untuk mengoreksi dan membenarkan penulisan dalam tugas akhir tersebut sesuai dengan tata bahasa dan tulisan ilmiah.
dalam dokumen ini berisikan review dari salah satu tugas akhir mahasiswa sistem informasi untuk mengoreksi dan membenarkan penulisan dalam tugas akhir tersebut sesuai dengan tata bahasa dan tulisan ilmiah.
dalam dokumen ini berisikan review dari salah satu tugas akhir mahasiswa sistem informasi untuk mengoreksi dan membenarkan penulisan dalam tugas akhir tersebut sesuai dengan tata bahasa dan tulisan ilmiah.
Akhir ANALISIS DAN DESAIN PERANGKAT LUNAK PERMAINAN EDUKASI ZENI (Zona Edukasi Nusantara Interaktif) DALAM RANGKA PELESTARIAN BUDAYA DAN KEARIFAN LOKAL NUSANTARA
Helmi Setiawan 5210100159 Bahasa Indonesia 48
Judul : ANALISIS DAN DESAIN PERANGKAT LUNAK PERMAINAN EDUKASI ZENI (Zona Edukasi Nusantara Interaktif) DALAM RANGKA PELESTARIAN BUDAYA DAN KEARIFAN LOKAL NUSANTARA Penulis : FAHRIAN WAHYU PRADANA 5209 100 064
BAB I PENDAHULUAN
Pada bab ini, akan dijelaskan tentang Latar Belakang Masalah, Perumusan Masalah, Batasan Masalah, Tujuan Tugas Akhir, dan Relevansi atau Manfaat Kegiatan Tugas Akhir.Dari uraian ini diharapkan gambaran umum permasalahan dan pemecahan masalah pada tugas akhir ini dapat dipahami. 1.1 Latar Belakang
Sebagai negara yang terdiri dari banyak kepulauan, Indonesia memiliki banyak sekali keanekaragaman budaya serta kearifan lokal nusantara.Kebudayaan tersebut merupakan warisan yang diturunkan kepada generasi muda yang wajib dijaga dan dilestarikan. Kebudayaan merupakan salah satu identitas bangsa.Agar tidak terkikis oleh budaya asing, maka itu perlu pengenalan kebudayaan sejak dini kepada anak-anak dan anak-anak dapat tumbuh dengan rasa nasionalisme yang tinggi.Orangtua dengan membeli buku tentang cerita rakyat serta menceritakannya dapat membantu anak-anak dalam mengenalkan kebudayaan Indonesia dengan mudah sebagai bentuk pengenalan tentang kebudayaan sejak dini. Perkembangan teknologi dan banyaknya siaran televisi serta radio yang ada saat ini tidak diimbangi dengan siaran yang memperkenalkan budaya serta kearifan lokal Indonesia.Sudah jarang ditemukan siaran televisi yang menyiarkan program tentang kebudayaan Indonesia saat ini. Siaran televisi dan radio saat ini lebih banyak menanyangkan tentang sinetron atau lagu-lagu bertemakan cinta. Melihat dari permasalahan yang ada yaitu kurangnya media untuk mengenalkan kebudayaan Indonesia sejak dini kepada anak-anak maka perlu adanya sebuah media yang dapat membantu anak- anak dalam mengenal kebudayaan serta kearifan lokal nusantara sejak dini(MUKLASON, Ahmad et al., 2012). Anak-anak tidak lepas dari dunia bermain.Permainan yang seru dan interaktif sangat disukai oleh anak-anak.Dengan perkembangan teknologi yang pesat saat ini banyak anak-anak yang lebih menyukai permainan yang dapat dimainkan secara offline.Dengan adanya sebuah permainan yang bersifat edukasi maka diharapkan dapat membantu memperkenalkan budaya Indonesia kepada anak- anak sejak dini.Permainan tersebut lebih menarik dan interaktif daripada permainan yang sudah ada jaman dahulu.Selain interaktif, permainan tersebut tidak hanya dapat dimainkan oleh anak-anak namun juga dapat dimainkan oleh orang dewasa. Oleh karena itu perlu dilakukan sebuah analisis dan desain sebuah permainan edukasi ZENI (Zona Edukasi Nusantara Interaktif) yang nantinya akan dipergunakan sebagai media untuk memperkenalkan budaya serta kearifan lokal nusantara. Diharapkan dengan adanya analisis serta desain permainan edukasi ini maka peneliti dapat membuat model dan desain sebuah permainan edukasi yang menarik serta interaktif dan dapat dimainkan oleh anak-anak serta orang dewasa. 1.2 Perumusan Masalah
Permasalahan yang dihadapi dalam penelitian ini antara lain adalah sebagai berikut : Bagaimana spesifikasi kebutuhan dari permainan edukasi yang dapat digunakan untuk pengenalan budaya Indonesia? Bagaimana desain dari permainan edukasi tersebut agar sesuai dengan spesifikasi kebutuhan yang telah dibuat? 1.3 Batasan Masalah dalam Penelitian :
Umur dari pengguna dikhususkan antara 6 sampai 12 tahun Judul : ANALISIS DAN DESAIN PERANGKAT LUNAK PERMAINAN EDUKASI ZENI (Zona Edukasi Nusantara Interaktif) DALAM RANGKA PELESTARIAN BUDAYA DAN KEARIFAN LOKAL NUSANTARA Penulis : FAHRIAN WAHYU PRADANA 5209 100 064
Analisis dan desain permainan ZENI mencangkup budaya yang meliputi baju adat daerah, senjata tradisional, lagu daerah, makanan, dan rumah adat. 1.4 TujuanTugas Akhir
Tujuan dari penelitian Tugas Akhir ini adalahmenghasilkan dokumentasi analisis dan desain kebutuhan perangkat lunak permainan edukasi ZENI.Diharapkan dengan melakukan analisis dan desain permainan ZENI ini memberikan kontribusi kepada masyarakat untuk mengenalkan budaya Indonesia sejak dini melalui sebuah permainan edukasi. 1.5 Relevansi atau Manfaat Kegiatan Tugas Akhir
Manfaat dari Tugas Akhir ini adalah untuk melestarikan budaya dan kearifan lokal yang ada di Indonesia melalui sebuah permainan edukasi.
1.6 Sistematika Penulisan
Sistematika penulisan Laporan Tugas Akhir ini dibagi menjadi enam bab sebagai berikut : Bab I Pendahuluan
Pada bab ini menjelaskan tentang latar belakang, perumusan masalah, batasan masalah, tujuan tugas akhir,relevansi atau manfaat tugas akhir , dan sistematika penulisan.
Bab II Landasan Teori
Pada bab ini akan dijelaskan beberapa hal yang mendasari dari permasalahan yang diangkat yaitu meliputi penjelasan tentang kebudayaan nasional berserta wujudnya, analisis kebutuhan dari permainan edukasi ZENI, Use Case Diagram,Sequence Diagram,Class Diagram, ReadySET, ERD (Entity Relationship Diagram), dan Human Computer Interaction (HCI). Bab III Metode Penelitian
Pada bab ini akan dijelaskan mengenai metode metode yang digunakan dalam penyelesaian tugas akhir.Metode yang digunakan tersebut menghasilkan sebuah dokumen spesifikasi kebutuhan perangkat lunak. Bab IV Analisis dan Desain Sistem ZENI Pada bab ini akan dijelaskan mengenai analisis kebutuhan perangkat lunak berdasarkan hasil benchmarking dan desain permainan edukasi ZENI kemudian dikelompokkan menjadikebutuhan fungsional dan non-fungsional dan fitur serta desain interface dari permainan ZENI. Bab V Validasi Desain Sistem ZENI
Pada bab ini akan dijelaskan mengenai metode yang digunakan untuk memvalidasi kebutuhan dan desain sistem permainan edukasi ZENI. Hasil dari validasi desain sistem tersebut ditampilkan dalam tabel matrix keruntutan. Bab VI Kesimpulan dan Saran Judul : ANALISIS DAN DESAIN PERANGKAT LUNAK PERMAINAN EDUKASI ZENI (Zona Edukasi Nusantara Interaktif) DALAM RANGKA PELESTARIAN BUDAYA DAN KEARIFAN LOKAL NUSANTARA Penulis : FAHRIAN WAHYU PRADANA 5209 100 064
Pada bab ini akan dijelaskan mengenai kesimpulan serta saran dari hasil analisis dan desain permainan ZENI.Kesimpulan didapatkan oleh peneliti setelah melakukan penggalian kebutuhan serta fitur dari sistem permainan ZENI.Untuk saran yang dibuat oleh peneliti ditujukan bagi pihak pengembang sebagai acuan dalam pembangunan permainan ZENI. Selain itu teknologi yang nantinya akan dikembangkan dalam permainan
Judul : ANALISIS DAN DESAIN PERANGKAT LUNAK PERMAINAN EDUKASI ZENI (Zona Edukasi Nusantara Interaktif) DALAM RANGKA PELESTARIAN BUDAYA DAN KEARIFAN LOKAL NUSANTARA Penulis : FAHRIAN WAHYU PRADANA 5209 100 064
Perbaikan : BAB I PENDAHULUAN
Bab ini menjelaskan tentang Latar Belakang Masalah, Perumusan Masalah, Batasan Masalah, Tujuan Tugas Akhir, dan Relevansi atau Manfaat Kegiatan Tugas Akhir. Dari penjelasan pada bab ini diharapkan didapatkan bagaimana gambaran umum permasalahan dan pemecahan masalah pada tugas akhir ini. 1.7 Latar Belakang
Sebagai negara yang terdiri dari banyak kepulauan, Indonesia memiliki banyak sekali keanekaragaman budaya serta kearifan lokal nusantara. Kebudayaan tersebut merupakan warisan yang diturunkan kepada generasi muda yang wajib dijaga dan dilestarikan. Kebudayaan merupakan salah satu identitas bangsa. Agar tidak terkikis oleh budaya asing, maka diperlukan pengenalan kebudayaan sejak dini kepada anak-anak. Sehingga anak-anak dapat tumbuh dengan rasa nasionalisme yang tinggi. Orangtua dapat melakukannya dengan membeli buku tentang cerita rakyat serta menceritakannya dapat membantu anak-anak dalam mengenalkan kebudayaan Indonesia dengan mudah sebagai bentuk pengenalan tentang kebudayaan sejak dini. Perkembangan teknologi dan banyaknya siaran televisi serta radio yang ada saat ini tidak diimbangi dengan siaran yang memperkenalkan budaya serta kearifan lokal Indonesia.Sudah jarang ditemukan siaran televisi yang menyiarkan program tentang kebudayaan Indonesia saat ini. Siaran televisi dan radio saat ini lebih banyak menanyangkan tentang sinetron atau lagu-lagu bertemakan cinta. Melihat dari permasalahan yang ada yaitu kurangnya media untuk mengenalkan kebudayaan Indonesia sejak dini kepada anak-anak maka perlu adanya sebuah media yang dapat membantu anak- anak dalam mengenal kebudayaan serta kearifan lokal nusantara sejak dini(MUKLASON, Ahmad et al., 2012). Anak-anak tidak lepas dari dunia bermain. Permainan yang seru dan interaktif sangat disukai oleh anak-anak. Dengan perkembangan teknologi yang pesat saat ini banyak anak-anak yang lebih menyukai permainan yang dapat dimainkan secara offline.Dengan adanya sebuah permainan yang bersifat edukasi maka diharapkan dapat membantu memperkenalkan budaya Indonesia kepada anak- anak sejak dini. Permainan tersebut lebih menarik dan interaktif daripada permainan yang sudah ada jaman dahulu.Selain interaktif, permainan tersebut tidak hanya dapat dimainkan oleh anak-anak namun juga dapat dimainkan oleh orang dewasa. Oleh karena itu perlu dilakukan sebuah analisis dan desain sebuah permainan edukasi ZENI (Zona Edukasi Nusantara Interaktif) yang nantinya akan dipergunakan sebagai media untuk memperkenalkan budaya serta kearifan lokal nusantara. Diharapkan dengan adanya analisis serta desain permainan edukasi ini maka peneliti dapat membuat model dan desain sebuah permainan edukasi yang menarik serta interaktif dan dapat dimainkan oleh anak-anak serta orang dewasa. 1.8 Perumusan Masalah
Permasalahan yang dihadapi dalam penelitian ini antara lain adalah sebagai berikut : Bagaimana mendapatkan spesifikasi kebutuhan dari permainan edukasi ZENI yang dapat digunakan untuk pengenalan budaya Indonesia? Bagaimana membuat desain dari permainan edukasi ZENI sehingga sesuai dengan spesifikasi kebutuhan yang dibuat?
Judul : ANALISIS DAN DESAIN PERANGKAT LUNAK PERMAINAN EDUKASI ZENI (Zona Edukasi Nusantara Interaktif) DALAM RANGKA PELESTARIAN BUDAYA DAN KEARIFAN LOKAL NUSANTARA Penulis : FAHRIAN WAHYU PRADANA 5209 100 064
1.9 Batasan Masalah dalam Penelitian :
Umur dari target pengguna permainan edukasi ZENI dikhususkan pada responden berumur antara 6 sampai 12 tahun. Analisis dan desain permainan ZENI mencangkup beberapa unsur budaya yang meliputi : baju adat daerah, senjata tradisional, lagu daerah, makanan, dan rumah adat. 1.10 TujuanTugas Akhir
Tujuan dari penelitian ini adalah membuat sebuah dokumentasi analisis dan desain kebutuhan perangkat lunak permainan edukasi ZENI. Sehingga dengan melakukan analisis dan desain permainan ZENI ini memberikan kontribusi kepada masyarakat untuk mengenalkan budaya Indonesia sejak dini melalui sebuah permainan edukasi.
1.11 Relevansi atau Manfaat KegiatanTugas Akhir
Manfaat dari Tugas Akhir ini adalah untuk memberikan suatu inovasi baru sebagai cara yang efektif untuk melestarikan budaya dan kearifan lokal yang ada di Indonesia melalui sebuah permainan edukasi.
1.12 Sistematika Penulisan
Sistematika penulisan Laporan Tugas Akhir ini dibagi menjadi enam bab sebagai berikut : Bab I Pendahuluan
Pada bab ini menjelaskan tentang latar belakang, perumusan masalah, batasan masalah, tujuan tugas akhir,relevansi atau manfaat tugas akhir , dan sistematika penulisan.
Bab II Landasan Teori
Pada bab ini akan dijelaskan beberapa hal yang mendasari dari permasalahan yang diangkat yaitu meliputi penjelasan tentang kebudayaan nasional berserta wujudnya, analisis kebutuhan dari permainan edukasi ZENI, Use Case Diagram,Sequence Diagram,Class Diagram, ReadySET, ERD (Entity Relationship Diagram), dan Human Computer Interaction (HCI). Bab III Metode Penelitian
Pada bab ini akan dijelaskan mengenai metode metode yang digunakan dalam penyelesaian tugas akhir. Metode yang digunakan tersebut menghasilkan sebuah dokumen spesifikasi kebutuhan perangkat lunak. Bab IV Analisis dan Desain Sistem ZENI Pada bab ini akan dijelaskan mengenai analisis kebutuhan perangkat lunak berdasarkan hasil benchmarking dan desain permainan edukasi ZENI kemudian dikelompokkan menjadikebutuhan fungsional dan non-fungsional dan fitur serta desain interface dari permainan ZENI. Bab V Validasi Desain Sistem ZENI Judul : ANALISIS DAN DESAIN PERANGKAT LUNAK PERMAINAN EDUKASI ZENI (Zona Edukasi Nusantara Interaktif) DALAM RANGKA PELESTARIAN BUDAYA DAN KEARIFAN LOKAL NUSANTARA Penulis : FAHRIAN WAHYU PRADANA 5209 100 064
Pada bab ini akan dijelaskan mengenai metode yang digunakan untuk memvalidasi kebutuhan dan desain sistem permainan edukasi ZENI. Hasil dari validasi desain sistem tersebut ditampilkan dalam tabel matrix keruntutan. Bab VI Kesimpulan dan Saran
Pada bab ini akan dijelaskan mengenai kesimpulan serta saran dari hasil analisis dan desain permainan ZENI.Kesimpulan didapatkan oleh peneliti setelah melakukan penggalian kebutuhan serta fitur dari sistem permainan ZENI.Untuk saran yang dibuat oleh peneliti ditujukan bagi pihak pengembang sebagai acuan dalam pembangunan permainan ZENI. Selain itu teknologi yang nantinya akan dikembangkan dalam permainan