Colegio Salesiano P.

Jos Fernndez Prez - Puerto Montt

rea de Apoyo/ PIE - MA!EMA!ICA "# $
C%&CI'%AMA ES!A()S!IC*
INTRUCCIONES: Completa el crucigrama adjunto, de acuerdo a las
definiciones entregadas.
Verticale s
1: Es una parte o subconjunto de la poblacin que se desea estudiar.
2: Se refere a caractersticas o cualidades que no pueden ser medidas con
nmeros.
11: Se obtiene dividiendo el valor del rango por la cantidad de intervalos que
se desea obtener.
13: i!erencia entre el ma"or " menor valor de una variable.
1#: Es aquella que re$eja lo que ocurre para toda la poblacin% es decir& de ella
se pueden e'traer conclusiones validas para el total de la poblacin.

Horizontales:
3: (epresenta la ra)n de ocurrencia en relacin al total. Se representa de
!orma !raccionaria " decimal.
*: Es la que se e'presa mediante un nmero.
#: +orresponde a la cantidad de veces que se repiten los datos que pertenecen
a cada intervalo o clase.
,: +orresponde al valor que representa al intervalo. Se obtiene del promedio
entre el e'tremo superior e in!erior del intervalo.
-: +aracterstica o caractersticas que se miden en la muestra.
.: /ariable que puede tomar un valor cualquiera dentro de un rango
predeterminado
0: Se presentan los recuentos o !recuencias de una variable reunidos "
ordenados en intervalos o clases.
11: 2recuencia que se obtiene sumando la !recuencia relativa del intervalo " las
!recuencias relativa de los intervalos anteriores
12: Es un conjunto de objetos o individuos que poseen una caracterstica que
se desea estudiar " medir.
1*: Se obtiene sumando la !recuencia absoluta del intervalo " la !recuencia
absoluta de los intervalos in!eriores.
1,: /ariable que surge !recuentemente de una medicin.