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Instalaciones Hidrosanitarias

Instalaciones Hidrosanitarias

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MODULO DE INSTALACIONESHIDROSANITARIAS
AUTOR: ING. IVAN COBA CEVALLOS16 – MARZO- 09
1
 
PRESENTACION
El contenido que se presenta, tiene como finalidad la provisn delconocimiento básico y específico a los jóvenes profesionales, para que puedandesempeñar su profesión con, ética y convicción. Solvencia en el cálculo deredes sanitarias y de agua potable.La Arquitectura es una profesión que requiere el concurso de varias disciplinas,y dentro de ellas hemos considerado pertinente el impartir los conocimientosde Instalaciones Hidrosanitarias, por su amplia aplicación dentro del campoque abarca la Arquitectura.Para el desarrollo del trabajo profesional de un Arquitecto, se requiere el totalapego a la ética, cuya aplicación sería casi utópica, si el estudiante no tiene lasuficiente convicción de su vocación, que es lo que acabará de desarrollar en eltranscurso de su estadía en las aulas de la universidad.Obviamente, cuando ya sea el momento de aplicar los conocimientosadquiridos, el profesional deberá desarrollarse en su cometido con la suficientesolvencia, que únicamente es posible gracias a un sólido banco deconocimientos adquiridos.
CARACTERIZACION DEL MODULO
Dentro de la formación de los profesionales en ingeniería, se dictan variosmódulos, que tienen relación entre sí. Esta materia se dicta en tercer semestrede Arquitectura en la Universidad Sek Internacional.En la formación de los profesionales de arquitectura, tenemos varios módulos,los mismos que tienen el objetivo de formar integralmente a los futurosprofesionales y de acuerdo a las necesidades nacionales, siempre teniendo encuenta la ética y los valores que deben desarrollar, para que puedan ser unosprofesionales “completos”. Además estos dulos, están racionalmenteestructurados para que el conocimiento adquirido y las destrezasdesarrolladas, abarquen todo el abanico de conocimiento necesario para unprofesional de primer nivel en su área.El modulo materia del presente comentario, se dicta en tercer semestre delcurrículo de la escuela de Arquitectura de la Universidad Sek Internacional,porque se ha considerado que éste semestre esta ubicado estratégicamente enel desarrollo del conocimiento de la profesión, de manera que pueda serdigerido de mejor manera por el estudiante, puesto que es en este nivel endonde mejor cabida tienen los conocimientos aquí impartidos.
PROBLEMA GENERAL DEL MODULO EN EL ENTORNO
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En el desarrollo de éste modulo, nos vemos abocados a la influencia de la faltade variedad de materiales existentes en el mercado. También destacamos lafalta de recurso económico para solucionar necesidades sanitarias para lapoblación. Es preciso anotar, también, que la decisión política también es uncondicionante para el desarrollo sanitario en el país.En el mercado nacional, se tiene muy poca variedad tipo de materiales ytuberías que se pueden utilizar en éste campo, ya que las importaciones seencuentran bastante restringidas, por las últimas medidas políticas económicasque se han tomado en el país.En el Ecuador, tenemos innumerables necesidades de alcantarillado y aguapotable en ciudades, barrios, poblaciones; necesidades que no pueden sercubiertas por la falta de recurso económico, pues nuestro país es un país pobrey del tercer mundo.La política juega un papel importante en la distribución de recursos en lasdistintas poblaciones de nuestro país, lo que determina que los recursos nosean dirigidos hacia donde existe prioridad de necesidades sanitarias, sino queestos se dirigen de acuerdo al interés de los políticos en determinada región enlo que a votos se refiere.
COMPETENCIAS GENERALES
Dentro de éste contexto, describimos las competencias que debería poseer unestudiante, luego de aprobar el presente módulo:Conocer las propiedades del agua, el origen y la importancia del agua para lavida, sus fuentes de abastecimiento, los recursos hídricos y su almacenamientoEl estudiante estará en capacidad e calcular el caudal necesario para unapoblación determinada, redes de distribución, potencia de las bombas para suextracción y distribución. Materiales que se utilizan en las redes. Caudales ydiámetros utilizados en las piezas sanitarias.El estudiante será competente para determinar los principios generales de lasAASS, accesorios que se deben utilizar en estas instalaciones, Evacuacióntécnica de AASS, vencer cambios de nivel con la red sanitaria, componentes deuna red sanitaria interior y pública.El estudiante estará en capacidad de saber las características principales de lastuberías para AASS, conoce los accesorios existentes en el mercado,conocimiento y utilización de varios tipos de tubería, normas generales paracanalizaciones, lculos pidos para determinar diámetros, ubicarestratégicamente de bajantes de aguas lluvia y de AASS.3

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kikopees__841889 liked this
Un buen documento para tomarlo como guia, funciona muy bien
Willian Omar Melendez added this note
att. chileno

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