MODEL PENYELIAAN

MODEL TINGKAP JOHARI

Clickman & Gordon-The basic guide to supervision and instructional leadership (m/s 93-95)
PENGENALAN
Model yang boleh dijadikan asas untuk penyelia dalam usaha
menjalankan penyeliaan secara yang berkesan dan tercapai matlamat
akhir iaitu meningkatkan pencapaian pengajaran guru dan prestasi
murid.
Terdapat 4 tingkap yang menggambarkan pertalian diantara guru dan
penyelia.
TINGKAP JOHARI
1
PUBLIC SELF
2
SECRET SELF
3
BLIND SELF
4
UNKNOWN SELF
APA YANG GURU
TAHU TENTANG
DIRINYA
APA YANG GURU
TIDAK TAHU
TENTANG
DIRINYA
APA YANG PENYELIA
TAHU TENTANG GURU
APA YANG PENYELIA TIDAK
TAHU TENTANG GURU
TINGKAP PERTAMA (PUBLIC SELF)
Pengetahuan guru dalam dalam aspek pengajaran adalah sama
dengan pengetahuan penyelia.
Oleh kerana kedua-dua mengetahui aspek pengajaran yang sama
maka komunikasi dan perbincangan dapat berjalan dengan lancar
maka tingkap ini perlu dierluaskan lagi.

TINGKAP KEDUA (SECRET SELF)
Guru mengetahui tentang aspek pengajaran tetapi penyelia tidak tahu.
Kebiasaannya guru akan menyembunyikan pengetahuan ini kepada
penyelia kerana bimbang akan dieksploitasikan oleh penyelia.
Guru seharusnya berkongsi pengetahuan dengan penyelia supaya kedua-
dua dapat memanfaatkan ilmu yang ada.
Dalam proses penyeliaan, ruang ini harus dikecilkan.

TINGKAP KETIGA (BLIND SELF)
Penyelia mengetahui aspek pengajaran dan amalan-amalan
professionalisme, tetapi guru kurang mengambil berat tentangnya.
Ruang ini penting kepada penyelia untuk membantu guru dari segi
meningkatkan kecekapan dan prestasi pengajaran guru.
TINGKAP KEEMPAT (UNKNOWN SELF)
Aspek pengajaran dan amalan-amalan professionalisme guru tidak
diketahui oleh guru dan penyelia.
Dalam penyeliaan pengajaran, ruang ini harus diperkecilkan.
Perbincangan sebelum, semasa dan selepas penyeliaan perlu
dilaksanakan untuk menambah baik proses penyeliaan.

SOALAN
En. Suffian merupakan ketua bidang sains dan matematik dan telah menyelia guru-guru yang mengajar
matapelajaran sains. Seorang daripada guru-guru tersebut tergolong daripada guru dari tingkap kedua
(secret self) dalam tingkap Johari. Apakah yang perlu dilakukan oleh En. Suffian sekiranya beliau ingin
menyelia orang tersebut?
I. Memastikan ilmu mencukupi sebelum menyelia
II. Memaksa guru tersebut memberikan maklumat yang diperlukan
III. Meminta guru tersebut berkongsi maklumat.
IV. Meminta ketua panitia sains dan matematik menyelia guru tersebut.
A. I dan II
B. I dan III
C. II dan IV
D. III dan IV