Peranan

Pengawas & Ketua Kelas

dan
Tanggungjawab
faizalkadir.weebly.com
Siapa yang dikatakan
pemimpin !!!

Pengawas
Pengawas Perpustakaan
Pembimbing Rakan Sebaya
Ketua Tingkatan
Ketua Rumah Sukan
Ketua Pasukan Permainan
Pengerusi Kelab & Persatuan

Konsep Pimpin dan Memimpin
Pimpin?
Bimbing
Pandu
Tunjuk
Memimpin?
memegang tangan untuk menunjukkan jalan
melatih seseorang
mengepalai atau mengetuai sesuatu
badan, organisasi atau pergerakan
Semua tugas besar menjadi lebih
mudah kalau dipecah-pecahkan ,
menjadi bahagian yang kecil.
Beban yang lebih banyak dapat
dibawa jika diikat dengan kuat
berbanding dibiarkan berserakan.
Pemimpin
Memahami prinsip kepimpinan yang baik
dan mempunyai ketokohan untuk
memimpin
Pandai mempergunakan orang yang
dipimpin untuk bekerjasama dengan
bersungguh-sungguh supaya terlaksana
sesuatu pekerjaan
Ciri Asas
Kemahuan untuk memimpin
Kejelasan matlamat
sebagai penjaga/ ketua
sebagai pemandu arah
sebagai pembuat keputusan
sebagai petindak
sebagai pembawa perubahan
sebagai tenaga perancang
peranan/ tugas
tumpuan organisasi
strategi untuk mencapai matlamat
aktiviti/ program organisasi
Ciri Seorang Pemimpin
Tegas dan konsisten
apabila keputusan telah diambil, laksanakan dengan
tegas, bersungguh-sungguh, serius dan bukan sekadar
sambil lewa atau dengan ragu-ragu.
Ikhlas dan sabar
melaksanakan tugas kerana amanah. Dugaan akan
membuatkan kita lebih cekal dalam mencapai matlamat.

Mengambil berat akan seluruh organisasi
sifat ini akan menawan kepercayaan dan arahan akan
dipatuhi dengan rela hati, hormat dan ikhlas.
Ciri Seorang Pemimpin
Cergas dan cerdas
cekap bertindak dan berfikiran tajam dalam membuat
tindakan atau keputusan. Tindak-tanduk sentiasa
diperhatikan sebagai kayu ukur.
Mempunyai budi bicara/ pertimbangan
pada saat genting, tidak melulu atau mengutamakan
emosi sahaja.
Kebolehan merancang
semua kegiatan dirancang dengan teliti, difahami
dengan mendalam dan dilaksanakan.
Percaya pada diri sendiri:
Yakin dengan apa yang
difikirkan
Yakin dengan apa yang
diucapkan
Yakin dengan apa yang
dilakukan.
Kesetiaan terhadap organisasi
Pencapaian akademik yang baik
Ketrampilan dan penglibatan aktif dalam
kurikulum dan kokurikulum
Mempunyai minat yang mendalam
sebagai pemimpin.
Bijaksana dan panjang akal


Sentiasa bermotivasi untuk mencapai
kecemerlangan
Aktif dalam gerak kerja sekolah
Kemas, menepati masa, pandai
bergaul, tidak berlagak, tidak
sombong dan disegani.
Berdisiplin, boleh diteladani dan menjadi
role model


Peranan Seorang Pemimpin
Tanggungjawab terhadap diri sendiri
berdisiplin dan bersahsiah mulia
maju dalam ilmu/ akademik dan kokurikulum
berhemah tinggi
prihatin
mesra
berkeyakinan
tidak mementingkan diri sendiri
positif, dll.
Tanggungjawab terhadap sekolah
melaksanakan peraturan dan undang-undang sekolah
menjaga nama baik sekolah
memelihara iklim sekolah yang baik
bangga akan sekolah
Peranan Seorang Pemimpin
Tanggungjawab terhadap guru
memberi maklumat dan maklum balas
bersama-sama membanteras masalah
menghormati mereka seperti ibu bapa
Peranan Seorang Pemimpin
Tanggungjawab terhadap pelajar lain
mengambil berat akan masalah pelajar lain
menjaga keselamatan dan keselesaan pelajar
berinteraksi dan menghormati mereka
menunjukkan teladan/ menjadi `role model
Peranan Seorang Pemimpin
Rumusan
Berkeperibadian mulia
dan terpuji
Bersabar dan tenang
hadapi dugaan
Pengalaman tingkatkan
pengetahuan
Memelihara hubungan
baik
Berfikiran terbuka &
sedia terima teguran
Berusaha tingkatkan
kualiti organisasi
Amanah, minat dan
berdedikasi
Berusaha tingkatkan
prestasi akademik
People who fight fire with fire usually end up with
ashes.
-Abigail Van Buren
Teman manusia yang paling abadi ialah akal dan
musuh yang paling durjana ialah kejahilan.
-Saidina Ali K.W.
Untuk Renungan
Orang mukmin yang kuat lebih baik daripada orang
mukmin yang lemah. Oleh itu berpegang teguhlah pada
tiap-tiap kebajikan yang akan memberi manfaat dan
mohonlah pertolongan kepada Allah.
-Hadith Riwayat Muslim
Sekian.