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UNRAPIDOACERCAMIENTOATEORIASYPERSPECTIVASENLOSESTUDIOS

SOBRELASMASCULINIDADES
JohnBayronOchoaHolgun
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Estetextopretendeofrecerunresumendemaneramuysintticasobrequines
y desde qu disciplinas han estudiado las masculinidades. En los aos ochentas, a
las reflexiones y estudios sobre la sexualidad que marcaban lapautaen la teora de
gnero,seunealgonovedosoqueeselanlisisdelgneromasculino.ParaGomriz
(1992), los estudios sobre la construccin social de la masculinidades ya se haban
desarrolladodurantelosaossetentas,enbuenamedidacomoreflejodelavancede
lateorafeministayafueraenalianzaconelfeminismo(elhombreliberadodeFarell
en1974, entreotros), opara rechazar dichaalianza (la inevitabilidad del patriarcado,
de Goldberg en 1973), pero es en los ochentas cuando la produccin sobre
masculinidad puede situarse mas propiamente en relacin con las teoras de gnero
porquelaproliferacindeestudiosemanaconfuerza,perotambinporqueunateora
degneronopuedeserlosinreferirseaambosgneros(Gomriz,citandoaalgunas
feministasentreellasNancyChodorowyTeresitadeBarbieri).
Enelmbitoglobal,durantelosnoventas,MichaelKimmel(1992)reconocela
contribucinfeministaencuantoponeenevidencialacategoradegnerocomouno
delosprincipalespilaressobreelcualestorganizadalavidasocial.Deestamanera,
el gnero ingresa junto con la clase y la etnia a formar parte de los principales
aspectosanalticosenlainvestigacindelarealidadsocial.Esteautor,basndoseen
la revisin que hiciera en el contexto mundial Kenneth Clatterbaugh
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acerca de las
diversas corrientes tericas sobre el pensamiento de hombres y masculinidad,
sostienequelasdefinicionesdemasculinidadestncambiandoconstantementeyque
lamasculinidadnovieneennuestrocdigogentico,nitampocoflotaenunacorriente
delinconscientecolectivoesperandoaseractualizadaporunhombreenparticular,o
simultneamente, por todos los hombres. Tambin afirma que la masculinidad se
construye socialmente, cambiando: 1) desde una cultura a otra 2) en una misma
cultura a travs del tiempo 3) durante el curso de la vida de cualquier hombre
individualmentey4)entrediferentesgruposdehombressegnsuclase,raza,grupo
tnicoypreferenciasexual.
Kimmel condens los diversos trabajos sobre masculinidad en dos grandes
orientaciones:Aliadosdelfeminismo:asegurandoqueloshombresdebenconfrontar
suparticipacinenelpodersocial,y Autocentristas :reivindicandoautonomapara
estudiar la masculinidad, buscar recuperar virtudes masculinas y fortalecer unos
hombresque se sienten sinpoder deesta manera,subrayar loquehay dedistintivo
enlavisinmasculina.
Por otra parte, Mathew Gutmann (1997) realiz una revisin de la literatura
antropolgicasobremasculinidad,yladefinidecuatroformas:
1. Cualquiercosaqueloshombrespiensanyhacen.
2. Todoloqueloshombrespiensanyhacenparaserhombres.
1
Cooperante en Genero y Masculinidades CIIR Centro Bartolom de las Casas (CBC).
Direccinelectrnica:ochoasocial@yahoo.es
2
VerContemporanyPerspectivesonMasculinity:Men,WomenandPoliticsinModernSociety,
1990.
3. Lo que algunos hombres de forma inherente califican que es ser hombre
considerando ms hombresa unos quea otros es decir, sealando qu
hacenunosdeotros.
4. La masculinidad que resalta la importancia de las relaciones entre lo
masculinoylofemenino.
Esteantroplogosealdosenfoquestemticosparaelestudioantropolgico
delamasculinidad:Uno,enelcualnosepuedeeliminarlaseparacinentreelmundo
deloshombresyeldelasmujeresyotro,enelquesebuscaentenderellugarque
ocupan las mujeres y las identidades femeninas en el desarrollo, permanencia y
transformacindeloquesignificaserhombres.
A nivel latinoamericano, el surgimiento del tema como problemtica de
investigacinsedioparalelamentealdesarrollodegruposdehombresinteresadosen
transformar sus prcticas en las relaciones de gnero por considerar que estas eran
fuente de opresin e insatisfaccin no slo para las mujeres sino para ellos mismos.
En el orden institucional tanto las ONG, como los programas de estudios de gnero
existentes en algunas universidades latinoamericanas han incorporado tanto en sus
polticas y acciones como en sus programas acadmicos, la temtica de la
masculinidad
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.
Mara Viveros (1998), a partir del estado del arte realizado por Kenneth
Clatterbaugh sobre los estudios en masculinidad (Mens Studies) en los pases
anglosajones, realiz un trabajo similar en Latinoamrica para estudiar y explicar lo
masculino,quecondensenlassiguientesseisperspectivas:
CONSERVADORA: Reafirma roles de gnero tradicionales, hombre proveedor
econmico,protectoryaseguraqueestoespartedelanaturalezamasculina.
PROFEMINISTA: Planteaquelamasculinidadeselresultadodelprivilegiodelos
varones y que tienes efectos negativos sobre nosotros, recoge los logros de la
produccin acadmica y del movimiento feminista y comparte su visin sobre el
cambiosocial.
DERECHOS DE LOS HOMBRES (MENS RIGHTS): Propone que los hombres
son victimas de una masculinidad tradicional, se opone al feminismo porque no
ha generado para los varones las mismas opciones que ha logrado para las
mujeres.
SOCIALISTA: Parte del planteamiento del capitalismo patriarcal, define las
masculinidades asocindolas a distintos tipos de trabajo y al control de ste por
partedeunasclasesparadominaraotras.
MITOPOTICA:Exploralosnivelesprofundosdelauniversalidadtranshistricade
lamasculinidadenlosarquetiposjunguianos,comoeldelguerrero,elrey,elmago
yeldelamante.
DE LOS GRUPOS ESPECFICOS: Asegura que no existe la universalidad de la
masculinidad y que sta vara segn la clase, grupo tnico, preferencia sexual,
edad,entreotros,dondeconvergenlashomosexualidades,lasetnias,lasprcticas
religiosas.
3
ConsultarlarevisindetalladadeTeresaValdsyJosOlavariaenlaintroduccinasu
compilacinMasculinidad/esPoderyCrisis.EdicionesdelasMujeres,N24.1997.
Considero que dichas perspectivas dan cuenta de posibles corrientes, niveles
de entendimiento, acercamiento y posicin que se pueda tener en un determinado
momentohistricosocialypersonalenrelacinconeltemadelasmasculinidades.
Los trabajos han sido realizados principalmente desde la antropologa, la
sociologa y la psicologa social y los enfoques tericos predominantes han sido los
constructivistas, que sostienen que las categoras mediante las cuales percibimos,
evaluamosypensamosseconstruyensocialmente.
Mara Viveros agrup los diversos estudios latinoamericanos, de acuerdo a su
metodologa,conclusionesyhallazgos,encincoejestemticos:
Laconstruccindelaidentidad.
Losespaciosdehomosocialidad.
Lamasculinidaddegruposespecficoslaarticulacinentregneroy
etnia.
Culturaseidentidadessexualesmasculinas.
Saludreproductivaysexualidad.
Enelcasocolombiano,FredyHernnGmez(2001)condenslosestudiosde
masculinidadesentrescampostemticos:
1. Construccindelasidentidadesmasculinasenlacualsesitantreslneas
deinvestigacinprincipales:
a. Referidaalasnarraciones,opinionesyreflexionescolectivasalrededor
de las identidades de gnero y el papel de los varones en el ejercicio
del poder y la violencia. Ver, entre otros, ProequidadGTZ (1999),
Consejera Presidencial para la Equidad de la Mujer (2000) y Ochoa
(2002).
b. Las identidades en cohesin con diversas culturas regionales e
inscripciones socioeconmicas. Es el caso de los trabajos pioneros de
Hernn Henao (1994) en Antioquia y de Mara Viveros (1998) y de
FredyGmez(2001)enQuibdyArmenia.
c. Lasidentidadesmasculinasyfemeninasencontextosespecficoscomo
el de la educacin a partir de una investigacinetnogrfica en el aula,
adelantadaporngelaMariaEstradayCarlosIvnGarca(2001).
2. Elsegundocampotemticoabordaelfenmenodelapaternidaddondese
encuentra, entre muchos trabajos, el de Marie Dominique de Suremain y
OscarFernandoAcevedo(1999),enelcualseindagasobrelaparticipacin
de los padres en el contexto de las dinmicas familiares de los sectores
popularesdeMedelln.
3. El tercer campo tiene que ver con la sexualidad y la reproduccin que es
donde ms se han intensificado los trabajos. Se podra mencionar, entre
otros, el de Fredy Gmez y Ana Mara Daz (1998) para Profamilia, en el
queseexploranlasrelacionesquetienelaconstruccindemasculinidades
ylaperspectivadederechosenestembitoenColombia.
En esa semblanza general, Fredy Gmez asegura que se requieren ms
investigacionessobrelarelacinentrelaconstruccindelamasculinidad,laviolencia
y la sexualidad igualmente, ms trabajos que analicen los efectos de la
reestructuracin econmica y social en las experiencias y los proyectos de vida
masculinosytambinindagarsobrelasexpectativas,deseos,temores,inseguridades
ymltiplesformasdeejerciciodelpoder.
Asmismo,larecepcindelasdiscusionessobrelagenerizacindelaciencia,
por parte de estas tendencias en los estudios de masculinidad, es una reflexin y
discusinqueestporhacerse.Igualmenteesfundamentalestudiosqueindaguenpor
lasexualidadyespiritualidadmasculinascomotambinlarelacinentremasculinidad
ylaguerra,mbitoclaveenlosprocesosdemasculinidadesanivelhistrico.Esdecir
estatodoporhacer.
REFERENCIASBIBLIOGRAFICAS
De Suremain, Marie & Acevedo, Oscar. (1999). Dnde estn los padres?
Medelln:FundacinparaelBienestarHumano.
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internacional.
Gmez, Fredy. (2001). Masculinidades y violencia intrafamiliar, mdulo N 5.
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Gmez, Fredy & Daz, Ana Mara. (1998). Derechos sexuales y reproductivos
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Henao, Hernn. (1994). El hombre finisecular en busca de identidad:
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ViverosVigoya,Mara.(1998).Perspectivaslatinoamericanasactualessobrela
masculinidad.SegundoCongresoLatinoamericanoFamiliaSigloXXI.TomoII.Pp.13
36.Medelln.AlcaldadeMedelln.

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