20 FENMENOS DE LA ESTADSTICA:

La estadstica es comnmente considerada como na co!ecci"n de #ec#os nm$ricos e%&resados

en t$rminos de na re!aci"n smisa' ( )e #an sido reco&i!ado a &artir de otros datos nm$ricos*
+enda!! ( ,c-!and .citados &or /ini 0* /!as 1 2!ian C* Stan!e(' 34506 de7inen !a estadstica como
n 8a!or resmido' ca!c!ado' como 9ase en na mestra de o9ser8aciones )e :enera!mente'
an)e no &or necesidad' se considera como na estimaci"n de &ar;metro de determinada
&o9!aci"n< es decir' na 7nci"n de 8a!ores de mestra*
=La estadstica es na t$cnica es&ecia! a&ta &ara e! estdio cantitati8o de !os 7en"menos de masa
o co!ecti8o' c(a mediaci"n re)iere na masa de o9ser8aciones de otros 7en"menos m;s sim&!es
!!amados indi8ida!es o &artic!ares=* ./ini' 34>?*
Mrria @* S&ie:e!' .34436 dice: =La estadstica estdia !os m$todos cient7icos &ara reco:er'
or:aniAar' resmir ( ana!iAar datos' as como &ara sacar conc!siones 8;!idas ( tomar decisiones
raAona9!es 9asadas en ta! an;!isis*
=La estadstica es !a ciencia )e trata de !a reco!ecci"n' c!asi7icaci"n ( &resentaci"n de !os #ec#os
sBetos a na a&reciaci"n nm$rica como 9ase a !a e%&!icaci"n' descri&ci"n ( com&araci"n de !os
7en"menos=* .Ca!e ( +enda!' 34>D6*
Ca!)iera sea e! &nto de 8ista' !o 7ndamenta! es !a im&ortancia cient7ica )e tiene !a
estadstica' de9ido a! :ran cam&o de a&!icaci"n )e &osee*
Poblacin:
E! conce&to de &o9!aci"n en estadstica 8a m;s a!!; de !o )e comnmente se conoce como ta!*
Ena &o9!aci"n se &recisa como n conBnto 7inito o in7inito de &ersonas o9Betos )e &resentan
caractersticas comnes*
=Ena &o9!aci"n es n conBnto de todos !os e!ementos )e estamos estdiando' acerca de !os
ca!es intentamos sacar conc!siones=* Le8in F @9in .344G6*
=Ena &o9!aci"n es n conBnto de e!ementos )e &resentan na caracterstica comn=* Cadenas
.34HD6*
EBem&!o:
Los miem9ros de! Co!e:io de In:enieros de! Estado CoBedes*
E! tamaIo )e tiene na &o9!aci"n es n 7actor de sma im&ortancia en e! &roceso de in8esti:aci"n
estadstica' ( este tamaIo 8ienen dado &or e! nmero de e!ementos )e constit(en !a &o9!aci"n'
se:n e! nmero de e!ementos !a &o9!aci"n &ede ser 7inita o in7inita* Cando e! nmero de
e!ementos )e inte:ra !a &o9!aci"n es m( :rande' se &ede considerar a esta como na
&o9!aci"n in7inita' &or eBem&!o< e! conBnto de todos !os nmeros &ositi8os* Ena &o9!aci"n 7inita es
a)e!!a )e est; 7ormada &or n !imitado nmero de e!ementos' &or eBem&!o< e! nmero de
estdiante de! Nc!eo San Car!os de !a Eni8ersidad Naciona! E%&erimenta! Sim"n @odr:eA*
Cando !a &o9!aci"n es m( :rande' es o98io )e !a o9ser8aci"n de todos !os e!ementos se
di7ic!te en canto a! tra9aBo' tiem&o ( costos necesario &ara #acer!o* Jara so!cionar este
incon8eniente se ti!iAa na mestra estadstica*
Es a mendo im&osi9!e o &oco &r;ctico o9ser8ar !a tota!idad de !os indi8idos' so9re todos si estos
son mc#os* En !:ar de e%aminar e! :r&o entero !!amado poblacin o universo, se e%amina na
&e)eIa &arte de! :r&o !!amada mestra*
Muestra:
=Se !!ama mestra a na &arte de !a &o9!aci"n a estdiar )e sir8e &ara re&resentar!a=* Mrria @*
S&ie:e! .34436*
=Ena mestra es na co!ecci"n de a!:nos e!ementos de !a &o9!aci"n' &ero no de todos=* Le8in F
@9in .344G6*
=Ena mestra de9e ser de7inida en 9ase de !a &o9!aci"n determinada' ( !as conc!siones )e se
o9ten:an de dic#a mestra so!o &odr;n re7erirse a !a &o9!aci"n en re7erencia=' Cadenas .34HD6*
EBem&!o<
E! estdio rea!iAado a >0 miem9ros de! Co!e:io de In:enieros de! Estado CoBedes*
E! estdio de mestras es m;s senci!!o )e e! estdio de !a &o9!aci"n com&!eta< cesta menos (
!!e8a menos tiem&o* Jor !timo se a&ro9ado )e e! e%amen de na &o9!aci"n entera toda8a
&ermite !a ace&taci"n de e!ementos de7ectosos' &or tanto' en a!:nos casos' e! mestreo &ede
e!e8ar e! ni8e! de ca!idad*
Ena mestra re&resentati8a contiene !as caractersticas re!e8antes de !a &o9!aci"n en !as mismas
&ro&orciones )e est;n inc!idas en ta! &o9!aci"n*
Los e%&ertos en estadstica reco:en datos de na mestra* Eti!iAan esta in7ormaci"n &ara #acer
re7erencias so9re !a &o9!aci"n )e est; re&resentada &or !a mestra* En consecencia mestra (
&o9!aci"n son conce&tos re!ati8os* Ena &o9!aci"n es n todo ( na mestra es na 7racci"n o
se:mento de ese todo*
Variables y Atributos:
Las 8aria9!es' tam9i$n se!en ser !!amados caracteres cantitati8os' son a)e!!os )e &eden ser
e%&resados mediante nmeros* Son caracteres ssce&ti9!es de medici"n* Como &or eBem&!o' !a
estatra' e! &eso' e! sa!ario' !a edad' etc*
Se:n' Mrra( @* S&ie:e!' .34426 =na 8aria9!e es n sm9o!o' ta! como K' C' L%' )e &ede tomar
n 8a!or ca!)iera de n conBnto determinado de e!!os' !!amado dominio de !a 8aria9!e* Si !a
8aria9!e &ede tomar so!amente n 8a!or' se !!ama constante*=
Todos !os e!ementos de !a &o9!aci"n &oseen !os mismos ti&os de caracteres' &ero como estos en
:enera! no se!en re&resentarse con !a misma intensidad' es o98io )e !as 8aria9!es toman
distintos 8a!ores* Jor !o tanto estos distintos nmeros o medidas )e toman !os caracteres son !os
=8a!ores de !a 8aria9!e=* Todos e!!os Bntos constit(en na 8aria9!e*
Los atri9tos tam9i$n !!amados caracteres ca!itati8os' son a)e!!os )e no son ssce&ti9!es de
medici"n' es decir )e no se &eden e%&resar mediante n nmero*
IETIN .344H6* =@eci9en e! nom9re de 8aria9!es ca!itati8as o atri9tos' a)e!!as caractersticas )e
&eden &resentarse en indi8idos )e constit(en n conBnto*
La 7orma de e%&resar !os atri9tos es mediante &a!a9ras' &or eBem&!o< &ro7esi"n' estado ci8i!' se%o'
naciona!idad' etc* Jede notar )e !os atri9tos no se &resentan en !a misma 7orma en todos !os
e!ementos* Estas distintas 7ormas en )e se &resentan !os atri9tos reci9en e! nom9re de
=moda!idades=*
EBem&!o<
E! estado ci8i! de cada no de !os estdiantes de! crso de estadsticas I' no se &resenta en !a
misma moda!idad en todos*
Estadstica Descriptiva:
Tienen &or o9Beto 7ndamenta! descri9ir ( ana!iAar !as caractersticas de n conBnto de datos'
o9teni$ndose de esa manera conc!siones so9re !as caractersticas de dic#o conBnto ( so9re !as
re!aciones e%istentes con otras &o9!aciones' a 7in de com&arar!as* No o9stante &ede no so!o
re7erirse a !a o9ser8aci"n de todos !os e!ementos de na &o9!aci"n .o9ser8aci"n e%#asti8a6 sino
tam9i$n a !a descri&ci"n de !os e!ementos de na mestra .o9ser8aci"n &arcia!6*
En re!aci"n a !a estadstica descri&ti8a' Ernesto @i8as /onA;!es dice< =Jara e! estdio de estas
mestras' !a estadstica descri&ti8a nos &ro8ee de todos ss medidas< medidas )e cando
)ieran ser a&!icadas a! ni8erso tota!' no tendr;n !a misma e%actitd )e tienen &ara !a mestra'
es decir a! estimarse &ara e! ni8erso 8endr; dada con cierto mar:en de error< esto si:ni7ica )e e!
8a!or de !a medida ca!c!ada &ara !a mestra' en e! osci!ar; dentro de cierto !mite de con7ianAa'
)e casi siem&re es de n 4> a 44M de !os casos*
Estadstica Inductiva:
Est; 7ndamentada en !os res!tados o9tenidos de! an;!isis de na mestra de &o9!aci"n' con e! 7in
de indcir o in7erir e! com&ortamiento o caracterstica de !a &o9!aci"n' de donde &rocede' &or !o )e
reci9e tam9i$n e! nom9re de In7erencia estadstica*
Se:n ,erenson ( Le8ine< Estadstica In7erencia! son &rocedimientos estadsticos )e sir8en &ara
dedcir o in7erir a!:o acerca de n conBnto de datos nm$ricos .&o9!aci"n6' se!eccionando n
:r&o menor de e!!os .mestra6*
E! o9Beti8o de !a in7erencia en in8esti:aci"n cient7ica ( tecno!":ica radica en conocer c!ases
nmerosas de o9Betos' &ersonas o e8entos a &artir de otras re!ati8amente &e)eIas com&estas
&or !os mismos e!ementos*
En re!aci"n a !a estadstica descri&ti8a ( !a in7erencia!' Le8in F @9in .344G6 citan !os si:ientes
eBem&!os &ara a(dar a entender !a di7erencia entre !as dos*
S&"n:ase )e n &ro7esor ca!c!a !a ca!i7icaci"n &romedio de n :r&o de #istoria* Como !a
estadstica descri9e e! desem&eIo de! :r&o &ero no #ace nin:na :enera!iAaci"n acerca de !os
di7erentes :r&os' &odemos decir )e e! &ro7esor est; ti!iAando estadstica descri&ti8a* /ra7icas'
ta9!as ( dia:ramas )e mestran !os datos de manera )e sea m;s 7;ci! s entendimiento son
eBem&!os de estadstica descri&ti8a*
S&"n:ase a#ora )e e! &ro7esor de #istoria decide ti!iAar e! &romedio de ca!i7icaciones o9tenidos
&or no de ss :r&os &ara estimar !a ca!i7icaci"n &romedio de !as dieA nidades de! mismo crso
de #istoria* E! &roceso de estimaci"n de ta! &romedio sera n &ro9!ema concerniente a !a
estadstica in7erencia!*
Los estadsticos se re7ieren a esta rama como in7erencia estadstica' esta im&!ica :enera!iAaciones
( a7irmaciones con res&ecto a !a &ro9a9i!idad de s 8a!ideA*
Las variables y su medicin:
Ena 8aria9!e es n sm9o!o' ta! como K' C' L' % " ,' )e &eden tomar n conBnto &re7iBado de
8a!ores' !!amado dominio de esa 8aria9!e* Jara Mrra( @* S&ie:e! .34436 =na 8aria9!e )e &ede
tomar ca!)ier 8a!or entre dos 8a!ores dados se dice )e es na 8aria9!e contina en caso
contrario diremos )e !a 8aria9!e es discreta=*
Las 8aria9!es' tam9i$n !!amadas caracteres cantitati8os' son a)e!!as c(as 8ariaciones son
ssce&ti9!es de ser medidas cantitati8amente' es decir' )e &eden e%&resar nm$ricamente !a
ma:nitd de dic#as 8ariaciones* Jor intici"n ( &or e%&eriencia sa9emos )e &eden distin:irse
dos ti&os de 8aria9!es< !as continas ( !as discretas
Las variables continuas se caracteriAan &or e! #ec#o de )e &ara todo &ara de 8a!ores siem&re
se &ede encontrar en 8a!or intermedio' .e! &eso' !a estatra' e! tiem&o em&!eado &ara rea!iAar n
tra9aBo' etc*6
Ena 8aria9!e es contina' cando &ede tomar in7initos 8a!ores intermedios dentro de dos 8a!ores
consecti8os* Jor eBem&!o' !a estatra' e! &eso' !a tem&eratra*
Ejemplo:
En e! &reesco!ar ,!anca de J$reA' 9icado en !a r9aniAaci"n MonseIor Jadi!!a de esta cidad se
&rocedi" a reco:er !as medidas de ta!!a ( &eso de !os niIos )e a este asisten*
NiIo Jeso Ta!!a
2os$ 35'?00 3'3>
2!io 20'>00 3'20
Jedro 34'000 3'30
Lis 35'H>0 3'35
Las variables discretas ser;n a)e!!as )e &eden tomar so!o n nmero !imitado de 8a!ores
se&arados ( no continos< son a)e!!as )e so!o toman n determinado nmeros de 8a!ores'
&or)e entre dos 8a!ores consecti8os no &eden tomar nin:n otro< &or eBem&!o e! nmero de
estdiantes de na c!ase es na 8aria9!e discreta (a )e so!o tomar; !os 8a!ores 3' 2' ?' D*** n"tese
)e no encontramos 8a!or como 3'> estdiantes
Medicin de !aracteres
Medicin
E%isten di8ersas de7iniciones de! termino =medici"n=' &ero estas de&enden de !os di7erentes &ntos
de 8ista )e se &edan tener a! a9ordar e! &ro9!ema de !a canti7icaci"n ( e! &roceso mismo de !a
constrcci"n de na esca!a o instrmento de medici"n*
En :enera!' se entiende &or medici"n !a asi:naci"n de nmeros a e!ementos o9Betos &ara
re&resentar o canti7icar na &ro&iedad* E! &ro9!ema 9;sico est; dado &or !a asi:naci"n n
nmera! )e re&resente !a ma:nitd de !a caracterstica )e )eremos medir ( )e dic#o nmeros
&eden ana!iAarse &or mani&!aciones de acerdo a ciertas re:!as* Jor medio de !a medici"n' !os
atri9tos de nestras &erce&ciones se trans7orman en entidades conocidas ( maneBa9!es !!amadas
=nmeros=* Es e8idente )e e! mndo res!tara ca"tico si no &di$ramos medir nada* En este caso
ca9ra &re:ntarse de )e !e ser8ira !a 7sico sa9er )e e! #ierro tiene na a!ta tem&eratra de
7si"n*
"iveles o Escalas de mediciones
Escala "ominal:
La esca!a de medida nomina!' &ede considerarse !a esca!a de ni8e! m;s 9aBo' ( consiste en !a
asi:naci"n' &ramente ar9itraria de nmeros o sm9o!os a cada na de !as di7erentes cate:oras en
!as ca!es &odemos di8idir e! car;cter )e o9ser8amos' sin )e &edan esta9!ecerse re!aciones
entre dic#as cate:oras' a no ser e! de )e cada e!emento &eda &ertenecer a na ( so!o na de
estas cate:oras*
Se trata de a:r&ar o9Betos en c!ases' de modo )e todos !os )e &erteneAcan a !a misma sean
e)i8a!entes res&ecto de! atri9to o &ro&iedad en estdio' des&$s de !o ca! se asi:nan nom9res
a ta!es c!ases' ( e! #ec#o de )e a 8eces' en !:ar de denominaciones' se !e atri9(an nmeros'
&ede ser na de !as raAones &or !as ca!es se !e conoce como =medidas nomina!es=*
Jor eBem&!o' &odemos estar interesados en c!asi7icar !os estdiantes de !a ENES@ Nc!eo San
Car!os de acerdos a !a carrera )e crsan*
Carrera Nmero asi:nada a !a cate:ora
Edcaci"n 3
Administraci"n 2
Se #a de tener &resente )e !os nmeros asi:nados a cada cate:ora sir8en nica (
e%c!si8amente &ar identi7icar !a cate:ora ( no &oseen &ro&iedades cantitati8as*
Escala #rdinal:
En caso de )e &edan detectarse di8ersos :rados de n atri9to o &ro&iedad de n o9Beto' !a
medida ordina! es !a indicada' &esto )e entonces &ede recrrirse a !a &ro&iedad de =orden= de
!os nmeros asi:n;ndo!o a !os o9Betos en estdio de modo )e' si !a ci7ra asi:nada a! o9Beto A es
ma(or )e !a de ,' &ede in7erirse )e A &osee n ma(or :rado de atri9to )e ,*
La asi:naci"n de nmeros a !as distintas cate:oras no &ede ser com&!etamente ar9itraria' de9e
#acerse atendiendo a! orden e%istente entre $stas*
Los caracteres )e &osee na esca!a de medida ordina! &ermiten' &or e! #ec#o mismo de &oder
ordenar todas ss cate:oras' e! c;!c!o de !as medidas estadsticas de &osici"n' como &or eBem&!o
!a mediana*
Ejemplo:
A! asi:nar n nmero a !os &acientes de na cons!ta m$dica' se:n e! orden de !!e:ada' estamos
!!e8ando na esca!a ordina!' es decir )e a! &rimero en !!e:ar ordina!' es decir )e a! &rimeo en
!!e:ar !e asi:namos e! nN 3' a! si:iente e! nN 2 ( as scesi8amente' de esta 7orma' cada nmero
re&resentar; na cate:ora en :enera!' con n so!o e!emento ( se &ede esta9!ecer re!aciones
entre e!!as' (a )e !os nmeros asi:nados :ardan !a misma re!aci"n )e e! orden de !!e:ada a !a
cons!ta*
Escalas de intervalos i$uales:
!a esca!a de inter8a!os i:a!es' est; caracteriAada &or na nidad de medida comn ( constante
)e asi:na n nmero i:a! a! nmero de nidades e)i8a!entes a !a de !a ma:nitd )e &osea e!
e!emento o9ser8ado* Es im&ortante destacar )e e! &nto cero en !as esca!as de inter8a!os i:a!es
es ar9itrario' ( no re7!eBa en nin:n momento asencia de !a ma:nitd )e estamos midiendo* Esta
esca!a' adem;s de &oseer !as caractersticas de !a esca!a ordina!' encontramos )e !a asi:naci"n
de !os nmeros a !os e!emento es tan &recisa )e &odemos determinar !a ma:nitd de !os
inter8a!os .distancia6 entre todos !os e!ementos de !a esca!a* Sin !:ar a ddas' &odemos decir )e
!a esca!a de inter8a!os es !a &rimera esca!a 8erdaderamente cantitati8a ( a !os caracteres )e
&osean esta esca!a de medida &eden ca!c!;rse!e todas !as medidas estadsticas a e%ce&ci"n de!
coe7iciente de 8ariaci"n*
Ejemplo:
E! !a&so transcrrido entre 3445O3444 es i:a! a! )e transcrri" entre 2000O2003*
Escala de coe%icientes o &a'ones:
E! ni8e! de medida m;s e!e8ado es e! de cocientes o raAones' ( se di7erencia de !as esca!as de
inter8a!os i:a!es nicamente &or &oseer n &nto cero &ro&io como ori:en< es decir )e e! 8a!or
cero de esta esca!a si:ni7ica asencia de !a ma:nitd )e estamos midiendo* Si se o9ser8a na
carencia tota! de &ro&iedad' se dis&one de na nidad de medida &ara e! e7ecto* A i:a!es
di7erencias entre !os nmeros asi:nados corres&onden i:a!es di7erencias en e! :rado de atri9to
&resente en e! o9Beto de estdio* Adem;s' siendo )e cero (a no es ar9itrario' sino n 8a!or
a9so!to' &odemos decir )e A* Tiene dos' tres o catro 8eces !a ma:nitd de !a &ro&iedad
&resente en ,*
Ejemplo:
En na encesta rea!iAada en n 9arrio de esta !oca!idad se o9ser8" )e #a( 7ami!ias )e no
tienen #iBos' otras tienen G #iBos )e es e%actamente e! do9!e de #iBos )e a)e!!as )e tienen ?
#iBos*
Datos Estadsticos:
Los datos estadsticos no son otra cosa )e e! &rodcto de !as o9ser8aciones e7ectadas en !as
&ersonas ( o9Betos en !os ca!es se &rodce e! 7en"meno )e )eremos estdiar* Dic#o en otras
&a!a9ras' son !os antecedentes .en ci7ras6 necesarios &ara !!e:ar a! conocimiento de n #ec#o o
&ara redcir !as consecencias de este*
Los datos estadsticos se &eden encontrar de 7orma no ordenada' &or !o )e es m( di7ci! en
:enera!' o9tener conc!siones de !os datos &resentados de esta manera* Jara &oder o9tener na
&recisa ( r;&ida in7ormaci"n con &ro&"sitos de descri&ci"n o an;!isis' estos de9en or:aniAarse de
na manera sistem;tica< es decir' se re)iere )e !os datos sean c!asi7icados* Esta c!asi7icaci"n
or:aniAaci"n &ede m( 9ien #acerse antes de !a reco&i!aci"n de !os datos*
EBem&!o:
Si se )iere conocer !as caractersticas de !os estdiantes de! Nc!eo San Car!os de !a ENES@'
)e so!icitan &r$stamo a !a 9i9!ioteca de dic#a Eni8ersidad' !a reco!ecci"n de !a in7ormaci"n de9e
c!asi7icar a cada estdiante so9re !a 9ase de: Carrera )e estdia' edad' semestre de estdios' etc*
0emos &es )e !a c!asi7icaci"n marca !a &ata de !a c!ase de datos )e de9e ser o9tenido*
!lasi%icacin de los datos
Los datos estadsticos &eden ser c!asi7icados en ca!itati8os' cantitati8os' crono!":icos (
:eo:r;7icos*
Datos !ualitativos: cando !os datos son cantitati8os' !a di7erencia entre e!!os es de c!ase ( no
de cantidad*
EBem&!o:
Si deseamos c!asi7icar !os estdiantes )e crsan !a materia de estadstica I &or s estado ci8i!'
o9ser8amos )e &eden e%istir so!teros' casados' di8orciados' 8idos*
Datos cuantitativos: cando !os 8a!ores de !os datos re&resentan di7erentes ma:nitdes' decimos
)e son datos cantitati8os*
EBem&!o:
Se c!asi7ican !os estdiantes de! Nc!eo San Car!os de !a ENES@ de acerdo a ss notas'
o9ser8amos )e !os 8a!ores .nota6 re&resentan di7erentes ma:nitdes*
Datos cronol$icos: cando !os 8a!ores de !os datos 8aran en di7erentes instantes o &erodos de
tiem&o' !os datos son reconocidos como crono!":icos*
EBem&!o:
A! re:istrar !os &romedios de notas de !os A!mnos de! Nc!eo San Car!os de !a ENES@ en !os
di7erentes semestres*
Datos $eo$r(%icos: cando !os datos est;n re7eridos a na !oca!idad :eo:r;7ica se dicen )e son
datos :eo:r;7icos*
EBem&!o
E! nmero de estdiantes de edcaci"n s&erior en !as distintas re:iones de! &as*
)uentes de datos Estadsticos:
Los datos estadsticos necesarios &ara !a com&rensi"n de !os #ec#os &eden o9tenerse a tra8$s
de 7entes &rimarias ( 7entes secndarias*
)uentes de datos primarias: es !a &ersona o institci"n )e #a reco!ectado directamente !os
datos*
)uentes secundarias: son !as &9!icaciones ( tra9aBos #ec#os &or &ersonas o entidades )e no
#an reco!ectado directamente !a in7ormaci"n*
Las 7entes &rimarias m;s con7ia9!es' son !as e7ectadas &or o7icinas :9ernamenta!es
encar:adas de ta! 7in*
En !a &r;ctica' es aconseBa9!e ti!iAar 7entes de datos &rimarias ( en !tima instancia cando estas
no e%istan' sar estadsticas de 7entes secndarias* Con este !timo ti&o no de9emos &asar &or
a!to )e !a ca!idad de !as conc!siones estadsticas de&enden en :rado smo de !a e%actitd de !os
datos )e se reca9en* De anda ser8ira sar t$cnicas estadsticas &recisas ( re7inadas &ara !!e:ar
a conc!siones 8a!ederas' si estas t$cnicas no son a&!icadas a datos adecados o con7ia9!es*
Cando n in8esti:ador )iere o9tener datos estadsticos re!ati8o a n estdio )e desea e7ectar'
&ede e!e:ir entre na 7ente &rimaria o en s de7ecto' na secndaria* O reco&i!ar !os datos &or s
mismo* La &osi9i!idad mencionada en !timo termino &odr; de9erse 9ien a !a ine%istencia de !os
datos o 9ien a )e esto no se encentran discriminados en !a 7orma re)erida*
EBem&!o:
Si n in8esti:ador )iere conocer e! nmero de a!mnos re&itientes en edcaci"n media'
c!asi7icados &or cic!os' &ara !os !timos dieA aIos' e! in8esti:ador &ede sar na 7ente &rimaria'
ta! como !a memoria ( centa e! Ministerio de Edcaci"n cada aIo*
M*todo para la recoleccin de datos:
En estadstica se em&!ean na 8ariedad de m$todos distintos &ara o9tener in7ormaci"n de !os )e
se desea in8esti:ar* Disctiremos a) !os m$todos m;s im&ortantes' inc!(endo !as 8entaBas (
!imitaciones de estos*
La entre8ista &ersona!: !os datos estadsticos necesarios &ara na in8esti:aci"n' se renen
7recentemente mediante n &roceso )e consiste en en8iar n entre8istador o a:ente'
directamente a !a &ersona in8esti:ada* E! in8esti:ador e7ectar; a esta &ersona na serie de
&re:ntas &re8iamente escritas en n cestionario o 9o!eta' donde anotar; !as res&estas
corres&ondientes* Este &rocedimiento )e se conoce con e! nom9re de entre8ista &ersona!' &ermite
o9tener na in7ormaci"n m;s 8eraA ( com&!eta )e !a )e &ro&orcionan otros m$todos' de9ido a
)e a! tener contacto directo con !a &ersona entre8istada' e! entre8istador &odr; ac!arar ca!)ier
dda )e se &resente so9re e! cestionario o in8esti:aci"n*
Otra 8entaBa es !a &osi9i!idad )e tienen !os entre8istadores de ada&tar e! !en:aBe de !as
&re:ntas a! ni8e! inte!ecta! de !as &ersonas entre8istadas*
Ena de !as des8entaBas de este m$todo se de9e a )e si e! entre8istador no o9ra de 9ena 7$ o no
tiene n entrenamiento adecado' &ede a!terar !as res&estas &or !as &ersonas entre8istadas*
Otra des8entaBa es s a!to costo' (a )e res!ta 9astante oneroso e! entrenamiento de !os a:entes
o entrenadores ( !os s&er8isores de estos' so9re todo si se trata de na in8esti:aci"n e%tensa*
Cestionarios &or correo: consiste en en8iar &or correo e! cestionario acom&aIado &or e!
instrcti8o necesario' dando en este no so!o !as instrcciones &ertinentes &ara cada na de !as
&re:ntas' sino tam9i$n na 9re8e e%&!icaci"n de! o9Beto de !a encesta con e! 7in de e8itar
inter&retaciones err"neas*
Ena de !as 8entaBas es )e tienen n costo m( in7erior a! anterior &rocedimiento' &esto )e no
#a( )e inc!ir :astos de entrenamiento de &ersona!' e! nico :asto sera e! de 7ran)eo &osta!*
Dentro de !as des8entaBas de este &rocedimiento &odemos seIa!ar )e so!o n &orcentaBe 9astante
9aBo de estos es de8e!to' en a!:nos casos no estamos se:ros de )e !os 7orm!arios #a(an sido
reci9idos &or ss destinatarios ( )e #a(an sido res&ondido &or e!!os mismos* Lo )e trae como
consecencia )e !a in7ormaci"n se o9ten:a con na serie de errores di7ci!es de &recisar &or e!
in8esti:ador*
Entrevista por tel*%ono: como !o indica s nom9re' este m$todo consiste en te!e7onear a !a
&ersona a entre8istar ( #acer!e na serie de &re:ntas* Este m$todo es 9astante sim&!e (
econ"mico' (a )e e! entrenamiento ( s&er8isi"n de !as &ersonas encar:adas de e7ectar !as
&re:ntas es siem&re 7;ci!*
Entre !as !imitaciones )e &resenta este m$todo &odemos seIa!ar e! nmero de &re:ntas )e
&eden 7orm!arse es re!ati8amente !imitado< adem;s !as in8esti:aciones e7ectadas &or este
m$todo tienen n car;cter se!ecti8o' de9ido a )e mc#as de !as &ersonas )e &otencia!mente
&odran ser in8esti:adas no &osee ser8icio te!e7"nico' &or !o )e )edan sin !a &osi9i!idad de ser
entre8istados*
Instrumentos para la recoleccin de datos:
!uestionarios:
Ca!)iera )e sea e! m$todo &or e! )e se decida e! in8esti:ador &ara reca9ar in7ormaci"n' es
necesario e!a9orar n estdio de &re:ntas*
Los cestionarios en :enera!' constan de !as si:ientes &artes:
a. La identi%icacin del cuestionario: nom9re de! &atrocinante de !a encesta' .o7icia! o
&ri8ada6' nom9re de !a encesta' nmero de! cestionario' nom9re de! encestador' !:ar (
7ec#a de !a entre8ista*
b. Datos de identi%icacin y de car(cter social del encuestado: a&e!!idos' nom9res' c$d!a
de identidad' naciona!idad' se%o' edad o 7ec#a de nacimiento' estado ci8i!' :rado de
instrcci"n' oc&aci"n acta!' in:resos' etc*
c. Datos propios de la investi$acin' son !os datos )e interesa conocer &ara constrir e!
&ro&"sito de !a in8esti:aci"n*
Como es natra!' estas &artes' as como !as &re:ntas' 8aran de acerdo a !a 7ina!idad de !a
encesta* En a!:nos ti&os de in8esti:aci"n' !a &arte re7erente a !os datos &ersona!es es e!iminada
&or no tener nin:n ti&o de inter$s &ara e! estdio*
!onsideraciones +ue debemos tomar en cuenta:
E! cestionario de9e ser conciso< tratar en !os &osi9!e de )e con e! menor nmero de
&re:ntas' se o9ten:a !a meBor in7ormaci"n*
C!aridad de !a redacci"n< e8itar &re:ntas am9i:as o )e s:ieran res&estas
incorrectas' &or !o )e de9en estar 7orm!adas !as &re:ntas de !a 7orma m;s senci!!a*
Discreci"n: n cestionario #ec#o a conciencia' no de9e tener &re:ntas indiscretas o
criosas' so9re datos &ersona!es )e &edan o7ender a! entre8istado*
Faci!idad de contestaci"n: se de9en e8itar' en !o &osi9!e' !as &re:ntas de res&estas !i9res
o a9iertas ( tam9i$n !a 7orm!aci"n de &re:ntas )e re)ieran c;!c!os nm$ricos &or &arte de!
entre8istado*
Orden de !as &re:ntas: estas de9en tener na secencia ( n orden !":ico' a:r&ar!as
&rocrando )e se re!acionen nas con otras*
,eries o distribuciones estadsticas:
Anteriormente #emos seIa!ado )e !a estadstica' no se encar:a de! estdio de n #ec#o ais!ado'
sino )e tienen &or o9Beto de !os co!ecti8os* Jes 9ien cando se rea!iAa na in8esti:aci"n se
o9tiene na masa de datos )e de9en ser or:aniAados &ara dis&oner!os en n orden' arre:!o o
secencia !":ica' con e! 7in de 7aci!itar e! an;!isis de !os mismos esta co!ecci"n de datos nm$ricos
o9tenidos de !a o9ser8aci"n' )e se c!asi7ican ( ordenan se:n n determinado criterio' se
denominan =series estadsticas=' tam9i$n conocidas como =distri9ci"n estadstica=*
C!asi7icaci"n de !as series estadsticas:
1. ,eries temporales o cronol$icas< estas se de7inen como na masa o conBnto de datos
&rodcto de !a o9ser8aci"n de n 7en"meno indi8ida! o co!ecti8o' canti7ica9!e en
scesi8os instantes o &eriodos de tiem&o*
EBem&!o:
Jrodcci"n naciona! de madera en @o!a en mP
@o!!iAos .&eriodo 344? Q 34456
AIos Jrodcci"n .mP ro!!iAos6
344? 3*3G3*0G3'D>D
344D 453*GG5'G2G
344> 3*05H*42G'3D2
344G 3*DD0*?0G'2>0
344H 3*G35*0H>'000
3445 3*02H*3HH'5HG
Fente: MA@N Q D*/*S @ecrso Foresta!* 3444
C0/ Q J@OFO@CA
Es im&ortante resa!tar )e cando se trata de series tem&ora!es o crono!":icas' se de9e
es&eci7icar e! instante o e! &eriodo de tiem&o a !os )e se re7ieren !os caracteres en
estdio*
Cando nos re7erimos a instantes de tiem&o' &or e! #ec#o de )e !a o9ser8aci"n se #ace
en n momento es&ec7ico de tiem&o*
Ejemplo:
J!antaciones 7oresta!es eBectadas a ni8e! naciona!' a! ?3 de diciem9re de cada aIo entre
344H Q 2003*
2. ,eries atemporales< cando !as o9ser8aciones de n 7en"meno se #acen re7eridas a!
mismo instante o inter8a!o de tiem&o' nos encontramos ente na serie atem&ora!* A) e!
tiem&o no 8a inc!ido a cada o9ser8aci"n' &esto )e es e! mismo tiem&o &ara todas e!!as*
Este ti&o de o9ser8aci"n &ro&orciona na =8isi"n instant;nea= de !os 7en"menos o
caracteres de !os com&onentes de! co!ecti8o en estdio*
EBem&!o:
Las notas de !as &artici&antes en !a materia de estadstica I en e! &eriodo
acad$mico )e termin" en se&tiem9re de! 2003*
2*36 series de %recuencia< cando rea!iAamos n estdio de cada
no de !os e!ementos )e com&onen !a &o9!aci"n o mestra 9aBo
an;!isis' o9ser8amos )e en :enera!' #a( n nmero de 8eces en
)e a&arece re&etido n mismo 8a!or de na 8aria9!e' o 9ien
re&eticiones de !a misma moda!idad de n atri9to* Este nmero
de re&eticiones de n res!tado' reci9e e! nom9re de 7recencia
a9so!ta o sim&!emente 7recencia*
E! &rocedimiento mediante e! ca! se rea!iAa e! conteo' &ara as
determinar e! nmero de 8eces )e cada dato se re&ite' reci9e e!
nom9re de ta9!aci"n*
Ejemplo:
Consideremos !as edades de 20 niIos' &ertenecientes a!
Jreesco!ar ,!anca de J$reA' 9icado en !a r9aniAaci"n MonseIor
Jadi!!a
> G > D ?
G ? D > D
? D G > ?
D ? G D G
Ta9!ando !os datos tenemos
NiIos distri9idos &or edades:
Edad .8aria9!e6 NN de niIos .Frecencia6
? >
D G
> D
G >
Tota! R 20
A! a:r&ar !os res!tados de !as o9ser8aciones en t$rmino de !as
8eces )e $stos se re&iten' da !:ar a !as !!amadas =series de
7recencias= o distri9ciones de 7recencias< !as ca!es se di8iden
a s 8eA en series de 7recencia ca!itati8as ( cantitati8as' se:n
)e !os caracteres de estdio se re7ieran a atri9tos o 8aria9!es
res&ecti8amente*
2*2*36 ,eries de %recuencia acumulativa: son
comnmente !!amadas series de 7recencia de
atri9tos o caracteres ca!itati8os ( !as 7ormas de
re&resentar n atri9to reci9e e! nom9re de
moda!idades*
Cando se o9ser8an ( se o9tienen !os e!ementos
)e deseamos estdiar con res&ecto a n car;cter
de ti&o ca!itati8o ( se &rocede a a:r&ar!os se:n
!as distintas moda!idades )e toma e! atri9to'
=7recencia ca!itati8a=*
Ejemplo:
A:r&amos !os res!tados o9tenidos a! o9ser8ar
!os ?> estdiantes de !a materia estadstica I'
res&ecto a s estado ci8i!*
Estdiantes de !a materia Estadsticas I'
c!asi7icados &or s estado ci8i!*
Estado ci8i! NN de Estdiantes .7recencia6
So!teros 35
Casados 32
0idos 3
Di8orciados D
2*3*26 ,eries de %recuencias cualitativas: es e!
res!tado de! a:r&amiento de !os 8a!ores )e se
re&iten .7recencia6 a! ser o9ser8ada na 8aria9!e*
EBem&!o:
Tomamos ne8amente !os ?> estdiantes de !a
materia estadstica I' res&ecto a s edad*
Edad .en aIos6 NN de estdiantes .7recencia6
34 32
20 2
2> 5
25 G
?2 D
D2 ?
Tota! R ?>
2*26 series especiales o $eo$r(%icas: es a)e!!a )e est; 7ormada &or !os 8a!ores
)e toman na 8aria9!e en 7nci"n de! es&acio :eo:r;7ico*

Docmento cedido &or:
-#&.E L !A,/ILL# /
TRABAJO PRCTICO DE MATEMTICA
INTRODUCCIN A LA ESTADSTICA
Concepto de estadstica
La estadstica es e ca!po de a !ate!"tica #$e t%ata de encont%a% as e&es #$e %i'en e !$ndo de a(a% a
)n de to!a% as decisiones opo%t$nas en a#$eos aspectos de n$est%o ento%no #$e pa%ecen esta% do!inados
po% o aeato%io*
Rese+a ,ist-%ica
Desde os co!ien(os de a ci.ii(aci-n ,an e/istido 0o%!as sencias de estadstica1 p$es &a se $tii(a2an
%ep%esentaciones '%")cas & ot%os s!2oos en piees1 %ocas1 paos de !ade%a & pa%edes de c$e.as pa%a
conta% e n3!e%o de pe%sonas1 ani!aes o cosas* 4acia e a+o 5666 a* C* os 2a2ionios $sa2an pe#$e+as
ta2ias de a%cia pa%a %ecopia% datos so2%e a p%od$cci-n a'%coa & so2%e os '7ne%os .endidos o ca!2iados
!ediante t%$e#$e* En e si'o 888I a* C*1 !$c,o antes de const%$i% as pi%"!ides1 os e'ipcios anai(a2an os
datos de a po2aci-n & a %enta de pas* Los i2%os 22icos de N3!e%os & C%-nicas inc$&en1 en a'$nas
pa%tes1 t%a2a9os de estadstica* E p%i!e%o contiene dos censos de a po2aci-n de Is%ae & e se'$ndo
desc%i2e e 2ienesta% !ate%ia de as di.e%sas t%i2$s 9$das* En C,ina e/istan %e'ist%os n$!7%icos si!ia%es
con ante%io%idad a a+o :666 a* C* Los '%ie'os c"sicos %eai(a2an censos c$&a in0o%!aci-n se $tii(a2a ,acia
e ;<= a* C* pa%a co2%a% i!p$estos* E I!pe%io %o!ano 0$e e p%i!e% 'o2ie%no #$e %ecopi- $na '%an cantidad
de datos so2%e a po2aci-n1 s$pe%)cie & %enta de todos os te%%ito%ios 2a9o s$ cont%o* D$%ante a edad !edia
s-o se %eai(a%on a'$nos censos e/,a$sti.os en E$%opa* Los %e&es cao%in'ios Pipino e B%e.e & Ca%o!a'no
o%dena%on ,ace% est$dios !in$ciosos de as p%opiedades de a I'esia en os a+os >;? & >@:
%especti.a!ente* Desp$7s de a con#$ista no%!anda de In'ate%%a en A6@@1 e %e& B$ie%!o I de In'ate%%a
enca%'- a %eai(aci-n de $n censo* La in0o%!aci-n o2tenida con este censo1 e.ado a ca2o en A6?@1 se
%eco'e en e Do!esda& BooC* E %e'ist%o de naci!ientos & de0$nciones co!en(- en In'ate%%a a p%incipios de
si'o 8DI1 & en A@@: apa%eci- e p%i!e% est$dio estadstico nota2e de po2aci-n1 tit$ado O2se%.ations on t,e
London Bis o0 Mo%tait& Co!enta%ios so2%e as pa%tidas de de0$nci-n en Lond%es* Un est$dio si!ia% so2%e a
tasa de !o%taidad en a ci$dad de B%esa$1 en Ae!ania1 %eai(ado en A@<A1 0$e $tii(ado po% e ast%-no!o
in'7s Ed!$nd 4ae& co!o 2ase pa%a a p%i!e%a ta2a de !o%taidad* En e si'o 8I81 con a 'ene%ai(aci-n
de !7todo cient)co pa%a est$dia% todos os 0en-!enos de as ciencias nat$%aes & sociaes1 os
in.esti'ado%es acepta%on a necesidad de %ed$ci% a in0o%!aci-n a .ao%es n$!7%icos pa%a e.ita% a
a!2i'Eedad de as desc%ipciones .e%2aes* En n$est%os das1 a estadstica se ,a con.e%tido en $n !7todo
e0ecti.o pa%a desc%i2i% con e/actit$d os .ao%es de datos econ-!icos1 poticos1 sociaes1 psico-'icos1
2io-'icos o 0sicos1 & si%.e co!o ,e%%a!ienta pa%a %eaciona% & anai(a% dic,os datos* E t%a2a9o de e/pe%to
estadstico no consiste &a s-o en %e$ni% & ta2$a% os datos1 sino so2%e todo en e p%oceso de Finte%p%etaci-nG
de esa in0o%!aci-n* E desa%%oo de a teo%a de a p%o2a2iidad ,a a$!entado e acance de as apicaciones
de a estadstica* M$c,os con9$ntos de datos se p$eden ap%o/i!a%1 con '%an e/actit$d1 $tii(ando
dete%!inadas dist%i2$ciones p%o2a2isticasH os %es$tados de 7stas se p$eden $tii(a% pa%a anai(a% datos
estadsticos* La p%o2a2iidad es 3ti pa%a co!p%o2a% a )a2iidad de as in0e%encias estadsticas & pa%a
p%edeci% e tipo & a cantidad de datos necesa%ios en $n dete%!inado est$dio estadstico*
Desc%ipci-n de !7todo estadstico
La estadstica t%ata en p%i!e% $'a%1 de ac$!$a% a !asa de datos n$!7%icos p%o.enientes de a
o2se%.aci-n de !$tit$d de 0en-!enos1 p%oces"ndoos de 0o%!a %a(ona2e* Mediante a teo%a de a
p%o2a2iidad anai(a & e/po%a a est%$ct$%a !ate!"tica s$2&acente a 0en-!eno de #$e estos datos
p%o.ienen &1 t%ata de saca% conc$siones & p%edicciones #$e a&$den a !e9o% ap%o.ec,a!iento de 0en-!eno*
La %ecoecci-n de datos de $n 0en-!eno1 $na sit$aci-n pa%tic$a%* Pa%a .e% en o p%o0$ndo de as cosas
,a& #$e ap%ende% a !i%a% co%%ecta!ente1 no te 0es de $nas ta2as soo po%#$e conten'an !$c,os n3!e%os*
Ta .e( ,an sido o2tenidas o2se%.ando o #$e es tota!ente i%%ee.ante pa%a o #$e se p%etende de!ost%a%*
E dise+o de e/pe%i!entos & a teo%a de !$est%as son a,o%a discipinas !ate!"ticas p%o0$ndas #$e se
oc$pan de este estadio inicia
La ta%ea de desc%i2i% & p%ocesa% de !odo adec$ado a !asa de datos1 p%o.enientes de as o2se%.aciones
& e/pe%i!entos1 es e o29eto de a estadstica desc%ipti.a* Se %eai(a !ediante '%")cas o 2ien !ediante
n3!e%os o pa%"!et%os estadsticos #$e es#$e!ati(an a in0o%!aci-n
Defnicin:
Po2aci-nI e con9$nto de todos os indi.id$os c$&o conoci!iento es o29eto de inte%7s desde $n p$nto de .ista
estadstico*
Indi.id$oI en estadstica1 cada $no de os ee!entos de coecti.o Ja po2aci-nK #$e es o29eto de est$dio*
M$est%aI es $n s$2con9$nto i!itado e/t%ado de $na po2aci-n con e o29eto de %ed$ci% e ca!po de
e/pe%iencias* Las p%opiedades #$e o2ten'a!os se ,a%"n e/tensi.as a toda a po2aci-n*
Ca%"cte% o at%i2$toI pa%a e conoci!iento de $na po2aci-n estadstica1 de2e%e!os anai(a% a cada $no de
s$s indi.id$osJo a cada indi.id$o de $na !$est%aK*Pe%o ese anai<cis no p$ede se% e/,a$sti.oH de2e%e!os
seecciona% $no o .a%ios detaes Jca%acte%esK & .e% c-!o se !ani)esta ese ca%"cte% en cada $no de os
indi.id$os* Po% e9e!po1 de $na po2aci-n de !a(1 os ca%acte%es di'nos de est$dio p$eden se%I coo%1
n3!e%o de '%anos1 on'it$d1 peso1 etc*
Los ca%acte%es p$eden se%I
C$aitati.osI L$e se p%esentan 2a9o .a%ias c$aidades no !edi2es* Po% e9e!po1 e coo%*
C$antitati.osI Es c$ando son !edi2es* Po% e9e!po1 a on'it$d de $n '%ano de !a(1 s$ peso1 e n3!e%o de
'%anos tota1 etc*
Da%ia2e estadsticaI Una .a%ia2e es $na ca%acte%stica J!a'nit$d1 .ecto% o n3!e%oK #$e p$ede se% !edida &
se'3n co!o se o2se%.e1 p$ede .a%ia% s$ .ao% en di0e%entes casos co!o pe%sonas1 $'a%es o cosas*
Da%ia2e disc%etaI Un ca%"cte% c$antitati.o es disc%eto c$ando soo p$ede to!a% dete%!inados .ao%es*
Da%ia2e contin$aI Un ca%"cte% c$antitati.o es contin$o c$ando p$ede to!a% .ao%es tan p%-/i!os co!o se
#$ie%a* Po% e9e!po on'it$d1 peso1 etc*
Frecuencia:
M%ec$encia a2so$taI
La 0%ec$encia a2so$ta es e n3!e%o de .eces #$e apa%ece $n .ao% J / i K en os datos o2tenidos*
En n$est%o e9e!po1 a 0%ec$encia a2so$ta indica e n3!e%o de 0a!iias #$e tienen esa cantidad de ,i9osI
TABLAI
Cantidad de
,i9osJ/ i K
Ma!iias
J0 i K
6 =
A <
: A:
5 A6
= ?
; =
@ :
> A
M%ec$encia %eati.aI
La 0%ec$encia %eati.a es e cociente ent%e a 0%ec$encia a2so$ta J0 i K & e n3!e%o tota de datos J n K*
En n$est%o e9e!po1 n N ;6I
TABLAI
/ i 0 i , i
6 = 616?
A < 61A?
: A: 61:=
5 A6 61:6
= ? 61A@
; = 616?
@ : 616=
> A 616:
Ac$!$adaI
En $na ta2a de 0%ec$encias1 c$ando a .a%ia2e es c$antitati.a &1 po% tanto1 os distintos .ao%es de a ta2a
apa%ecen o%denados de !eno% a !a&o%1 se a!a 0%ec$encia ac$!$ada de $n .ao% de a .a%ia2e a a s$!a
de s$ 0%ec$encia con as 0%ec$encias de os .ao%es ante%io%es*
Tipos de grfcas:
Lneas: En este tipo de '%")co se %ep%esentan os .ao%es de os datos en dos e9es ca%tesianos o%to'onaes
ent%e s*
Se p$eden $sa% pa%a %ep%esenta%I
Una serie
Dos o ms series
Barras:
Grfcos de barras verticales:
Representan valores usando trazos verticales, aislados o no unos de otros, se!n la variable a
rafcar sea discreta o continua" #ueden usarse para representar:

una serie

dos o ms series $tambi%n llamado de barras comparativas&
Grfcos de barras 'orizontales:
Representan valores discretos a base de trazos 'orizontales, aislados unos de otros" (e utilizan
cuando los te)tos correspondientes a cada cateora son mu* e)tensos"
#ara una serie
#ara dos o ms series
Grfcos de barras proporcionales
(e usan cuando lo +ue se busca es resaltar la representacin de los porcenta,es de los datos
+ue componen un total"
Las barras pueden ser:
-erticales

.orizontales
Grfcos de barras comparativas
(e utilizan para comparar dos o ms series, para comparar valores entre cateoras"
Las barras pueden ser:

verticales

'orizontales
#ictoramas:
Los pictoramas son rfcos similares a los rfcos de barras, pero empleando un dibu,o en una
determinada escala para e)presar la unidad de medida de los datos" Generalmente este dibu,o
debe cortarse para representar los datos"
/s com!n ver rfcos de barras donde las barras se reemplazan por dibu,os a di0erentes escalas
con el !nico fn de 'acer ms vistoso el rfco, estos tipos de rfcos no constitu*en un
pictorama"
#ueden ser:

en dos dimensiones

en tres dimensiones"
1ircular o de sectores:
/stos rfcos nos permiten ver la distribucin interna de los datos +ue representan un 'ec'o,
en 0orma de porcenta,es sobre un total" (e suele separar el sector correspondiente al ma*or o
menor valor, se!n lo +ue se desee destacar"
(e pueden ser:

en dos dimensiones

en tres dimensiones"
.istorama" #olono de 0recuencias:
/stos tipos de rfcos se utilizan para representa distribuciones de 0recuencias" 2lunos
so0t3are especfcos para estadstica rafcan la curva de auss superpuesta con el 'istorama"
De tallo * 'o,a: Una t7cnica de %ec$ento & o%denaci-n de datos a constit$&e os dia'%a!as de Taos &
4o9as*
S$pon'a!os a si'$iente dist%i2$ci-n de 0%ec$encias
5@ :; 5> := 5< :6 5@ =; 5A 5A
5< := :< :5 =A =6 55 := 5= =6
L$e %ep%esentan a edad de $n coecti.o de N N :6 pe%sonas & #$e .a!os a %ep%esenta% !ediante $n
dia'%a!a de Taos & 4o9as* Co!en(a!os seeccionando os taos #$e en n$est%o caso son as ci0%as de
decenas1 es deci% 51 :1 =1 #$e %eo%denadas son :1 5 & =* A contin$aci-n e0ect$a!os $n %ec$ento & .a!os
Fa+adiendoG cada ,o9a a s$ tao * Po% 3ti!o %eo%dena!os as ,o9as & ,e!os te%!inado e dia'%a!a
Parmetro de posicin:
Media a%it!7tica o p%o!edioI
Media a%it!7tica o p%o!edio1 de $na cantidad )nita de n3!e%os1 es i'$a a a s$!a de todos eos di.idida
ent%e e n3!e%o de s$!andos*Jes $n p%o!edioK
Po% e9e!po1 a !edia a%it!7tica de ?1 ; & OA es i'$a a J? P ; P JOAKK Q 5 N 4*
MedianaI Es e dato #$e oc$pa e .ao% cent%a1 desp$7s de ,a2e% sido o%denados 7stos* Le co%%esponde $n
pe%centi de ;6R* Si n es pa%1 se to!a co!o !ediana a !edia a%it!7tica de os dos .ao%es cent%aes*
ModaI Es e .ao% #$e c$enta con $na !a&o% 0%ec$encia en $na dist%i2$ci-n de datos* E9e!poI
En a dist%i2$ci-nI ;1 ?1 <1 =1 ;1 ;1 ?1 A1 :
La !oda es ;1 p$es es e .ao% #$e c$enta con a !a&o% 0%ec$enciaI Apa%ece 5 .eces*
Una dist%i2$ci-n p$ede tene% !as de $na !oda si dos o !as datos1 o cases de datos1 tienen a !is!a
0%ec$encia & esta es a !as ata de a dist%i2$ci-n*
Parmetros de dispersin:
La .a%ian(aI p%o!edia a distancia e/istente ent%e os .ao%es de a se%ie & a !edia* Se cac$a co!o
s$!ato%io de as di0e%encias a c$ad%ado ent%e cada .ao% & a !edia1 !$tipicadas po% e n3!e%o de .eces
#$e se ,a %epetido cada .ao%* E s$!ato%io o2tenido se di.ide po% e ta!a+o de a !$est%a*
Des.iaci-n tpicaI es a %a( c$ad%ada de a .a%ian(a* Posee as !is!as $nidades #$e a !edia*
Pa%a esti!a% a des.iaci-n tpica de $na po2aci-n a pa%ti% de os datos de $na !$est%a se $tii(a a 0-%!$a
Jcuasi desviacin tpicaKI
Ran'oI !ide a a!pit$d de os .ao%es de a !$est%a & se cac$a po% di0e%encia ent%e e .ao% !"s ee.ado &
e .ao% !"s 2a9o*
Ran'o N Dato Ma&o% O Dato Meno%*
Co%%esponde a $n '%")co de 2a%%as .istoso o ee'ante1 donde se %ee!pa(- a 2a%%a .e%tica po% $n di2$9o
a$si.o a te!a de '%")co*
ESTABLECIMIENTO COLEBIO SANTA MARA
CATEDRAI ESTADSTICA
CATEDRTICOI LIC OMAR ROLANDO 4ERNNDES PELES
MENMENOS LUE ESTUDIA LA ESTADSTICA
ALUMNOI MRANCISCO ROLDAN
BRADOI ;TO* BACO
MEC4A DE ENTREBAI A:Q6:QA=