Dois Tipos de Educa\u00e7\u00e3o I
\u00bb O professor diante de sua pr\u00e1tica pedag\u00f3gica
Ir\u00e1 identificar: educa\u00e7\u00e3o
Banc\u00e1ria
Convergente
(que enverga)
Problematizadora
Libertadora
Dois Tipos de Educa\u00e7\u00e3o II
\u00bb\u00bb Educa\u00e7\u00e3o Banc\u00e1ria:
\u25ba Transmiss\u00e3o do conhecimento
\u25ba E da experi\u00eancia do Professor
Dois Tipos de Educa\u00e7\u00e3o III
\u00bb\u00bb Educa\u00e7\u00e3o Banc\u00e1ria:
\u25ba Import\u00e2ncia ao conte\u00fado da mat\u00e9ria
\u25ba Espera que o aluno reproduza fielmente as avalia\u00e7\u00f5es (Prova)
Dois Tipos de Educa\u00e7\u00e3o IV
\u00bb Educa\u00e7\u00e3o Banc\u00e1ria:
\u00bb Seu objetivo:
\u00bb\u00bb Aumento de conhecimento no aluno
\u00bb Sem preocupa\u00e7\u00e3o como pessoa integral
\u00bb Que participa da comunidade
Dois Tipos de Educa\u00e7\u00e3o V
\u00bb Educa\u00e7\u00e3o Banc\u00e1ria:
\u00bb\u00bb Conseq\u00fc\u00eancias
Aluno Passivo
Grande Tomador de notas
Ex\u00edmio Memorizador
Prefere conceitos abstratos
Do que resolve-los de forma original
Dois Tipos de Educa\u00e7\u00e3o VI
\u00bb\u00bb Educa\u00e7\u00e3o Problematizadora
\u00bb\u00bb Parte das seguintes id\u00e9ias
\u25ba Uma pessoa s\u00f3 conhece bem quando pode transformar
\u25ba Transformando-se ela tamb\u00e9m est\u00e1 no processo
Dois Tipos de Educa\u00e7\u00e3o VII
\u00bb\u00bb Educa\u00e7\u00e3o Problematizadora
\u00bb\u00bb Id\u00e9ias:
\u25ba A solu\u00e7\u00e3o dos problemas implica na participa\u00e7\u00e3o ativa e dialogo
constante entre professores e alunos
Dois Tipos de Educa\u00e7\u00e3o VIII
\u00bb Educa\u00e7\u00e3o Problematizadora
\u00bb\u00bb A aprendizagem \u00e9 reposta natural do aluno ao desafio.
Dois Tipos de Educa\u00e7\u00e3o IX
\u00bb Educa\u00e7\u00e3o Problematizadora
\u00bb A aprendizagem torna \u2013 se pesquisa.
\u25baOnde o aluno transforma sua vis\u00e3o global
\u25ba Para an\u00e1lise do problema
Atrav\u00e9s da teoria
\u25ba chegando a compreens\u00e3o
Dois Tipos de Educa\u00e7\u00e3o X
\u00bb Educa\u00e7\u00e3o Problematizadora
\u00bb Diante da Pesquisa
Vis\u00e3o Global
\u00bb Analise do Problema
Teoria
\u00bb\u00bb
Compreens\u00e3o
nascem as hip\u00f3teses
Dois Tipos de Educa\u00e7\u00e3o XI
Educa\u00e7\u00e3o Problematizadora
\u00bb hipoteses
S\u00e3o Solu\u00e7\u00f5es
Atividade transformadora da realidade
Dois Tipos de Educa\u00e7\u00e3o XII
\u00bb\u00bb Educa\u00e7\u00e3o Problematizadora:
\u00bb\u00bb A Educa\u00e7\u00e3o Problematizadora responde ess\u00eancia
do ser e da sua
consci\u00eancia e sua capacidade
transforma\u00e7\u00e3o
Dois Tipos de Educa\u00e7\u00e3o XIII
\u00bb Educa\u00e7\u00e3o Problematizadora:
Cabe ao professor
Em sua interrela\u00e7\u00e3o com o aluno Faze \u2013 lo acreditar que o mundo \u00c9 pass\u00edvel de
Transforma\u00e7\u00f5es
Dois Tipos de Educa\u00e7\u00e3o XIV
\u00bb Educa\u00e7\u00e3o Problematizadora:
Ao transformar o mundo
Como resultado de seu esfor\u00e7o Aumenta sua Auto \u2013 Estima
Dois Tipos de Educa\u00e7\u00e3o XV
\u00bb\u00bb Educa\u00e7\u00e3o Problematizadora
\u00bb\u00bb Procura-se superar a dicotomia entre:
Teoria
Pr\u00e1tica
\u00bb
Atividade transformadora da Realidade
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