Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword or section
Like this
239Activity

Table Of Contents

0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Modul Kelas XI Bahasa Sastra

Modul Kelas XI Bahasa Sastra

Ratings: (0)|Views: 22,222 |Likes:
Published by Seni Asiati
Modul Pembelajaran Sastra
Modul Pembelajaran Sastra

More info:

Published by: Seni Asiati on Dec 04, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

04/23/2014

pdf

text

original

 
 
Modul Sastra Kelas XI Bahasa SMA Yappenda By Seni Asiati
- 1 -
MODULSASTRA INDONESIAKELAS XI BAHASADi susun oleh :DRA. SENI ASIATI SURYA
 
XI BAHASASemester I
Tujuan Pembelajaran
 Dalam pelajaran ini, Anda diharapkan dapat mengidentifikasi penokohan, dialog, danmenentukan latar dalam pementasan drama
MATERI
DRAMADrama
(Yunani Kuno) adalah satu bentuk karya sastra yang memiliki bagian untuk diperankan olehaktor . Kosakata ini berasal dariBahasa Yunani
 Dramoi
” yang berarti "aksi","perbuatan".Drama bisa diwujudkan dengan berbagai media: di atas panggung,film, atautelevisi.  Drama juga terkadang dikombinasikan denganmusik dantarian, sebagaimana sebuahopera(lihat melodrama).Unsur intrinsik drama:1.Plot (alur)Plot (Alur) Alur dalam drama dapat diketahui setelah pertunjukkan selesai. Kadang-kadangoleh sutradara atau narator dibacakan ringkasan cerita.Ringkasan cerita inilah yang disebutsinopsis. Sinopsis itu dibacakan dalam prolog.Plot dalam drama ceritanya dibagi atas beberapa babak.Tiap babak dibagi pula atas beberapa adegan.Jadi babak adalah bagian dari lakon drama. Untuk penanda dipakai perubahan dekor, perubahan ini mencerminkan perubahan tempat kejadian atau waktu kejadian.Adegan atau bagian babak ditandai dengan munculnya pelaku baru.Alur dalam drama mengikuti tahap:a.Tahap perkenalan b.Tahap timbulnya pertikaian atau konfliksc.Tahap klimaksd.Tahap penyelesaian atau peleraian2.Pelaku dan GeraSutradara memilih pelaku setelah membaca naskah drama.Perkenalan watak tokoh kepada penonton melalui :a.Bentuk tubuh
Modul Sastra Kelas XI Bahasa SMA Yappenda By Seni Asiati
- 2 -
 
STANDAR KOMPETENSI : MendengarkanMemahami penokohan, dialog, dan latar dalam pementasan dramaKOMPETENSI DASAR : 1.1Mengidentifikasi penokohan, dialog,dan latar dalam pementasan dramaINDIKATOR:Menentukan tokoh dan perannyaMenyimpulkan sifat tokoh berdasarkan dialog tokoh disertai alasannyaMenentukan latar dan fungsi latar 
 
 b.Gerak-gerik (akting)c.Gerak air muka (mimik)d.Dialog pelaku-pelakuGerak yang berlebihan atau over acting akan mengaburkan watak, dan mengganggu.Pelakuharus larut dalam tokoh yang diperankannya.Penghayatan peran mutlak harus dikuasai oleh pelaku.Untuk lebih menghayati tokoh yang diperankan, terlebih dulu menjalani reading.Yaitu membaca naskah drama dengan para pelaku lainnya,agar cerita dikuasai.3.DialogDialog adalah percakapan antartokoh.Dalam dialog diusahakan benar tidak ada yang luput dari pendengaran penonton, sehinggamenggaburkan isi. Sebab ucapan-ucapan itu merupakan rentetan cerita.Ada dua tugas dialog dalam drama yaitu:a.Menerangkan isi cerita b.Memperkenalkan para pelaku dan wataknya4.Latar Belakang Tempat dan WaktuLatar belakang tempat dan waktu dapat dilakukan dan dicirikan dari dekorasi atau hiasan pentas.Dekorasi mencakup segala perlengkapan alat-alat rumah tangga, meja,kursi, tempttidur, dan lain-lain5.Tata RiasTata rias dipakai sewaktu akan merias tubuh, mengubah yang jelek menjadi baik, misalnyawajah muda menjadi tua. Penggunaan tata rias yang baik akan membantu dalam memahamicerita6.Tata BusanaPengertian tata busana atau kostum ialah segala sandangan dan perlengkapan yang dikenakandalam pentas. Pakaian yang tampak dikenakan akan memperkuat watak atau kesan yangdibawakan oleh pelaku7.Tata Bunyi (musik)Musik yang ditumbuhkan dalam suatu drama bertujuan untuk menghidupkan suasana latar atau lakon.Musik juga dipakai sebaga awal,penutup,dan penggabung adegan yang berlangsung atau akan berlangsung.8.Tata LampuMenerangi dan menyinari tidaklah sama.Menerangi adalah menggunakan lampu hanya sekedar memberi terang,melenyapkan gelap.Menyinari adalah membuat bagian-bagian tertentu di pentas agar penonton terpusat perhatian pada suatu tempat tertentu sehingga tempat lain walaupun juga diterangi akhirnya tidak tampak menonjol.Tujuan dari tata lampu adalah menjelaskan bagaimana suasana yang digambarkan dalamsetiap babak.
Modul Sastra Kelas XI Bahasa SMA Yappenda By Seni Asiati
- 3 -

Activity (239)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred thousand reads
Khanza Aliffia SP added this note
thank you so much :)
Fexian Vistano liked this
1 thousand reads
1 hundred reads
Asep Suherman liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->