Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
62Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Keterampilan Mengajar Seorang Guru

Keterampilan Mengajar Seorang Guru

Ratings: (0)|Views: 5,223 |Likes:
Published by fitri_kusumadewi21

More info:

Published by: fitri_kusumadewi21 on Dec 04, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as RTF, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/01/2013

pdf

text

original

 
KETERAMPILAN MENGAJAR SEORANG GURUTUGAS
 Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Tugas Mata KuliahMedia Pembelajaran Tata Niaga/ Manajemen Bisnis
Oleh:
Fitri Kusumadewi (0807067)
JURUSAN PENDIDIKAN MANAJEMEN BISNISPROGRAM PENDIDIKAN EKONOMI DAN BISNISFAKULTAS PENDIDIKAN EKONOMI DAN BISNISUNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA2009
 
Pengertian Keterampilan Mengajar Guru
Dalam memberikan pengertian tentang keterampilan mengajar guru, maka dalam halini penulis akan mengemukakan beberapa pengertian yang dikemukakan oleh beberapaahli keterampilan adalah kecakapan untuk menyelesaikan tugas.
 
Menurut Alvin W Howard, mengajar adalah suatu aktivitas untuk memberi,menolong, membimbing seseorang untuk mendapatkan,mengubah atau mengembangkanide (cita-cita).
 
Menurut Warni Rasyidin mengemukakan bahwa mengajar adalah keterlibatan gurudan siswa dalam interaksi proses belajar mengajar. Guru sebagai koordinator menyusun,mengorganisasi dan mengatur situasi belajar.Menurut AG Soejono mengajar adalah usaha guru memimpin muridnya keperubahansituasi dalam arti kemajuan dalam proses perkembangan intelek pada khususnya dan proses perkembangan jiwa, sikap, pribadi serta keterampilan pada umumnya.Berdasarkan dengan pengertian diatas maka dapat dipahami bahwa mengajar adalahusaha yang dilaksanakan oleh guru melalui bahan pengajaran yang diarahkan kepadasiswa agar dapat membawa perubahan baik kognitif, afektif maupun psikomotorik.Keterampilan mengajar guru adalah kecakapan atau kemampuan guru dalammenyajikan materi pelajaran. Dengan demikian seorang guru harus mempunyai persiapanmengajar antara lain, guru harus menguasai bahan pengajaran mampu memilih metodeyang tepat dan penguasaan kelas yang baik.
Keterampilan Dasar Mengajar Keterampilan mengajar bagi seorang guru adalah sangat penting kalau ia inginmenjadi seorang guru yang profesional, jadi disamping dia harus menguasai sumbstansi bidang studi yang diampu, keterampilan dasar mengajar juga adalah merupakanketerampilan penunjang untuk keberhasilan dia dalam proses belajar mengajar.Sari dari keterampilan dasar mengajar ini diambil dari berbagai sumber dimana bahan ini digunakan untuk para mahasiswa yang melakukan praktek mengajar di sekolahsebelum dia bekerja sepenuhnya sebagai seorang guru.Pada kenyataannya dewasa ini banyak para guru yang mengajar dengan polatradisional dan mengabaikan keterampilan-keterampilan yang sangat mendasar ini.Keterampilan dasar mengajar ini adalah merupakan panduan pengajaran mikro dengan
 
menggunakan perangkat Sydney Micro Skills (1973).Keterampilan Dasar Mengajar ini adalah :1. Keterampilan Bertanya2. Keterampilan Memberi Penguatan3. Keterampilan Mengadakan variasi4. Keterampilan Menjelaskan5. Keterampilan Membuka dan Menutup Pelajaran6. Keterampilan Memimpin Diskusi Kelompok Kecil7. Keterampilan Mengelola Kelas8. Keterampilan Mengajar Kelompok Kecil dan Perorangan
1.Keterampilan Bertanya
Dalam proses belajar mengajar yang dilaksanakan oleh seorang guru tidaklah lepas dariguru memberikan pertanyaan dan murid memberikan jawaban yang diajukan.Pada kenyataannya di lapangan banyak para guru yang tidak menguasai teknik-teknik dalam memberikan pertanyaan kepada siswa sehingga banyak pertanyaan tersebut hanya bersifat knowledge saja artinya kebanyakan hanya mengandalkan ingatan.Pengertian dan Rasional keterampilan bertanya bertujuan untuk memperoleh informasiuntuk memperoleh pengetahuan dan meningkatkan kemampuan berfikir. Pertanyaan yangdiberikan bisa bersifat suruhan maupun kalimat yang menuntut respon siswa.Tujuan-tujuan dalam memberikan pertanyaan tersebut adalah:a.Membangkitkan minat dan rasa ingin tahu siswa terhadap suatu pokok bahasan. b.Memusatkan perhatian siswa terhadap suatu pokok bahasan atau konsep.c.Mendiagnosis kesulitan-kesulitan khusus yang menghambat siswa belajar.d.Mengembangkan cara belajar siswa aktif.e.Memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengasimilasikan informasi.f.Mendorong siswa mengemukakannya dalam bidang diskusi.g.Menguji dan mengukur hasil belajar siswa.h.Untuk mengetahui keberhasilan guru dalam mengajar.Komponen-komponennya yaitu:

Activity (62)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Bagus Pratama liked this
Sem Pttj liked this
adambitor1713 liked this
wali4 liked this
Ni'mah Maulidah added this note
angiiil
Devi Novi Qha liked this
ADheva POenya liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->