3
De eeste oegandezen (eer dan80%) verdienen hun rd (f pch) nchtans p hun veld enzijn eigenlijk ‘peasant’ farers.Ze leven tegen wil en dank vanhun akkers en vee dat ze geenandere inksten heen engeen enkele pleiding kregen.Deze eren runnen hun erde-rijen p dezelfde anier als helegeneraties landuwers vrhen, ndanks de lessen landuwp schl die direct tepasaretips geven etere gsten enprductie te eken.
De Lira District Farmers Asso-ciation (LDFA)
heeft elke dag teaken et zulke geiste kansen.Deze rganisatie egeleidt land-uwers en geeft .a. cursussen,intrduceert nieuwe technieken,laat kennis aken et vereterdzaaiged, wijst p genderpr-leen, leert he je je prduc-ten p de arkt krijgt, ... en zepreren vral de oegandezeneer ewust p en aan hunerderijen te laten werken.Haar edewerkers, zals michael en maxwel, gaan et hun land-uwkennis naar de ensen te,k al wnen deze vaak in ei-lijk ereikare drpen.Nu het dagelijkse leven in hetnrden van oeganda weer pge-uwd wrdt na eer dan 20 jaarstrijd dr de reellen van het‘Lrd’s Resistance Ary (LRA)’, ishun inzet eens z elangrijk. Eengede landuwprductie geeftde ensen de ndige stailiteiten levenskwaliteit die ze al zlang heen eten issen.Vredeseilanden ekeek saen etde LDFA he ze deze rganisatiehet este kn ndersteunen. Uithun gesprekken en uit de langeervaring die Vredeseilanden inoeganda heeft, vleide het ideevan
‘Youth Farms’
vrt.
Jongerenboerderijen:
Oegandese jongeren op de middelbare school moeten zich door hele stapelsleersto werken. Engels, wetenschappen, wiskunde, ... dikke, moeilijke boekenblokken ze vanbuiten voor hun nationale examens. Leerkrachten proberen metbeperkte middelen zoveel mogelijk praktijk aan de verplichte theorie te koppelen,maar voor alvast één belangrijk vak lukt dit haast nooit:
landbouw
.
Z u i d D a g
de take-of f
Add a Comment