VI.

STANDAR PENGELOLAAN



103. Visi sekolah/madrasah.

Terdepan dalam Akhlakul karimah, unggul dalam prestasi

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________


104. Misi sekolah/madrasah.

a) Meningkatkan penghayatan dan pengamalan ajaran Islam

b) Meningkatkan prestasi akademik peserta didik

c) Meningkatkan prestasi ekstra kurikuler

d) Meningkatkan profesionalisme pendidik dan tenaga kependidikan

e) Meningkatkan pelayanan prima


105. Tujuan sekolah/madrasah.(akademik dan Non akademik)

a) Menegakkan tata tertib, kode etik dan peraturan yang berlaku bagi civitas akademika
b) Meningkatkan pemahaman dan pengamalan keagamaan civitas akademika madrasah
c) Menyediakan sarana Ruang Kelas Belajar (RKB)
d) Menyediakan tambahan laboratorium TIK dan sarananya
e) Meningkatkan fungsi kantor ke tata usahaan
f) Meningkatkan sarana hotspot di seluruh lingkungan MAN
g) Menyiapkan kelas berkeunggulan local
h) Menyiapkan kelas unggulan
i) Menyediakan lahan tambahan madrasah seluas 99 ubin
j) Menyediakan sarana olah raga bagi peserta didik yang memenuhi standar.
k) Meningkatkan mutu kelembagaan
l) Meningkatkan kegiatan ekstra kurikuler


106. a) Rencana kerja jangka menengah (empat tahunan), dibuat dari tahun 2012

sampai tahun 2017

b) Rencana kerja tahunan yang dimiliki.










hal. 47/65
Instrumen Pengumpulan Data dan Informasi Pendukung Akreditasi SMA/MA
Tahun 2011 / 2012
Tahun 2012 / .2013
Tahun 2013 / 2014
Tahun 2014 / 2015
107. Kepemilikan dokumen aspek pengelolaan pendidikan.

No. Jenis dokumen pengelolaan pendidikan Ada Tidak

1 KTSP

2 Kalender pendidikan/akademik

3 Struktur organisasi sekolah/madrasah

4 Pendayagunaan pendidik & tenaga kependidikan

5 Peraturan akademik

6 Tata tertib sekolah/madrasah

7 Kode etik sekolah/madrasah

8 Biaya operasional sekolah/madrasah


Keterangan: Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban Ada atau Tidak

108. Kepemilikan struktur organisasi sekolah/madrasah.

Uraikan isi struktur organisasi sekolah/madrasah dan penjelasan singkat

RINCIAN TUGAS
PARA PEMBANTU KEPALA MADRASAH
MAN MAJENANG CILACAP

WAKIL KEPALA SEKOLAH URUSAN KURIKULUM
1. Mengumpulkan dan menyimpan dokumen Kurikulum Nasional dan Kurikulum Ciri Khusus.
2. Menyusun perencanaan program pembelajaran semesteran dan atau tahunan, yang
mencakupi :
a. Kegiatan awal tahun pelajaran
b. Kegiatan semesteran
c. Kegiatan akhir tahun pelajaran
3. Menyusun program remedial dan pengayaan
4. Menyusun dan menjabarkan kalender pendidikan
5. Menyusun pembagian tugas guru
6. Menyusun jadwal pelajaran
7. Menkoordinir penyusunan perangkat pembelajaran yang dibuat oleh masing-masing guru
mata pelajaran, dst

WAKIL KEPALA SEKOLAH URUSAN KESISWAAN
1. Menyusun dan mensosialisasikan tata tertib siswa yang akan diterapkan kepada siswa
2. Mengatur dan mengkoordinir ketertiban, kedisiplinan, dan kehadiran siswa di sekolah
serta masalah-masalah yang berhubungan dengan hal tersebut
3. Mengkoordinir program supervisi bagi siswa yang mempunyai permasalahan dalam :
a. Pengajaran
b. penyesuaian pribadi
c. Penyesuaian sosial
d. Penyesuaian emosional
4. Mengkoordinir pelaksanaan program kesehatan dan keamanan bagi siswa
5. Mengkoordinir dan membina program kegiatan OSIS / IRM yang berhubungan dengan
kegiatan Dinas Pendidikan Nasional
6. Mengkoordinir pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler yang dilaksanakan oleh para pembina
ekstrakurikuler
7. Mengkoordinir pelaksanaan kegiatan siswa, misalnya kegiatan tengah semester, kegiatan
class meeting dll

WAKIL KEPALA SEKOLAH URUSAN HUBUNGAN MASYARAKAT
Uraikan isi struktur organisasi sekolah/madrasah dan penjelasan singkat
1. Mengkoordinir pelaksanaan kerjasama dengan komite sekolah
2. Meningkatkan kerja sama dengan lembaga pemerintah, dunia usaha dan lembaga sosial
lainya, misalnya tentang :
a. Penyuluhan Narkoba
b. Pendidikan seksual untuk remaja
c. Pengenalan dunia pendidikan di perguruan tinggi
d. Pengenalan dunia usaha dan dunia industri
3. Menyelenggarakan pertemuan antara sekolah dengan orang tua siswa
4. Menyelenggarakan program kegiatan dalam rangka menjalin hubungan dengan para
alumni (baik siswa maupun mantan guru-karyawan)
5. Meningkatkan penyelenggaraan home visit kepada keluarga besar SMA Muhammadiyah
Wonosobo, misalnya :
a. Kunjungan Pernikahan guru-karyawan
b. Kunjungan Kelahiran putra/putri guru-karyawan
c. Kunjungan Khitanan putra guru-karyawan
d. Kunjungan guru-karyawan yg sedang sakit
e. Kunjungan kepada guru-karyawan yg sedang terkena musibah

WAKIL KEPALA SEKOLAH URUSAN SARANA PRASARANA)
1. Mengkoordinir perawatan dan perbaikan barang-barang inventaris sekolah
2. Mengkoordinir penyimpanan barang-barang inventaris sekolah
3. Mengkoordinir pencatatan (inventarisasi) dan pengadministrasian data barang-barang
inventaris
4. Membuat tata tertib dan mengatur pemanfaatan sarana prasarana
5. Bersama-sama dengan waka-waka yang lain untuk menyusun dan merencanakan
kebutuhan sarana prasarana untuk menunjang proses belajar mengajar
6. Mengkoordinir dan menyiapkan tempat dan peralatan untuk rapat yang diselenggarakan
sekolah
7. Mengkoordinir penyiapan peralatan untuk upacara
BENDAHARA SEKOLAH
1. Menyiapkan kelengkapan penyelenggaraan administrasi keuangan, misalnya :
a. Kutipan Daftar Isian Kegiatan (DIK)
b. Buku Harian
c. Buku Pembantu Mata Anggaran Kegiatan
d. Buku Kas Umum
e. Daftar Penerimaan Gaji
f. Buku Bank
g. Buku Penerimaan Beasiswa
h. Kwitansi - kwitansi
2. Melaporkan dan mempertanggungjawabkan bukti-bukti penerimaan dan pengeluaran
uang untuk setiap minggunya agar dapat diperiksa dan di tanda tangani oleh kepala
sekolah.
3. Menyusun, menempelkan, menjilid dan mengarsip bukti-bukti penerimaan dan
pengeluaran uang sekolah untuk setiap bulannya.
4. Menyusun laporan keuangan secara rutin yang meliputi :
a. Rencana dan realisasi setiap mata anggaran
b. Saldo kas
c. Register penutupan kas
d. Berita acara pemeriksaan kas
5. Membuat daftar gaji guru dan karyawan untuk setiap akhir bulannya.

KEPALA TATA USAHA
1. Mengkoordinir penyusunan program kerja tata usaha
2. Mengkoordinir pengurusan administrasi kepegawaian baik untuk Guru maupun pegawai
tata usaha.
3. Mengkoordinir pengurusan administrasi kesiswaan bekerja sama dengan Waka Kesiswaan
4. Mengkoordinir penyusunan data statistik sekolah
Uraikan isi struktur organisasi sekolah/madrasah dan penjelasan singkat
5. Mengkoordinir pengurusan administrasi surat menyurat
6. Mengkoordinir pembinaan dan pengembangan karir pegawai tata usaha sekolah
7. Memberikan masukan kepada tim yang dibentuk oleh kepala sekolah pada saat akan
memberikan kompensasi atau penghargaan kepada Guru dan pegawai yang berprestasi
8. Bersama-sama Bendahara sekolah untuk mendata guru dan karyawan yang naik pangkat
atau naik gaji berkala.
9. Mengkoordinir penyusunan laporan pelaksanaan kegiatan pengurusan ketatausahaan


109. Pelaksanaan kegiatan sekolah/madrasah sesuai rencana kerja tahunan.
a. Kegiatan akademik





b. Non Akademik
No. Rencana Kegiatan Dokumen pelaksanaan kegiatan sekolah/madrasah
Tahunan yang dimiliki

1 PPDB Proposal kegiatan, laporan, foto dokumentasi

2 Pentas dan Apresiasi Seni Daftar hadir, laporan kegiatan, foto

3
Peringatan milad dan Hari
Amal Bakti Laporan kegiatan, foto dokumentasi

4 Kegiatan Study tour Laporan kegiatan, foto dokumentasi

5 Kegiatan Wisuda Alumni Laporan kegiatan, foto dokumentasi




Jumlahkan banyaknya Rencana Kegiatan tahunan yang telah dilaksanakan dan
berapa Rencana Kegiatan yang belum dilaksanakan. Hitung Persentase(%)
keterlaksanaan yaitu jumlah rencana yang telah dilaksanakan dibagi dengan semua
rencana kegiatan dikalikan 100%
Prosentase rencana kerja yang terlaksana = 12 / 12 x 100% = 100%


al. 48/65
110. Jenis kegiatan kesiswaan yang dilakukan sekolah/madrasah.

1) seleksi penerimaan siswa baru;
2). memberikan layanan konseling;
3). melaksanakan kegiatan ekstra dan kokurikuler;
4). melakukan pembinaan prestasi unggul; dan
No.
Rencana Kegiatan
Tahunan
Dokumen pelaksanaan kegiatan sekolah/madrasah
yang dimiliki

1 Workshop penyusunan adm KBM dan
KTSP
Proposal kegiatan, laporan, foto dokumentasi
2 Pembinaan OSN/KSM Daftar hadir, laporan kegiatan, fc piagam juara
3 Kegiatan Bimbingan
Penyuluhan/Bimb.Konseling
Buku Kunjungan
4 Kegiatan Ulangan Tengah Semester aporan kegiatan, foto dokumentasi
5 Kegiatan Ulangan Semester Laporan kegiatan, foto dokumentasi L
6 Kegiatan Pendalaman materi kelas
XII
Laporan kegiatan
7 Kegiatan UM/UN Laporan kegiatan, foto dokumentasi
5). melakukan pelacakan terhadap alumni.

111. Jenis kegiatan pengembangan kurikulum dan pembelajaran.

a) Workshop Penyusunan KTSP
b) Penyusunan Peraturan akademik
c) Penyusunan KKM
d) Pembagian Tugas mengajar dan tugas tambahan
e) Pemantauan dan Supervisi Akademik
f) Penilaian oleh guru dan satuan Pendidikan
g) MGMP

Kepemilikan dokumen kegiatan kurikulum dan pembelajaran.

No. Jenis dokumen kurikulum dan pembelajaran Ada Tidak

1 KTSP

2 Kalender pendidikan

3 Program pembelajaran

4 Penilaian hasil belajar siswa

5 Peraturan akademik


Keterangan: Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban Ada atau Tidak


112. Pelaksanaan program pendayagunaan pendidik dan tenaga kependidikan.

No. Jenis program pendayagunaan Dilakukan
Tidak

dilakukan




1 Pembagian tugas


2 Penentuan sistem penghargaan


3 Pengembangan profesi


4 Promosi dan penempatan


5 Mutasi



Keterangan: Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban Dilakukan atau Tidak dilakukan

113. Pengelolaan program sarana dan prasarana pembelajaran.

Keterangan: Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban Dilakukan atau Tidak dilakukan

No. Jenis program sarana dan prasarana Dilakukan
Tidak

dilakukan


1 Perencanaan, pemenuhan, dan pendayagunaan

sarpras pendidikan


2 Evaluasi dan pemeliharaan sarpras dalam

mendukung proses pendidikan


3 Perlengkapan fasilitas pembelajaran pada setiap

tingkat kelas


4 Penyusunan skala prioritas pengembangan

fasilitas pendidikan


5 Pemeliharaan seluruh fasilitas fisik dan peralatan

Pendidikan




114. Pengelolaan program keuangan dan pembiayaan pendidikan.
No. Jenis program keuangan dan pembiayaan Dilakukan
Tidak

dilakukan




1 Sumber pemasukan, pengeluaran, dan jumlah

dana yang dikelola


2 Kewenangan dan tanggung jawab kepala

sekolah/madrasah dalam membelanjakan

anggaran pendidikan


3 Pembukuan semua penerimaan dan

Pengeluaran


4 Penggunaan anggaran untuk dilaporkan komite

sekolah/madrasah dan institusi di atasnya



Keterangan: Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban Dilakukan atau Tidak dilakukan



115. Bentuk penciptaan suasana, iklim, dan lingkungan pembelajaran kondusif yang dilakukan
sekolah/madrasah.

a) Penataan lingkungan
b) Dokumen Kegiatan PKS/M
c) Dokumentasi Ceramah Kesehatan Reproduksi Remaja
d) Tadarus Al Quran dan Kegiatan BKDI (Bina Kader Dakwah Islam)
e) Penegakan kedisiplinan
f) Upacara bendera dan apel rutin




hal. 50/65
PERANGKAT AKREDITASI SMA/MA 2014 BAN-S/M
116. Bentuk keterlibatan masyarakat dalam membangun kemitraan dengan lembaga lain yang
dilakukan sekolah/madrasah.

a) Rapat komite dan wali siswa

b) Penerimaan mahasiswa PPL mengajar di MAN Majenang

c) Kerja sama pembangunan dengan komite dan pihak ketiga

d) Kunjungan ke Perguruan Tinggi

e) Kerja sama dengan Puskesmas Salebu II untuk pemeriksaaan Kesehatan


117. Bentuk sosialisasi program pengawasan kepada pendidik dan tenaga kependidikan.

a) Pemantauan program pembelajaran

b) Supervisi

c) Evaluasi

d) Pelaporan

e) Tindak lanjut


Kepemilikan dokumen program pengawasan.
No. Jenis dokumen program pengawasan Ada Tidak

1 Pemantauan

2 Supervisi

3 Evaluasi

4 Pelaporan

5 Tindak lanjut


Keterangan: Isilah tanda ceklis () pada kolom jawaban Ada atau Tidak

118. Pelaksanaan kegiatan evaluasi diri kinerja sekolah/madrasah.

No. Jenis kegiatan evaluasi diri yang dilakukan sekolah/madrasah

1 Workshop guru dan karyawan pada awal tahun pelajaran

2 Rapat dinas tiap bulan

3 Workshop penyusunan Renstra 4 tahunan

4

5

6

7

8






hal. 51/65
Instrumen Pengumpulan Data dan Informasi Pendukung Akreditasi SMA/MA

119. Pelaksanaan program evaluasi kinerja pendidik dan tenaga kependidikan.
Jenis kegiatan evaluasi kinerja pendidik dan tenaga kependidikan yang
No.
dilakukan sekolah/madrasah
1 Kesesuaian bidang tugas dengan keahlian yang dimiliki pendidik

2 Penilaian pegawai negeri melalui DP3

3 Penentuan angka kredit

4

5




120. Persiapan bahan dan/atau kebutuhan akreditasi.

No
. Bahan dan/atau kebutuhan akreditasi yang disiapkan
sekolah/madrasah
1
2
3
4
5
6



121. Keberadaan Wakil kepala sekolah/madrasah.
No. Nama wakil kepala Bidang Bukti Fisik
sekolah/madrasah

1 Mungalim, S.Pd Akademik SK Kepala No.

2 Indah Kurniawati, S.Pd Sarana dan prasarana

3 Subagyo, S.Pd Kesiswaan

Ahmad Tukhfatulbari, S.E Humas


122. Sistem informasi manajemen (SIM) untuk mendukung administrasi pendidikan dengan
fasilitas dan petugas khusus.



5
No. Jenis kegiatan SIM yang dilakukan sekolah/madrasah
1 SIM Keuangan
2 SIM BMN
3 EMIS
4 SIMPEG
5
6