HONOR DE BALZAC

(1799 1850)
HONOR DE BALZAC
(1799 1850)
COLEGIO PREUNIVERSITARIO TRILCE II BI LITERATURA !ER" A#O

Escritor francs de novelas clsicas que figura entre las grandes figuras de la
literatura universal. Su nombre original era Honor Baissa y naci en Tours, el 2 de mayo
de !"##. Hi$o de un cam%esino convertido en funcionario %&blico, tuvo una infancia infeli'.
(bligado %or su %adre, estudio leyes en )ar*s de !+!+ a !+2!. Sin embargo, decidi
dedicarse a la escritura, %ese a la o%osicin %aterna. Entre !+22 y !+2# vivi en la ms
absoluta %obre'a, escribiendo teatro trgico y novelas melodramticas que a%enas tuvieron
,ito. En !+2- %rob fortuna como editor e im%resor, %ero se vio obligado a abandonar el
negocio en !+2+ al borde la bancarrota y endeudado %ara el resto de su vida. En !+2#
escribi la novela L$% &'()*+%, la %rimera que lleva su nombre, basada en la vida de los cam%esinos bretones y su
%a%el en la insurreccin monrquica de !"##, durante la .evolucin /rancesa. 0unque en ella se a%recian algunas de
las im%erfecciones de sus %rimeros escritos, es su %rimera novela im%ortante y marca el comien'o de su im%arable
evolucin como escritor. Traba$ador infatigable, Bal'ac %roducir*a cerca de #- novelas y numerosos relatos cortos,
obras de teatro y art*culos de %rensa en los 2 a1os siguientes. En !+22 comen' su corres%ondencia con una
condensa %olaca, Eveline Hans3a, quien %rometi casarse con Bal'ac tras la muerte de su marido. 4ste muri en
!+5!, %ero Eveline y Bal'ac no se casaron 6asta mar'o de !+-. Bal'ac muri el !+ de agosto de !+-. En !+25
concibi la idea de fundir todas sus novelas en una obra &nica, L) &$,+-.) '(,)*). Su intencin era ofrecer un
gran fresco de la sociedad francesa en todos sus as%ectos, desde la .evolucin 6asta su %oca. En una famosa
introduccin escrita en !+52 e,%licaba la filosof*a de la obra, en la cual se refle$aban algunos de los %untos de
vista de los escritores naturalistas 7ean Ba%tiste de 8amarc3 y 4tienne 9eoffroy Saint:Hilaire. Bal'ac afirmaba
que as* como los diferentes entornos y la 6erencia %roducen diversas es%ecies de animales, las %resiones sociales
generan diferencias entre los seres 6umanos. Se %ro%uso de este modo describir cada una de lo que llamaba
;es%ecies 6umanas<. 8a obra incluir*a !- novelas, divididas en tres gru%os %rinci%ales= Estudios de costumbres,
Estudios filosficos y Estudios anal*ticos. El %rimer gru%o, que abarca la mayor %arte de su obra ya escrita, se
subdivide a su ve' en seis escenas= %rivadas, %rovinciales, %arisinas, militares, %ol*ticas y cam%esinas. 8as novelas
influyen unos dos mil %ersona$es, los ms im%ortantes de los cuales a%arecen a lo largo de toda la obra. Bal'ac logr
com%letar a%ro,imadamente dos tercios de este enorme %royecto. Entre las novelas ms conocidas de la serie
figuran P)/0 G$1.$2 >!+25?, que narra los e,cesivos sacrificios de un %adre con sus ingratas 6i$as@ E(3+*.)
G1)*-+2 >!+22?, donde cuenta la 6istoria de un %adre miserable y obsesionado %or el dinero que destruye la
felicidad de su 6i$a@ L) /1.,) B+22+ >!+5A?, un relato sobre la cruel vengan'a de una vie$a celosa y %obre@ L)
45%6(+-) -+7 )4%$7(2$ >!+25?, un a%asionante estudio de la monoman*a, y L)% .7(%.$*+% /+1-.-)% >!+2" : !+52?, un
relato sobre las ambiciones de un criminal, Bautrin, dotado de una inteligencia &nica. El ob$etivo de Bal'ac era
ofrecer una descri%cin absolutamente realista de la sociedad francesa, algo fascinante %ara el autor. Sin
embargo, su grande'a reside en la ca%acidad %ara trascender la mera re%resentacin y dotar a sus novelas de una
es%ecie de su%rarrealismo. 8a descri%cin del entorno es en sus obras casi tan im%ortante como el desarrollo de los
%ersona$es. Bal'ac afirm en cierta ocasin que ;8os acontecimientos de la vida %&blica y %rivada estn
*ntimamente relacionados con la arquitectura<, y en consecuencia, describe las casas y las 6abitaciones en las que
COLEGIOS TRILCE8 SAN IGUEL 9AUCETT AGDALENA D/2$" -+ P(47.&)&.$*+% :00! !5"
NIVEL8 SECUNDARIA SEANA N; 7 TERCER A#O
COLEGIO PREUNIVERSITARIO TRILCE II BI LITERATURA !ER" A#O
se mueven sus %ersona$es de tal modo que revelen sus %asiones y deseos. 0unque los %ersona$es de Bal'ac son
%erfectamente cre*bles y reales, casi todos ellos estn %ose*dos %or su %ro%ia monoman*a. Todos %arecen ms
activos, vivos y desarrollados que sus modelos vivos, siendo esta su%eracin de la vida un rasgo caracter*stico de
sus %ersona$es. Bal'ac convierte en sublime la mediocridad de la vida, sacando a la lu' las %artes ms sombr*as de
la sociedad. Confiere al usurero, la cortesana y el dandi la grande'a de 6roes %icos. (tro as%ecto del e,tremado
realismo de Bal'ac es su atencin a las %rosaicas e,igencias de la vida cotidiana. 8e$os de llevar vidas ideali'adas,
sus %ersona$es %ermanecen obsesivamente atra%ados en un mundo materialista de transacciones comerciales y
crisis financieras. En la mayor*a de los casos este ti%o de asuntos constituyen el n&cleo de su e,istencia. 0s* %or
e$em%lo, la avaricia es uno de sus temas %redilectos. Bal'ac demuestra en sus dilogos un e,traordinario dominio
del lengua$e, ada%tndolo con sor%rendente 6abilidad %ara retratar una am%lia variedad de %ersona$es. Su %rosa,
aunque e,cesivamente %roli$a en ocasiones, %osee una rique'a y un dinamismo que la 6ace irresistible y absorbente.
Entre sus numerosas obras destacan, de las ya citadas, las novelas L) /.+7 <)/) >!+2!?, E7 7.1.$ -+7 =)77+ >!+2-:
!+2A?, C>%)1 B.1$22+)( >!+2"?, E%/7+*-$1 ? ,.%+1.) -+ 7)% &$12+%)*)% >!+2":!+52? y E7 &(1) -+ T$(1% >!+2#?@
L$% &(+*2$% 7.4+12.*$% >!+22:!+2"?@ la obra de teatro V)(21.* >!+2#?@ y sus clebres C)12)% ) 7) E@21)*A+1), que
recogen la larga corres%ondencia que mantuvo desde !+22 con Eveline Hans3a.
El amor no es slo un sentimiento. Es tambin un
arte.
PAP GORIot DE BALZAC
PAP GORIot DE BALZAC
Lo vil y lo sublime en Pap Goriot de Balzac
El colmo de lo sublime o la noble'a esta e,%resado en la novela de Bal'ac, )a% 9oriot en la que un 6ombre,
enamorado de sus dos ego*stas 6i$as 6ace e,cesivos sacrificios %ara llevarlas 6acia la felicidad, mientras que ellas
le desconocen sin darle im%ortancia.
En esta obra de Bal'ac %odemos %ercibir una descri%cin absoluta realista de la sociedad francesa, no solo en
la clase alta, sino tambin en las clases ba$as, se %odr*a decir que la novela de Bal'ac, )a% 9oriot est dotada de
un su%rarrealismo, que inserta al lector en la novela y lo 6ace a uno un %ersona$e ms ca%a' de vivir el sufrimiento
de )a% 9oriot y la deses%eracin de Eugenio ante tal drama.
Sin embargo lo sublime de esta obra reside en que Bal'ac convierte la mediocridad de la vida en la grande'a
de un 6roe digamos medieval lleno de virtudes, sacando a la lu' las %arte ms sombr*as de la sociedad,
confirindole al %rotagonista, un vendedor de %astas, ser considerado un 6roe medieval o un santo, as* )a% 9oriot
mantiene estas virtudes que %or amor desarrolla d*a a d*a 6asta el %unto en que sus mismas virtudes al igual que en
el caso de /edra de .acine, %odr*an llegar a ser su mayor defecto, ya que es este e,ceso de virtud el que lleva a
sus 6i$as a ser desconsideradas con el 6ombre quien les dio todo.
)or e$em%lo tenemos a )a% 9oriot es%erando todos los d*as en Cam%os Eliseos, %ara %oder ver a sus 6i$as
%asear, o en las noc6es las es%era a que regresen de los bailes.
;0s* que voy cuando 6ace buen tiem%o a los Cam%os Eliseos, des%us de %reguntar a las camareras si las 6i$as
salen. 8es es%ero a que %asen, el cora'n me late cuando llegan los coc6es, admiro su elegancia y ellas me lan'an al
%asar una sonrisa<.
COLEGIOS TRILCE8 SAN IGUEL 9AUCETT AGDALENA D/2$" -+ P(47.&)&.$*+% :00! !5+
COLEGIO PREUNIVERSITARIO TRILCE II BI LITERATURA !ER" A#O
(tro %unto que se %uede observar en las obras de Bal'ac es que le$os de llevar a los %rotagonistas, a una vida
ideali'ada, estos %ersona$es se mantiene atra%ados en un mundo materialista, que constituyen el n&cleo de su
e,istencia. Due es el mismo materialismo el que les im%ide su felicidad, ya que como dir*a Santo Toms de 0quino,
la felicidad &ltima no reside en los bienes materiales, ya que la felicidad &ltima solo %odr*a residir en algo que es
me$or que nosotros como seres 6umanos y ya que los bienes materiales estn ordenados a servirnos a nosotros no
%ueden ser %or lo tanto la felicidad &ltima. .e%resenta este materialismo, la misma vile'a, ya que no se %uede
com%arar la rique'a de lo es%iritual, con el bien material.
Sin embargo no solo en esto %odemos observar lo vil y lo sublime de la obra, e,iste un contraste continuo en la
obra que 6ace destacar con mayor lucide' estos dos temas, es %or e$em%lo el caso de )a% 9oriot un contraste
enorme, con el %adre de la se1orita Bictorina, quien su %adre muy al contrario de )a% 9oriot, no da un cntimo a su
6i$a ce$ndola vivir en la ;miseria<.
;0 mi me 6a dic6o fr*amente sin encoleri'arse que nos a6orrramos el traba$o de ir a su casa, que la se1orita,
no dec*a su 6i$a, se %er$udicaba al im%ortunarleE que como la madre de Bictorina se 6ab*a casado sin ning&n dinero,
Bictorina no %od*a %edir nada<.
Esta ant*tesis de )a% 9oriot y Bictorina esta %resente durante toda la novela, su%ongo que las escenas en
que Bictorina le lloraba a su %adre la recordar, eran necesarias %ara 6acer notar, la bondad de )a% 9oriot, y esta
bondad tambin se ve %ersonificada en la misma Bictorina quien insiste en re'ar todas las noc6es %or su %adre y su
6ermano sabiendo que ellos son sus ;enemigos<.
El contraste es sin duda una de las virtudes art*sticas como escritor de Bal'ac, ya que se %resenta tambin
%or e$em%lo el caso del escenario, la descri%cin en torno a sus obras es casi tan im%ortante como la descri%cin de
los %ersona$es, describe las casas y las 6abitaciones en las que se mueven sus %ersona$es de tal modo que revelan
sus %asiones y deseos, los acontecimientos de la vida real, estn intimadamente ligados a la arquitectura que se nos
es descrita %or Bal'ac, ya que %or e$em%lo, la casa de 6us%edes en un %rinci%io de la obra nos es descrita
%erfectamente bien.
;Fing&n barrio de )ar*s es ms 6orrible ni ms ni digmoslo, mas desconocido. 8a nueva calle de Santa
9enoveva, sobre todo, es como un marco de bronce &nico que conviene a este relato %ara el cual nunca estar lo
suficientemente bien %re%arada la imaginacin, %or muc6o que la entenebre'camos con colores sombr*os, con ideas
graves<.
G el contraste a%arece cuando Eugenio va a un baile y se encuentra con toda la 6ermosura de la clase alta, se
encuentra en medio de las rique'as ms bellas y delicadas, des%us en la noc6e regresa a la casa de 6us%edes.
;El es%ectculo de aquella miseria y el es%ectculo del comedor le %arecieron 6orribles, la transicin 6ab*a
sido demasiado brusca, el contraste demasiado violento %ara que no sintiera desarrollarse desmesuradamente su
ambicin<.
/inalmente que encabe'a el contraste el Eugenio, quien sin ser 6i$o de )a% 9oriot le confiere su amor como si
lo fuera, y desarrolla una misericordia y un cari1o verdadero 6acia este 6ombre.
Es l quien al final de los d*as de )a% 9oriot est a su lado, es quien es ca%a' de traerles a sus 6i$as, y vender
su relo$ %ara com%rarle un sudario.
8a com%aracin y va en contra de las 6i$as de )a% 9oriot, quien aun en su lec6o de muerte, %onen mil e,cusas
%ara no ir, en un &ltimo acto de misericordia Hesli1a va a ver a su %adre, muere con l, no sin antes 6aberle de$ado
miles de %enas al %obre 6ombre, del mismo modo 0nastasia que tambin le regalo a su %rogenitor las ms dulces
%reocu%aciones, es inca%a' de ir a lado de su %adre moribundo debido a la im%arcialidad de su es%oso.
Eugenio el &nico 6i$o de )a%a 9oriot que no llevaba su sangre es la &nica %ersona ca%a' de amar a ese 6ombre
como si lo fuera, y sobre todo es el &nico ca%a' de llorar %or l con sinceridad.
COLEGIOS TRILCE8 SAN IGUEL 9AUCETT AGDALENA D/2$" -+ P(47.&)&.$*+% :00! !5#
COLEGIO PREUNIVERSITARIO TRILCE II BI LITERATURA !ER" A#O
;0l llegar a la iglesia, fue de%ositado el fretro en la ca%illa ba$a y 6&meda alrededor de la cul el estudiante
busc vanamente a las 6i$as de )a% 9oriot o a sus maridos. Se qued solo con Cristbal, que se cre*a obligado a
rendirle 6onores, a quien le 6ab*a dado a ganar buenas %ro%inas<.
)a% 9oriot re%resenta el amor sublime de un %adre, ca%a' de darlo todo, la obra es 6ermos*sima, y confronta
dos realidades e,istentes que se encuentran constamente en luc6a %ero sobre todo, confronta, las formas de amar
de los 6ombres que muc6as veces de$a muc6o %or desear.
Es ms fcil quedar bien como amante que como marido;
porque es ms fcil ser oportuno e inenioso de vez en
cuando que todos los d!as.
Sus %adres le e,igen estudiar leyes. (bedecer el $oven Bal'ac, %ero, una ve' terminada su carrera, $ams la
e$ercer. Iientras su %adre le acondicionaba una oficina de notario en una %rovincia@ Bal'ac decidi quedarse
en )ar*s %ara intentar sobresalir como escritor.
8legado el momento, Bal'ac se envuelve en una bata, ya legendaria en sus retratos que se 6an 6ec6o del autor,
y se encierra a traba$ar quince 6oras diarias durante veinte a1os, durmiendo %ocas 6oras. Esto agota su
organismo y le causa la muerte. J)asin %or la escrituraK
;8a Comedia Humana< es el %royecto ms ambicioso de la 8iteratura Lniversal. Heb*a reunir !2" novelas que
cubrieran todos los as%ectos de la vida francesa de aquel entonces.
COLEGIOS TRILCE8 SAN IGUEL 9AUCETT AGDALENA D/2$" -+ P(47.&)&.$*+% :00! !-
COLEGIO PREUNIVERSITARIO TRILCE II BI LITERATURA !ER" A#O
1" MCmo est dividido el %royecto ;8a Comedia Humana<N. Iencione las %rinci%ales novelas que la conforman.
:" MDu ofici ten*a )a%a 9oriot antes de llegar a la ancianidadN
!" Iencione los %rotagonistas de )a%a 9oriot y sus caracteristicas=
a? OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
b? OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
c? OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
d? OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
e? OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
f? OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
g? OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
B" Iencione los %ersona$es de ;Eugenia 9randet< y sus caracter*sticas=
a? OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
b? OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
c? OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
d? OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
5" MDu significado tiene las &ltimas %alabras que %ronuncia .astignac al final de la obra luego de enterrar a )a%
9oriotN
COLEGIOS TRILCE8 SAN IGUEL 9AUCETT AGDALENA D/2$" -+ P(47.&)&.$*+% :00! !-!
"#$E# %&'()(L(#$(#
*+ ,
"#$E# %&'()(L(#$(#
*+ ,